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2017成人高考專(zhuān)升本語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
要想在成考專(zhuān)升本語(yǔ)文考試中取得高分，首先還得復(fù)習(xí)好相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。那么關(guān)于成人高考專(zhuān)升本語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考專(zhuān)升本語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡。
成人高考專(zhuān)升本語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
作家作品
巴金中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上重要作家。處女作《幻滅》，《愛(ài)情三部曲》(霧，雨，電)，《激流三部曲》(家，春，秋)以及《寒夜》等等。本文寫(xiě)作于1941年，收入《龍，虎，狗》之中。本文是抒情散文。
主旨
本文通過(guò)抒寫(xiě)作者回故鄉(xiāng)時(shí)的所憶所念，所思所感，控訴了所謂“長(zhǎng)宜子孫”的封建家庭對(duì)年輕生命，年輕心靈的摧殘，表現(xiàn)出巴金對(duì)受害者的深深同情，并由18年后“回來(lái)看見(jiàn)的還是一樣的情景”的觀感，顯示作者對(duì)封建勢(shì)力的本質(zhì)及其頑固性的深刻認(rèn)識(shí)。作者總結(jié)出一個(gè)真理“財(cái)富并不長(zhǎng)宜子孫”，唯一的出路就是和舊家庭決裂，年輕人應(yīng)該走出狹小的`家，走向廣大的世界，尋求光明的前途。
課文串講
全文分為三大部分：
第一部分：第1自然段。描寫(xiě)作者“我”重訪(fǎng)10年前的故居。
第二部分：第2自然段——12自然段“守門(mén)的衛(wèi)兵用懷疑的眼光看我——愛(ài)爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)。”描寫(xiě)作者在故居前的所憶所思所念所感。
第一層：(2——8自然段)“守門(mén)的衛(wèi)兵用懷疑的眼光看我——我走了很多的路。由故居內(nèi)昏暗的燈光，看到家族走向衰敗，由眼前的燈光聯(lián)想起哈立希島上愛(ài)爾克姐姐的燈光，并引起對(duì)自己姐姐的懷念，姐姐被****的封建家庭所扼殺，“我”18年來(lái)走過(guò)許多路，又返回家鄉(xiāng)，就是為吊唁亡故的姐姐。
第二層：(9——12自然段)“19年，似乎一切全變了——愛(ài)爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)。”作者感到眼前一切與19年前沒(méi)有變化，閉塞，停滯，落后，愚昧，后代人仍然重復(fù)著前人的悲劇，作者對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”進(jìn)行了猛烈的抨擊，表達(dá)了自己要沖破封建家庭狹小天地束縛的決心。
第三部分：(13——15自然段)作者離開(kāi)了小家，走向廣大世界，受心靈的召喚，去探索自己應(yīng)該走的道路。
成考語(yǔ)文常用復(fù)習(xí)
紅日東升 秋高氣爽 窗明幾凈 書(shū)聲瑯瑯
歡聲雷動(dòng) 欣喜若狂 載歌載舞 燈火輝煌
春暖花開(kāi) 春色滿(mǎn)園 春光明媚 春意盎然
精衛(wèi)填海 愚公移山 百折不回 勇往直前
骨肉之情 痛癢相關(guān) 情深似海 恩重如山
循序漸進(jìn) 有淺入深 日積月累 溫故知新
漫山遍野 綠葉成陰 天長(zhǎng)地久 樹(shù)大根深
金風(fēng)送爽 雁過(guò)留聲 秋色宜人 天朗氣清
日月如梭 光陰似箭 寒來(lái)暑往 星移物換
風(fēng)吹草動(dòng) 雨過(guò)天晴 瓜熟蒂落 水到渠成
人外有人 天外有天 學(xué)無(wú)止境 一往無(wú)前
滴水成冰 地凍天寒 鵝毛大雪 雪兆豐年
勤能補(bǔ)拙 笨鳥(niǎo)先飛 人一己百 奮起直追
寧折不彎 義正辭嚴(yán) 威武不屈 大義凜然
火樹(shù)銀花 數(shù)不勝數(shù) 燈火通明 觀者如堵
張燈結(jié)彩 歡聚一堂 普天同慶 喜氣洋洋
百花盛開(kāi) 爭(zhēng)奇斗艷 五彩繽紛 色色俱全
跋山涉水 餐風(fēng)飲露 水送山迎 賞心悅目
成考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)
一、作家作品。本文選自《左傳》，《左傳》又稱(chēng)《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是我國(guó)早期的一部編年體歷史著作，因?yàn)檫@部書(shū)是對(duì)春秋的解釋?zhuān)涊d春秋時(shí)期諸侯各國(guó)間的矛盾和斗爭(zhēng)，擅于敘事寫(xiě)人，所以也是一部具有文學(xué)價(jià)值的散文名著。相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明撰寫(xiě)。這部著作記敘了春秋時(shí)期自魯隱公元年(公元前722)至魯?shù)抗哪?公元前464)共二百五十多年間各諸候國(guó)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交等方面的歷史事實(shí)，著重記敘當(dāng)時(shí)諸候列國(guó)之間的矛盾和爭(zhēng)奪，內(nèi)容相當(dāng)豐富 .記敘線(xiàn)索分明，詳略得當(dāng)，尤其擅長(zhǎng)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)，作者將許多重大戰(zhàn)役的起因、過(guò)程、雙方的謀劃、戰(zhàn)場(chǎng)內(nèi)外的斗爭(zhēng)和戰(zhàn)役的結(jié)果敘寫(xiě)得異常清楚，筆法又多變化。在敘事過(guò)程中，作者對(duì)人物的言行及內(nèi)心活動(dòng)，往往有比較生動(dòng)的描述。這些對(duì)后來(lái)《史記》等書(shū)的寫(xiě)作有很大影響。
二、文體知識(shí)《左傳》著重記敘歷史事件，是記敘性的，本文既鄭莊公家族內(nèi)部的事情，是一篇?dú)v史散文，這篇文的標(biāo)題鄭伯克段于鄢本來(lái)是春秋的一句話(huà)，意思是鄭莊公在鄢地打敗了共叔段，標(biāo)題的鄭伯：指鄭莊公。春秋時(shí)周天子下有公、候、伯、子、男五等爵。鄭國(guó)是伯爵級(jí)的諸候國(guó)，姬姓，在今河南新鄭一帶，所以稱(chēng)它的國(guó)君為鄭伯。鄢是地名，在今河南鄢陵。
三、中心思想。本文記敘春秋時(shí)期鄭莊公與其弟共叔段爭(zhēng)權(quán)奪利導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)和兄弟相殘害的歷史事件，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的殘酷無(wú)情以及它們的腐朽、奸詐，虛偽、卑鄙。
四、層次段落。作者以事件情節(jié)發(fā)展的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)全文可分四個(gè)層次。第一層為第一自然段，交待時(shí)間，人物。人物有姜氏、莊公、共叔段。并說(shuō)明莊公母子間，兄弟間不和的起因。(起因是母親姜氏偏愛(ài)。)首先說(shuō)時(shí)間，是指魯隱公元年發(fā)生的事，現(xiàn)在是追述當(dāng)初的起因，所以文中說(shuō)初就是起初的意思。
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