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草裙舞蹈串詞

時(shí)間:2024-11-04 20:29:34 王娟 串詞 我要投稿
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草裙舞蹈串詞(通用11篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用串詞的情境愈發(fā)增多,串詞是一門藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。那么我們?cè)撛趺慈懘~呢?下面是小編精心整理的草裙舞蹈串詞,歡迎大家分享。

草裙舞蹈串詞(通用11篇)

  草裙舞蹈串詞 1

  男:各位老師!

  女:各位同學(xué)!

  合:大家晚上好!

  男:秋風(fēng)送爽!

  女:丹桂飄香!

  男:在這個(gè)豐收的季節(jié)我們背上行囊來(lái)到千年學(xué)府湖南大學(xué)!

  女:在這個(gè)沉甸的季節(jié)我們踏上征途前往苦海彼岸人生凈土!

  合:在今天星光璀璨奪目的夜晚,我們齊聚一堂為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院xx級(jí)新生奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的演出!

  男:今夜星光燦爛,今夜的大學(xué)生活動(dòng)中心就象一片歡樂(lè)的海洋。

  男:聽吧,青春傳佳音,青春在歌唱,十年寒窗路,十年斗志昂。

  女:看吧,青春無(wú)限美,青春在飛揚(yáng),十年磨一劍,十年鑄輝煌。

  合:下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:

  男:女孩子們總喜歡將自己的衣服在鏡子前試上一遍又一遍,似乎多么美麗的衣裝都滿足不了她們的眼睛,看看藝術(shù)2班女生為我們帶來(lái)的音樂(lè)劇《新裝》,讓我們見(jiàn)識(shí)一下她們眼中的美麗衣裝是什么樣子。

  女:老歌并不代表過(guò)去,在任何時(shí)候他都能煥發(fā)出自己的青春,經(jīng)過(guò)大一新生的演繹,一首《一剪梅》呈現(xiàn)出了讓人意想不到的美麗,請(qǐng)欣賞歌曲合唱《一剪梅》。

  男:竹笛這種樂(lè)器清脆卻不失厚重,空靈但讓人置身其中,配上一首江南名曲《茉莉花》,一切都顯得那么完美,請(qǐng)欣賞竹笛獨(dú)奏《茉莉花》。

  女:我國(guó)的舞蹈歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),在社會(huì)生活節(jié)奏一日千里的今天,舞蹈也提高了自己的節(jié)奏,動(dòng)感強(qiáng)樂(lè)感勁的舞曲更獲得時(shí)下年輕人的喜愛(ài),下面就是由一群動(dòng)感十足活力四射的女孩子們帶來(lái)一段勁舞《明天》。

  男:高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐總會(huì)給我們一些非常有益的指導(dǎo),不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的。今天,他們要通過(guò)一出話劇給我們一些關(guān)于大學(xué)的忠告,大家仔細(xì)看,一會(huì)兒可要寫觀后感,下面有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表演話劇《逃院結(jié)義》。

  女:在地中海沿岸各國(guó),小提琴是浪漫抒情的象征,樂(lè)手在小餐館桌旁用它來(lái)取悅年輕的情侶;同時(shí),它也是跳舞時(shí)的良伴,幾乎所有傳統(tǒng)舞蹈均以小提琴伴奏。在中世紀(jì)時(shí)期的歐洲,常見(jiàn)吟唱詩(shī)人一邊歌唱一邊拉奏弦樂(lè)器。同時(shí),小提琴是最能表達(dá)感情的樂(lè)器之一,許多作曲家用它來(lái)喚起聽眾的共鳴。接下來(lái)的節(jié)目就是有xx級(jí)新生們帶來(lái)的小提琴合奏

  男:我國(guó)自古就是一個(gè)多民族的國(guó)家,每一個(gè)民族都有他們各自獨(dú)有的特色。在我們?cè),有很多能歌善舞的新疆同學(xué),他們的即興演出總能給人以意想不到的驚喜。下面就由他們帶來(lái)具有西域民俗特色的舞蹈。

  女:節(jié)目到這里告一段落,我們插播一條廣告,哦!不是游戲游戲環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)需要大家積極參與,

