亚欧洲精品在线观看,窝窝影院午夜看片,久久国产成人午夜av影院宅,午夜91,免费国产人成网站,ts在线视频,欧美激情在线一区

大學(xué)專業(yè)

成人高考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)講義

時(shí)間:2021-11-22 17:23:36 大學(xué)專業(yè) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

2017成人高考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)講義

  要想在成考語(yǔ)文考試中取得好成績(jī),首先還得做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)講義。那么關(guān)于成人高考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)講義有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)講義,希望大家喜歡。

2017成人高考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)講義

  成人高考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)講義

  作家作品

  侯方域明末清初詩(shī)文作家,參加復(fù)社,對(duì)魏忠賢進(jìn)行過(guò)斗爭(zhēng),其代表作《壯梅堂文集》等。

  主旨

  通過(guò)馬伶與李伶較量技藝先敗后勝,說(shuō)明文藝創(chuàng)作的成功在于深入和熟悉生活,并要在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí);事業(yè)的成就來(lái)自不怕挫折,刻苦鉆研,持之以恒。侯方域是復(fù)社的成員,痛恨閹黨,文中又有譏諷權(quán)奸之意。

  疑難詞句

  1、迨半奏,引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也。——蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。——既去,而興化部又不肯輒易之,乃竟輟其技不奏,而華林部獨(dú)著。等演到一半,演唱合音律節(jié)拍,聲音高低快慢,兩個(gè)班子都演得很好。——因?yàn)轳R伶比不上李伶的演技,感到恥辱,脫掉戲衣走了。——興化部不肯換別的演員,就停止演出了,而華林部就此特別出名。

  2、我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國(guó)儔也。儔:同類;

  3、問(wèn)桃花渡,游雨花臺(tái)。問(wèn):探訪;

  4、興化部是日遂凌出華林部遠(yuǎn)甚。凌:超出。

  課文翻譯

  馬伶是金陵戲班里的演員。金陵是明朝的留都,祭祀土神、谷神的廟壇和文武百官還都在這里,而且又處在國(guó)家太平興隆時(shí)期,人們?nèi)菀讓g作樂(lè)。那些探訪桃葉渡、游覽雨花臺(tái)的男男女女,多到腳趾相錯(cuò)雜的地步。戲班子因演技高而出名的,大約有幾十個(gè),而其中最著名的有兩個(gè):一個(gè)叫興化部,一個(gè)叫華林部。

  一天,有個(gè)新安商人聚合兩個(gè)戲班子舉辦了一個(gè)大堂會(huì),邀請(qǐng)了南京城里所有的貴客文人和那些艷麗的婦人、嫻靜的淑女,他們沒(méi)有不來(lái)的。安排興化部在東邊的戲臺(tái),華林部在西邊的戲臺(tái)。兩個(gè)戲班子都上演《鳴鳳記》傳奇,就是所說(shuō)的椒山先生楊繼盛的故事。等到演至一半,若論演唱符合節(jié)拍、講究音律,聲調(diào)高低快慢富于變化都稱得上很好。當(dāng)演到夏言和嚴(yán)嵩兩個(gè)宰相爭(zhēng)論是否收復(fù)河套時(shí),西面戲臺(tái)扮演宰相嚴(yán)嵩的演員叫李伶,東面戲臺(tái)則是馬伶。坐著的客人于是看著西面的戲臺(tái)而贊嘆,有的人大聲呼叫拿酒來(lái),有的人移動(dòng)坐位更加靠近西面的戲臺(tái),頭不再轉(zhuǎn)向東面。演出繼續(xù)進(jìn)行不久,東面的戲臺(tái)已不能再演下去了。詢問(wèn)其中的原因,是馬伶因比不上李伶而感到恥辱,已經(jīng)卸妝溜走了。馬伶是金陵里善于演唱的著名演員,他走了以后,興化部又不肯馬上用別人替代他,于是竟然停止了演出,而華林部就此特別出名。

  走后將近三年,馬伶回來(lái)了,告知他以前戲班子的所有人,向那個(gè)新安商人請(qǐng)求說(shuō):“請(qǐng)您今天為我請(qǐng)一次客,把上次那些賓客請(qǐng)來(lái),我希望與華林部一起再演一次《鳴鳳記》,奉獻(xiàn)一天的歡樂(lè)。”演出開始后,不久又演到爭(zhēng)論是否收復(fù)河套,馬伶又扮演宰相嚴(yán)嵩登場(chǎng)。李伶忽然大驚失色,匍匐上前向馬伶自稱弟子。這一天,興化部的名聲大大超過(guò)了華林部。

  當(dāng)天晚上,華林部的人來(lái)拜訪馬伶,說(shuō):“您是當(dāng)今杰出的演員,然而無(wú)法勝過(guò)李伶。李伶扮演的嚴(yán)嵩宰相已經(jīng)妙到了極點(diǎn),您又是從哪兒學(xué)來(lái)的訣竅而超過(guò)李伶的呢?馬伶說(shuō):“的確是這樣,世上的人無(wú)法勝過(guò)李伶。而李伶又不肯把扮演的訣竅傳授給我。”

