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班級(jí)因我而精彩作文（通用35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的班級(jí)因我而精彩作文，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)因我而精彩作文 1
我是花圃路小學(xué)二年級(jí)一班的一員，我們身處在這個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)都像一顆小星星，把我們的班級(jí)攢成了一顆完整的`“心”。一個(gè)集體不會(huì)為一個(gè)人成為一個(gè)“好班”，也不會(huì)為一個(gè)人成為一個(gè)“壞班”。我們的班級(jí)要在全校脫穎而出，就要靠每個(gè)同學(xué)從小事做起，從我做起。
有的同學(xué)沒有集體觀念，總是按自己的想法做事，這就壞了班級(jí)的榮譽(yù);有的同學(xué)對(duì)老師態(tài)度不好，對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊敬，我覺得要?jiǎng)e人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，從小事出發(fā)，像雷鋒叔叔一樣，到處幫助人。努力改掉自身的缺點(diǎn)，主動(dòng)規(guī)范自己的行為，為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)添彩，讓班級(jí)因我而精彩!
班級(jí)因我而精彩作文 2
冬天來了，一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了。
藝術(shù)節(jié)是我們展示才藝的舞臺(tái)，我們唱歌，跳舞，畫展，樂在其中。
藝術(shù)節(jié)中最令人難忘的是參觀班級(jí)畫展。四年級(jí)是硬筆書畫展，里面有各種各樣的古詩呢。五年級(jí)展示的是美麗的'水墨國(guó)畫，有畫梅花的，有畫葫蘆的，有畫風(fēng)景的，其中印象深刻的是五6班的古代漢字國(guó)畫展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅幅山水畫，走近一看，原來是一個(gè)個(gè)古代漢字啊，真是太神奇了。
走到四樓是六年級(jí)的布展，有環(huán)保袋，有臉譜，有卡通拼貼。最閃亮是六5班的紐扣展，咦，小小地紐扣能做什么呢？原來能做樹，小鳥，花，氣球啊，真是栩栩如生，創(chuàng)意無極限啊。
西湖美，而我們班的西湖畫展更美呢，這里有蘇堤春曉，斷橋殘雪，平湖秋月，如果想看西湖，就來我們二1班吧。
班級(jí)因我而精彩作文 3
責(zé)任心陪伴我們成長(zhǎng)，每個(gè)人都要有責(zé)任心。責(zé)任心使每個(gè)人的生活更加精彩。
每天一回到教室就會(huì)看見垃圾桶里的垃圾的塞滿，那些值日生也無動(dòng)于衷，直接把垃圾倒了進(jìn)去，因?yàn)樘珴M了，垃圾都漫出了垃圾桶。我們是班級(jí)的一員，應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。應(yīng)該自告奮勇地主動(dòng)去倒垃圾，雖然這樣倒來倒去干凈了，但是這樣垃圾還是容易滿，我想出來一個(gè)辦法，增加垃圾桶，我主動(dòng)接受了這個(gè)任務(wù)。
我到了超市看了一些垃圾桶，垃圾桶的'品種可真多呀。我了現(xiàn)了一種垃圾桶，那種垃圾桶容量很大，而且非常方便，腳一踩下去桶蓋就能開下來。我用珍藏的零花錢，買了它。我把它放進(jìn)了教室里，果然方便多了，大家都很感謝我。
這些天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有時(shí)沒有帶書，就在那玩，我把教室里的一個(gè)角落，設(shè)計(jì)了一個(gè)圖書角。我讓同學(xué)們每人帶2本課外書來，我把一些我不看的課外書都帶了，同學(xué)們帶來的書一共有70本，加上我的5本就是75本，把圖書角塞得滿滿的，從此大家都在那兒，我們還辦了借書卡，憑此卡可以借書上，我們選了三個(gè)圖書管理員，他們每天都把書整理的整齊干凈，負(fù)責(zé)借書，還書等。
責(zé)任心與我同在，班級(jí)因我而精彩，真是幸福不在于取得而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使人心靈豐滿而充實(shí)。
老師點(diǎn)評(píng)：能從細(xì)處著筆，中心明確，積極向上，班級(jí)因我而精彩。
班級(jí)因我而精彩作文 4
有一位好老師，就有一個(gè)好班級(jí)，有一個(gè)好班級(jí)就有一群好學(xué)生，在我們學(xué)校我們班級(jí)可謂是大名鼎鼎，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班規(guī)獨(dú)特，管理嚴(yán)明等等這些都是我們班級(jí)的特色，而這些優(yōu)點(diǎn)也構(gòu)成了不一樣的精彩。
生本教育創(chuàng)先例，競(jìng)爭(zhēng)氛圍日益濃。我們班級(jí)在全校是唯一的一個(gè)一直堅(jiān)持生本教育的班級(jí)，相信大家都不理解生本教育，就按字面來說就是以學(xué)生為本的教育，不少人認(rèn)為生本教育就是讓學(xué)生面對(duì)面坐，這樣不僅影響學(xué)習(xí)而且會(huì)使學(xué)習(xí)差的學(xué)生無法提升學(xué)習(xí)成績(jī)。然而，事實(shí)并不是這樣，我們班的生本教育是按小組制度管理，每個(gè)小組都有小組上，再根據(jù)量化分管理制度約束同學(xué)們，量化分決定了座位，相信沒有哪一個(gè)學(xué)生愿意坐在后幾排的座位。弱勢(shì)同學(xué)我們也沒有拋棄他們，小組中每個(gè)組都有學(xué)習(xí)拔尖的，學(xué)習(xí)中等的和一個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣優(yōu)劣結(jié)合更方便提升學(xué)習(xí)成績(jī)。面對(duì)面坐著不僅方便了討論問題，解決問題，還增加了小組內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，因?yàn)槿丝倳?huì)被身邊的人所影響，所以看見別人認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己也會(huì)被帶動(dòng)。生本小組的先例，不僅提升了成績(jī)而且還使競(jìng)爭(zhēng)氛圍日益濃厚，可謂是一大精彩。