  游戲時(shí)間

  男:游戲做得差不多了!大家都很高興,那么由我為大家來(lái)一段配樂(lè)詩(shī)朗誦,名字很簡(jiǎn)單就叫《千年》。

  女:“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)!痹谌藗兊纳钪,有些人可能在你眼中微不足道,但是卻再背后給了你默默的關(guān)注和支持,同樣,我們都是平凡的人,卻都愛(ài)這首平凡的歌,由工造班的同學(xué)們帶來(lái)的合唱———《真心英雄》。

  捐款環(huán)節(jié)

  男:源于夏威夷的草裙舞在當(dāng)?shù)厝丝磥?lái)是一種生活方式。一種正面、賦予生命力的力量,能讓表演者和觀賞者在時(shí)間和空間中升華至健全美好的狀態(tài)。它能讓心靈、肉體和精神合而為一;以心靈的了解來(lái)馴服教化一個(gè)人的自己,進(jìn)而讓他或她找到真誠(chéng)和創(chuàng)造力。下面請(qǐng)欣賞高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大家表演的草裙舞。

  女:沒(méi)有夸張的笑臉,只有真實(shí)的呈現(xiàn)。沒(méi)有花俏的旋律,只有澄清的音符。沒(méi)有煽情的販賣,只有單純的喜悅。這就是我們喜歡的音樂(lè),陳綺貞、黃義達(dá)兩位唱作型歌手給人的`印象也是如此,他們的代表曲目經(jīng)過(guò)我們新生的演繹,更加代表了我們的生活,下面請(qǐng)聽歌曲串燒《旅行的意義》、《那女孩對(duì)我說(shuō)》。

  男:新生們真是多才多藝,剛才已經(jīng)有竹笛和小提琴的演奏了,現(xiàn)在風(fēng)靡歐美的樂(lè)器薩克斯又將登場(chǎng),有請(qǐng)工業(yè)2班的崔欣哲帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《約定》。

  女:你一定看到過(guò)綻放的花朵,也許是白的也許是紅的;也許是嬌羞的茉莉也許是激情的玫瑰;也許內(nèi)斂,也許激蕩。可你是否感覺(jué)它們?cè)趶垞P(yáng)著,因?yàn)樗鼈兪㈤_著。請(qǐng)欣賞舞蹈《心碎了無(wú)痕》。

  男:平凡的人,他們想像鮮花一樣美麗。一顆驕傲的心,風(fēng)中飛舞跌落人們腳下。為了美麗,在風(fēng)中在人們眼中變得枯萎。把祝福送給他們,讓祝福長(zhǎng)伴他們的身邊。請(qǐng)聽歌曲《祝!。

  女:我們一直在說(shuō)話,我們一直在笑,但是我們一直在憂傷,我們年輕所以我們不知天高地厚,我們用我們的生命來(lái)悲傷,我們還很心安理得,我們不要去想自己的責(zé)任也不要去想我們的價(jià)值,我們之想我們的聲音,她的翅膀是否可以長(zhǎng)出來(lái)是否可以用來(lái)飛翔,我們還要我們的夢(mèng)想,她的生命是否和我們一樣,長(zhǎng)命百歲。請(qǐng)欣賞工業(yè)一班的短劇《那年那月》。

  男:對(duì)我們的父母,我們總是虧欠很多,我們努力去彌補(bǔ)但終究是不夠的,用一首簡(jiǎn)單的歌也許代表不了什么,但是在外求學(xué),最惦記自己的除了父母還能有誰(shuí)呢?珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。一首《真的愛(ài)你》送給遠(yuǎn)方正遙望著自己的父母家人。

  女:街舞,它來(lái)自黑人街頭舞蹈,所以,另一種叫法是STREETFUNK.街舞因其輕松隨意、自由個(gè)性和反叛精神而理所當(dāng)然地受到年輕人的喜歡,在過(guò)濾掉原有街頭舞蹈的痞味和夸張之后,街舞名正言順地登上了大雅之堂。它的獨(dú)有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調(diào)性,重視身體上半身的律動(dòng)及增加了許多頭部、手部的動(dòng)作。下面請(qǐng)欣賞高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們帶來(lái)的街舞表演。

  男:有人說(shuō)相逢是一朵美麗的花。

  女:有人說(shuō)相逢是一縷金色的陽(yáng)光。

  男:花開會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)。

  女:陽(yáng)光將一掃陰霾,照徹人的心房。

  男:這是一個(gè)完全不同的世界。

  女:讓我們告別昨天!

