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消防安全

校園消防安全小知識(shí)

時(shí)間:2022-08-23 15:07:56 消防安全 我要投稿

校園消防安全小知識(shí)

  “消防”即消除防患,即預(yù)防和解決人們?cè)谏睢⒐ぷ、學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱。下面是小編收集整理的校園消防安全知識(shí),希望對(duì)您有所幫助!

校園消防安全小知識(shí)

  校園消防安全小知識(shí)1

  一、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)

  學(xué)校歷來(lái)是各級(jí)政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點(diǎn)單位,不論是哪一類型、性質(zhì)的學(xué)校,實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多,各類易燃易爆物品多,用火用電多,供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑物多,在建的建筑工程多,人員密度高、集中而又相對(duì)分散,且習(xí)慣性違規(guī)違章行為時(shí)有發(fā)生,消防安全教育宣傳不夠深入和普及,安全管理時(shí)有疏漏,…… 等等這些均是火災(zāi)的成因,存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

  二、學(xué);馂(zāi)的特點(diǎn)

  1、具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點(diǎn)。

  學(xué)校的內(nèi)部單位點(diǎn)多面廣,設(shè)備、物資存儲(chǔ)較為分散,生產(chǎn)、生活火源多,用電量大,可燃物特別是易燃物種類繁多,工作人員的管理水平不一 …… 造成起火,有人為的原因,也有自然的作用,任何環(huán)節(jié)的疏忽,都有可能造成火災(zāi)。從時(shí)間上看,火災(zāi)大都發(fā)生在節(jié)假日、工余時(shí)間和晚間;從發(fā)生的部位上看,多發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)、圖書館、學(xué)生宿舍及其他人員往來(lái)頻繁的公共場(chǎng)所等存在隱患的部位及生產(chǎn)、后勤部門及其出租場(chǎng)所,這些部位一旦發(fā)生火災(zāi),往往具有突發(fā)性。

  2、高層建筑增多,給火災(zāi)預(yù)防和撲救工作帶來(lái)巨大困難。

  學(xué)校因受擴(kuò)招、大辦各類成人高等教育等教育產(chǎn)業(yè)化的驅(qū)動(dòng),及學(xué)校之間教學(xué)、科研的競(jìng)爭(zhēng),各個(gè)學(xué)校的建設(shè)規(guī)模都在不同程度上迅速擴(kuò)大,校園的發(fā)展較快,校內(nèi)高層建筑增多,形成了火災(zāi)難防、難救、人員難于疏散的新特點(diǎn),有的高層建筑還存在消防設(shè)備落后、消防投資不足等弊端,這些都給消防安全管理工作帶來(lái)了一定難度。

  3、火災(zāi)容易造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失。

  學(xué)校教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備多,動(dòng)植物標(biāo)本、中外文圖書資料多,一旦發(fā)生火災(zāi),損失慘重。精密、貴重的儀器設(shè)備,往往是國(guó)家籌集資金購(gòu)置的,發(fā)生火災(zāi)損失后,很難立即補(bǔ)充,既有較大的有形資產(chǎn)損失,直接影響教學(xué)、科研與實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,更有無(wú)形資產(chǎn)損失。珍貴的標(biāo)本、圖書資料是一個(gè)學(xué)校深厚文化積淀的重要標(biāo)志,須經(jīng)過(guò)幾十年、上百年的積累和保存,因火災(zāi)造成損失,則不可復(fù)得。因而,這類火災(zāi)損失極為慘重,影響極大。

  4、人員集中,疏散困難,火災(zāi)往往造成人員傷亡,社會(huì)影響極大。

  學(xué)校人口密度大,集中居住的宿舍公寓多,宿舍公寓內(nèi)違章生活用電、用火較多,因用電、用火不慎而發(fā)生火災(zāi)后,火勢(shì)得不到控制能很快蔓延,火燒連營(yíng),在人員密度大、影響順利疏散逃生的情況下,難免會(huì)造成人身傷亡。學(xué)校是社會(huì)穩(wěn)定的晴雨表,是各類信息的集散地,一旦發(fā)生火災(zāi),會(huì)迅速傳遍社會(huì),特別是出現(xiàn)人身傷亡,會(huì)造成極為嚴(yán)重的社會(huì)影響。

  三、校園常見(jiàn)的火災(zāi)類型

  校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為以下類型:

  1. 生活火災(zāi)

