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六百字作文

有時(shí)我也想作文600字

時(shí)間:2021-06-17 12:16:39 六百字作文 我要投稿

有時(shí)我也想作文600字

  生活中,學(xué)習(xí)上,總有許多煩惱,當(dāng)它們積壓在心底那塊陰暗潮濕的地方,我就想痛哭一場(chǎng),把它們化做淚水發(fā)泄出來(lái)。有時(shí)候,我也想痛哭一場(chǎng)。如下是小編給大家整理的有時(shí)我也想作文,希望對(duì)大家有所作用。

有時(shí)我也想作文600字

  有時(shí)我也想作文篇【一】

  我躺在床上,看著窗外晚霞紅遍半片天,心中不免泛起一陣沉思——如果我有一雙翅膀,能在天邊自由自在的飛翔就好了,飛翔,那是多么美好,多么自由自在,多么無(wú)憂無(wú)慮,當(dāng)然,這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)滑稽可笑的夢(mèng)……

  我倚在書桌前的椅子上做著如山的題海。終于還是眉頭緊鎖的望了望天空。赤紅的天空中偶爾有幾只小鳥飛過(guò)。不是一字形也不是八字形的,只是自由自在的飛翔在這火一般紅的天空中。小鳥飛來(lái)飛去,好像在尋找著什么。而我的視線也跟著它們隨風(fēng)飄動(dòng)。

  有那么一雙自由的翅膀多好啊,能帶著我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  或許是飛的太累了。幾只小鳥停在了我家窗前的樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。原本火紅的天,現(xiàn)在卻已變得昏暗不已,心中不免擔(dān)憂起鳥兒會(huì)被淋濕。但過(guò)了一會(huì)兒,天又漸漸晴了起來(lái),又恢復(fù)了原本的赤烈。這個(gè)小插曲不過(guò)是嚇唬的虛驚罷了。

  但是,可憐的我,剛剛只顧著看小鳥了,剛?cè)鐗?mèng)初醒來(lái)便看見(jiàn)媽媽站在了屋門口。而攤在我面前的數(shù)學(xué)題空白得像新的一樣。挨了一頓罵?晌也](méi)有放在心上,不知什么時(shí)候我開(kāi)始沉默了。

  腦海里一直回蕩著剛才的鳥兒們自由的在天空飛翔。我真的真的很想有一雙翅膀,擺脫勞累,拋棄悲傷,什么都不想,什么都不顧,什么都不看,在天空中飛翔。可這卻是不可能實(shí)現(xiàn)的。

  媽媽在廚房不停忙碌著。時(shí)不時(shí)的走到我房間,用拿東西的借口看我學(xué)習(xí)。我心里很明白。卻埋頭做題,絲毫不去看媽媽臉上的欣慰的神色。

  做題做煩了。就開(kāi)始醞釀我的半命題作文“我多想……”

  我多想媽媽可以放開(kāi)我讓我去玩耍;我多想和爸爸媽媽在街上散步;我多想與朋友聊天聊得不亦樂(lè)乎;我多想在空中飛翔一會(huì)兒,哪怕就一分鐘,一分鐘也就夠了……

  有時(shí)我也想作文篇【二】

  天漸漸黑了,晚風(fēng)輕輕的刮動(dòng),周圍的躁亂,完全不能影響我悠然的心情。我靜靜走在夜市上,偶爾瞥過(guò)周圍幾件物什,終于,眼定格在一抹淡黃上。幾只小鴨被關(guān)在了籠子中。思緒紛飛,仿佛又回到了從前。

  孩提時(shí)光的記憶碎片,聚集成一幅無(wú)憂無(wú)慮的畫面。扎著羊角辮的稚xx孩吃力地推開(kāi)大門,“媽媽,我回……”“來(lái)”字還沒(méi)出口,便被眼前驚呆了。平闊的院子里,兩只淡黃色的小鴨一搖一擺地跑著。它們瞧見(jiàn)我,便“咕咕”地朝我跑來(lái)。我嚇得大叫,忙撲向正在廚房忙碌的母親。她用手輕刮了下我的鼻子,滿眼溫柔:“傻孩子,它們還怕你咧!”我臉紅紅的,半信半疑地朝它們走去。它們卻反而驚得向后跑。

