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創(chuàng)建綠色文明校園匯報材料
**二中創(chuàng)建于1970年， 現(xiàn)有38個教學班，學生2000多人，教職員工240多人。近年來共>投資1500余萬元，三次擴建使校園面積擴大到120余畝，總建筑面積達48000平方米，辦學條件得到了根本改善。目前擁有標準化的教學樓、科技樓、音樂樓、圖書館、體育館、田徑運動場、燈光球場、學生公寓。學校根據(jù)學生實際，重點培養(yǎng)音、體、美特長生，走出了一條特色辦學的新路。近年來特色辦學成果顯著，高考成績穩(wěn)步上升，特別是音、體、美專業(yè)考生上線率100%。在2017年高考中，美術(shù)專業(yè)有50余名學生考取清華大學、中央美術(shù)學院等重點院校。學校先后先后被評為“湖北省綜合治理先進單位”、 “湖北省普通高中導學案分層開發(fā)與應用研究實驗學�！薄昂笔◇w育工作先進學�！保虒幨猩鐣伟簿C合治理“平安校園” “最佳文明單位” “高考文科備考先進學�！�；被國家體育總局命名該校為“青少年體育俱樂部”學校，確定為“湖北省男女排球后備人才培養(yǎng)基地”“咸寧市青少年田徑與足球訓練基地”。目前，學校正在乘勢而上，向市級重點高中邁進。
創(chuàng)建綠色文明學校是我校近年來的重要中心工作之 一，現(xiàn)在的**二中校園環(huán)境綠化，美化，亮化，香化，走進校園，處處給人一種溫馨和諧的感覺，文明之風隨處可見，我校在創(chuàng)建綠色文明學校的工作中主要做了以下幾方面的工作。
一、建章立制，落實責任。
1、建立組織。學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建綠色文明學校領(lǐng)導小組，有園藝專業(yè)畢業(yè)的綠化專業(yè)工作人員一名，有綠化保潔員多名，分工明確，職責具體，形成了完善的綠色學校創(chuàng)建組織網(wǎng)絡(luò)，保證了創(chuàng)建工作的有序開展。
2、健全制度。將綠色文明學校創(chuàng)建納入學校的發(fā)展規(guī)劃和學期>工作計劃中，制定了“綠色文明學校創(chuàng)建實施方案”，保證了創(chuàng)建工作有計劃、有目標、有落實。根據(jù)學校持續(xù)發(fā)展的需要，每年都確保將一定的綠化經(jīng)費列入入學校財經(jīng)預算計劃。
二、重視宣傳教育，強化日常管理。
1、加大宣傳力度。學校把環(huán)境文明教育納入學生課堂，充分利用教職工會、學生大會、班團會、國旗下的講話、演講比賽、宣傳櫥窗、花壇標牌等形式，向全體師生進行愛護環(huán)境、美化環(huán)境的思想意識教育。對教學樓進行美化，在教學樓各層走廊的墻面上，布置醒目的名言警句。重視每個班級教室里的班級文化建設(shè)，使師生隨時隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶，學校的校園宣傳文化成了學校一道亮麗的風景線。
2、強化日常管理。學校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅持做到規(guī)范化、經(jīng)�；⒅�
度化、量管化。校園內(nèi)衛(wèi)生桶箱配置完善，擺放合理。學校在有樹木化草的地方，都適地設(shè)有保護環(huán)境、愛護花木的標示牌。學校政教處、團委、學生會制定了《學校衛(wèi)生檢查評比細則》，每天對校園內(nèi)教室、寢室、餐廳、活動區(qū)等區(qū)域的清潔工衛(wèi)生工作進行早、中、晚三次清掃，三次檢查，且打分，納入管理班級及負責人的月評估業(yè)績，且在學校重要地段課余都設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。每周對各年級班級的環(huán)境衛(wèi)生情況進行通報。
三、增加資金投入，美化學校環(huán)境。
1 實行亮化工程。近年來，我們把創(chuàng)建文明校園和美化校園結(jié)合起來，以凈化、美化、綠化為原則，對校園布局重新進行設(shè)計，整個校園分為生活區(qū)，教學區(qū)、運動區(qū)三大區(qū)域；對校園老教學樓區(qū)設(shè)施進行了有效改造，做到危處改建，墻面刷白，路面硬化，溝渠暗化。目前我校的老教學樓區(qū)，和新教學樓區(qū)一樣美化，亮化。
