關(guān)于白楊樹(shù)的作文怎么寫(xiě)
白楊樹(shù)是一種重要的植物，下面就是小編為您收集整理的關(guān)于白楊樹(shù)的作文怎么寫(xiě)的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
篇一：白楊樹(shù)
綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野，仿佛一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，堅(jiān)守著自己防沙固土的重任，癡情于自己的固守，以倔強(qiáng)的姿勢(shì)，與惡劣的環(huán)境做著抗?fàn)�。而激情燃燒的青春，卻將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你——我愛(ài)的白楊樹(shù)！
隨著起伏的層層峰巒，你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運(yùn)，使你無(wú)數(shù)次面對(duì)狂風(fēng)而哭泣。許多的情節(jié)，你不愿向我們講述，只是在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地再次吐綠，將綠色的劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地再次吐綠，將綠色的青春無(wú)私地獻(xiàn)給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著，綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度，碧蒼的靜美——我心中的白楊樹(shù)！
無(wú)情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長(zhǎng)的痕跡，而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié)，在蒼白的日子里，無(wú)言獨(dú)立，成一片恒古的風(fēng)景，默默地奉獻(xiàn)著。這難道不是我們老師的代身嗎？他們?cè)谥v臺(tái)上，不辭艱辛地耕耘著，奉獻(xiàn)著，將青春留在了我們成長(zhǎng)的歷程中，無(wú)怨無(wú)悔！——我崇敬的白楊樹(shù)！
白楊樹(shù)，你是普通的，也是偉大的：你是平凡的，也是高尚的，我將隨著你生命的軌跡，向前走去。
篇二：白楊樹(shù)
春天，日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，夏天，夏威夷的沙灘人山人海，秋天，香山的紅葉如同火一般燃燒著，冬天，珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是，我覺(jué)得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來(lái)到，校園里的白楊樹(shù)抽出了新芽，那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘，躲著不敢露臉。再看看草坪，嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，它們的出現(xiàn)使得校園看起來(lái)更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)，知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹(shù)頂起了滿頭綠葉，蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(zhǎng)滿綠葉，植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套，到白楊樹(shù)下游戲，看書(shū)。
秋天趕跑了夏季，白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛，右飛飛，最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯，走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了，白楊樹(shù)最后一片葉子也掉了，它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí)，它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來(lái)，我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂(lè)玩耍。
一年四季，白楊樹(shù)都過(guò)著平淡無(wú)味的生活，但是它卻帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)！
篇三：白楊樹(shù)
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？
曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì)這么冷。
心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！
窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。
春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢？
就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！
想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
篇四：白楊樹(shù)
白楊樹(shù)從小就身體強(qiáng)壯，長(zhǎng)得又高又大。而小草那瘦弱的身軀似乎不堪一擊。因此，白楊樹(shù)覺(jué)得自己玉樹(shù)臨風(fēng)，很看不起小草。
“喂，小草，你這樣弱小，如果大風(fēng)來(lái)了，你還不得被風(fēng)刮跑呀！”白楊樹(shù)不屑一顧地說(shuō)。
“才不是呢！”小草天真地說(shuō)。
一天，刮起了10級(jí)大的風(fēng)。小草柔軟的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，毫發(fā)未傷。而白楊樹(shù)還是那么直，不軟弱，也不動(dòng)搖。
“小草，你應(yīng)該像我這樣，遇到風(fēng)沙，堅(jiān)強(qiáng)不屈呀！”白楊說(shuō)。