  合:開始新的旅程。xx級(jí)設(shè)計(jì)藝術(shù)迎新晚會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  草裙舞蹈串詞 2

  一、現(xiàn)代舞:《自由飛翔》

  小瑩:今天是個(gè)特別的日子,讓我們插上理想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。

  請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:《自由飛翔》表演者:一年級(jí)全體男生。

  下一個(gè)節(jié)目:《公共汽車》請(qǐng)小班小朋友作好準(zhǔn)備。

  二、集體舞:《公共汽車》2

  小。盒∨笥褌,公共汽車來(lái)啦,快上車吧!請(qǐng)欣賞小班表演的集體舞《公共汽車》。

  下一個(gè)節(jié)目舞蹈:《洋娃娃的舞會(huì)》請(qǐng)中班小朋友作好準(zhǔn)備。

  三、精品舞:《洋娃娃的舞會(huì)》

  小瑩:大大的.眼睛會(huì)說(shuō)話,可愛(ài)的洋娃娃們也迫不急待地要出場(chǎng)了。

  請(qǐng)欣賞中班精品舞:《洋娃娃的舞會(huì)》。

  草裙舞蹈串詞 3

  一、《火了火了火》小一、二班

  男:火了火了中國(guó),火了火了情。

  火了火了世界,火了火了大中國(guó)

  女:下面請(qǐng)欣賞由小一班小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》。

  表演者:

  二、《茉莉花》五2班

  女:誰(shuí)是大地的舞者,錦心妙手編織花團(tuán)錦簇;

  男:誰(shuí)是大地的精靈,輕歌曼舞種植繁花燦爛。

  女:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。

  男:那點(diǎn)純白好似圣潔之光照進(jìn)我們清澈的心。

  那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們的.花樣年華。

  女:請(qǐng)欣賞由五2班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》

  男:請(qǐng)舞蹈《草原小駿馬》做準(zhǔn)備。

  三、《草原小駿馬》中一班、中二班

  女:草原遼闊,讓人魂飛夢(mèng)縈;駿馬飛騰,讓人心馳神往。

  男:我們是驕傲的中國(guó)人,我們要象草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。

  女:下面請(qǐng)欣賞由中一班、中二班小朋友共同帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》

  男:請(qǐng)古典文化組合《琴吟古韻舞華章》做準(zhǔn)備。

  四、《琴吟古韻舞華章》五一、三一班

  男:中華民族有五千年的文化底蘊(yùn),千年音韻,萬(wàn)事情懷。

  女:祖國(guó)文化寶庫(kù)群星璀璨顆顆耀眼。

  男:華夏精神樂(lè)園多彩華章幕幕驚艷。

  女:金色童年,陽(yáng)光燦爛,中心校兒童探尋祖國(guó)經(jīng)典文化寶庫(kù);

  男:美麗校園,人生初年,中心校孩子多才多藝上演古典精髓。

  女:古箏音律如花香美酒,香醇

  草裙舞蹈串詞 4

  學(xué)前班:《天使》

  走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里,是小朋友的樂(lè)園,這里,為了小朋友的快樂(lè)、健康發(fā)展。在國(guó)學(xué)幼兒園里,在老師的心目中,每一個(gè)孩子都是天使,下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》。

  小小班:《快樂(lè)的小動(dòng)物 》

  今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了好玩的游戲,他們是可愛(ài)的小老虎,他們是可愛(ài)的小動(dòng)物,他們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。他們帶來(lái)的游戲是《快樂(lè)的小動(dòng)物 》。

  小班:《花仙子》

  歡樂(lè)的“六一”,絢麗多彩的`節(jié)目,我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧,一群美麗的花仙子來(lái)了,她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么:有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。

  中一班:《快樂(lè)精靈》

  你見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎?瞧,中一班的小精靈們來(lái)了。

  草裙舞蹈串詞 5

  1、我們?cè)谶@可愛(ài)的校園揮灑青春活力,跟著《honey》飛舞我們年輕的心!