2 實現(xiàn)綠化香化工程。在校園主干道兩面?zhèn)戎灿懈叽蟮南阏翗�，在教學樓后植有桂樹林，在運動場植有綠化樹，在科技樓前建有花壇草坪，雕有校微標塑像，在生活區(qū)域有花壇。校園綠化覆蓋率在35％以上，宜綠化地綠化率在98％以上。校園基本建設(shè)與綠化美化工作上了新的臺階，一年>四季，每個季節(jié)，校園內(nèi)都看得到樹綠，聞得到花香；隨便什么時候走進校園，路面干凈，環(huán)境亮麗，給人美的感受明顯。
3 重視整體環(huán)境育人。學校在抓校園環(huán)境綠化美化建設(shè)的同時，投入了大量的資金--辦圖書館、創(chuàng)建德育展室、學生法庭、電教室、宣傳窗等，讓學校每一個景點、每一面墻壁、每一塊黑板，都能成為教育人的工具，使綠色文明學校的氛圍體現(xiàn)在校園的每一個角落。
我校通過開展創(chuàng)建“綠色文明學�！被顒�，我校校園內(nèi)環(huán)境清潔優(yōu)美，師生環(huán)境意識不斷增強，文明素質(zhì)不斷提高。今后我們將進一步把創(chuàng)建“綠色文明學�！钡母黜椧髢�(nèi)化為每一名師生員工的自覺行動，形成良好的品質(zhì)固定下來，并要長期堅持下去，把創(chuàng)建活動不斷推向深入，以此推動學校各項工作的全面進步、發(fā)展！
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創(chuàng)建綠色文明校園匯報材料 [篇2]
諸城市文化路小學創(chuàng)建于2011年，位于東關(guān)大街387號，現(xiàn)有50個教學班，學生總數(shù)達2998人；在職在崗教職工133人，有全國優(yōu)秀教師2人，山東省人大代表1人，省市級以上教學能手、骨干教師、學科帶頭人40余人，教師的學歷達標率達100%。校園占地面積28685平方米，建筑面積12110平方米，綠化面積達17000平方米。學校專用活動室齊全。學校曾先后獲得“諸城市花園式學�！�、“學校建設(shè)與管理先進單位”、“市級規(guī)范化學�！钡葮s譽稱號。
對照《濰坊市市級綠色學校考評標準》進行自評自查，我們認為，我校已經(jīng)達到了濰坊市市級綠色學校考評標準，特此申報，請上級部門對我校的“綠色學�！眲�(chuàng)建工作進行檢查和指導。
一、加強組織管理，創(chuàng)建綠色校園
建立組織，健全制度
為進一步做好市級綠色學校的創(chuàng)建工作，學校成立了以王洪珍校長任組長，教導處、總務處、大隊部等部門負責人任組員的領(lǐng)導小組，全面負責，分工明確，責任到人。
對照《濰坊市市級綠色學�？荚u標準》，制訂了切實可行的《文化路小學環(huán)境教育工作制度》，明確各部門分工，職責到位。德育處負責培訓教師；教導處負責落實教學，環(huán)境課程開發(fā)與學科滲透；少先隊大隊部組織學生校內(nèi)外活動教育管理；總務處負責校園及周邊環(huán)境。
學校還制定了各活動的相關(guān)評估方案，如《文化路小學班主任評估方案》、《文化路小學各班綠化帶及衛(wèi)生區(qū)分配表》、《文化路小學各班教室衛(wèi)生及衛(wèi)生責任區(qū)評分表》等，把這些活動落實到教學中。
發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導作用，提升辦學檔次。選派教師參加市、縣環(huán)保教育培訓活動，提高教師環(huán)保教育能力，樹立環(huán)保意識。
二、重視教育過程、凸顯綠色校園
學校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程中得到體現(xiàn)。將重點建設(shè)“綠色教育”的校本課程，我們把創(chuàng)建綠色學校作為爭創(chuàng)和諧校園的重要組織部分，在辦學規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時，要求相關(guān)學科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學研究。要求相關(guān)學科根據(jù)教學內(nèi)容的要求，在教學過程中加強環(huán)境教育的教學和環(huán)境教育的滲透。我校每學期都組織師生進行環(huán)境科學知識和環(huán)保法規(guī)的學習、測評。
