學(xué)習(xí)決心書范例七篇
篇一：五年級(jí)學(xué)習(xí)決心書
這個(gè)五年級(jí)我又決心學(xué)好，我在這里寫一份決心書，好為自己打氣。 首先，我決心改掉“無(wú)條件”緊張的毛病，這毛病讓許多老師感覺我很死板，沒(méi)味兒。接著，是改掉“亂糟糟”的壞習(xí)慣，這習(xí)慣自己也是一直看不慣，但又是一直沒(méi)改掉，最后，就是粗枝大葉的毛病啦！
說(shuō)完壞習(xí)慣，再說(shuō)說(shuō)需要改進(jìn)的其他方面。比如說(shuō)和同學(xué)的相處方面，要和睦相處，在字跡方面，我現(xiàn)在不追求什么“提筆即練筆”，只需要端正、清晰，作業(yè)很多，還是寫得速度快些好。
有待改進(jìn)的還有生活條理，比如說(shuō)：一星期必須整理自己的房間，每周澆一次花，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，早上六點(diǎn)必須起床，七點(diǎn)半到校等等，還要定時(shí)整理自己的書柜，要滿而不亂，暫時(shí)不用的東西放專用的地方，不能亂放。
寫一首童謠，來(lái)勉勵(lì)自己：
鬧鈴響，速起床。洗漱后，吃早飯。準(zhǔn)時(shí)走，不遲到。交作業(yè)，勤早讀。粗心病，不要來(lái)。字跡正，大而晰。見上臺(tái)，不緊張。同學(xué)間，相處好。不嘲弄，不說(shuō)壞。決心大，一定好！
篇二：個(gè)人學(xué)習(xí)決心書
歲末，除了感嘆時(shí)光的飛逝，工作的忙碌之外，心里略微有了些欣喜，如此多經(jīng)歷，如此多磨難的一年，歲末的時(shí)候，卻給了我一個(gè)小小的驚喜。未來(lái)的未來(lái)，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越20××，走向20××. 這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭(zhēng)執(zhí)，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現(xiàn)在。一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一路信心滿懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變著自己的經(jīng)歷�；厥走^(guò)去的日子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著，難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的這一切，如今困難的日子走過(guò)了，那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來(lái)了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。 有人說(shuō)，人生的每一天都應(yīng)該活的精彩。我的20××，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續(xù)向前迎著太陽(yáng)的。我的20××，將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。 20××年決心書：
1、看50部電影，20本書，精讀10本書。
2、通過(guò)兩個(gè)考試。
3、去幾個(gè)地方看風(fēng)景。
4、拿兩本證照。
5、學(xué)會(huì)游泳。
6、和爸爸媽媽出去逛一趟。
7、練習(xí)瑜伽，鍛煉身體。
篇三：備戰(zhàn)中考決心書
在不知不覺中，在每天與孩子們共同奮戰(zhàn)時(shí)，中考的腳步就這樣靜靜的來(lái)臨。100天，還有100天，學(xué)生們就要結(jié)束緊張、艱辛但美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。中考，是這些孩子們?nèi)松猛局械牡谝粋�(gè)加油站，不管之前的日子里，孩子們多么努力，抑或會(huì)有歇息的懶惰，一百，這一數(shù)字似警鐘，警醒著孩子們最后的沖刺，最后的拼搏，最后的賽跑。這最后的時(shí)刻，不只是學(xué)生們緊張起來(lái)，作為教師的我們更要做好學(xué)生的后備軍，給予他們鼓勵(lì)，慰藉，支持。
作為初出茅廬的教師，我將以老教師為標(biāo)桿，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)在這最后沖刺時(shí)刻教學(xué)上的方法，指導(dǎo)學(xué)生上的技巧，帶著飽滿的熱情，與學(xué)生同進(jìn)退，共同奮戰(zhàn)，堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生積極備考，高效工作，盡力讓每一位學(xué)生都能以滿意的成績(jī)?yōu)槌踔猩漠嬌蠄A滿的句號(hào)。
一百天，看似很長(zhǎng)，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，我會(huì)盡自己的努力，讓學(xué)生在這一百天中，時(shí)刻保持正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生以良好的心理素質(zhì)面對(duì)中考，在考場(chǎng)上發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì)，挖掘自己最大的潛力。
課堂上，我將以鞏固扎實(shí)基礎(chǔ)為本，分類型，分專題進(jìn)行講解，剖析原理，讓學(xué)生真正明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，而不是死記硬背。課下，針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)，對(duì)于尖子生，盡量多做一些經(jīng)典有難度的題目，以開闊思維，對(duì)于基礎(chǔ)掌握不牢固的學(xué)生，需定時(shí)檢查他
們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)例如常見的一些化學(xué)方程式的書寫等的掌握，并通過(guò)一些基礎(chǔ)題目鞏固知識(shí)，保證他們?cè)诳荚囍袑?duì)于基礎(chǔ)知識(shí)題目的考察可以穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)。題海戰(zhàn)術(shù)是歷年傳下來(lái)的苦卻很有效果的方法，只有通過(guò)不斷的做題，學(xué)生才能對(duì)知識(shí)有很好的掌握和理解，只有見的題越多，思維才會(huì)更開闊，腦子才會(huì)有更多的方法解答新銳的題目。當(dāng)然，在這時(shí)間不多的日子里，依然要堅(jiān)持題海戰(zhàn)術(shù)，但需要在題目上進(jìn)行選擇，不能盲目的什么題都做，要選擇經(jīng)典的，有價(jià)值的題目，精益求精。