誠(chéng)信考試講原則，習(xí)慣養(yǎng)成利人心。我們的班主任，可謂是全茂華最棒的老師，其中最令人驕傲的就是他教出來的學(xué)生成績(jī)都很好，幾次創(chuàng)茂華先例，這里的原因就是他始終堅(jiān)持誠(chéng)信考試的原則。誠(chéng)信考試相信大家都不陌生就是時(shí)時(shí)刻刻按照大考的模式來訓(xùn)練學(xué)生，沒有老師監(jiān)考的話不少同學(xué)就會(huì)照抄，然而并不是這樣，無人監(jiān)考目的就是在于磨練誠(chéng)信考試在我們心中的`硬度，如果夠硬，那么誠(chéng)信二字在心中也就是十分牢固。這樣不僅讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)反饋真實(shí)，提升成績(jī)，還讓我們時(shí)刻養(yǎng)成做人誠(chéng)實(shí)做事誠(chéng)信的好習(xí)慣，讓我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，將來走進(jìn)社會(huì)也會(huì)有很多誠(chéng)信的好處。誠(chéng)信考試不僅讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高還養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，可謂是一大精彩。
上臺(tái)演講練口才，說話流利成本能。我們還非常注重培養(yǎng)學(xué)生們的口才能力。會(huì)說話不是能力，敢在人多的地方會(huì)說話才是能力從我們五班出來的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)差的還是好的，每個(gè)人的口才在年級(jí)上都是佼佼者，這是一種技能，但在時(shí)間的磨練下，已經(jīng)成為一項(xiàng)本能，走上臺(tái)去不再像小學(xué)一樣膽怯，更多的是本身的自信，就在我們剛剛開學(xué)的一個(gè)星期，一連就開了好幾場(chǎng)演講大會(huì)，每個(gè)同學(xué)基本上都說了一次，也是從那次開始，我不再怯場(chǎng)，盡管有時(shí)說話吞吐，但我敢直面大家，大聲說話。口才的養(yǎng)成，不僅提高了膽量，還訓(xùn)練了學(xué)生的總和能力，可謂是一大精彩。
一項(xiàng)項(xiàng)都是利于學(xué)生的好政策，好方法，不僅提高了學(xué)習(xí)，還鍛煉了我們的總和能力，我們班級(jí)的精彩深深影響著我們，讓我們?cè)谖磥碛兄煌谕g人的能力。
班級(jí)因我而精彩作文 5
今天，我們年級(jí)組織了一場(chǎng)別開生面的班級(jí)足球聯(lián)賽。
一到比賽場(chǎng)地，我就興奮的不得了，像只剛出籠的小鳥一樣，東奔西撞的。給自己班的球員們送這送那，就好像他們都是在為我而踢球一樣。
兩個(gè)班參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)場(chǎng)了，他們像一只只神氣的大公雞，大搖大擺地走出來，有的甚至還邊走邊學(xué)著大球星的樣子擺著各種可笑的“PS”呢！我也好想成為他們當(dāng)中的一員��！
隨著裁判的一聲哨響后，正式的球賽開始了。瞧！我們班那幾個(gè)校足球隊(duì)的兄弟們，那技術(shù)還真不是吹的，每次斷球、帶球、射門，動(dòng)作總是那樣的熟練，技術(shù)總顯得是高人一截，使得那些圍追堵截他的人，根本得到不一分的好處，好球一個(gè)接著一個(gè)，我們一邊叫著！喊著！叫喊聲一浪勝過一浪。
快看！素有“飛馬”之稱的我們班的運(yùn)動(dòng)員小濤，正像飛奔的.野馬一樣在賽場(chǎng)上跑了起來。好！他接到傳球了。過人！再過！起腳！這時(shí)正見到對(duì)方守門員就好像一只正在捕食的
老虎，朝球撲來，哈哈，他怎么能追得上我們的“飛馬”！“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”頓時(shí)，陣陣掌聲和歡呼聲再次掀翻了天似的回繞在操場(chǎng)的上空！
看著自己班里同學(xué)的比賽就是不一樣，它振奮人心，它凝聚力量！那種拼博精神更是鼓舞著在場(chǎng)的每一個(gè)人！
班級(jí)因我而精彩作文 6
一個(gè)我們班同學(xué)說起我們的班級(jí)啊，他說：“我們班啊，可真叫一個(gè)團(tuán)結(jié)呀！”怎么團(tuán)結(jié)法呢？現(xiàn)在讓我告訴你們吧。
你們知道嗎？某周的星期四的下午第七節(jié)課，班主任黃老師為我們講解有關(guān)于文明的事例，也說了我們應(yīng)該做一個(gè)文明人，不應(yīng)該做一些不文明的事，老師還給我們看了一些視頻，而且還給我們看了一些在公共汽車上一些不文明的視頻，還提及了朋友同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，心胸廣闊等一番話。上半節(jié)課結(jié)束了，老師說下半節(jié)課交給我們安排。其實(shí)，班主任說交給我們安排，是因?yàn)橹拔覀儼嗬锩姘l(fā)生了一些不愉快的事情，同學(xué)與同學(xué)之間有一些爭(zhēng)吵，為了化解這些矛盾，班主任想我們自己來試著解決這些矛盾。當(dāng)然，同學(xué)們事先是不知道班主任這點(diǎn)“陰謀”的。
全班同學(xué)一下子沉默了，不知道該干什么好？過了一會(huì)，我前面的那位同學(xué)，她鼓起很大的勇氣走上講臺(tái)，她給我們說了以下的話，她說：“我們有緣分相聚在這個(gè)班級(jí)，作為朋友，不免會(huì)有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在這個(gè)班級(jí)里，我們共同經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有喜有悲，所以在這個(gè)班級(jí)里面我們作為朋友應(yīng)該互相幫助，互相諒解，友好相處，而不應(yīng)該因?yàn)樾∈露愕酱蠹叶疾婚_心��！”
她說的每一句話，都說中了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲，而且還說中了我們班級(jí)目前的狀況。她的一番話讓我們每一個(gè)同學(xué)陷入了深思。同學(xué)們紛紛都低下了頭，回想起整個(gè)班曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想著想著我們同學(xué)的眼睛都濕潤(rùn)了。同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺(tái)分享自己的心聲：“我們一起為通過英語一級(jí)努力過，一起為商旅部文藝匯演奮斗過，一起為校運(yùn)會(huì)吶喊過……難道這一切不足以證明我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班嗎？”說著說著整個(gè)班的氣氛都溫馨起來了，之前的火藥味慢慢的散去了……
之前我們當(dāng)中有些同學(xué)為了一點(diǎn)小事情而了搞到大家都不開心，但是我們可以清楚地知道最錯(cuò)的是我們的態(tài)度，我們后悔當(dāng)日的任性和不成熟。其實(shí)我們有時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來朋友感情再“天真”，但是他（她）們都是我們都要愛惜的.人。我們都希望我們班的所有同學(xué)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