  生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等,由生活用火造成的火災(zāi)稱為生活火災(zāi)。隨著社會(huì)的全面進(jìn)步發(fā)展,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃?xì)、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。

  由于部分學(xué)生缺乏必要的消防安全知識(shí),違章生活用火嚴(yán)重,釀成火災(zāi)已成必然。有統(tǒng)計(jì)表明,生活火災(zāi)已占校園火災(zāi)事故總數(shù)的70%以上。安全使用生活火源必須引起學(xué)生的高度重視,學(xué)生必須學(xué)會(huì)自防自救。

  2. 電氣火災(zāi)

  目前學(xué)生量的電器設(shè)備如臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規(guī)購(gòu)置的熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象存在,不合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,極易引發(fā)火災(zāi)。

  3. 自然現(xiàn)象火災(zāi)

  自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見(jiàn),這類火災(zāi)基本有兩種:一種是雷電,一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬(wàn)伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對(duì)自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。

  校園消防安全小知識(shí)2

  1、火災(zāi)的特點(diǎn)

  火災(zāi)是火失去控制,蔓延而形成的一種災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象,它通常造成人的傷亡或物的損失。助燃劑、可燃物和引火源是火災(zāi)三要素。這三個(gè)條件缺少任何一個(gè),火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生。因此在火災(zāi)防治中,如果能夠切斷三要素中的任何一個(gè)要素就可以撲滅火災(zāi)。

  2、火災(zāi)的分類

  (1)A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì),在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張等類型火災(zāi)。

  (2)B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

  (3)c類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

  (4)D類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

  3、滅火所采用的基本方法

  (1)窒息滅火法。此法即阻止空氣流入燃燒區(qū),或用惰性氣體稀釋空氣,使燃燒物質(zhì)因得不到足夠的氧氣而熄滅。在火場(chǎng)上運(yùn)用窒息法滅火時(shí),可采用石棉布、浸濕的棉被、帆布、沙土等不燃或難燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔洞;將水蒸汽、惰性氣體通入燃燒區(qū)域內(nèi);在萬(wàn)不得已而條件又許可的情況下,也可采取用水淹沒(méi)的方法滅火。

  (2)冷卻滅火法。將水、泡沫、二氧化碳等滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物的溫度降到燃點(diǎn)以下來(lái)終止燃燒。也可用滅火劑噴灑在火場(chǎng)附近未燃的可燃物上起冷卻作用,防止其受輻射熱影響而升溫起火。

  (3)隔離滅火法。將燃燒物質(zhì)與附近未燃的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),使燃燒因缺少可燃物質(zhì)而停止。這種方法適用于撲救各種固體、液體和氣體火災(zāi)。隔離滅火法常用的具體措施有:將可燃、易燃、易爆物質(zhì)和氧化劑從燃燒區(qū)移至安全地點(diǎn);關(guān)閉閥門,阻止可燃?xì)怏w、液體流入燃燒醫(yī)用泡沫覆蓋已著火的可燃液體表面,把燃燒區(qū)與可燃液體表面隔開(kāi),阻止可燃蒸氣進(jìn)入燃燒區(qū)。

  4、常用滅火器用方法

  (1)手提式:常用的手提式滅火器一般為壓把式。用時(shí),在與燃燒物一定距離(5米左右)處開(kāi)啟,先撕掉小鉛塊,一手用力向上拉動(dòng)提環(huán)后,握住提柄提起滅火器,另一只手握噴嘴,射向燃燒區(qū)域即可。

  (2)推車式:推車式滅火器一般由2人操作。用時(shí),先將其推至距燃燒物一定距離(一般10米左右),一人負(fù)責(zé)放下膠管卷盤,手持噴槍對(duì)準(zhǔn)燃燒區(qū);另一人則打開(kāi)貯劑瓶的開(kāi)關(guān)(不同種滅火劑有不同的開(kāi)關(guān)方式)。

  5、常用的`手提式滅火器的滅火劑分類

  (1)干粉滅火器,即碳酸氫鈉和磷酸銨鹽滅火劑;

  (2)二氧化碳滅火器;

  (3)泡沫型滅火器;

  (4)水型滅火器;

  (5)四氯化碳滅火器;

  (6)鹵代烷型滅火器(俗稱“1211”滅火器或“1301”滅火器)。

  6、手提式滅火器用時(shí)注意事項(xiàng):

  1)、用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

  2)、在距離起火點(diǎn)5米左右處,放下滅火器,在室外用時(shí),應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向