在這最后的沖刺階段，我將以身作則，帶領(lǐng)著我的學(xué)生們以頑強(qiáng)拼搏的精神，積極向上的態(tài)度，讓孩子們勇敢面對(duì)中考，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真應(yīng)對(duì)每一次考試，珍惜每一天時(shí)間，讓學(xué)生們緊張但卻充實(shí)，累并愉快的完成最終的沖刺，取得優(yōu)異的成績(jī)，為他們，為自己，都畫上隆重的一筆！
篇四：學(xué)習(xí)決心書
XX年12月21日下午3：00，生命科學(xué)與農(nóng)學(xué)院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)。我院01級(jí)畢業(yè)班全體學(xué)生以及部分低年級(jí)學(xué)生參加了活動(dòng)，本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了我校的美國(guó)留學(xué)生dave wallance，旨在通過(guò)學(xué)生與dave wallance的互動(dòng)口語(yǔ)交流和聆聽純正英語(yǔ)演說(shuō)，達(dá)到刺激我院學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)欲望和積極性的目的。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松、活躍、友好，同學(xué)們用英語(yǔ)踴躍提問(wèn)，dave wallance耐心解答，達(dá)到了非常好的感覺刺激效果。在交流過(guò)程中，dave wallance還用流利的普通話和同學(xué)們交談，引起同學(xué)們極大的興趣，反過(guò)來(lái)詢問(wèn)dave wallance如何學(xué)中文，大家中英文交替使用，互相學(xué)習(xí)。一個(gè)半小時(shí)的交流很快過(guò)去，同學(xué)們意猶未盡，最后，活動(dòng)在“merry christmas and happy new year”的圣誕祝福聲中結(jié)束。
交流活動(dòng)結(jié)束后，全體畢業(yè)班學(xué)生接著又參加了主題為加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大會(huì)。會(huì)上，院黨總支王強(qiáng)副書記總結(jié)了剛剛結(jié)束的交流活動(dòng)情況，認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的良好效果，同時(shí)，王書記再次傳達(dá)學(xué)校關(guān)于舉行校內(nèi)英語(yǔ)水平考試的文件精神，鼓勵(lì)畢業(yè)班同學(xué)們認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì)，把握機(jī)遇，增強(qiáng)信心，下決心奮戰(zhàn)5個(gè)月，使自己的英語(yǔ)水平明顯提高，順利通過(guò)明年五月份的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試。接著，我院楊好偉副院長(zhǎng)發(fā)表了講話，楊副院長(zhǎng)給畢業(yè)班的同學(xué)提出了三個(gè)要求：一是努力學(xué)好英語(yǔ)；二是要認(rèn)真準(zhǔn)備考研；三是要求真務(wù)實(shí)先就業(yè)。
活動(dòng)第三部分是“學(xué)習(xí)倡議”活動(dòng)，由何歡寶老師宣讀《學(xué)習(xí)倡議書》，號(hào)召全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，力爭(zhēng)通過(guò)英語(yǔ)水平考試，畢業(yè)班學(xué)生代表宣讀《英語(yǔ)學(xué)習(xí)決心書》。最后，全體畢業(yè)班學(xué)生都在一式二份的《英語(yǔ)學(xué)習(xí)決心書》上鄭重簽名。學(xué)工辦將進(jìn)行監(jiān)督檢查，并在明年學(xué)校英語(yǔ)水平考試結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。
本次活動(dòng)在同學(xué)們中產(chǎn)生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的信心，快速提高我院學(xué)生的外語(yǔ)水平。
篇五：好好學(xué)習(xí)決心書
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，總應(yīng)該把羽翼淬火！在期末考試即將到來(lái)之際，作為一名黨員，我一定會(huì)起好帶頭作用，帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工作，不放棄一個(gè)人，我將按如下去盡到我的責(zé)任：
一、精心準(zhǔn)備，決不浮躁。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！� “精誠(chéng)所至，金石為開。”作為一名軍人，我們?cè)跄艽驘o(wú)把握之仗？又怎能浮躁輕狂？我們應(yīng)該抓緊剩下的時(shí)間，不能再去干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時(shí)日苦短，務(wù)須未雨綢繆；大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！誠(chéng)心惜時(shí)，決不虛度�！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年。”一分一秒，關(guān)乎前程。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我們當(dāng)珍惜時(shí)間，提高效率，勵(lì)精圖治，奮力拼搏�！叭松苡袔谆夭藭r(shí)不搏待何時(shí)？”
二、專心投入，決不分神。“書癡者文必工，藝癡者技必良”�！鞍V”就是心無(wú)旁騖，“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢(mèng)想，我們必須一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀成績(jī)。我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在軍校的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒！