這節(jié)班會(huì)課與往常真不一樣啊，班主任的“陰謀得逞了”。班主任沒有像往常一樣對(duì)人，我們喋喋不休的說教，而是為我們提供了解決問題的平臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)自己解決班里的問題。通過這一次我們要知道作為同班同學(xué)，是一種難得的緣分，我們要互相體諒大家，不要因?yàn)樾∈露绊懳覀冎g的友誼。難道這不足以證明我們班很團(tuán)結(jié)嗎？
胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一：廖蘊(yùn)蕊
班級(jí)因我而精彩作文 7
陳墨琳班級(jí)是一個(gè)供我們展現(xiàn)才華、完善自己的平臺(tái)。在這里，我們可以將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致;在這里，也有無數(shù)位辛勤的園丁默默地澆灌著我們。在一次次的磨礪、成長(zhǎng)中，我們漸漸地從在班級(jí)的翅膀下尋找溫暖的小鳥，變成了為班級(jí)增光添彩的雄鷹。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)能夠自豪地說出：我要讓班集體因我而更精彩!從一年級(jí)開始，我就在班集體的呵護(hù)下快樂地成長(zhǎng)著。升入四年級(jí)后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，班集體的主人由老師轉(zhuǎn)為了同學(xué)們。班級(jí)的許多事物都需要由我們來管理、組織。就拿開班隊(duì)會(huì)來說吧，以前的隊(duì)會(huì)都是由班主任老師一手包辦，同學(xué)們只有做聽眾的份兒。而韓老師卻一反常態(tài)，交給了我一個(gè)重大的任務(wù)——組織隊(duì)會(huì)。當(dāng)時(shí)，出于對(duì)這個(gè)任務(wù)的好奇，我滿口答應(yīng)，按照老師告訴我的主題、步驟認(rèn)真地?cái)M定了稿子，在隊(duì)會(huì)之前分發(fā)給了各個(gè)中隊(duì)委，本以為這樣就可以輕松了事的我，這回可犯了個(gè)大錯(cuò)。由于緊張和對(duì)稿子的生疏，中隊(duì)委們的.朗讀、背誦頻頻出錯(cuò)。不僅如此，本來應(yīng)該是最精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)，卻因?yàn)橥瑢W(xué)們不配合，而成了大冷場(chǎng)。我跑前跑后忙得暈頭轉(zhuǎn)向，最后還說錯(cuò)了步驟詞，搞得尷尬無比。
原來自信滿滿的我緩緩地低下了頭。敏銳的韓老師發(fā)現(xiàn)了這一變化，及時(shí)地召開了中隊(duì)委會(huì)。在會(huì)上，大家積極地提供著新的想法，尋找著隊(duì)會(huì)的不足，并決定展開手拉手活動(dòng)，在課下主動(dòng)找同學(xué)們談心，了解他們喜歡的隊(duì)會(huì)形式�？粗蠹业那榫w都這么高，信心又一次在我的心底里燃起。在這一個(gè)月期間，我開始積極地準(zhǔn)備稿件，提前幾個(gè)星期交到了各個(gè)中隊(duì)委手中，還彩排了好幾遍。步驟詞也逐漸地印在了我的腦海中。更令人欣喜的是，經(jīng)過手拉手活動(dòng)，同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來，紛紛向我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此時(shí)，一股責(zé)任感從我的心里油然而生，我暗暗地下定決心，一定要讓班集體因我而更精彩!這個(gè)月的隊(duì)會(huì)在我的精心安排準(zhǔn)備下脫胎換骨，與上一次大有不同。笑聲、掌聲和激情盎然的朗讀聲不時(shí)地從我們的班級(jí)中傳出來。就連主任從樓道里走過，也忍不住扒頭進(jìn)來瞧瞧，看過后還不忘伸出大拇指說一聲：“六班的隊(duì)會(huì)真有意思!”在那一瞬間，喜悅和自豪洋溢在了我的臉上。我忽然覺得，能讓班集體因我而更精彩是一件很幸福的事情。
經(jīng)過這次成功的隊(duì)會(huì)之后，韓老師放心的將組織班會(huì)、隊(duì)會(huì)等任務(wù)交給了我。我沒有因任務(wù)繁重而抱怨，因?yàn)榇藭r(shí)在我的心底里，正有兩行大字在閃閃發(fā)光：“今天，我為班集體而驕傲;明天，班集體因我而自豪!”
班級(jí)因我而精彩作文 8
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)特殊的集體，是一個(gè)積極向上的集體。因?yàn)橛?7個(gè)人在奮斗，在拼搏是充滿希望的集體，因?yàn)樵陉P(guān)健的時(shí)刻，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心�？傊�，班級(jí)因我們而精彩。
無論你從什么時(shí)候來參觀我們班，都只會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象——都在努力學(xué)習(xí)，之所以我們班學(xué)習(xí)氛圍濃，是因?yàn)橛辛撕脤W(xué)生和老師的‘嚴(yán)’俗話說得好嚴(yán)師出高徒！所以我們班是積極向上的集體。
我們班還是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都有顆愛心，大家都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣，即使有一點(diǎn)活，我們都會(huì)爭(zhēng)著去做。假如有人生病了，同學(xué)們也一定爭(zhēng)先恐后的扶著她（他）去醫(yī)務(wù)室。就算在下課，應(yīng)該是學(xué)生的自由時(shí)間吧！但是想說話的同學(xué)一看到還在學(xué)習(xí)的.同學(xué)，他們就不由自主的不說話了。教室里馬上又安靜下來了。你說，這樣的班級(jí)不團(tuán)結(jié)嗎？
我們班還是特殊的集體，創(chuàng)造榮譽(yù)的集體，每天同學(xué)們都早早的到校，為班級(jí)衛(wèi)生做清掃，都搶在別的班級(jí)前面，為我們班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
然而，這個(gè)班級(jí)的核心人物是老師，在老師的帶動(dòng)下我們的成績(jī)蒸蒸日上，所以我們應(yīng)該組怒經(jīng)老師，所以，班級(jí)因老師而精彩。
所以，我們要保持我們的精彩，這個(gè)班是我們共同學(xué)習(xí)的生活的家園，需要我們每一位成員去呵護(hù)，用團(tuán)結(jié)去經(jīng)營(yíng)，用實(shí)力去打造，我們更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，人人都為集體出力，因?yàn)檫@個(gè)集體會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ屗泳剩?/p>
班級(jí)因我而精彩作文 9
一場(chǎng)精彩的班級(jí)籃球賽馬上就要開始了。
這是一個(gè)神圣的日子，是一個(gè)讓人心動(dòng)的日子。因?yàn)檫@一天是我們與五(一)班在學(xué)校操場(chǎng)一決高下的日子!