  2、還記得有這么一句歌詞“愛(ài)不就該勇敢癡狂”,相信我們每一個(gè)人都有一個(gè)為之瘋狂的人吧!下面,請(qǐng)聆聽一個(gè)女生瘋狂的心吧!

  3、我們年輕,所以我們勇敢。對(duì)著天空說(shuō)句《不怕不怕》!

  4、“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”讓我們隨著詩(shī)人的思緒飄到紅豆之國(guó)吧

  5、英國(guó)曾自詡為“日不落”帝國(guó),這是一種怎樣的自信!現(xiàn)在,在我們和諧的年代,它又有新的詮釋,愿這Golden Ray撒滿這美好的世界!

  6、我們一天天地長(zhǎng)大,去慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)我們得到了很多,又好象失去了什么。在我們失意的時(shí)候,是不是覺(jué)得《越長(zhǎng)大越孤單》呢?

  7、“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高”,我們信仰的是它,追求的.是它,神圣如它。啊,愛(ài)情女神就要降臨啦!

  8、我們每一個(gè)人都渴望得到贊美,就讓《我來(lái)夸夸你》吧!

  9、看過(guò)帥氣十足的鋼管舞嗎?下面就是!

  10、幸福的今天從哪來(lái)?從人民大眾的拼搏中來(lái),從熱血男兒《精忠報(bào)國(guó)》的行動(dòng)中來(lái)!

  11、我們是幸運(yùn)的,想想那些不平常的人,他們都有一顆《感恩的心》。

  12、生活在信息時(shí)代的標(biāo)志是什么?對(duì)了,“嘀嘀嘀”的手機(jī)聲,會(huì)不會(huì)太單調(diào)了那么你的答鈴是什么?

  13、貝多芬用生命譜寫,我們用心聆聽-----《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》

  14、我們是個(gè)多民族的國(guó)家,我們少數(shù)民族的風(fēng)俗真是有韻味兒啊,一曲《康定情緣》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略這多情的民族文化!

  15、沒(méi)有人的時(shí)候,你會(huì)做什么?是否會(huì)獨(dú)舞?《no body》,獨(dú)舞--

  16、“世上只有媽媽好”,母親在我們心中都有不可替代的位置!赌概椤穾愀惺軅ゴ蟮哪笎(ài)

  17、聊齋大家都看過(guò)吧,現(xiàn)在我們也請(qǐng)來(lái)了那些美艷的狐貍,可別被迷住了哦!

  18、大家平時(shí)在一起玩的時(shí)候,有沒(méi)有飆高音。空f(shuō)起這個(gè),大家一定想起了《青藏高原》,快來(lái)感受這高海拔上的高音吧

  19、許多人心中都有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),加入音樂(lè)club吧,像183club那樣你也可以,《any club》放飛你的音樂(lè)夢(mèng)!

  20、今年是不平常的一年,是愛(ài)讓我們渡過(guò)一切難關(guān),《讓世界充滿愛(ài)》,充滿我們每一個(gè)人的心間!

  草裙舞蹈串詞 6

  1、大型舞蹈《開門紅》:

  首先大家將要欣賞到的是我校幾個(gè)充滿青春活力的女生為大家表演的大型舞蹈《開門紅》。該節(jié)目曾在“濟(jì)陽(yáng)縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”舞蹈比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。下面在請(qǐng)大家欣賞這個(gè)節(jié)目的同時(shí),也希望每一個(gè)同學(xué)能夠在新的一年里實(shí)現(xiàn)開門紅,然后呢是樣樣紅,當(dāng)然最好呢是一路走紅!

