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2017成考語(yǔ)文沖刺攻略
對(duì)于成考生來(lái)說(shuō)，最后的沖刺階段的復(fù)習(xí)也是十分重要的，那么關(guān)于成考語(yǔ)文沖刺攻略有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了成考語(yǔ)文沖刺攻略，希望大家喜歡。
成考語(yǔ)文沖刺攻略
第一，消除恐懼心理。
閻老師說(shuō)，話題作文在增加了寫作難度的同時(shí)，也提升了作文題材的寫作空間。因此，考生不必過分擔(dān)心，只要審清出題人的意圖，平時(shí)多積累素材，考試時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)提起筆來(lái)無(wú)話可說(shuō)的現(xiàn)象。其實(shí)，很多的素材都來(lái)源于生活，而“十一”長(zhǎng)假正好是個(gè)好機(jī)會(huì)，考生在學(xué)習(xí)之余，可以到戶外走走，在放松心情的同時(shí)也可以留心身邊的事物，多積累一些素材。
第二，自擬標(biāo)題技巧。
話題作文的一大特點(diǎn)就是可以自擬標(biāo)題。閱卷老師要批改大量的試卷，視覺很容易產(chǎn)生疲勞，尤其是語(yǔ)文考卷，主觀性試題較多，判久了會(huì)讓人身心疲憊。這時(shí)候，自擬的作文題目如有精彩的閃光之處，就會(huì)讓閱卷老師眼前一亮，無(wú)形中提高了印象分?jǐn)?shù)。因此，擬好標(biāo)題就格外重要。閻老師提出了一些小技巧供考生參考：
1.符號(hào)式標(biāo)題。如《100-1=0》，表達(dá)了做事應(yīng)該考慮周全，如果錯(cuò)失一步，剩下的99分努力也會(huì)化為烏有。又如《金錢是萬(wàn)能的`?》，這種標(biāo)題既形式新穎，引人興趣，又言簡(jiǎn)意賅。
2.套用式標(biāo)題。如《我把××獻(xiàn)給你》、《拿什么來(lái)拯救你，我的××》等，這些都是當(dāng)今流行的圖書名稱，根據(jù)實(shí)際情況拿來(lái)套用，會(huì)讓人有一種共鳴的感覺。
3.提問式或感嘆式標(biāo)題。如《××，你快樂嗎?》、《美國(guó)，放下你手中的武器!》，這些標(biāo)題讀起來(lái)很有氣勢(shì)，也是自擬標(biāo)題時(shí)不錯(cuò)的選擇。
最后，閻老師提醒考生，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了考前復(fù)習(xí)的最后階段，對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)是最重要的，甚至要注意不要寫錯(cuò)別字。在批閱作文時(shí)，錯(cuò)字多了，會(huì)影響老師閱讀的節(jié)奏，對(duì)于一篇再好的作文來(lái)說(shuō)，這都是致命的弱點(diǎn)。
成考語(yǔ)文答題技巧
第一，注意基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)
要注意辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)常見的錯(cuò)別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫成“危脅”，“明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡(jiǎn)化字，不少人只圖一時(shí)省事，將一些筆畫多的漢字隨便簡(jiǎn)化，造成錯(cuò)別字，如把“舞會(huì)”寫成“午會(huì)”，把“零件”寫成“另件”。同義詞、的多義詞和常見的成語(yǔ)要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風(fēng)騷”一詞，在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”和“賣弄風(fēng)騷”中意思絕不一樣。
第二，文言文閱讀
復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)將重點(diǎn)調(diào)整到成段閱讀上來(lái)，不要在虛詞、的文言語(yǔ)法上花太多的時(shí)間。在2003年的`考試中，大綱已經(jīng)明確詩(shī)詞一題不再包括現(xiàn)代詩(shī)歌，因此考生只要注意復(fù)習(xí)古代詩(shī)詞即可。
第三，要訓(xùn)練“一題多立意”
比如作文題為《節(jié)約》，考生可能會(huì)想到：節(jié)約是民族傳統(tǒng)美德，應(yīng)提倡和贊揚(yáng)。想到這一點(diǎn)后，我建議考生先不要?jiǎng)庸P，再思考一下。可能有的考生又會(huì)換一個(gè)角度思考：一味地鼓勵(lì)節(jié)約，削減支出，會(huì)影響人們的消費(fèi)意識(shí)，如果消費(fèi)意識(shí)不強(qiáng)，恐怕會(huì)影響國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這兩種立意完全不同。作文最好將時(shí)間控制在50分鐘左右。
從試卷看，常見問題多內(nèi)容單薄，材料陳舊，敘述、議論平淡，缺乏激情。具體來(lái)說(shuō)，考生要關(guān)注下列五方面：
要關(guān)注社會(huì)生活。有的學(xué)生對(duì)社會(huì)生活、周圍事物缺乏關(guān)注，頭腦空空，以致作文內(nèi)容不豐富，材料不鮮活，立意不新穎，主旨不深刻。個(gè)別學(xué)生連國(guó)家大事都不知道，有學(xué)生作文題為《期待澳門回歸》，讓人哭笑不得。
要注意讀寫積累。缺乏讀寫積累的結(jié)果是影響了聯(lián)想力、想象力的培養(yǎng)，導(dǎo)致作文內(nèi)容貧乏、語(yǔ)匯不豐富，文字不生動(dòng)，文思枯竭，或者有話倒不出來(lái)，寫不下去。
要提高綜合表達(dá)能力。有的考生不會(huì)根據(jù)內(nèi)容選擇相應(yīng)的表達(dá)方式，更不會(huì)交互使用敘、議、描寫、抒懷來(lái)表情達(dá)意，導(dǎo)致文章干巴巴的，語(yǔ)言沒有表現(xiàn)力。
要加強(qiáng)語(yǔ)言基本功。 閱卷中發(fā)現(xiàn)，一些考生的作文中病句、錯(cuò)別字較多，標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范，有人甚至給題目加上書名號(hào)，書寫潦草，一些常用字都寫錯(cuò)了。
成考語(yǔ)文作文命題趨勢(shì)及答題技巧
作文在成人高考試卷總分中占60分，是項(xiàng)重要內(nèi)容。有的學(xué)生在考前突擊背范文，殊不知這樣做有時(shí)反而得不償失。那么，作文考試是否有章可循呢?
