無(wú)微不至的母愛(ài)作文
天下的媽媽都是愛(ài)孩子的，我的媽媽也是如此。無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上都非常關(guān)愛(ài)我。她哺育了我，又扶著我走出了人生第一步，領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門 讓我去學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。在我遇到危險(xiǎn)時(shí)，她會(huì)展開(kāi)她的大“翅膀”保護(hù)我，同時(shí)又告誡我怎樣躲避；在我遇到困難時(shí)，會(huì)伸出她的'“大手”幫助我，又教導(dǎo)我如何 克服。總之，媽媽的愛(ài)是無(wú)所不在的、無(wú)微不至的。
我清楚得記得去年學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我更深切地感受到母愛(ài)的另一面。當(dāng)我得知要開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息后，興奮不已，很想?yún)⒓印Ｒ贿M(jìn)家門就喊：“媽媽， 學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了，咱們報(bào)名參加吧�！彼龓е⑿β叵蛭易邅�(lái)。這幾天媽媽臉色蒼白，可能是生病了。她撫摸頭著我的說(shuō)：“看你高興的，學(xué)校組織的活 動(dòng)，只要你想?yún)⒓�，我都�?huì)支持的�！蔽腋吲d地蹦起來(lái)，可轉(zhuǎn)念一想，媽媽好象很不舒服，她參加得了嗎？我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，還是別參加了，您還是在家好 好養(yǎng)病吧，學(xué)校以后還會(huì)組織的�！薄拔覜](méi)事，就是累了。等到開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我就會(huì)好了�！蔽抑�，她是為了讓我有參賽資格，才這樣安慰我呀。我遲疑了一 下，沒(méi)再說(shuō)話。
到了比賽那天,媽媽還很虛弱。但她還是站在了起跑線上。發(fā)令槍一響，她沖了出去，沒(méi)跑幾步，身體前傾，腿卻沒(méi)跟上，摔倒了。只見(jiàn)她很快站起來(lái)繼續(xù)跑。瞬 間，許多家長(zhǎng)已到了終點(diǎn)，把接力棒交給了孩子，他們已經(jīng)向回跑來(lái)。只有媽媽還在逆向跑，觀眾臺(tái)上一片加油聲在激勵(lì)她。最后她終于跑到了終點(diǎn)，把接力棒遞到 我手中，我向前跑去……我雖然在這次比賽中得了倒數(shù)第一,但是仍然激動(dòng)地?fù)肀е鴭寢尅．?dāng)我看見(jiàn)媽媽胳膊摔破了皮，內(nèi)疚地說(shuō):“您是世界上最好的媽媽�！眿� 媽俯下身親了我的臉一下說(shuō)：“所有的媽媽都會(huì)這樣做的。我看你沒(méi)有計(jì)較名次能繼續(xù)跑，這是對(duì)媽媽最好的安慰了。”
這件事使我深刻地體會(huì)到了媽媽是多么的愛(ài)我，我是多幸福啊！
點(diǎn)評(píng)：
文章的主要人物是媽媽，作者用了大量的筆墨描寫了媽媽，通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的愛(ài)在細(xì)微之處：理解我的心意、體諒我的感受、安慰我的情感。作者能夠以小見(jiàn)大，善于捕捉生活中的小事表達(dá)自己的情感，這點(diǎn)很值得借鑒。
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