  2、快板《貓和老鼠》:

  大家都知道,貓和老鼠,它們本來(lái)就是一對(duì)天生的.冤家對(duì)頭?墒悄,在路遙同學(xué)表演的一段天津快板中,它們卻成了不打不成交的好哥們,這究竟是怎么一回事呢?下面就請(qǐng)大家來(lái)欣賞路遙同學(xué)表演的一段精彩的天津快板《貓和老鼠》。

  3、武術(shù)表演《武林風(fēng)》:

  正如一首歌中唱道:“南拳和北腿,少林武當(dāng)功,太極八卦連環(huán)掌,中華有神功!蔽覀冎腥A武術(shù)可謂是博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),直到今天仍生生不息。

  草裙舞蹈串詞 7

  男:職責(zé)使我們有了青春的夢(mèng)想

  女:夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛

  男:我們有過(guò)失落,但我們從不失望

  女:我們有過(guò)退縮,但我們從不感傷

  男:因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B,總有一雙隱形的翅膀

  女:下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

  男2:當(dāng)左手拍向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手拍向左手,我們的力量就有源頭。

  女2:當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手,向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。

  女1:眼下人們最注重的是什么大家明白嗎不錯(cuò),身體健康:。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  男1:魚兒在尋找大海,花兒在尋找春天,我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。

  女2:一滴水能夠匯成一片大海,也能夠構(gòu)成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

  男:1:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最難忘的篇章。

  女1:好想回到海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去,那么的純,那么的真,還有外婆那溫暖的手,撫摸著我的頭,給我講搞笑的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的.澎湖灣》。

  童年給我們帶來(lái)了多少完美的回憶,也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。

  男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;

  女:遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

  二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!

  男:一樣的夢(mèng)想

  女:一樣的追求

  男:讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的群眾中手牽手,心連心唱起歡樂(lè)的歌,互相祝;ハ嗉(lì),共同祝愿我們的未來(lái)更完美。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的《手牽手》

  我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海,在海邊撿貝殼,在沙灘上曬太陽(yáng),還能夠追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎樣踏浪的。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈《踏浪》

  童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小傘花,童年是純潔的,就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。

  快樂(lè)的小鳥展翅飛?鞓(lè)的青蛙呱呱叫?鞓(lè)的小朋友要舞蹈。

  請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。

  男:微風(fēng)浮動(dòng),荷花飄香,月牙對(duì)我們微笑。

  女:夜色朦朧,高朋滿座,星星為我們歌唱。

  男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們放松情緒,盡情歌唱。

  男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們甩掉煩惱,盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

  男:晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,

  女:我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路,禮貌歌》

  男:滴達(dá)達(dá),我來(lái)折喇叭。

  女:滴達(dá)達(dá),我來(lái)吹喇叭?!他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞《折喇叭,吹喇叭》

  草裙舞蹈串詞 8

  女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來(lái)的'《現(xiàn)代舞》表演者:,請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

  女2:生命的魅力在那里揮灑,青春的風(fēng)采在那里綻放,在這活力飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來(lái)的《爵士舞》表演者:馮姣,請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

  女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來(lái)的《彝族舞》,表演者:請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備

  女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二藝大帶來(lái)的《街舞》表演者:金奇,請(qǐng)高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

  草裙舞蹈串詞 9

  a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

  b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。

  我們就像是勤勞勇敢的——小螞蟻

  a:請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《小螞蟻》

  b:可愛(ài)的小螞蟻們舞動(dòng)著它們可愛(ài)的觸角、靈巧的身體為我們XX年“六一”兒童節(jié)帶來(lái)了另外一種美好。在我們的幼兒園中還有一群可愛(ài)的小寶寶,他們年齡小,可是本事可不小,他們也可以用手中自己喜愛(ài)的小東西給爸爸媽媽和小朋友老師們表演他們特有的韻律操。

 。有⌒∫话嗟陌嗉(jí)簡(jiǎn)介)

  請(qǐng)欣賞小小一班表演的輕器械操——《洗刷刷》

  b:他們是一群快樂(lè)的小天使,他們還有話要對(duì)老師說(shuō)

  親愛(ài)的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了

  a:舉起節(jié)日的火把,用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃,

  b:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

  a:讓我們用手中的鈴兒為您獻(xiàn)上我們特殊的謝意。

  a:“六一”的歡欣和美麗傳到了北疆的葡萄架下,那里的歡樂(lè)和笑聲還有維吾爾族小姑娘手中的鈴鼓悅耳的鈴聲隨著和煦的春風(fēng)也飄灑到我們身邊,聽,她們來(lái)了