星期五下午，我們班的籃球隊(duì)員們穿好了隊(duì)服，雄赳赳、氣昂昂地來到了操場(chǎng)上。沒過多久，五一班的隊(duì)員也來到了賽場(chǎng)。一見面，雙方隊(duì)員之間就嗅到了濃濃的火藥味。裁判老師交代好雙方比賽的注意事項(xiàng)，便讓我們圍著中心點(diǎn)站好，隨著一聲哨響，比賽開始了。只見裁判員把球一拋，我方主力金卓航眼疾手快，趕緊跳起來去搶球，可對(duì)方隊(duì)員仗著身高優(yōu)勢(shì)，率先摸到了球并傳給了自己的隊(duì)員。對(duì)方的7號(hào)趁我方籃框下沒人，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來了個(gè)三步上籃，哇!球進(jìn)了!這不是給我們來了個(gè)下馬威嗎?我們班的啦啦隊(duì)員們生氣了!“加油，加油，加油……”吶喊助威聲充滿了整個(gè)賽場(chǎng)。突然，我班的戴翔來了一個(gè)偷襲，搶到球后沖破對(duì)方的'包圍，使出渾身的力氣向籃筐投去。哎!可惜!戴翔因急于報(bào)一箭之仇，影響了投籃的精準(zhǔn)度，球沒進(jìn)。
這時(shí)，我狠狠地盯著籃球，隨時(shí)準(zhǔn)備搶奪，眼看球就要從籃框上彈到我手里的時(shí)候，對(duì)方球員一把搶過球，以飛快的速度，跑回他的籃框下，一個(gè)漂亮的投籃動(dòng)作，球又進(jìn)了。唉，五一班憑借他們班有幾個(gè)學(xué)校競(jìng)賽隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，一連進(jìn)了好幾個(gè)球。不知過了多久，第一節(jié)結(jié)束了，我們班的男生敗下陣來，落了個(gè)8:20的下場(chǎng)。
第二節(jié)，由我們班的女生上場(chǎng)了。我班的女生大顯身手，她們?cè)陉愃纪�、劉昱君、宋沁怡的密切配合下，在歐陽依晨、龍藝娜的嚴(yán)防死守下，把比分漸漸追了上來。第三、四節(jié)，我們班的男生、女生都發(fā)揮出了超常的水平。盡管如此，在比賽結(jié)束的最后一秒，我們還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
回到教室，班主任黃老師對(duì)我們說：“勝敗乃兵家常事，盡管我們輸了，但大家表現(xiàn)的非常好，非常團(tuán)結(jié)。一場(chǎng)籃球賽，又讓我們看到了凝聚力。我相信，在下一場(chǎng)比賽中，我們繼續(xù)加把勁，一定可以贏得勝利!”是啊!一場(chǎng)球賽可以磨練我們的意志：勝利了，不要驕傲;失敗了，不要?dú)怵H。在人生的征途中，同樣可以用籃球比賽的精神去面對(duì)一切。
班級(jí)因我而精彩作文 10
星期一，陽光明媚、萬里無云。我們第一小學(xué)五年級(jí)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)班級(jí)足球比賽。
當(dāng)我來到操場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)圍在操場(chǎng)邊準(zhǔn)備看比賽了。操場(chǎng)四周掛起了五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，隨風(fēng)跳躍，忽上忽下、忽左忽右，好不歡快的樣子。
我們班隊(duì)員們已經(jīng)整裝待發(fā)，柴梓棟，李雨華等隊(duì)員精神抖擻。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。我們班先發(fā)球，隊(duì)長(zhǎng)先傳給了我們隊(duì)一個(gè)最厲害的前鋒隊(duì)員，那個(gè)隊(duì)友帶著球過了好幾個(gè)對(duì)手，像一匹脫韁的野馬一樣不怕困難，風(fēng)馳電掣般勇往直前，直接突入對(duì)方的'球門禁區(qū)。一個(gè)對(duì)方后衛(wèi)突然像一陣旋風(fēng)似的飛奔過來準(zhǔn)備搶球，只見那個(gè)隊(duì)友突然側(cè)身一腳把球傳給了隊(duì)長(zhǎng)，說時(shí)遲那時(shí)快，隊(duì)長(zhǎng)猛然飛身一腳將球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，球進(jìn)了！我們班觀看比賽的同學(xué)們，頓時(shí)歡呼雀躍、掌聲雷動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰的景象。
輪到對(duì)方發(fā)球了，好像是為了急著要扳平比分吧，他們來勢(shì)洶洶，一來就快沖到我們的球門禁區(qū)前了。隊(duì)長(zhǎng)李雨華鼓勵(lì)隊(duì)員們說："加油，我們是最棒的！”大家頓時(shí)信心十足，馬上全神貫注，在球門前嚴(yán)陣以待。一看對(duì)方前鋒射門的球向李雨華頭上飛來，馬上就要進(jìn)球了，圍觀的同學(xué)群中發(fā)出一片驚呼聲。他沒有絲毫的猶豫，立馬像袋鼠一樣，迅速跳起來用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，對(duì)方的進(jìn)攻失敗了。圍觀的同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼聲。
接下來，雙方隊(duì)員又你爭(zhēng)我搶，互相攻防了好幾個(gè)回合，大家都沒有再進(jìn)球。這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲響了，我們班最終以一比零的比分贏得了這場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)精彩的班級(jí)足球比賽，既鍛煉了我們的身體，也增強(qiáng)了我們班集體的凝聚力，還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，集體配合就能取得勝利這個(gè)道理。
班級(jí)因我而精彩作文 11
我有一個(gè)熱鬧的班級(jí)，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們的口號(hào)是“鷹一樣的個(gè)人和鷹一樣的集體”。
我們呀都按照“班級(jí)公約”來做事情的；完成作業(yè)“細(xì)心”，幫助同學(xué)“熱心”，放學(xué)路上“當(dāng)心”，對(duì)待集體“關(guān)心”。
我們一進(jìn)教室就是“入室即坐”“入座即學(xué)”，八個(gè)大字，這是老師對(duì)所有同學(xué)的要求。
我們的數(shù)學(xué)老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛，她們?cè)霓p子可漂亮了，她們對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)格的，對(duì)學(xué)生的生活是關(guān)心的，她們對(duì)待學(xué)生像對(duì)自己的孩子一樣，她們像園丁培育著祖國(guó)的花朵，她們像蠟燭燃燒自己照亮我們，正像一首古詩所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我們班的.同學(xué)一直遵守我們的班訓(xùn)：敬，競(jìng)，凈，靜。敬，可以說是尊敬，敬畏，時(shí)刻提醒我們對(duì)老師要尊敬，要懷有敬畏之心。競(jìng)，可以說是競(jìng)賽，競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)刻提醒我們要有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)賽意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)一流，爭(zhēng)做第一。凈，干凈，整潔，代表著我們的班級(jí)是一個(gè)干凈，衛(wèi)生的大家庭。靜，安靜，平靜，代表著同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)安靜，祥和的學(xué)校環(huán)境中，安心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
這就是我的班級(jí)，我學(xué)習(xí)生活的地方，我為自己能在這樣的班級(jí)中學(xué)習(xí)而感到幸�？鞓�，我為有這樣的班級(jí)而感到驕傲！
班級(jí)因我而精彩作文 12
說到班級(jí)的微信群，第一個(gè)想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢(mèng)未來。
通過這兩天的軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪，實(shí)在讓人難受。我們站在太陽底下，一動(dòng)不動(dòng)得站著軍姿，身上的汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來。在訓(xùn)練時(shí)，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅(jiān)持�。 避娪�(xùn)對(duì)于我們的人生來說，只不過是一個(gè)小小的考驗(yàn)，將來面對(duì)我們的.，還有無數(shù)個(gè)大大小小的坎，如果我們連軍訓(xùn)都撐不下來，堅(jiān)持不下去的話，怎么去面對(duì)以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅(jiān)持下去。
在這初中三年，我將會(huì)對(duì)自己立下要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，圍繞著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要做一些計(jì)劃，好讓自己更快更好的完成目標(biāo)。做好計(jì)劃后，要按照計(jì)劃的要求認(rèn)真完成，只有完成所有的計(jì)劃，目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學(xué)也要一樣對(duì)自己的未來有一番規(guī)劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢(mèng)想，一步步實(shí)現(xiàn)它。