三、細(xì)心鉆研，決不馬虎。“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大�！奔�(xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。平時(shí)學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無(wú)縫。恒心堅(jiān)持，決不言棄�！皠俨或�，敗不餒�！睉�(zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)逃兵，考場(chǎng)上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨啾M必定甜來(lái)，天道自會(huì)酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會(huì)在考后落下痛悔的淚水。我們?cè)浮耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識(shí)切實(shí)鞏固到位，學(xué)好知識(shí)，是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋�(gè)良好的基礎(chǔ)，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏帜軌蜃约航鉀Q問(wèn)題的能力。
四、靈心智取，決不犯傻。諺云：“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智，就像一支沒(méi)有準(zhǔn)星的槍�！备螞r考試就是與智者的對(duì)話，因此我們應(yīng)開動(dòng)腦筋，釋放智慧；只須智取，不可強(qiáng)攻。墨守成規(guī)，終無(wú)所成；機(jī)智靈活，方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中，我們不能一味的死讀書、死看書，要學(xué)會(huì)靈活的總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)把書讀薄，這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，記住更多的知識(shí)，我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的肯定沒(méi)有問(wèn)題，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線的，但對(duì)于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完（通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題），再不斷地往非重點(diǎn)走（走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了）。
五、最優(yōu)等的最末。高爾基說(shuō)過(guò)：我常常重復(fù)這樣一句話，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我相信這也是一個(gè)真理。 沒(méi)有目標(biāo)的人生是荒蕪的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目，無(wú)目標(biāo)，也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo)，但動(dòng)機(jī)層次較低，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了及格，為得到父母獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可等。顯然這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是很難維持長(zhǎng)久的。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在激勵(lì)，才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的`動(dòng)力。目標(biāo)過(guò)高，難度過(guò)大，超出了自己能力所及，很難長(zhǎng)期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會(huì)有面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標(biāo)，還要按時(shí)間段來(lái)規(guī)定每一階段的小目標(biāo)，一次規(guī)定著重達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，不但能調(diào)動(dòng)積極性，而且還能成為達(dá)到總目標(biāo)的加油站。
六、磨刀不費(fèi)砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”，學(xué)習(xí)方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個(gè)因素有關(guān)，一是與時(shí)間控制，另一個(gè)是具體科目學(xué)習(xí)。時(shí)間控制實(shí)質(zhì)上就是計(jì)劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類，區(qū)別對(duì)待。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程，對(duì)它們首先應(yīng)該先理解教員所講的內(nèi)容，然后根據(jù)自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便復(fù)習(xí)時(shí)查閱，對(duì)例題除記錄題目、題解外，應(yīng)把題目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及思路記錄下來(lái)，方便復(fù)習(xí)。另一類是化學(xué)，由于其補(bǔ)充知識(shí)相當(dāng)多，所以具有特殊性，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識(shí)，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯(cuò)過(guò)某些內(nèi)容。最后一類是外語(yǔ)、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點(diǎn)內(nèi)容，在書中標(biāo)出重點(diǎn)，利用課上時(shí)間當(dāng)堂記憶重點(diǎn)內(nèi)容，有這樣一個(gè)“第一印象”，對(duì)于總復(fù)習(xí)是很有好處的，如能在當(dāng)天復(fù)習(xí)中再檢查一下記憶的情況則效果更好。
