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初中作文這就是幸福

　　關(guān)于初中作文這就是幸福有哪些呢?幸福是什么?幸福就是不善言辭的爸爸聆聽著我的話語的深沉的愛;幸福就是媽媽嘮嘮叨叨的濃厚的愛;幸福就是姐姐謙虛忍讓時的甜甜的愛。下面是小編為您整理的初中作文這就是幸福，歡迎閱讀參考!

初中作文這就是幸福

　　初中作文這就是幸福篇一

　　擁有陽光是一種幸福，擁有快樂是一種幸福，擁有自由也是一種幸福，我為擁有母愛而幸福。

　　從我呱呱墜地到我長大成人，無時無刻不在享受著母愛的幸福，它也許是一絲微笑，也許是一個動作，也許只是一聲“加油”，可我認為這就是幸福。

　　一雞蛋中的幸福

　　我的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重，每天只睡五六個小時，媽媽為了讓我多睡會兒，每天早起半個小時為我做飯。這天早晨，我像往常一樣，揉著惺忪的睡眼走到飯桌前，看著兩萬熱騰騰的雞蛋面，我頓時倦意全消，立刻拿起筷子狼吞虎咽起來�？僧�(dāng)我正要吃那白中透黃的雞蛋時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里毫無雞蛋的蹤影，我問媽媽：“怎么您的碗里沒有雞蛋?”媽媽停頓了一下說道：“我吃過了。”我半信半疑，借口有事跑到廚房里，看著垃圾箱里的兩個雞蛋殼，我恍然大悟。

　　當(dāng)我回到屋里，媽媽正巧去臥室里拿東西，我連忙將一個雞蛋塞到媽媽碗里，“隱藏好”便拿起書包沖出屋門喊著：“媽，我走了!”我悄悄躲在窗外，看著媽媽端起那碗特殊的面，忽然她一驚，若有所悟，臉上露出了笑容，可我的心里早已樂開了花，我的心里暖洋洋的，既興奮又感動，我知道這就是幸福的感覺。

　　二巴掌下的幸福

　　這天，天氣陰沉沉的，四周格外寂靜，連鳥兒也不叫了。我拿著那張成績單，看著上面特大的78分，不知該怎樣向媽媽交代。果然，不出我所料回到家里看過成績單的媽媽，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云。媽媽狠狠地教訓(xùn)了我，說我不應(yīng)該考前還看電視不復(fù)習(xí)，越說越氣，她一巴掌向我的頭上打來，我如五雷轟頂一般淚如雨下。晚上，我躺在床上，看著媽媽桌前的背影。燈光很暗，可我卻清楚地看著兩滴晶瑩的眼淚滴在成績單上。早上，我走到桌前以為發(fā)現(xiàn)在試卷右上角：

　　有兩個不大卻很鮮艷的字“加油”，一股暖流涌上心頭，心里既自責(zé)又欣慰，那是幸福的感覺，是巴掌下隱藏的幸福。

　　幸福就在咫尺間，只要你仔細尋味，一定會發(fā)現(xiàn)幸福的存在。母愛就是幸福，我為擁有母愛而幸福。

　　初中作文這就是幸福篇二

　　問世間幸福為何物?只叫人致死難猜。

　　——題記

　　幸福是盛唐的錦繡詩篇，情志高雅;幸福是大宋的繽紛詞韻，精簡傳神;幸福是元代的曲樂風(fēng)味，細致優(yōu)美;幸福是明清的小說震撼，感時傷懷。

　　并不需要多少唯美的畫面，多么精致的表達，幸福源自于一首歌，一件事，一個人，一句話，一種感覺。它總是來回踱步，停在歷史與時間的盡頭，回眸，莞爾一笑。

　　而我，這一鐘情于書的執(zhí)著者，喜歡閑暇寂寞時，翻一冊書來品讀陶冶，這邊是余之幸福也。

　　愛賞紅樓，品三國，話西游，讀水滸，喜敬李白，崇李煜，憶李清照，思杜甫，此乃人生之幸福也。

　　愛紅樓，欣賞曹雪芹高鶚精妙的語言，感受其內(nèi)在的唯美。讀黛玉葬花，方知愛的神韻;看寶玉瀟灑，才知男兒本色;品三國，看草船借箭，才服孔明才智;讀千里走單騎，贊云長忠義俠義;話西游，猴王出世，奇大鬧天空，西天取經(jīng)，三打白骨精，展現(xiàn)悟空精明神勇;讀水滸，一百零八好漢梁山大聚義，反應(yīng)官逼民反的社會現(xiàn)實;而喜敬李白，則欣賞他奪魂的詩句，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”驚天動地，詩成泣鬼神，激人奮進;崇李煜，吟唱，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的千古佳句，理解感受他的愁悶;回憶李清照，又想起她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的失落，多想與她一起分擔(dān)那份酸苦，也好讓詞人快樂一些;思念杜甫，因為他感時傷懷，心系黎民大眾，詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些都是安史之亂造就的，“國破山河在，城春草木深……白頭搔更短，渾欲不勝簪”詩人擔(dān)憂國家命運，不時感慨……

　　我喜歡這些，它能帶給我快樂，我想這就是我的幸福。

　　初中作文這就是幸福篇三

　　幸福就在我們身邊，或許是我們沒有發(fā)現(xiàn)它，但它卻是無處不在的。幸福是一個頑皮的小孩，他經(jīng)常在我們不經(jīng)意間走過，可它總是躲躲藏藏或是隱身，不讓人輕易發(fā)現(xiàn)它。仔細回想過去才發(fā)現(xiàn)每一件事都曾留下過幸福的.腳印，我就挑一件最讓我感動的事跟你們分享吧!

　　在我差不多一歲的時候，媽媽就開始叫我認字。上幼兒園時，我就能認上百個字了。后來，她就開始買字帖給我練字，因此我上小學(xué)后做的抄寫作業(yè)都是拿A好的，老師總是在期末家長會時把我的作品展示出來并夸獎了一番。有一次我病了，抄寫作業(yè)也是馬馬虎虎地完成，可老師竟然給這些丑陋的字打了個優(yōu)，當(dāng)時我真以為我的字自認為丑陋的字在別人眼中卻是漂亮的字，后來我就沒有這么精益求精地寫了。

　　一開始我是不以為然，但是我上了四年級后，媽媽就嚴(yán)格要求我的書寫了，我的抄寫本到了期末都已經(jīng)破爛不堪了，因為從那個學(xué)期開始，我的抄寫作業(yè)只要抄錯了一兩個字，或是寫得不好，媽媽就把我當(dāng)天的抄寫作業(yè)全部都擦掉，或是把那幾頁紙撕掉，再拿張紙重做。有好幾次抄到手軟，邊哭邊做，媽媽都不理我，硬是要我重做。我在那年媽媽的同學(xué)聚會上我無意間聽到她跟她的同學(xué)說起我寫字的事，我還記得她是這么說的：“現(xiàn)在我正著我女兒鞋子，他都不明白，寫一手好字可以幫助自己走入社會，而且現(xiàn)在考試會扣書寫分的，我一定要讓她把字寫好。”我聽完和熱淚盈眶，立刻撲到她的懷里喊著：“媽媽!”從此之后，我更加認真地寫字了�，F(xiàn)在我上了初中，測驗都要扣書寫分的，媽媽的嚴(yán)格要求幫助了我，現(xiàn)在我每次冊頁考試都不會扣書寫分，這一切都要歸功于我的媽媽啊!

　　你們要是問我什么是幸福，我一定會說：“我得到了媽媽的愛，也讀懂了媽媽的愛。這——就是幸福!”

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