這就是我對(duì)我心目中班級(jí)名的期望和我的理解。
班級(jí)因我而精彩作文 13
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個(gè)集體的一員，我們感到了無比的自豪!我們這個(gè)班是三年四班，當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問校長(zhǎng)那個(gè)班級(jí)習(xí)慣最好時(shí)，校長(zhǎng)肯定會(huì)好不猶豫的說：“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級(jí)還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué)，還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，該上場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹，好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué)，猶豫太過認(rèn)真竟然把她的'鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了，可如果她去撿鞋就會(huì)影響集體的�？伤裉炱珱]有去撿她的鞋，而是光著她那已經(jīng)沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著鞋似的。這時(shí)同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級(jí)，一個(gè)集體利益為重的團(tuán)隊(duì)。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情，讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。
班級(jí)因我而精彩作文 14
“叮咚！叮咚！”下課鐘聲響了，“好，下….”老師的話還沒說完，男生們?cè)缫岩桓C蜂的跑出了教室。談起我們這一班，唉！男生！可是無人不知、無人不曉的“搗蛋鬼”但是我們大家可都是無人能比的“才男才女”十八般武藝樣樣都精通。
“哈哈哈！”是誰在大笑？喔！原來是班上搞笑二人組─品謙和智凱大師，是班上的開心果�！�99xY+25xZ….”正在教數(shù)學(xué)的是班上人稱“電腦”的，紀(jì)耀倫，也是一個(gè)飛毛腿。還有班上很愛耍寶的'“王昱祥”他們都是班上的風(fēng)云人物。
我們女生也不是省油的燈喔！班上的才女─佩薫和宇彤，還有最爆笑的欣辰、最寧靜的映儒、全都是我這個(gè)作文高手─瑄敏的好朋友。
我們都很熱心，每到午休時(shí)間，時(shí)常會(huì)看到一大群女生〈包括我在內(nèi)〉都圍在老師旁，吱吱喳喳的問說有沒有工作可以做，還有很多男生也會(huì)搶著幫老師跑腿，但總是沒有工作可以做，只好被趕回去睡覺了。
雖然我們常讓老師頭痛，但我們還是會(huì)努力用功讀書，不讓老師操心，未來希望我們班都能夠自動(dòng)自發(fā)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好班級(jí)。
班級(jí)因我而精彩作文 15
我想命名我們班為；“水滴石穿”因?yàn)闊o數(shù)滴小水滴憑借著自己堅(jiān)持不懈的努力，沒日沒夜的努力，總有一天，他們會(huì)靠著自己的努力穿過石頭的'。
我們也同樣如此，軍訓(xùn)，大家都知道，非�？唷⒎浅＠�、非常熱……豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流，汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著，熱氣不斷地從地里往上透，腳底又酸又痛，膝蓋又麻又酸，腰又麻又疼……
雖然是這樣，可是我們都堅(jiān)持了下來，即使有同學(xué)中途休息了一下，可是他們休息過后也是重新又加入了隊(duì)伍，堅(jiān)持訓(xùn)練，每個(gè)人每一天下來，雖然都很累，身上很酸，但是我們內(nèi)心是開心的，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)持了下來。就像54滴水滴一樣，每一滴雖然很微弱、微小，可只要堅(jiān)持不懈，一定可以做到。
如果我們累了、酸了、麻了、堅(jiān)持不下去了，這個(gè)時(shí)候我們只要告訴自己，我們可以，一定可以，再堅(jiān)持一下，沒有什么大不了，我們一定可以做到！我相信我們會(huì)靠自己的毅力，努力和堅(jiān)持到最后！
班級(jí)因我而精彩作文 16
我的班級(jí)是六（3）班，我是星期五的副總管，我們班有句諺語——六三班，不簡(jiǎn)單。
我們班有各式各樣的人，有我最好的`朋友：講義氣的文旭和自私自利張希，文旭是一個(gè)從不欠別人什么的人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質(zhì)彬彬的偉林，別人問他問題，他總說嗯；愛說咸的林恩和元華，他們簡(jiǎn)直是個(gè)大色狼；愛看《火影忍者》的楊遠(yuǎn)，他整天癡癡顛顛，學(xué)著《火影忍者》里面釋放忍術(shù)，整天到處談《火影忍者》，就像著了魔；愛惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛發(fā)脾氣的杜穎，要是誰當(dāng)了她的路，她就大喊滾開，真是打遍天下無敵手；還有三位愛學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題。我有個(gè)玩小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠(yuǎn)、沐陽、思泳和我，我們經(jīng)常一起玩、談?wù)�、打球等，我們總是有福同享，有難同當(dāng)。張希被老師抽到讀課文時(shí)，總是裝聲音，有些娘娘腔，而杜穎被許多人認(rèn)同是老虎婆，黃桐卻被別人認(rèn)同為霸王龍，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的班級(jí)，因?yàn)槲覀兛煨W(xué)畢業(yè)了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六（3）班和我的玩小組的。
班級(jí)因我而精彩作文 17
三年前，我進(jìn)入了小學(xué)，那時(shí)候的我緊張而又興奮，走進(jìn)我們四班，迎接我的是蔡老師和藹的笑容、同學(xué)們燦爛的笑臉、嶄新的教室……
如果班級(jí)是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹，我們便是那片片綠葉。三年來，在老師的精心培育下，我們?cè)跇涫a下快樂成長(zhǎng)，在她的.懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)那個(gè)稚嫩的小女孩，已經(jīng)長(zhǎng)成了不斷探索人生哲理的少先隊(duì)員，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了看書、寫作文、講英語，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐，懂得了許多做人的道理。這便是成長(zhǎng)的幸福，是班集體給我們的最大財(cái)富。
班級(jí)是我們的家，我們更愿意為它付出汗水和努力，使它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。我們都愛自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞，自從好習(xí)慣爭(zhēng)金奪銀的活動(dòng)開始，我們就努力做好每一件小事，不亂丟垃圾、認(rèn)真做眼保健操、不忘戴紅領(lǐng)巾，為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的同學(xué)多才多藝，有什么繪畫、舞蹈、唱歌、彈琴、手工制作之類的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。
這就是我們的班集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！我們每個(gè)人都很關(guān)心它、愛護(hù)它。我們都為能和這樣的班集體一起幸福成長(zhǎng)而感到光榮和自豪！
班級(jí)因我而精彩作文 18
我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。
白鵝
有一次，這個(gè)高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚(yáng)了她幾句，她的頭就揚(yáng)的老高了。如果她做錯(cuò)了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素”的`表情。等老師說完了，她還會(huì)“哼”一聲，那個(gè)老師都治不了。
小丑
我們班有個(gè)最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長(zhǎng)好幾拍，最后在突然捂住嘴，好像一個(gè)小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師剛走他的座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動(dòng)也沒有動(dòng)過。
鴨子