  幾步邁上前,一把抓住一只小鴨,它本還掙扎,被我?guī)щx地面便只剩下驚怕了。我打量著它,淡黃色的絨毛密密的鋪在身上,一雙小而閃亮的眼睛像兩顆小珍珠般嵌在上方,扁扁的嘴巴極可愛(ài)。它又撲騰兩下,我忙把它放回地面。心中卻是喜歡上了它們,慢慢地便與它們熟絡(luò)起來(lái)。

  那段時(shí)光是我童年最美好的時(shí)光。每天下學(xué),我便來(lái)到家,捉了兩只鴨,硬是撥開(kāi)了嘴往里塞米,誰(shuí)知它倆卻極不領(lǐng)情,兩雙小腦袋齊齊的搖著。后來(lái)許是想著不對(duì),便將它們放回地面,撒下米。本來(lái)驚慌逃竄的它們立即又折回來(lái),食米之快,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。喂完鴨,我便去吃飯。吃完飯他們便在院中跑動(dòng),有時(shí)我跑在前面,它們搖擺在后面追,有時(shí)我反過(guò)來(lái)追它們。輕快的笑聲持續(xù)不斷。偶爾給它們洗次澡,它們卻很不聽(tīng)話,將水淋我一身。倒像是我在洗澡了。在夜里,我睡前為它們蓋上小被,再回屋睡?v使它們每次都踢了被子,我也不厭其煩的一次次給它們蓋上。鴨兒漸漸長(zhǎng)大,我也快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  這樣的日子不可能長(zhǎng)久。

  終于有一天,小鴨被送給了別人,我的心也一下子空落了。悠閑的時(shí)光不再,取而代之的是越來(lái)越繁重的功課。那種快樂(lè)就似潮水般漸漸退去,潮水會(huì)重新漲回來(lái),那段時(shí)光卻一去不復(fù)返,只留下空洞的殘憶。

  夜半時(shí)分,我也曾想過(guò),是否我的命運(yùn)早已注定像關(guān)在籠子中的小鴨一般呢?縱使是這樣,我也想回到那份天真、自由。

  有時(shí),我也想做回快樂(lè)的小鴨。

  有時(shí)我也想作文篇【三】

  今年的冬天來(lái)的特別晚。當(dāng)冷空氣從太平洋的彼岸襲來(lái)時(shí),我倚在長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿上不停的搓手。陽(yáng)光照在身上暖暖的,甜甜的,極像校門口棉花糖的味道。

  閉上眼睛,開(kāi)始想象自己是一只雪白雪白的貓,喝著帶冰的可樂(lè),穿著稻草人牌的拖鞋,窩在沙發(fā)上一遍遍的,重復(fù)的看著《蠟筆小新》。

  我突然很想笑,但我很快發(fā)現(xiàn)我笑不出來(lái)。因?yàn)椴唤?jīng)意的眼瞟到走廊那邊搖晃的三角板和老師的高跟鞋,我再也沒(méi)有勇氣往上看。閃進(jìn)教室,默默祈禱,真的希望沒(méi)有誰(shuí)注意到我的“閑逛”。

  這樣的生活,很累;這樣的日子,很長(zhǎng),像隧道一樣,層層延伸,通向無(wú)窮遠(yuǎn)。

  我們似乎都天真的認(rèn)為戰(zhàn)勝了同學(xué)就通向了羅馬。所以,我們都在很努力的學(xué)習(xí),很努力的生活。我們可以在每一聲背誦中迎來(lái)朝霞;我們可以在每一道習(xí)題里隱沒(méi)余暉,我們可以晝夜伏在桌前選擇“A,B,C”,我們更可以抱著物理書倔強(qiáng)的說(shuō),我還要復(fù)習(xí)……曾經(jīng)很想知道別人是否都和我一樣,課堂上大談學(xué)習(xí)陶淵明的淡泊名利,學(xué)習(xí)李白的樂(lè)觀豁達(dá)。然后,為了丁點(diǎn)的進(jìn)步而欣喜若狂,為了點(diǎn)滴的失利而泣不成聲。但是現(xiàn)在,我固執(zhí)的認(rèn)為,這種矛盾的產(chǎn)生是必然的,躲在靈魂中比什么都寂寞。

