寫人的作文500字初二
經(jīng)常聽到有學(xué)生抱怨寫人作文難寫,不知怎樣寫才符合作文的基本要求。教師也責(zé)怪學(xué)生寫人物只會(huì)平鋪直敘,沒有突出人物特點(diǎn),沒有具體內(nèi)容。下面是小編為您整理的關(guān)于寫人的初二500字作文，希望對(duì)您有所幫助!
寫人的作文500字初二一
一個(gè)班級(jí)這么多人，總會(huì)有那么幾個(gè)特別的人，可以是開心果，可以是智慧草，也可以是處變不驚、默默無聞的人。
在我這個(gè)年段盛行一個(gè)詞，叫“中二病”。起初并不知道什么是“中二病”，“中二病”有多恐怖之類的。這時(shí)我才明白這中二病的威力，以至于自己都深陷其中無法自拔。第一個(gè)手中二病影響的是我的同桌，不得不說這病下對(duì)了人，也不知道什么時(shí)候起周圍充滿中二病患者的聲音。聽見最多的便是愚昧無知的人類之類的話。我的同桌，可以說是我所崇拜的人，我很榮幸能夠成為他的伙伴。多年后也會(huì)因此而感到快樂，因?yàn)榕c他在一起總有一種莫名的輕松感。他有時(shí)看起來傻傻的，說著莫名其妙的話，例如那次他被我質(zhì)問他弟弟對(duì)他的稱呼怎么那么怪，他幾乎是不經(jīng)思考就做出嘆息的樣子，然后又幾秒后抬起頭笑著對(duì)我說：“想知道，天機(jī)不可泄露�！蔽蚁肜^續(xù)問下去，可看到他對(duì)我發(fā)出的眼神信號(hào)突然覺得背后陰風(fēng)陣陣背不經(jīng)一僵硬，也便不再問了。后來的后來，我也不經(jīng)染上了中二病，被壞事纏身就說是天妒英才，然后跟同學(xué)以第一人稱講述神話般的故事，最普遍的一句話就是：“我是外星來的使者，是來保護(hù)地球的�！苯又�會(huì)與他一樣被認(rèn)為是“邪教者”，然而將這些故事的不止我們兩個(gè)，當(dāng)然，我們也會(huì)反過去說他們才是“邪教者”，我們是正義的。
一個(gè)班級(jí)是缺少不了一些帶動(dòng)氣氛的'牛人，我的同桌是個(gè)牛人，當(dāng)然，也不知我同桌是個(gè)牛人。
寫人的作文500字初二二
在我的心里，有一抹最溫柔的微笑。那不同于朋友之間快樂的微笑，不同于家人之間幸福的微笑，不同于戀人之間甜蜜的微笑。那是一種讓人捉摸不透的溫柔。他的笑容，讓人覺得近在咫尺，又遙不可及。讓人想要去了解他有著怎樣的經(jīng)歷。
他有著一顆追逐夢(mèng)想的炙熱的心，用自己不懈的努力去完成夢(mèng)想。即使有再多的誤解和詆毀，也只能坦然面對(duì)。因?yàn)樗f過:“既然選擇了這條路，就不能放棄，不讓喜歡自己的人失望�！彼米约旱姆绞阶咧约旱穆罚米约旱姆绞奖Ｗo(hù)他的家人，用自己的方式感謝所有陪著他的人。有些人說他不務(wù)正業(yè)，去追求什么夢(mèng)想!可是他只是在用別的同學(xué)玩的時(shí)間來做著自己的夢(mèng)，并且能把學(xué)習(xí)兼顧得很好。
他偶爾還會(huì)有些小倔強(qiáng) 有時(shí)還有點(diǎn)犯二。他是團(tuán)隊(duì)的開心果，活躍氣氛總少不了他。他懂得努力就會(huì)有收獲，沒有舞蹈天賦的他，總是要付出比別人更多的努力，然而，他做到了。他很喜歡笑盡管有時(shí)很累，公共場(chǎng)合的他卻總是掛著笑容;每當(dāng)他笑的時(shí)候，眼睛就會(huì)彎成兩道彎彎的月牙，眼里還閃著星星。因?yàn)樗?jīng)歷得太多，這樣的笑容，彌足珍貴。
你一定還不知道他是睡吧?沒錯(cuò)，他就是我一直愛慕的偶像，一個(gè)年僅16歲的大男孩。也許有些人覺得追星很傻，可是在我看來，有一個(gè)喜歡的人，那就是我的動(dòng)力。就像爸爸媽媽說的，只要適度就好了。更何況，撇開明星的光環(huán)，他也只是一個(gè)普通的學(xué)生，有著自己的愛好，也會(huì)和同學(xué)一起瘋，一起鬧，偶爾開開玩笑。不同的是，他很優(yōu)秀。他的微笑，是最特別的。
寫人的作文500字初二三
“老師就是一枚蠟燭，燃燒了自己，照亮別人�！崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀�!
我最尊敬的老師，為什么我要尊敬她?因?yàn)槭撬涛覀冎R(shí)，助我們成長(zhǎng)，所以我最尊敬所有的老師。
六年級(jí)，我最尊敬、最感謝的老師是彭老師。
在六年級(jí)的成長(zhǎng)道路上，我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無心向?qū)W。卻被彭老師發(fā)現(xiàn)，她并沒有給我爸爸媽媽把電話，而是取了一件方法。
我被老師叫到辦公室，說：“這給你一次任務(wù)，回去給你的爸爸媽媽洗一次腳，再來告訴我情況。”
我煲著暖和暖和的水等著他們回來，他們剛打開門，我就拉著他們已經(jīng)凍疆的手，把他們的鞋子脫了，摸著他們凍得疆紅的腳，仿佛自己的心也被凍潔了。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師拿岀游戲機(jī)和一些學(xué)習(xí)用具，我的眼淚不禁地流了下來。老師問我：你選那樣?“老師，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在才懂父母為什么供我們讀書，他們只是想我們有岀息�！�
老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才變得如此漂�?混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。你肩負(fù)著神圣的使命;您肩負(fù)著祖國(guó)的未來;您肩負(fù)著民族的的昌盛;您肩負(fù)著歷史的責(zé)任。因?yàn)橛辛四悖庞辛巳缃竦臍v史。
謝謝您們，才會(huì)有我們的今天。
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