我們班有這樣一個(gè)人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，為什么呢？因?yàn)槊看卫蠋熥屗f，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了很多笑話，說話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時(shí)候，總是說出許多錯(cuò)字。有時(shí)說著說著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個(gè)樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。
班級(jí)因我而精彩作文 19
我們班英語好、體育好、科學(xué)好、音樂更好。
記得那是一個(gè)冬天，我們學(xué)校組織“實(shí)小出彩人”這個(gè)活動(dòng)。我們班帶的樂器豐富多彩：古箏、長(zhǎng)笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了，只見她深呼一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著，她閉上眼睛“噔！”音樂響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著，雙眼死死看著，生怕彈錯(cuò)。伴隨著音樂，全班不禁響起了陣陣掌聲。
婁瀟上臺(tái)了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動(dòng)弦，使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。
我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺(tái)中央，正當(dāng)我準(zhǔn)備拉時(shí)，老師從后面跑到了前頭，拿起手機(jī)，向我拍來。我見了，趕快拉了起來，那聲音十分動(dòng)聽，我自己都聽得入了迷，跟隨音樂，搖動(dòng)起身子。音樂結(jié)束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蔣欣妍，勾著腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。
…………
很快“實(shí)小出彩人”活動(dòng)結(jié)束了，我們班的.同學(xué)個(gè)個(gè)都心滿意足，不會(huì)樂器的同學(xué)聽得美，上了臺(tái)的同學(xué)贏得了掌聲，這真是個(gè)“音樂天才”的班級(jí)呀！
班級(jí)因我而精彩作文 20
我的班級(jí)有55個(gè)人，像花一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，教室就像一個(gè)溫暖的家，在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個(gè)都以自己的`實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個(gè)大家庭，在這里同學(xué)們個(gè)個(gè)樂于助人，幾天前，我們班一個(gè)同學(xué)沒有拿筆，看見別人都在寫作業(yè)，很害怕，害怕自己沒寫作業(yè)，會(huì)被老師罵的，突然，這個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)身，看見自己的桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學(xué)向沒拿筆的同學(xué)眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學(xué)在跑步，突然，一位同學(xué)腳下一滑，一下子摔倒了，同學(xué)們立刻圍繞來，關(guān)心地問問他，還有幾位同學(xué)找來老師，老師立刻打電話給家長(zhǎng)，把這位同學(xué)送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，別看我們只有55個(gè)人，但同學(xué)們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)中而感到光榮和自豪。
班級(jí)因我而精彩作文 21
我有一個(gè)大集團(tuán)，集團(tuán)30多人一起成為一個(gè)人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個(gè)微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個(gè)人是朱景偉，她很好的學(xué)習(xí)，是愛笑。
我們班有一個(gè)愛哭的，她當(dāng)然不是別人感動(dòng)她，而是為了班級(jí)哭，因?yàn)楫?dāng)班主任不在班上時(shí)，她離開了班上的任務(wù)，有些學(xué)生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長(zhǎng)，她叫劉燁，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類的`麻煩，都被他激怒了老師的時(shí)間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個(gè)學(xué)校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。
有一次，一個(gè)問題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問老師，老師認(rèn)真地給我解釋了這個(gè)問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力�。�！
我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級(jí)，它有很多東西是難忘的，我愛這個(gè)大家庭。
班級(jí)因我而精彩作文 22
五十七個(gè)人組成了我們六(8)班溫暖的家庭。在這里，有不同的聲音，不同的表象，不同的思想，但是年輕人的心是緊緊相連的，青春的血脈是緊緊相連的，因?yàn)槲覀兌加泻谘劬�，黑頭發(fā)，黃皮膚，我們都有一顆向往奧運(yùn)學(xué)校，渴望知識(shí)的心。
這四位老師就像勤勞的園丁和無微不至的照顧者，我們小昕薇；像那根蠟燭，它為我們照亮前方的路；更像是那個(gè)播種機(jī)，它在我們心中播下了知識(shí)的種子.班干部就像老師的左右手，幫助老師管理好整個(gè)班級(jí)。在我們的'共同努力下，班級(jí)由我們管理。勤務(wù)兵：衛(wèi)生總是那么干凈，紀(jì)律總是那么好；質(zhì)檢總分在年級(jí)中名列前茅；那個(gè)移動(dòng)紅旗很快就會(huì)變成“固定紅旗”.這還不夠，我們還要努力做得更好，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級(jí)第一，甚至全校第一。
回憶田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)奮勇拼搏：男子4100m接力賽獲得第一；女子壘球第一；男子跳高第一……激動(dòng)人心的消息一個(gè)個(gè)傳入我們的耳中。最后我們的總分居然達(dá)到了全校第一。這說明了什么？說明我們都有一顆熱愛班級(jí)的心。
這是我的班級(jí)。我愛我的班級(jí)！
班級(jí)因我而精彩作文 23
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿愛的班級(jí)是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
在班級(jí)中，我有一種說不出的快樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的'友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，有受益一生的教導(dǎo)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓返奶斓刂谐砷L(zhǎng)。我們從無知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛幫助別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫助他（她）卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用快樂駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛。
班級(jí)因我而精彩作文 24
我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班，因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié)，而團(tuán)體接力都跑第一名，我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣，整天吵吵鬧鬧的，常常有人上課說話。
在我們班上，有很多人都有綽號(hào)，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時(shí)的好朋友，簡(jiǎn)維諦，是我下課的`好伙伴，也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”；尚林，是我們班的跑步高手，只要運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人賽，他都是跑在我前面的那一個(gè)；邱宥樵，是我們班的班長(zhǎng)，他因?yàn)樯险n很認(rèn)真，考試常常第一名，從三年級(jí)開始，第一名的寶座，常常被他拿到手，這就是我們班的“三劍客”。