“白楊大哥，我勸您一句，大丈夫應(yīng)該能屈能伸，如果再不低頭，會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”小草說(shuō)。
風(fēng)越刮越大，白楊樹(shù)終于支持不住了�！斑青辍币宦暋獢嗔恕Ｋ陌虢厣眢w在空中被風(fēng)卷著。而小草依然是完好無(wú)損。
白楊樹(shù)直到這時(shí)才覺(jué)悟了，原來(lái)小草說(shuō)的話全是對(duì)的，能屈能伸才是正確的。
第二年春天，白楊樹(shù)又重新獲得了新生，它按照小草的話做，果然長(zhǎng)成了一棵挺拔的參天大樹(shù)。
篇五：白楊樹(shù)
教室門前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。
到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。
篇六：白楊樹(shù)
假如我是大自然中的一員，我愿做一棵高大挺拔、守衛(wèi)邊疆白楊樹(shù)，雖然我沒(méi)有華麗的外衣，但是我是一名守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士，我因此而感到自豪。我的生存能力十分的強(qiáng)，哪怕在堅(jiān)硬的土地上，給我一點(diǎn)水分，我的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的`空間，我就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，用自己挺拔的脊梁，撐起一片生機(jī)與希望！
冬天剛過(guò)，春天剛來(lái)，那時(shí)的春風(fēng)中還夾著寒意，我的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，我的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒(méi)有要屈服的樣子。
夏天新疆是多么的恐怖！平均氣溫在號(hào)稱“火洲”的吐魯番為33℃以上，最高氣溫曾達(dá)至49.6℃�？上攵�，在這么炎熱的夏天，我仍在守衛(wèi)著邊疆，每一個(gè)人來(lái)到我身邊，都無(wú)比的贊嘆！
在秋天的風(fēng)里，我雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上。風(fēng)沙如同惡魔一般，撲向我們，但是我從未放棄，仍在努力的去保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，為人們創(chuàng)造幸福美好的生活。
在嚴(yán)冬里，新疆更是恐怖，最低氣溫曾達(dá)到零下50.15℃。但是我還是沒(méi)有放棄，仍迎著刀霜雪劍，依然聳立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨。而此時(shí)，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料。
我就是要當(dāng)這樣的守衛(wèi)邊疆的白楊樹(shù)，正如《白楊》那篇課文中父親說(shuō)道：”白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖�！边@就是白楊樹(shù)的精神，堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)，從不屈服！
篇七：白楊樹(shù)
我這習(xí)慣有好多年了。閑暇時(shí)，不啻哪個(gè)季節(jié)，都喜歡在街邊抑或公園的白楊樹(shù)下邊走邊看。
形象思維活躍的我，愛(ài)自由聯(lián)想的我，喜歡走在白楊樹(shù)下，留心看著歲月老人在樹(shù)干上雕刻作畫(huà)。粗壯渾圓的白楊樹(shù)干是天然的畫(huà)板。這畫(huà)板上，細(xì)細(xì)看去，好多象形畫(huà)躍然入目，多有抽象派大師的風(fēng)格。最多的是當(dāng)下流行抑或還要繼續(xù)流行下去的豹紋點(diǎn)。一種閃耀野性的時(shí)尚。
有背靠著背站立的企鵝，仿佛在慪氣。有些嬌嗔的味道。有低頭的牛，專注的飲水或是啃草。有起伏的山巒，水墨畫(huà)般的層林盡染。有昂頭的雄雞，司職黎明的報(bào)告。有曼妙的舞姿，獨(dú)舞或群舞的不同。還有一只只睜大的眼睛，默默的看著世事，從不疲倦。
還有誰(shuí)刻的名字，我猜想是男孩子刻的，不能刻在疼痛的心上，就刻在這里了。
這天然的畫(huà)板上，還縱橫交錯(cuò)著鞭笞般的傷痕，隨著白楊樹(shù)的生長(zhǎng)，這傷口并無(wú)痊愈，越來(lái)越深。
一年又一年，我在白楊樹(shù)下走過(guò)，一路看著歲月老人作畫(huà)。有時(shí)，我會(huì)選擇其中的精美，用隨身攜帶的小相機(jī)拍下來(lái)，放到空間里，任朋友們?nèi)ゲ�。有時(shí)，我也悄悄感嘆，暗自笑笑自己的癡迷。
白楊樹(shù)畫(huà)，鬼斧神工，大自然的杰作。風(fēng)刀雪劍，則是歲月老人不停歇的畫(huà)筆。
我呢，在白楊樹(shù)上解讀自然，聯(lián)想人生，享受其中樂(lè)趣。在我認(rèn)識(shí)的人群里，我就是當(dāng)仁不讓的白楊樹(shù)畫(huà)的癡迷吧。
篇八：白楊樹(shù)
不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北，真真的兩個(gè)世界。北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！
春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受。
“布谷、布谷”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，因?yàn)橐惠吜宋椿�，性格有些怪）的敲擊聲中，一�?jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。可以在里面竄著，跑著，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。
故鄉(xiāng)喲，我的白楊！
【白楊樹(shù)的作文怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
關(guān)于寫(xiě)白楊樹(shù)的作文01-28
作文怎么寫(xiě)07-21
寫(xiě)事作文怎么寫(xiě)07-01
寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)11-15
寫(xiě)人的作文怎么寫(xiě)10-11
白楊樹(shù)的作文08-28