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就業(yè)前景

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景

時間:2022-07-20 15:17:22 就業(yè)前景 我要投稿

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景

  為了讓農(nóng)業(yè)資源更好的利用開發(fā),我們一定要保護生態(tài)環(huán)境。下面是小編為大家整理的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景的相關資料,僅供大家參考。

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景如何

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)學生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)學生畢業(yè)后主要就業(yè)崗位為:儲備干部、儲備干部 店長助理、基地管理員等。

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹

  專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。

  本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、農(nóng)產(chǎn)品檢測及食品質量管理、農(nóng)業(yè)生態(tài)、資源信息技術等方面的基本理論和基本知識,受到農(nóng)業(yè)資源調查與規(guī)劃、土壤肥力和植物營養(yǎng)與施肥技術、環(huán)境監(jiān)測與評價、生態(tài)效益分析、氣象觀測、計算機技術等方面的基本訓練,具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進行信息化管理等方面的基本能力。

  課程設置主干學科:農(nóng)業(yè)資源利用、環(huán)境科學與工程、生物學。

  主要課程:土壤學、植物營養(yǎng)學、土地資源學、資源遙感與信息技術、農(nóng)業(yè)環(huán)境學、農(nóng)業(yè)氣象學、生態(tài)學、水土保持學。

  主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等,一般安排25-30周。

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向

  就業(yè)方向:畢業(yè)后的最佳去向是化肥廠或者農(nóng)業(yè)相關的企業(yè)(基本不是你想去的,因為這類企業(yè)多半地處偏僻,而且也沒什么前途)。想考事業(yè)單位或者公務員也基本沒有能報考的,只能報考不限專業(yè)的職位,競爭壓力極大。轉行遭歧視,因為所有人都對農(nóng)學學士這個有偏見。

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)大學排名

  一、中國農(nóng)業(yè)大學

  學校起源于1905年成立的京師大學堂農(nóng)科大學,是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地。1995年9月,經(jīng)國務院批準,北京農(nóng)業(yè)大學與北京農(nóng)業(yè)工程大學合并成立新的中國農(nóng)業(yè)大學。

  二、南京農(nóng)業(yè)大學

  南京農(nóng)業(yè)大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京,是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學為優(yōu)勢和特色,農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學多學科協(xié)調發(fā)展的教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”重點建設大學和“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”高校之一。

  三、浙江大學

  浙大是中國首批7所“211工程”大學、首批9所“985工程”大學,中國大學C9聯(lián)盟、世界大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟的.成員,是中國著名頂尖學府之一。

  四、西北農(nóng)林科技大學

  西北農(nóng)林科技大學由教育部與中國科學院、農(nóng)業(yè)部、水利部、國家林業(yè)局等16個部委和陜西省共建。同時是中國西北地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)源地。

  五、華中農(nóng)業(yè)大學

  華中農(nóng)業(yè)大學是武漢七校聯(lián)合辦學成員,是國家生命科學與技術、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設優(yōu)秀人才培養(yǎng)的重要基地。

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的就業(yè)前景及專業(yè)介紹

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)目標:

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)主要課程:

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境主要課程土壤學、植物營養(yǎng)學、土地資源學、資源遙感與信息技術、農(nóng)業(yè)環(huán)境學、農(nóng)業(yè)氣象學、生態(tài)學、水土保持學。

  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境就業(yè)前景:

  畢業(yè)半年后的就業(yè)率 :80%

  畢業(yè)半年后月薪平均值 :2244

  主要就業(yè)職業(yè) :農(nóng)業(yè)技術員

  主要就業(yè)行業(yè) :為農(nóng)業(yè)服務類

  主要就業(yè)企業(yè)性質 :政府機構/科研事業(yè)

  主要就業(yè)企業(yè)規(guī)模 :50人以下

  主要就業(yè)地區(qū) :東部和沿海中等發(fā)達地區(qū)

  主要就業(yè)城市類型 :地級城市

  申請工作總數(shù) :102份

  畢業(yè)時求職總花費 :1460

  畢業(yè)時的工作能力 :68分

  就業(yè)輔導強度 :數(shù)據(jù)正在統(tǒng)計中

  所從事的職業(yè)與該專業(yè)的相關程度 :50%

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