還有，我們班的小小名人還有很多，我們的班主任也很有趣，常常上課的時(shí)候，說故事、發(fā)生的事給我們聽，我們班常常讓老師覺得很吵，而且有時(shí)候也會(huì)罰人站到后面去或罰抄語文課本。
我在我們班，是一個(gè)愛和別人講話的學(xué)生，所以大家都叫我──吵死人國(guó)里來的人，老師對(duì)我們班的感覺就像是菜市場(chǎng)的野人，因?yàn)槲覀兂３Ｉ险n偷偷的講話，所以老師覺得我們班很的話講不停，“永無止境”。
我們班像可怕的猴子，因?yàn)槲覀兂３?zhēng)先恐后，不希望自己是在班上的倒數(shù)。
班級(jí)因我而精彩作文 25
我的班級(jí)是柯坑中心小學(xué)三年級(jí)，全班共有34位同學(xué)，其中男同學(xué)20位，14位是女同學(xué)。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，保持很好的課堂紀(jì)律，及時(shí)認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)，遇到上課聽不懂的，同學(xué)之間互相討論，有時(shí)也直接再去問老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門功課外，很多人自學(xué)電腦，有的人去學(xué)書法，有的人去學(xué)電子琴，還有的人去學(xué)畫畫，我們充滿積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都愛護(hù)集體榮譽(yù)，每碰到學(xué)校有舉辦什么活動(dòng)，同學(xué)們總是積極報(bào)名參加，在活動(dòng)中同學(xué)們都很努力，總想為班上爭(zhēng)得第一名的`好成績(jī)，碰到衛(wèi)生大掃除，男女同學(xué)齊上陣，爭(zhēng)先恐后地把活干好，一場(chǎng)勞動(dòng)結(jié)束，窗門干凈，桌椅整齊，每當(dāng)此時(shí)，同學(xué)們都以喜悅的心情，欣賞自己的勞動(dòng)成果。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都能互相幫助，同學(xué)們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，有一次，老師組織我們?nèi)ゴ河�，正好路過一條河，班上最小的同學(xué)林珊，嚇得不敢過河，急得眼淚都快流出來，是小明毫不猶豫地背她過河，全班同學(xué)園滿地完成了這次春游活動(dòng)。
我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，充滿和諧的氛圍，我愛我們這個(gè)班級(jí)。
班級(jí)因我而精彩作文 26
我五(6)班的第二個(gè)家，我愛！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒有孤獨(dú)和悲傷，只有幸福，快樂和幸�！�
一進(jìn)教室，我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂地游泳，一會(huì)兒穿過彎橋開口，一會(huì)兒穿過珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的熱愛。
最近我們安排在班級(jí)環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動(dòng)看文明”、“媽媽愛你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項(xiàng)目。
黑板報(bào)上的知識(shí)和健康角很少。“一知半解”一欄有各種各樣的知識(shí)。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問題的。黑板報(bào)紙的.左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心。《書蟲與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報(bào)下面有個(gè)大書柜，里面有作文書，作家寫的兒童文學(xué)書，等等，讓人眼花繚亂。這些書賣得很火！
我愛我的班級(jí)，它仍然是一個(gè)“愛的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長(zhǎng)，一起為陽光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽，一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級(jí)當(dāng)成了我的家。
班級(jí)因我而精彩作文 27
三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼見，又將離開這個(gè)家庭。幾年來，班級(jí)給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來，在教師的培育下，我逐漸成長(zhǎng)起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的提高。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩，但此刻，已經(jīng)獲得許多知識(shí)，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于教師多年來對(duì)我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無比感激，感激教師無私地付出和關(guān)愛，也感激我的'班團(tuán)體帶給我的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的期望。
忘不了以往坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來，大家心境郁悶，這時(shí)教師指揮大家唱起歌來，放松沉重得心境，有的同學(xué)惡心想吐，就會(huì)擁來許多同學(xué)，關(guān)愛的話語沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感團(tuán)體的溫暖，是這個(gè)班級(jí)給了我主人翁意識(shí)，我愛我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……
班級(jí)因我而精彩作文 28
我是鳳臺(tái)小學(xué)的一名學(xué)生，我在二年級(jí)（2）一班。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣，我的老師呢，就像我們的媽媽。
下面就來了解一下我們班豐富多彩的事情吧！
我們的班長(zhǎng)叫趙乃賜，她的成績(jī)比我好。除了學(xué)習(xí)努力外，她也很“嚴(yán)厲”。有的.同學(xué)上課時(shí)做小動(dòng)作或者老師不在時(shí)
搞點(diǎn)惡作劇，她就會(huì)很生氣，然后就告訴老師。由于同學(xué)們最害怕的就是被老師批評(píng)，所以大家都很怕她......還有我最好的
朋友是馬步宇，我倆經(jīng)常在一起玩，很開心。最愛和我斗嘴的是李銘基，不過我倆吵完一會(huì)兒就好了。我呢，也稱得上是班
里的淘氣男生了，寒假放假前還被老師點(diǎn)名批評(píng)了，弄得媽媽回到家就和爸爸告狀。不過，新年伊始，我已下定決心改掉以
前的壞毛病，做一個(gè)聽話的乖孩子。
課上，大家都認(rèn)真聽講，課下，我們一起玩耍，每天享受著知識(shí)和友誼帶給我們的快樂。
有一次，我們班一個(gè)同學(xué)被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，然后我們班的男生就上去勸架，這樣才使得事情得到了圓滿的結(jié)果。這也
正是我們班的一大特點(diǎn)：團(tuán)結(jié)且互幫互助。
我愛（2）一班的每一位同學(xué)，更愛（2）一班和藹可親的老師！
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我們五2班是個(gè)可愛的集體，有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學(xué)。我們班的團(tuán)結(jié)友愛之風(fēng)，可是名聞遐邇，整個(gè)學(xué)校一提起我們班，誰不豎起大拇指呢？就說上每年的全校的期末測(cè)試吧！每當(dāng)老師在我們班宣布成績(jī)時(shí)我們班總是在年級(jí)里名列前茅，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、語文課代表都會(huì)幫助同學(xué)們解決難題。只要班里有他們的身影我們班的成績(jī)就會(huì)很好可是。在本次期中考試的成績(jī)中，我們班失誤了，可是這更充分顯示了我們班團(tuán)結(jié)友愛的巨大威力。
考得好的同學(xué)幫助考得不好的同學(xué)講題，我們同學(xué)定下心意，在期末測(cè)試時(shí)可不能在馬虎了，不然我們可真的丟人顯眼了！
而我們的德高望重的好老師特別理解我們，班級(jí)的'一切都讓我們自己負(fù)責(zé)、管理，就像個(gè)小大人一樣！班級(jí)的花、書、和一切的一切都是我們自己捐獻(xiàn)的，我們有自由權(quán)、管理權(quán)！無論在學(xué)習(xí)上，還是在勞動(dòng)中，我們班都是個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。班級(jí)的榮譽(yù)給予我們?nèi)w成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。
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我的班級(jí)有36名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕蠋熅褪俏覀兊募议L(zhǎng)。在這里，大家守紀(jì)律、講文明。各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化，陶冶良好素質(zhì)情操。我為在1（1）班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣！
