托班工作周計(jì)劃

　　在托班開始對幼兒進(jìn)行交往能力教育意義重大，托班的周計(jì)劃安排如何寫。下面是小編為大家分享的托班工作周計(jì)劃，希望大家喜歡。

　　托班工作周計(jì)劃【最新篇】

　　本月主題：高高興興上幼兒園

　　一周健康工作目標(biāo) ：盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。

　　一周健康游戲內(nèi)容：小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡

　　生活活動(dòng)及指導(dǎo)：能在老師的幫助下吃完飯菜，餐后擦嘴

　　自由活動(dòng)：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定情緒

　　音樂活動(dòng)：跟著音樂做動(dòng)作。

　　體育活動(dòng)：小鳥飛

　　橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。

　　搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。

　　體育活動(dòng)：吹泡泡

　　戶外活動(dòng)：鉆山洞

　　拍拍

　　小手做游戲

　　家長工作：老師表揚(yáng)我們會自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。

　　托班工作周計(jì)劃【精選篇】

　　本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

　　1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。

　　2、喜歡喝白開水。

　　3、感受圓的奇妙變化

　　生活活動(dòng)

　　1、喜歡喝白開水。

　　2、知道正確的進(jìn)餐方法。

　　3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　區(qū)域活動(dòng)

　　表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書，供幼兒講述。

　　結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。

　　體育活動(dòng)

　　1、 早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位

　　2、 集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》

　　3、 自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

　　集中與游戲活動(dòng)

　　周一

　　周二

　　周三

　　周四

　　周五

　　1、早期閱讀：奇妙的'圓

　　2、語游：拉個(gè)圓圈走走

　　3、科學(xué)：自己吃飯真開心

　　4、區(qū)域活動(dòng)

　　1、數(shù)學(xué)：配對(一)

　　2、音樂：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

　　4、涂色：給小樹穿上綠衣裳

　　5、體游：鉆山洞

　　1、兒歌：洗手歌

　　2、英語：

　　Hello,I’m Bobo.

　　3、角色游戲：娃娃家

　　4、體游：老鷹捉小雞

　　1、數(shù)學(xué)：配對(二)

　　2、社會：抱一抱

　　3、表演游戲：

　　我的一家子(上)

　　4、區(qū)域活動(dòng)

　　整合：幼兒園里的生活

　　1、故事：勤洗手

　　2、手工：裝飾帽子

　　3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

　　4、體游：小兔跳

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、 區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。2、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述。3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。

　　家園互動(dòng)

　　尊敬的家長：

　　1、 建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

　　2、 請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

　　托班工作周計(jì)劃【熱門篇】

　　本月主題：

　　高高興興上幼兒園

　　一周健康工作目標(biāo) ：愿意在入園時(shí)、離園時(shí)向老師問候、告別。

　　一周健康游戲內(nèi)容：大皮球、走走跑跑跳跳、抓尾巴。

　　生活活動(dòng)及指導(dǎo)：

　　1、提醒容易解出小便的寶寶解小便，以免解出。

　　2、洗手時(shí)，提醒并幫助寶寶把袖子卷高，以免 把衣袖弄濕。

　　寶寶觀看木偶戲。

　　拼拼搭搭：自由搭積木。 智力游戲：猜猜我是誰。 戶外活動(dòng)：大皮球。

　　美術(shù)活動(dòng)：涂涂畫畫

　　體育活動(dòng)：走走跑跑跳跳 音樂活動(dòng)：跟著音樂拍手、唱歌、做游戲。

　　體育活動(dòng)：抓尾巴

　　家長工作：

　　1、能提醒孩子在入園、離園時(shí)向老師問好、告別。

　　2、能及時(shí)將寶寶一日生活反饋表帶回幼兒園。

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