  當(dāng)今宰相昆山人顧秉謙,是與嚴(yán)嵩宰相同一類的人。于是,我跑到京城,請(qǐng)求在他門下做了三年的差役。每天在朝房里伺候他,觀察他的行動(dòng),仔細(xì)聽他的話,時(shí)間長(zhǎng)了就掌握了他的特點(diǎn),這就是我所拜的老師。華林部的人一直向馬伶拜別而去。

  馬伶,名錦,字云將,他的祖先是西域人,當(dāng)時(shí)還稱他馬回回。

  侯方域說(shuō):馬伶自找老師這件事,可真奇特呀!他因李伶演技高超,沒(méi)有辦法求得,竟然跑去侍奉顧秉謙,見(jiàn)到顧秉謙就好像見(jiàn)到了嚴(yán)嵩,以嚴(yán)嵩本人(的言傳身教)來(lái)教授如何飾演嚴(yán)嵩,怎能不精妙呢?啊!羞愧自己的技藝不如人家,而遠(yuǎn)走千里,做了三年差役。倘若三年還學(xué)不到要學(xué)的東西,就仍然不回來(lái)。他的意志如此堅(jiān)定,技藝的.精湛又何須再問(wèn)呢?

  成考語(yǔ)文分析題復(fù)習(xí)

  孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”

  問(wèn):(1)這段話說(shuō)明了什么道理?

  (2)作者是怎樣在大比喻中套用小比喻的?

  (3)這段話采用了這樣的論證方法?

  答:(1)分析了“民不加多”的原因,梁惠王與鄰國(guó)國(guó)君在治國(guó)方法上沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別。

  (2)作者以“戰(zhàn)”比喻治國(guó);以“棄甲曳兵而走”喻治國(guó)失敗;以“或、百步而后止”喻鄰國(guó)之君;以“五十步而后止”喻梁惠王;以“五十步笑百步”喻梁惠王笑鄰國(guó)之君。

  (3)類比法。

  成考語(yǔ)文古文翻譯

  觸龍說(shuō)趙太后原文

  趙太后新用事,秦急攻之。趙氏求救于齊,齊曰:“必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出。”太后不肯,大臣強(qiáng)諫。太后明謂左右:“有復(fù)言令長(zhǎng)安君為質(zhì)者,老婦必唾其面。”

  觸龍?jiān)敢?jiàn)太后,太后盛氣而揖之。入而徐趨,至而自謝,曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得見(jiàn)久矣。竊自恕,而恐太后玉體之有所郄也,故愿望見(jiàn)太后。”太后曰:“老婦恃輦而行。”曰:“日食飲得無(wú)衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自強(qiáng)步,日三四里,少益耆食,和于身。”太后曰:“老婦不能。”太后之色少解。

  左師公曰:“老臣賤息舒祺,最少,不肖;而臣衰,竊愛(ài)憐之。愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮。沒(méi)死以聞。”太后曰:“敬諾。年幾何矣?”對(duì)曰:“十五歲矣。雖少,愿及未填溝壑而托之。”太后曰:“丈夫亦愛(ài)憐其少子乎?”對(duì)曰:“甚于婦人。”太后笑曰:“婦人異甚。”對(duì)曰:“老臣竊以為媼之愛(ài)燕后賢于長(zhǎng)安君。”曰:“君過(guò)矣!不若長(zhǎng)安君之甚。”左師公曰:“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”媼之送燕后也,持其踵,為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:“必勿使反。豈非計(jì)久長(zhǎng),有子孫相繼為王也哉?”太后曰:“然。”

  左師公曰:“今三世以前,至于趙之為趙,趙王之子孫侯者,其繼有在者乎?”曰:“無(wú)有。”曰:“微獨(dú)趙,諸侯有在者乎?”曰:“老婦不聞也。”“此其近者禍及身,遠(yuǎn)者及其子孫。豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無(wú)功,奉厚而無(wú)勞,而挾重器多也。今媼尊長(zhǎng)安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于國(guó),—旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙?老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也,故以為其愛(ài)不若燕后。”太后曰:“諾,恣君之所使之。”

  于是為長(zhǎng)安君約車百乘,質(zhì)于齊,齊兵乃出。

  子義聞之,曰:“人主之子也,骨肉之親也,猶不能恃無(wú)功之尊,無(wú)勞之奉,而守金玉之重也,況人臣乎!”

  譯文

  趙太后剛剛執(zhí)政,秦國(guó)就急忙進(jìn)攻趙國(guó)。趙太后向齊國(guó)求救。齊國(guó)說(shuō):“一定要用長(zhǎng)安君來(lái)做人質(zhì),援兵才能派出。”趙太后不肯答應(yīng),大臣們極力勸諫。太后公開對(duì)左右近臣說(shuō):“有誰(shuí)敢再說(shuō)讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì)的,我一定吐他一臉!”