  其實(shí),我很好奇。

  我看見(jiàn)了排名榜后同樣的心酸和拼搏,卻從來(lái)都只是在別人微皺的眉頭中讀懂落寞,讀懂冷峻,讀懂失望,讀懂某種如水的憂傷。沒(méi)有哭泣,沒(méi)有坍塌。我不懂,當(dāng)付出和收獲成不了正比時(shí),為何我們還要咬著牙掙扎的在草稿紙上不甘心的演算,真的值得嗎?

  我很困惑。

  就在為那越來(lái)越近的中考,卻又不得不握緊拳頭繼續(xù)堅(jiān)持的同時(shí),我也想要放棄。

  我想變得很松軟,像棉花糖;我想變得極富個(gè)性,像冰激凌。

  其實(shí),我真的不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我很疲倦,但是我仍然會(huì)向前,因?yàn)槲业纳砗笤缫咽且黄瑴婧IL铩?/p>

  我還是會(huì)在每一個(gè)寂靜的`夜里,悄悄的告訴星星,悄悄的對(duì)她說(shuō):“其實(shí),有時(shí)候我也想放棄!比缓笄那牡牟剡M(jìn)心里。

  我知道,第二天醒來(lái),冬天,就已經(jīng)遠(yuǎn)離。

  有時(shí)我也想作文篇【四】

  乖巧的我從未想過(guò)叛逆;聽(tīng)話的我從沒(méi)記得反抗;但文靜的我,有時(shí),也想任性一回。

  小時(shí)候

  望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼,我心中有說(shuō)不出的喜悅,相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典,她說(shuō):“只有讀好書,長(zhǎng)大才能有出息,到時(shí)候想玩什么就玩什么。”于是,我告別櫥窗,接過(guò)字典,不舍地離去。仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一個(gè)孩子本該有的童真,現(xiàn)在卻被一雙無(wú)形的手緊緊扼住。

  小學(xué)時(shí)

  “對(duì)不起!蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌?諝饫锖钊酥舷⒌脑,一片詭異的沉寂。她默默地離去,漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記,很不舍,但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的,最好換一個(gè)好生給你,我去找老師!眿寢尩脑挭q在耳邊。我的心驟然抽緊,一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎?我無(wú)語(yǔ)。

  中學(xué)時(shí)

  寒假來(lái)臨之際,“音樂(lè)培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛(ài)音樂(lè),但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子,優(yōu)異的成績(jī),需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭(zhēng)取,我顫栗了。媽媽,對(duì)不起,就讓我任性一次吧!于是,我如愿踏進(jìn)了“音樂(lè)培訓(xùn)班”,媽媽只是沉默,然后悶聲走進(jìn)房間,重重的關(guān)門聲讓我猶豫了,究竟我做錯(cuò)了嗎?

  現(xiàn)在

  從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),滿足于獲得的鮮花和掌聲,我想,媽媽會(huì)諒解的吧。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,一個(gè)清晨,媽媽小聲地對(duì)爸爸嘀咕:“這孩子,要是當(dāng)初報(bào)了‘?dāng)?shù)學(xué)培訓(xùn)班’,學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來(lái)!边@些話剛好被起床經(jīng)過(guò)的我聽(tīng)到,心仿佛被萬(wàn)箭射穿,滴血地疼。當(dāng)我把“音樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí),媽媽神情復(fù)雜地看我一眼,默默地離去。一陣風(fēng)吹來(lái),吹走了獎(jiǎng)狀,也吹散了滴落的淚,吹碎了我的心。起步又止,無(wú)人在乎,要它何用?

  睡夢(mèng)中,小熊維尼微笑著向我招手;闊別已久的同桌緊握我的手,輕聲說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”;舞臺(tái)上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉……

  我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人擺布的玩偶,我要自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  清晨的陽(yáng)光射入樹(shù)林,調(diào)皮的露珠在地上綻開(kāi)一朵小花,我張開(kāi)雙臂,呼吸著自由的空氣,自由真好!有時(shí),我真的想任性一次。

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