  請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《葡萄架下的歡樂(lè)》

  b:全世界的孩子們的節(jié)日里,我們的小朋友和家長(zhǎng)、老師們最大的愿望就是所有的小朋友都是快樂(lè)的,用我們衷心和真心的祝福帶領(lǐng)所有的小朋友穿越一切不愉快,將我們的歡樂(lè)灑滿每一個(gè)角落。

  請(qǐng)欣賞大一班表演的《晴天》

  a:我們大班的小哥哥小姐姐們要在幼兒園度過(guò)他們最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了,從三年前亂扔玩具、亂發(fā)脾氣的小不點(diǎn)長(zhǎng)成了會(huì)寫讀書跳舞唱歌的好娃娃,她們的收獲是最大的,她們要用他們的肢體告訴我們她們對(duì)幼兒園的不舍、對(duì)老師的感謝以及她們?cè)凇傲弧边@個(gè)節(jié)日中的快樂(lè)。

  a:我們用舞蹈表達(dá)我們心中的歡樂(lè)、悲傷,我們用舞蹈表現(xiàn)我們的活力四射。自從三年前走入幼兒園中,我們就愛(ài)上了在地毯上用我們的'身體和表情來(lái)告訴老師和家長(zhǎng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)。當(dāng)走上舞蹈的美麗舞臺(tái)時(shí)我們是天使在天空中自由的翩翩翱翔,這就是我們大二班所有小朋友心中的話。

  b:請(qǐng)欣賞大二班表演的集體舞《踏浪》

  b:(加大一班班級(jí)簡(jiǎn)介)

  請(qǐng)欣賞大一班表演的集體舞《do re mi》

  b:馬上就要畢業(yè)了, 我們大班兩個(gè)藝術(shù)班的小朋友在自己的節(jié)日里就像將要展翅飛向更廣闊天空的小燕子,舞動(dòng)他們靈巧的翅膀,承接老師和家長(zhǎng)的祝福,飛向他們自己美麗的舞臺(tái)。

  請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)班的舞蹈《小燕子》

  a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  a:童年是一生最美妙的時(shí)光,是一朵含苞待放的花蕾,是一顆破土欲出的種子,是一汪清澈透明的山泉,是一棵生機(jī)勃勃的小樹。

  b:親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  a:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放;細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng);耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海;辛勤地澆灌,小樹就會(huì)成材。

  ab:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個(gè)美好的明天。花園幼兒園慶“六一”大班托班組集體舞表演到此結(jié)束,謝謝大家

  草裙舞蹈串詞 10

  男歡樂(lè)不怕重復(fù),歡樂(lè)不會(huì)厭倦,我們懷著一顆虔誠(chéng)的心,祈求天年年豐收,年年喜慶,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。

  女祖國(guó)媽媽給我們營(yíng)養(yǎng),讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng),我們要做超人,要做新型寶貝,努力學(xué)習(xí)天天向。請(qǐng)欣賞體操《咕咕寶貝》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。

  合舞蹈讓人健康快樂(lè),撒下的是熱情,傳播的'是歡樂(lè)。

  男我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅,用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

  女請(qǐng)欣賞《跳跳操》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。

  草裙舞蹈串詞 11

  1.歡快的節(jié)奏總能讓人心潮澎湃,美麗的少女總能讓人怦然心動(dòng),帥氣的小伙總能讓人頻頻回眸?纯创蟠箫w班的美女們《咚巴拉》又能讓我們?nèi)绾?/p>

  2.一首非常好聽的軍旅歌曲《一二三四歌》從祖國(guó)的北國(guó)邊塞一直紅到了南疆的茫茫海岸線,今天,熟悉的橄欖綠也出現(xiàn)在我們的現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)欣賞大飛班帶來(lái)的舞蹈《一二三四歌》

  3.快看,一群開心的小兔子也跳起來(lái)了,請(qǐng)欣賞小班表演的舞蹈《兔子舞》

  4.小朋友,你們喜歡吃水果嗎?今天,一群可愛(ài)的水果娃娃也來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日了,他們會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的精彩表演呢?下面就請(qǐng)欣賞中飛班表演的舞蹈《水果娃娃》。