  3)、用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。

  4)、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí),應(yīng)從火焰?zhèn)让,?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

  5)、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí),亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí),應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢(shì)擴(kuò)大,造成滅火困難。

  7、火災(zāi)時(shí)的避險(xiǎn)與逃生

  火災(zāi)的發(fā)生往往是瞬間的、無(wú)情的,如何提高自我保護(hù)能力,從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安全撤離,成為減少火災(zāi)事故中人員傷亡的關(guān)鍵。因此,多掌握一些自救與逃生的知識(shí)、技能,把握住脫險(xiǎn)時(shí)機(jī),就會(huì)在困境中拯救自己或贏得更多等待救援的時(shí)間,從而獲得第二次生命。

  (一)、遇到火情時(shí)如何應(yīng)對(duì)

  (1)火勢(shì)初期,如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)不大,未對(duì)人與環(huán)境造成很大威脅,其附近有消防器材,如滅火器、消防拴、自來(lái)水等,應(yīng)盡可能地在第一時(shí)間將火撲滅,不可置小火于不顧而釀成火災(zāi)。

  (2)當(dāng)火勢(shì)失去控制,不要驚惶失措,應(yīng)冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救和逃生知識(shí)擺脫困境。心理的恐慌和崩潰往往使人喪失絕佳的逃生機(jī)會(huì)。

  (二)、建筑物內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何避險(xiǎn)與逃生

  (1)沉著冷靜,辨明方向,迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域

  突遇火災(zāi),面對(duì)濃煙和大火,首先要使自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),果斷決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。如果火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員較多,切不可慌張,更不要相互擁擠、盲目跟從或亂沖亂撞、相互踐踏,造成意外傷害。

  撤離時(shí)要朝明亮或外面空曠的地方跑,同時(shí)盡量向樓梯下面跑。進(jìn)入樓梯間后,在確定下樓層未著火時(shí),可以向下逃生,而決不應(yīng)往上跑。若通道已被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。如果現(xiàn)場(chǎng)煙霧很大或斷電,能見(jiàn)度低,無(wú)法辨明方向,則應(yīng)貼近墻壁或按指示燈的提示,摸索前進(jìn),找到安全出口。

  (2)用消防通道,不可進(jìn)入電梯

  在高層建筑中,電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電,或因強(qiáng)熱作用使電梯部件變形而“卡殼”將人困在電梯內(nèi),給救援工作增加難度;同時(shí)由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層,有毒的煙霧極易被吸入其中,人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。因此,火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不可乘普通的電梯逃生,而是要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯、消防通道、有外窗的通廊。此外,還可以用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、天臺(tái)屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn)。

  (3)尋找、自制有效工具進(jìn)行自救

  有些建筑物內(nèi)設(shè)有高空緩降器或救生繩,火場(chǎng)人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果沒(méi)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被煙火封堵,在救援人員還不能及時(shí)趕到的情況下,可以迅速用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制成簡(jiǎn)易救生繩,有條件的最好用水打濕,然后從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層或地面;還可以沿著水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中的凸出物滑到地面安全逃生。

  (4)暫避較安全場(chǎng)所,等待救援

  假如用手摸房門已感到燙手,或已知房間被大火或煙霧圍困,此時(shí)切不可打開(kāi)房門,否則火焰與濃煙會(huì)順勢(shì)沖進(jìn)房間。這時(shí)可采取創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開(kāi)背火的門窗,用濕毛巾或濕布條塞住門窗縫隙,或者用水浸濕棉被蒙上門窗,并不停潑水降溫,同時(shí)用水淋透房間內(nèi)可燃物,防止煙火滲入,固守在房間內(nèi),等待救援人員到達(dá)。

  (5)設(shè)法發(fā)出信號(hào),尋求外界幫助

  被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員,應(yīng)盡量站在陽(yáng)臺(tái)或窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物,或向外拋輕型晃眼的東西;在晚上,可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或者用敲擊金屬物、大聲呼救等方式,及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào),引起救援者的注意。另外,消防人員進(jìn)入室內(nèi)救援都是沿墻壁摸索前進(jìn),所以當(dāng)被煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,便于消防人員尋找、營(yíng)救。同時(shí),躺在墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己。