  左師觸龍希望去見(jiàn)太后。太后氣沖沖地等著他。觸龍做出快步走的姿勢(shì),慢慢地挪動(dòng)著腳步,到了太后面前謝罪說(shuō):“老臣腳有毛病,不能快跑,很久沒(méi)來(lái)看您了。我私下原諒自己呢。又總擔(dān)心太后的貴體有什么不舒適,所以想來(lái)看望您。”太后說(shuō):“我全靠坐輦走動(dòng)。”觸龍問(wèn):“您每天的飲食該不會(huì)減少吧?”太后說(shuō):“吃點(diǎn)稀粥罷了。”觸龍說(shuō):“我近來(lái)很不想吃東西,自己卻勉強(qiáng)走走,每天走上三四里,就慢慢地稍微增加點(diǎn)食欲,身上也比較舒適了。”太后說(shuō):“我做不到。”太后的怒色稍微消解了些。

  左師說(shuō):“我的兒子舒祺,年齡最小,不成材;而我又老了,私下疼愛(ài)他,希望能讓他遞補(bǔ)上黑衣衛(wèi)士的空額,來(lái)保衛(wèi)王宮。我冒著死罪稟告太后。”太后說(shuō):“可以。年齡多大了?”觸龍說(shuō):“十五歲了。雖然還小,希望趁我還沒(méi)入土就托付給您。”太后說(shuō):“你們男人也疼愛(ài)小兒子嗎?”觸龍說(shuō):“比婦女還厲害。”太后笑著說(shuō):“婦女更厲害。”觸龍回答說(shuō):“我私下認(rèn)為,您疼愛(ài)燕后就超過(guò)了疼愛(ài)長(zhǎng)安君。”太后說(shuō):“您錯(cuò)了!不像疼愛(ài)長(zhǎng)安君那樣厲害。”

  左師公說(shuō):“父母疼愛(ài)子女,就得為他們考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)些。您送燕后出嫁的時(shí)候,摸住她的腳后跟為她哭泣,這是惦念并傷心她嫁到遠(yuǎn)方,也夠可憐的了。她出嫁以后,您也并不是不想念她,可您祭祀時(shí),一定為她祝告說(shuō):‘千萬(wàn)不要被趕回來(lái)啊。’難道這不是為她作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,希望她生育子孫,一代一代地做國(guó)君嗎?”太后說(shuō):“是這樣。”左師公說(shuō):“從這一輩往上推到三代以前,甚至到趙國(guó)建立的時(shí)候,趙王被封侯的子孫的后繼人有還在的嗎?”趙太后說(shuō):“沒(méi)有。”觸龍說(shuō):“不光是趙國(guó),其他諸侯國(guó)君的被封侯的子孫的后繼人有還在的嗎?”趙太后說(shuō):“我沒(méi)聽說(shuō)過(guò)。”左師公說(shuō):“他們當(dāng)中禍患來(lái)得早的就會(huì)降臨到自己頭上,禍患來(lái)得晚的就降臨到子孫頭上。難道國(guó)君的子孫就一定不好嗎?這是因?yàn)樗麄兊匚桓叨鴽](méi)有功勛,俸祿豐厚而沒(méi)有勞績(jī),占有的珍寶太多了啊!現(xiàn)在您把長(zhǎng)安君的地位提得很高,又封給他肥沃的土地,給他很多珍寶,而不趁現(xiàn)在這個(gè)時(shí)機(jī)讓他為國(guó)立功,一旦您百年之后,長(zhǎng)安君憑什么在趙國(guó)站住腳呢?我覺(jué)得您為長(zhǎng)安君打算得太短了,因此我認(rèn)為您疼愛(ài)他比不上疼愛(ài)燕后。”太后說(shuō):“好吧,任憑您指派他吧。”于是就替長(zhǎng)安君準(zhǔn)備了一百輛車子,送他到齊國(guó)去做人質(zhì),齊國(guó)的救兵才出動(dòng)。

 

【成人高考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)講義】相關(guān)文章:

2017成人高考語(yǔ)文閱讀作品復(fù)習(xí)講義07-29

2017成人高考語(yǔ)文虛詞復(fù)習(xí)講義07-25

2017成人高考語(yǔ)文考試復(fù)習(xí)講義07-25

2017成人高考語(yǔ)文考試課文復(fù)習(xí)講義07-25

2017成人高考語(yǔ)文課文復(fù)習(xí)講義07-25

2017成人高考語(yǔ)文考試成語(yǔ)復(fù)習(xí)講義07-25

2017成人高考語(yǔ)文文體知識(shí)復(fù)習(xí)講義07-25

2017成人高考語(yǔ)文字音字形復(fù)習(xí)易錯(cuò)字復(fù)習(xí)講義07-25

2017成人高考專升本語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)講義07-29