每天早晨，隨著一陣清脆的鈴聲，我們就開始了一天的學(xué)習(xí)。老師總是很早來，耐心地給我們講每一節(jié)課，認(rèn)真地批改每一本作業(yè)。
我的`班級(jí)，是一個(gè)溫暖的集體。集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記于心，你瞧：教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草美化了我們的教室；墻壁上，貼著我們靠自己的汗水得來的金燦燦的獎(jiǎng)狀，黑板上，展示著我們精心繪制的板報(bào)。黑板上還掛了一個(gè)小鐘表，給同學(xué)們提醒時(shí)間；為了使課桌擺放整齊，同學(xué)們?cè)谡n桌角下，畫了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我們用智慧和勤勞，為自己人生故事增添了無數(shù)甜蜜回憶。我愛我的班級(jí)，更愛為了我們這個(gè)班級(jí)而無私奉獻(xiàn)的老師。
這，就是我可愛的班級(jí)。
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我的班級(jí)就像一片美麗的森林，班長(zhǎng)是可愛的小白兔，體育委員是兇猛的大老虎我班級(jí)就像一座花園，我們是含苞欲放的花骨朵兒，老師則是辛勤的員丁。記得有一次合唱比賽，我們心里都像有一頭小鹿在亂撞，可當(dāng)音樂響起時(shí)，我就變得很輕松了臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容，那次比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的.班級(jí)。
還有一次班會(huì)，老師選我當(dāng)主持人，我緊張極了，無論我是在家里還是在學(xué)校都拿著那張主持稿。這是我第一次主持班會(huì)，為了避免我說錯(cuò)話，當(dāng)然要小心，小心再小心。可我還是出錯(cuò)了。
當(dāng)時(shí)我也不知道是怎么了，把最重要的一句話說錯(cuò)了，同學(xué)們立刻把鋒利的目光投向了我，我手心里全都是冷汗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)目光，是周老師的。那目光親切而溫柔，就像一位母親看著自己的孩子一樣。
我被那溫柔的目光鼓勵(lì)到了，鼓起勇氣，把剩下的臺(tái)詞說完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這是一個(gè)友愛的班級(jí)。
我愛這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級(jí)。愛這個(gè)由68個(gè)同學(xué)組成的五（6）班。
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每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的大集體中，我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大集體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在這個(gè)大集體中，有溫暖的陽光時(shí)常照耀我的.心靈，使我看到曙光。 記得有一次，學(xué)校弄元旦晚會(huì)，叫我們每個(gè)班級(jí)都組織表演一個(gè)節(jié)目，因?yàn)槲覀儼嗍堑谝淮伪硌莨?jié)目。
所以因?yàn)檫@事大家都忙得不可開交。記得節(jié)目里有一小段需要幾個(gè)人來跳舞，就在那時(shí)一不小心給班里人選了我去跳舞。當(dāng)時(shí)自己給選到的時(shí)候自己感到很開心，可是到后來練了一段時(shí)間感覺到自己弄不好好這事，很想放棄，尤其是在排練的時(shí)候經(jīng)常出差錯(cuò)，然后鬧了點(diǎn)脾氣想退出，后來班里同學(xué)就來幫助我，他們細(xì)心的指導(dǎo)我，教我每個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)。到了演出那天，我沒有出任何差錯(cuò)，我們班演出還獲得了這次元旦晚會(huì)演出的第一名，我們每個(gè)人都感到無比自豪！ 還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我愛我的班集體。
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當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí)，我從學(xué)校到家思考了很久，于是想到了一個(gè)名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級(jí)的微信群名。
為什么要起這樣的一個(gè)名字呢，現(xiàn)在我就來給大家講一講這個(gè)名字的含義。
“A4”是我所在的班級(jí)的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的忐忑，激動(dòng)，不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師，趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師，所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級(jí)，所以我用A4這個(gè)名字。
而第二個(gè)詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花；也用于比喻舊的`事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開始我們是一個(gè)集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時(shí)光……
我希望A4班能像這個(gè)名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
班級(jí)因我而精彩作文 34
我的班級(jí)里有39個(gè)，其中有一個(gè)商人，一個(gè)功夫大師和一個(gè)游戲組。
我們班里的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然后就賣出去，那個(gè)人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，并且賣得還很便宜，我們?nèi)紒碣I他的“好貨”，有一次他帶了個(gè)小玩具，那個(gè)小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個(gè)，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。
第二天，王清宸帶了一個(gè)魔方，賣了六元，我感覺太貴了�？墒邱樜牟﹨s買下了，玩著玩著，就轉(zhuǎn)不動(dòng)了，駱文博去找王清宸，王清宸說：“你自己弄壞的，怎么能怨我�！瘪樜牟獾霓D(zhuǎn)身就走了。
我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，并且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會(huì)有稀奇古怪的`招式，還會(huì)引來很多喜歡功夫同學(xué)的歡呼。
我們班的游戲組一下課就玩游戲，老師布置的作業(yè)寫都寫不完，可是對(duì)于游戲組的幾個(gè)人來說，不放學(xué)不寫作業(yè)。我們班的游戲組玩過很多游戲，他們的領(lǐng)頭人是徐奧林。
我們班是不是非常好？馬上從三年級(jí)一班升到四年級(jí)一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學(xué)樓也要建好了，也不知道是什么樣的，我真的好期待啊。
班級(jí)因我而精彩作文 35
“唉，下節(jié)美術(shù)課，你準(zhǔn)備怎樣？”“我準(zhǔn)備好好畫，你呢？”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了，因?yàn)椋蠋煆牟还芪覀儼。?/p>
“叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶，看著尤乾宇到底滑到哪兒了。
作為死黨的.陸麒同看著來了勁，端著椅子趴到了講臺(tái)上，拿著一只筆當(dāng)做話筒：“各位，各位，看我！今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦�！比\浩在“臺(tái)下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺(tái)上扭動(dòng)了起來。“哈哈，嘻嘻”坐在座位上的同學(xué)全都笑了起來，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。
在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領(lǐng)把他拉下來，又像拎小雞一樣把他扔出門外。“呯”的一下關(guān)上了教室門，氣沖沖地上課了。
可教室怎能安靜呢？全班公認(rèn)的冤家同桌又打了起來，還有不少同學(xué)在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”
在美術(shù)課上我們是老師公認(rèn)的“淘氣班”，誰不服？
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