有趣的一堂課作文該怎么寫
作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。有趣的一堂課作文該怎么寫，我們來(lái)看看。
【篇一：有趣的一堂課】
以前我們的體育教師查教師給我們上了一場(chǎng)游戲課。
那天是體育課，可是外面下雨，只得在教室里下棋。氣人的是**都沒(méi)了。教師便提議：“我們來(lái)做幾個(gè)游戲吧！”一聽到做游戲，全班馬上精神抖擻，教師說(shuō)：“我們先來(lái)做一個(gè)‘抓小偷’的游戲吧！但是這個(gè)游戲坐中間的同學(xué)反應(yīng)要比其他同學(xué)快！”我想：什么樣的游戲要這樣呢？算了，反正我的反應(yīng)一定比他們兩個(gè)快！想著，我輕蔑的看著他們兩個(gè)。教師接著說(shuō)：“中間的同學(xué)把右手握拳，只伸出食指，左手五指張開。右邊的同學(xué)把手做成布狀，左邊的同學(xué)把手握拳，只伸出食指。就這樣，布狀的手要把小指頭抓住，小指頭就得逃。我數(shù)三二一就開始，好嗎？”“好！”“三、二、一！開始！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住陳榮昇的手，有馬上把手從李昊渝那邊縮了回來(lái)。哈哈哈！我贏了！
教師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，包括我，教師說(shuō)玩報(bào)“7”我心里忐忑不安。報(bào)“7”的規(guī)則：幾個(gè)人輪流報(bào)數(shù)，按123456這樣報(bào)。是7、含有7、7的倍數(shù)用拍手代替。誰(shuí)報(bào)了出來(lái)、反應(yīng)慢、拍錯(cuò)了算淘汰。本來(lái)我勝券在握，可是在21的時(shí)候沒(méi)算好，報(bào)出一個(gè)響亮的21，害的我被大家笑話，唉，早知道就先算算了……
這節(jié)課真是有趣的一堂課！
【篇二：有趣的一堂課】
“哈哈哈哈……”班上的同學(xué)笑的前仰后合、樂(lè)不可支，這是怎么了？讓我們來(lái)看看吧。
我剛進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一聲不吭的看著我，盯的我心了直發(fā)毛。教師對(duì)我溫柔地說(shuō)：“找個(gè)座位，一會(huì)告訴你們�！蔽腋钦啥蜕小恢^腦�？粗业囊荒樒婀�，一會(huì)，教師悄悄告訴我，你們現(xiàn)在都是小啞巴，不能說(shuō)話。
活動(dòng)開始了，教師讓我們根據(jù)各種情景表演啞劇，讓我印象最深的是——“中彩票”。首先，教師先讓大家做兌彩票的動(dòng)作，和大家一樣，我假裝拿出張彩票兌了一下。接下來(lái)，教師給出下一個(gè)提示，中獎(jiǎng)了，全班“歡呼”雀躍起來(lái)……然后，教師又給出了下一個(gè)提示，中了五百萬(wàn)，全班都“沸騰”起來(lái)，蹦高的、拍桌子的、捶地板的……喜悅溢于言表。教師給出了最后一個(gè)提示后，同學(xué)們反應(yīng)劇烈：有的垂頭喪氣、有的假裝暈了過(guò)去、有的干脆更加直接——吐血，你肯定會(huì)好奇教師給了我們什么提示，答案就是發(fā)現(xiàn)：彩——票——過(guò)——期——了。大家心想：?jiǎn)探處熖珪?huì)整人了！
這真是一堂有趣的.課，為我剛剛開始的寒假帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。每次想起這堂課，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
【篇三：有趣的一堂課作文】
在我的記憶中，令我記憶最深的一節(jié)課就是體育課了。他給我留下了一些非常好的印象。
那節(jié)課，教師宣布自由活動(dòng)，我們便馬上玩了起來(lái)。我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)地，和同學(xué)打起乒乓球來(lái)了。
耳旁到處是乒乓球的聲音。有時(shí)候會(huì)發(fā)出些夸贊聲和嬉戲聲。我和舒豪在一起打，我們時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)切和削，有時(shí)候還玩旋。我們就這樣你一切，我一拉，你一削，我有反削回去。在這樣的情況下，我敗下陣來(lái)。輪到潘偉了，他也和我一樣，也只防守不攻，也許是舒豪的攻勢(shì)太猛烈了吧。潘偉擋下幾招后，便有些招架不住了，越打越吃力。最后還是有舒豪獲勝。又輪到我了，我這回運(yùn)氣非常好，擦邊球非常多，嘟嘟發(fā)的4個(gè)球都被我擋了回去，而且發(fā)發(fā)擦邊。我非常高興，我這是第一次打敗舒豪，雖然只是憑運(yùn)氣，但是做到這樣已經(jīng)很了不起了。
打著打著，那該來(lái)不來(lái)的鈴聲來(lái)了，我們只好收拾好上樓，我真想再打一會(huì)啊，可惜——那該來(lái)不來(lái)的鈴聲來(lái)了。
【篇四：有趣的一堂課】
教師說(shuō)第二節(jié)課要玩夾乒乓球游戲。
游戲開始了，教師先讓我們小組里比賽，選出一個(gè)代表來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，教師喊五四三二一，我就拿起筷子來(lái)，夾起了乒乓球，而郭宇航卻怎么也夾不起來(lái)，教師喊了結(jié)束，我的乒乓球還沒(méi)掉，所以我們組選了我做代表。
每組選出來(lái)的同學(xué)都到了前面，教師喊了開始，我就夾起了乒乓球，可這頑皮的乒乓球，咕嚕一下子就掉到了地上，教師幫我拾了起來(lái)，但這一輪的冠軍已經(jīng)不是我了，張國(guó)一是這一輪的冠軍，我不太高興。
接下來(lái)的這一輪比賽，我想一定很精彩，教師讓我采訪一下即將要比賽的同學(xué)，我采訪了左甜歌和張書嘉，我問(wèn)左甜歌：“你此時(shí)的心情是怎樣的？”她說(shuō)：“我的心怦怦直跳，生怕乒乓球會(huì)掉到地上，”教師喊五四三二一時(shí)，左甜歌聚精會(huì)神的看著乒乓球，喊了開始以后，左甜歌就穩(wěn)穩(wěn)地夾住了乒乓球，這一輪比賽左甜歌贏了。
接下來(lái)就是左甜歌和張國(guó)一之間的決賽了，左甜歌代表女生，張國(guó)一代表男生，開始后，左甜歌順利地夾起了乒乓球，而張國(guó)一的乒乓球掉到了地上。
最后的冠軍是左甜歌，教師給了她大獎(jiǎng)——棒棒糖，這一堂課真有趣。
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