答案是肯定的。作文不外乎要解決內(nèi)容和寫法兩方面問題，解決了這兩方面問題，作文就迎刃而解了，在作文中得高分也就不難了。
近幾年成人高考中，話題作文是個(gè)趨勢(shì)，這種題目的優(yōu)勢(shì)是每個(gè)人都有話可說(shuō)。
那么如何準(zhǔn)備話題作文和其他作文考試呢?首先建議考生注重積累材料，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注人生，用心體味生活。考生要善于從社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，積累素材;要善于觀察生活，處處做有心人，不能對(duì)任何事情都視而不見，聽而不聞。去年考試作文題目為期待，就有考生寫出了期待澳門回歸這樣的題目，文筆再好，也只能是敗筆。所以，對(duì)考生來(lái)說(shuō)，關(guān)注海嘯、關(guān)注國(guó)家大事是最基本的要求�？忌眯母惺苌�，許多人都爬過泰山，而李健吾先生登泰山就寫出了《雨中登泰山》，感悟到人生有苦有樂，也像登山，要知難而進(jìn)，文章的意境一下子得到了升華，也成為大家學(xué)習(xí)的范文。還要深入思考生活。史鐵生在20多歲時(shí)對(duì)前途喪失信心，后來(lái)，從欣欣向榮的大自然中頓悟，人生在四季中輪回，生命生生不息，應(yīng)平靜看待，于是從頹廢中走出，重新振作起來(lái)。有篇作文是個(gè)孩子寫的，他感慨自然界的花草樹木，本色自然，直至衰落凋零，感慨人也要真誠(chéng)，珍愛自己，珍愛他人，對(duì)人類行為提出思考。朱自清先生寫父親的《背影》，也是這樣一篇帶有思考性的不朽名篇，讓多少人讀來(lái)感慨萬(wàn)千。有思想才能有意境，沒有日常積累，寫作就成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。讓現(xiàn)在的學(xué)生寫革命回憶錄，肯定寫不出，就是因?yàn)闆]有體驗(yàn)。
積累資料和素材的途徑很多，考生還可以從傳媒材料中獲取信息�？梢钥措娨�，新聞聯(lián)播、實(shí)話實(shí)說(shuō)、焦點(diǎn)訪談，甚至一些談話類欄目都會(huì)使人增長(zhǎng)知識(shí)，報(bào)紙、雜志包括《讀者》雜志等，都可以多看看，吸收其中感人的真善美的內(nèi)容。這些知識(shí)不僅為考試，對(duì)個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)也都有啟迪意義。像“感動(dòng)中國(guó)”的那些優(yōu)秀人物，對(duì)每個(gè)人認(rèn)識(shí)社會(huì)、嚴(yán)于律己、積極奮進(jìn)都有積極意義。
閱讀古今中外的名著也是提高作文水平的重要途徑。古人說(shuō)，“勞于讀書，逸于作文”，讀是寫的基礎(chǔ)，善讀才能善寫，“寫”在古文中同“瀉”，就是傾吐和表情達(dá)意，讀則是理解吸收，吸收越多，能傾吐的就越多。在閱讀優(yōu)秀作品包括書刊雜志上的好文章時(shí)，要學(xué)其行文方式，學(xué)其布局謀篇，學(xué)其思路、取材，學(xué)其作題。名人警句也是考生可以積累的內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)人生也都有啟示意義。
有了足夠的積累，才會(huì)文思泉涌;有了日積月累，才會(huì)妙筆生花。只有解決了內(nèi)容和語(yǔ)言兩方面問題，表情達(dá)意的'能力、行文的能力才能真正提高，在考試中寫出好作文也就不難了。
如：難到(道)、必(畢)竟、保(寶)貴、沖(充)電、由終(衷)、抱(報(bào))答、不在(再)出現(xiàn)、可望在而不可極(即)、有條步穩(wěn)(不紊)等。病句如：“面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的就業(yè)機(jī)會(huì)”，“往往走在大街上，會(huì)看見……”、“雖然她沒有在經(jīng)濟(jì)上給我們的不多，但父親……”。
要鍛煉理解分析、概括能力。在去年試卷的現(xiàn)代文閱讀中，12、13、14題涉及對(duì)文意、對(duì)重要語(yǔ)句的理解分析和概括表達(dá)，考生普遍失分很多。
“期待”這個(gè)話題貼近考生生活，內(nèi)容廣泛，有多種寫作角度。由于題意明確，大家有話可說(shuō)，文章大都切題，但有考生用平�？催^或?qū)戇^的文章往里套，不少作文有這個(gè)痕跡。有一本卷子幾個(gè)考生的題目都是“曾經(jīng)有那么一片森林”，想必是同一班的學(xué)生學(xué)過或練過的文章，內(nèi)容都一樣，連結(jié)構(gòu)語(yǔ)言都很相仿。
這就提示考生只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，全面落實(shí)大綱要求，重視知識(shí)的遷移，多讀、多練，才有望通過成人高考，步入成人高校繼續(xù)深造。
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