  5.快樂(lè)的童年,金色的年華,甜甜的牛奶,芬芳我們的歲月。有請(qǐng)多媒體小班帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。

  6.一群可愛(ài)的小朋友在森林野餐,遇到貪吃的老虎,會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)欣賞多媒體大班表演的英語(yǔ)童話劇《Greedy tiger》

  7.舉起節(jié)日的火把,用快樂(lè)將我們的激情點(diǎn)燃,請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《爵士舞》

  8.你們幸福嗎?如果幸福的話就請(qǐng)大家拍拍手,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞多媒體中班表演的舞蹈《幸福拍手歌》,掌聲有請(qǐng)。

  9.六月是冰淇淋,六月是泡泡糖,六月被我們嚼得甜甜的,請(qǐng)欣賞大飛班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走進(jìn)六月》。

  10.現(xiàn)在的寶寶是幸福的,也是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞多媒體小班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

  11.踩著六一歡樂(lè)的節(jié)拍,讓我們一起《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞小班表演的舞蹈《嘻唰唰》

  12.你比賽,我為你助威,你成功,我為你祝福,請(qǐng)欣賞大大飛班帶來(lái)的舞蹈《為你喊加油》。

  13.爸爸媽媽,如果你們愛(ài)我,就多多陪陪我,如果你們愛(ài)我,就多多親親我,如果你們愛(ài)我,就多多抱抱我,請(qǐng)欣賞多媒體大班帶來(lái)的.舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  14.云劃過(guò)瞬間 流淌的時(shí)光,留下你的身影卻不見(jiàn)模樣,你隨風(fēng)逝去逝向天邊的幽藍(lán) ,守望著那片星兒所在的地方。請(qǐng)欣賞張寧老師帶來(lái)的歌曲《星之所在》

  15.誰(shuí)說(shuō)女子不如男,誰(shuí)言女兒不跨馬;自古英雄出少年,巾幗也能闖天下。下面就請(qǐng)欣賞中飛班表演的舞蹈,《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。

  16.揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,團(tuán)結(jié)一心,氣勢(shì)磅礴!請(qǐng)欣賞大飛班帶來(lái)的舞蹈《加油歌》

  17.混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《我不是壞女孩》

  18.拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,小動(dòng)物都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了嗎?請(qǐng)欣賞多媒體小班表演的英語(yǔ)童話劇《pulling the turnip》

  19.勞動(dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)最光榮,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞多媒體中班表演的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》

  20.爵士舞的本質(zhì)是“即興”和“個(gè)性”,它的身上體現(xiàn)著時(shí)代氣息和流行特點(diǎn)。讓我們?cè)诰羰课璧娜A麗舞步中共同迎接六一的到來(lái),請(qǐng)欣賞大大飛班帶來(lái)的爵士舞 《炫》

  21.曾經(jīng)的愛(ài)不是流水,曾經(jīng)的情不是空氣,即使你沒(méi)有嫁給我,可我依然在默默祝福著你—永遠(yuǎn)幸福!請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的獨(dú)舞《新娘嫁人了》

  22.茂密的森林里,有一群勇敢的猴子軍隊(duì),他們勤練拳腳,保衛(wèi)家園。請(qǐng)欣賞由多媒體小班帶來(lái)的舞蹈《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。

  23.六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽(yáng)。六月,是一支歌,一支幸福的歌,請(qǐng)欣賞中飛班帶來(lái)的大合唱《慶祝六一》

  24.從小做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,那樣才會(huì)人人愛(ài),人人夸,下面請(qǐng)欣賞多媒體中班表演的英語(yǔ)童話劇《Be clean everybody》。

  25.喜歡就是常常在腦海中浮現(xiàn),喜歡有一個(gè)人在心中的感覺(jué),喜歡微笑掛在臉龐,讓我們一起來(lái)感受喜歡你的感覺(jué),請(qǐng)欣賞大大飛班帶來(lái)的舞蹈《我可喜歡你》

  26.感謝爸爸媽媽給了我們生命,給了我們幸福的生活,讓我們對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話吧。請(qǐng)欣賞多媒體大班帶來(lái)的舞蹈《心里話》。

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