七、萬(wàn)丈高樓平地起。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時(shí)期內(nèi)獲取比較大的收獲，因人而異、因時(shí)而變的，但良好的方法是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說(shuō)，基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ)，哪些基本知識(shí)沒(méi)有掌握，每個(gè)人的情況不定相同。期中考試結(jié)束后，要細(xì)細(xì)推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往補(bǔ)進(jìn)新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計(jì)劃的整理基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)訓(xùn)練、感悟，把學(xué)科能力提高。作計(jì)劃可以明確自己近期內(nèi)的目標(biāo)，確定干些什么，分清主次，合理分配時(shí)間，適當(dāng)調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時(shí)期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)與不足，另一方面要審查原先的計(jì)劃是否合適，做必要的調(diào)整，訂出新的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計(jì)劃與總結(jié)，大到一個(gè)假期、一個(gè)學(xué)期，小到一天、一個(gè)上午。雖然計(jì)劃總結(jié)會(huì)占去一些時(shí)間，但這對(duì)我的學(xué)習(xí)是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
但得有心常自?shī)^，何愁他日不奮飛！學(xué)習(xí)其實(shí)沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)過(guò)艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。我相信，經(jīng)過(guò)大家努力的復(fù)習(xí)，我們一定會(huì)在期末的考試中，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
篇六：個(gè)人學(xué)習(xí)決心書
歲末，除了感嘆時(shí)光的飛逝，工作的忙碌之外，心里略微有了些欣喜，如此多經(jīng)歷，如此多磨難的一年，歲末的時(shí)候，卻給了我一個(gè)小小的驚喜。未來(lái)的未來(lái)，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越20××，走向20××. 這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭(zhēng)執(zhí)，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現(xiàn)在。一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一路信心滿懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變著自己的經(jīng)歷。回首過(guò)去的日子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著，難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的這一切，如今困難的日子走過(guò)了，那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來(lái)了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。 有人說(shuō)，人生的每一天都應(yīng)該活的精彩。我的20××，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續(xù)向前迎著太陽(yáng)的。我的20××，將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。 20××年決心書：
1、看50部電影，20本書，精讀10本書。
2、通過(guò)兩個(gè)考試。
3、去幾個(gè)地方看風(fēng)景。
4、拿兩本證照。
5、學(xué)會(huì)游泳。
6、和爸爸媽媽出去逛一趟。
7、練習(xí)瑜伽，鍛煉身體。
篇七：努力學(xué)習(xí)決心書
昨天，當(dāng)我看著鐵匠的兒子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我開始后悔起來(lái)。到現(xiàn)在為止，我好一次沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)牌呢。我有好長(zhǎng)一段時(shí)將沒(méi)有用心讀書了，不但自己覺得日子過(guò)得沒(méi)勁，父母和老師也都為我不開心。從前用功的時(shí)候，我常常感到一種充實(shí)的愉快，特別是聚精會(huì)神的學(xué)了一陣子后再出去玩，我總是高興的蹦蹦跳跳，就好像已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有玩過(guò)似的�，F(xiàn)在，這種快樂(lè)的感覺也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯，也似乎沒(méi)有從前那么快樂(lè)了。在我的心中仿佛出現(xiàn)了一片陰影，這陰影在不斷地說(shuō)：“這不對(duì)，這是不對(duì)的！”每到傍晚的時(shí)候，總能看到許多工人，勞動(dòng)了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。那些小孩的手又的被煤煙熏黑了，有的被石灰染白了，都急急忙忙的大步走著，我的是早一點(diǎn)吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀，邊走邊大聲地說(shuō)笑著，他們都是從天亮一直勞動(dòng)到太陽(yáng)落山的。我知道還有一些更小的小孩，從早到晚在小小的閣樓了勞動(dòng)著，在陰暗的地下室勞動(dòng)著，在火爐邊勞動(dòng)著，在水盆里勞動(dòng)著，只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的寫完一篇四頁(yè)紙的作文之外，就什么事情也不做了。真是慚愧啊，太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年，才換來(lái)家里的一切。我現(xiàn)在每天吃的,穿的，用的玩的，不都是用艱苦的勞動(dòng)換來(lái)的嗎？我享受著父親的勞動(dòng)成果，自己卻什麼也不愿意干，只是讓父親為我操心，卻從不能對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。這是不對(duì)的，真的很不對(duì)！從現(xiàn)在開始改正吧！像斯達(dá)爾迪那樣拼命用功吧。每天學(xué)習(xí)到深夜，絕不打瞌睡！天一亮就從床上跳起來(lái)！要不斷的訓(xùn)練自己的頭腦！要堅(jiān)決克服懶惰！就是累的生病了也沒(méi)關(guān)系。勞動(dòng)吧，努力吧！再不能像現(xiàn)在這樣了！再
也不讓老師和父母為我難過(guò)了！努力！努力！拼命用功��！只有這樣，才會(huì)有陣陣愉快的休息和游戲，才能換來(lái)老師親切的笑臉和母親慈愛的親吻！
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