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1911年中國大革命國學(xué)
《1911年中國大革命》主要講1911年，孫中山，襟懷坦白、大公無私、光明磊落，將一個人的革命轉(zhuǎn)化全民革命，是現(xiàn)代中國的先知先覺。下面小編為大家整理推薦了1911年中國大革命國學(xué)，歡迎大家前來參閱。
《1911年中國大革命》編輯推薦
作者馬勇研究中國近代史三十年，頗有心得，發(fā)表著述甚豐，其中的《1898年中國故事》、《1900年中國尷尬》與這本《1911年中國大革命》屬于把象牙塔的學(xué)問普及民眾之作。書稿內(nèi)容豐富，深入淺出，文字曉暢而有個性，較好地將學(xué)理性故事性融為一體。該書出版后，相信會對民眾進(jìn)一步客觀認(rèn)識辛亥革命、辛亥人物及中國近代史有所助益。
本書的獨(dú)特之處在于以“代價”談“意義”。作者將這場革命的“歷史意義”與其耗費(fèi)的“歷史代價”進(jìn)行比較，指出它是多種政治勢力互相妥協(xié)的結(jié)果，無論是革命派還是立憲派，袁世凱還是清王朝權(quán)貴，都有自己的堅持和自己的讓步，最后以和平的方式實現(xiàn)了清王朝消亡，共和國成立。“中國大革命”以最小的代價成就了中國近代史中重要的轉(zhuǎn)折點，開啟中華民族重建現(xiàn)代化的探索歷程，對這個“和局”的再審視無疑對后人有重要的借鑒和啟發(fā)意義。
《1911年中國大革命》內(nèi)容簡介
1911年的辛亥革命，是中國五千年歷史上的重大事件。這個事件的意義是結(jié)束了兩千年的帝制，趕跑了皇帝，建立了共和，是全面現(xiàn)代化的起點，是現(xiàn)代民族國家重建的'開始。
辛亥革命的目標(biāo)是刻意模仿美利堅合眾國，是要建立美國式的政治架構(gòu);辛亥革命的政治手段，是刻意模仿一百二十年前的法國大革命，是要以暴力手段打碎一個舊世界，建設(shè)一個新中國。
辛亥革命的前半場確實是按照法國大革命的劇本在演出，孫中山等先行者經(jīng)過十幾年艱辛奮斗，終于將“一個人的革命”演化成全民族覺醒，只是當(dāng)武昌起義爆發(fā)后，特別是當(dāng)清政府陣前換將，啟用袁世凱職掌朝政，南北對峙一下子由滿漢之間的種族沖突變成了漢人之間的對決。辛亥革命后半場放棄了法國大革命的老套，在經(jīng)過短暫和談后，南北握手言歡，清帝退位，五族共和。
對于辛亥革命這個結(jié)果，見仁見智，許多人覺得這場革命在列強(qiáng)和資產(chǎn)階級介入后變質(zhì)，革命歸于失敗。辛亥革命其實是對法國大革命的超越，不僅推翻了帝制，建立了共和，而且避免了一場內(nèi)戰(zhàn)一場血腥，這是中國智慧的最高體現(xiàn)，是不戰(zhàn)而屈人之兵的完勝，既合乎國際社會的期待，也合乎中國人民的根本利益。
《1911年中國大革命》本書目錄
小 引
第一章 革命改良二重唱
一個人的革命
革命與改良賽跑
革命暫時領(lǐng)先
立憲反超革命
第二章 構(gòu)建現(xiàn)代政治文明
邁出憲政第一步
一個時代開始
重建中央與地方權(quán)力系統(tǒng)
以政治改革反制革命
構(gòu)筑現(xiàn)代政治文明的根基
第三章 民主政治的春天
后威權(quán)時代：攝政王和他的嫂子
放虎歸山：袁世凱歸隱
民主初步的亂象與秩序
街頭政治：國會請愿的后果
第四章 革命在危機(jī)中
孫中山：浪跡天涯
章太炎：彈盡糧絕
那一撥回歸主流的人
黃花崗：背水一戰(zhàn)
第五章 得意忘形中決策
責(zé)任內(nèi)閣弄成了皇族內(nèi)閣
鐵路干線國有引發(fā)國進(jìn)民退
人心思亂：紳民對抗國有化
一批愚蠢的明白人
官逼民反：同志軍與哥老會
第六章 樹未倒而猢猻已散
為什么是新軍
立憲黨人閃身而退
黎元洪和湖北軍政府
袁世凱重出江湖
南北六省相繼獨(dú)立
第七章 南北僵持
袁世凱：絕對君憲主義者
灤州兵諫：清廷喪失最后機(jī)會
黃興來了
袁世凱拋來橄欖枝
吳祿貞壯志未酬
第八章 和比戰(zhàn)難：錯綜復(fù)雜的多方博弈
君憲主義不必再提
將袁世凱從清廷中拉出來
滿洲人在背后狠推了一把
東南光復(fù)
第九章 從君主到民主：一個艱辛的談判
和平仍未到絕望時候
整合獨(dú)立各省
終于可以坐下來談?wù)劻?/p>
君主立憲抑或民主共和
清廷終于同意由國民大會決定政體了
第十章 帝制終結(jié)：紫禁城的黃昏
惜陰堂高人高招
建府開基：一個不得不出的狠招
紅臉與白臉：孫中山與袁世凱
最后一擊：段祺瑞和那些北洋將領(lǐng)們
一個王朝的尊嚴(yán)與瀟灑
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