  (6)無(wú)法逃生時(shí),跳樓是最后的選擇

  身處火災(zāi)煙氣中的人,精神上往往陷于恐怖之中,這種恐慌的心理極易導(dǎo)致不顧一切的傷害性行為,如跳樓逃生。應(yīng)該注意的是,只有消防人員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí),或者樓層不高(一般4層以下),非跳樓即被燒死的情況下,才采取跳樓的方法。即使已沒(méi)有任何退路,若生命還未受到嚴(yán)重威脅,也要冷靜地等待消防人員的救援。

  (三)、如何提高自救與逃生能力

  (1)熟悉周圍環(huán)境,記牢消防通道路線。每個(gè)人對(duì)自己工作場(chǎng)所環(huán)境和居住所在地的建筑物結(jié)構(gòu)及逃生路線要做到了如指掌若處于陌生環(huán)境,如入住賓館、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí),務(wù)必要留意疏散通道、緊急出口的具體位置及樓梯方位等,這樣一旦火災(zāi)發(fā)生,尋找逃生之路就會(huì)胸有成竹,臨危不懼,并安全迅速地脫離現(xiàn)場(chǎng)。

  (2)不斷提高自己的安全意識(shí)。只有在日常工作和生活中注意積累和提高各種安全技能,才能使自己面對(duì)險(xiǎn)境時(shí)保持鎮(zhèn)靜,得以生存。因此,有火災(zāi)隱患的單位或其他有條件的單位,應(yīng)集中組織火災(zāi)應(yīng)急逃生預(yù)演,使人們熟悉周圍環(huán)境和建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)驚惶失措、走投無(wú)路,使每個(gè)人都能沉著應(yīng)對(duì),從容不迫地逃離險(xiǎn)境。這也是人們能從火場(chǎng)逃生的最有效措施之一。

  校園消防安全小知識(shí)3

  學(xué)校是火災(zāi)事故的重災(zāi)區(qū),學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的綜合性場(chǎng)所,在校學(xué)生一天中有大部分時(shí)間是在宿舍度過(guò)的。這里人員密集,易燃可燃物多,學(xué)生消防意識(shí)不強(qiáng),違規(guī)使用各類電器。一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成群死群傷的惡性火災(zāi)事故,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定和教學(xué)秩序。因此學(xué)生宿舍安全尤為重要。

  重慶云陽(yáng)消防大隊(duì)發(fā)布防火要點(diǎn):

  1、不亂接電源,不違規(guī)使用大功率電器,不在宿舍使用明火。學(xué)生本身缺乏必要的防火安全意識(shí),對(duì)火災(zāi)的危害性認(rèn)識(shí)不足。為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),晚上熄燈之后,買蠟燭或廉價(jià)的應(yīng)急照明;為了改善伙食,買來(lái)電爐自炊;為了取暖,買來(lái)家電或者電熱毯;再加上學(xué)生之間相互效仿,宿舍火災(zāi)隱患便滋生、蔓延開(kāi)來(lái)。

  2、不存放易燃易爆物品。

  3、定期對(duì)宿舍進(jìn)行防火安全檢查。主要是排查熱得快、酒精爐等違規(guī)電器,清除可燃物,尤其是易燃易爆物品。

  4、不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭。學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等公眾場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙,因此有吸煙不良嗜好的學(xué)生多是在宿舍吸煙。一些學(xué)生隨手亂扔煙頭,又匆忙離開(kāi)宿舍,可燃物遇到明火,在無(wú)人察覺(jué)的情況下,引發(fā)火災(zāi)事故。

  5、室內(nèi)無(wú)人時(shí)要關(guān)掉電器的電源開(kāi)關(guān),檢查有無(wú)明火;嗅到異味要及時(shí)報(bào)告,采取措施。

  6、消防設(shè)備配置齊全,愛(ài)護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。宿舍結(jié)構(gòu)不合理。大部分宿舍樓層高、疏散距離長(zhǎng),有的防火區(qū)未采取防火分隔措施,消防通道被雜物占用,缺少消防設(shè)備。

  7、學(xué)習(xí)和掌握一定的防火、救火以及逃生知識(shí)。許多學(xué)生缺乏撲救初期火災(zāi)的基本常識(shí)。由于在校學(xué)生大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,對(duì)火災(zāi)的了解僅限于媒體報(bào)道,未受過(guò)任何消防安全知識(shí)的培訓(xùn),因此一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)手忙腳亂,不知如何有序疏散、逃生和撲救,以至釀成大禍。

  8、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情,應(yīng)視火災(zāi)情況,撥打119,以減少損失。

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