學校少先隊結(jié)合每年的植樹節(jié)、世界水日、地球日、世界環(huán)境日、愛鳥日等節(jié)日開展各類環(huán)保紀念活動；少年宮組建了環(huán)境監(jiān)測與保護小組，成立了食品與環(huán)境、水污染調(diào)查、空氣污染調(diào)查、日常生活與環(huán)境調(diào)查小組，積極開展環(huán)境污染與保護的活動。通過開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”、“環(huán)保主題班會”等主題活動，實現(xiàn)良好的環(huán)保氛圍。利用宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播、板報、手抄報、繪畫等形式進行廣泛的宣傳發(fā)動，大力宣傳環(huán)境保護和科普知識。
學校還制做了一系列的環(huán)境教育宣傳牌，如：要學生慢步輕聲靠右走，珍愛生命，從保護環(huán)境開始，請節(jié)約用水等。
學校推出創(chuàng)建“無煙學校”目標，明令禁止教師在校園公共場所吸煙，各公共場所均貼有“為了健康，請勿吸煙”“禁止吸煙”等宣傳標語，營造一個良好
的育人環(huán)境。
三、參與環(huán)保行動、促進綠色校園
發(fā)動全體學生開展了對廢棄、廢舊資源進行再回收利用活動，用廢棄、廢舊資源進行小制作活動。通過這些活動，使學生認識到保護資源、保護環(huán)境的重要性。加強三結(jié)合教育，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
四、注重環(huán)境建設(shè)、提升綠色校園
1. 綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，實施“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化、凈化、美化目標，校園可綠化面積綠化覆蓋率達到90％以上。把學校的綠化帶，公共活動區(qū)落實班級責任制。
2. 美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3. 凈化校園。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，校園空氣清新，衛(wèi)生清潔，劃分衛(wèi)生責任區(qū)，實行責任到班，責任到人，開展評比，做到校園凈化，辦公室整潔，班級衛(wèi)生，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標準。
4.加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。加強“生態(tài)校園”建設(shè)，充分發(fā)揮學校圖書館在環(huán)境教育中的重要作用，增添有關(guān)書籍，完善理化生實驗室建設(shè)等。
五、教育效果顯著、享受綠色校園
通過創(chuàng)建“綠色學�！被顒�，校園環(huán)境更加優(yōu)美潔凈，師生的環(huán)境意識大為增強，學校的教研水平大為提高。課間文明休息、文明玩耍；走進校門，干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在大家的眼前；教室里，窗明幾凈，清潔用具擺放整齊。通過創(chuàng)建“綠色學�！被顒�，學生的學習風氣日漸濃厚，書香校園也已形成。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動，進一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。
六、持之以恒，鞏固成果
“綠色學�！钡膭�(chuàng)建，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。通過努力，學校先后被授予“山東省規(guī)范化學�！�、“諸城市花園式學校”、“學校建設(shè)與管理先進單位”、“市級規(guī)范化學�！钡葮s譽稱號。
七、下一步努力方向
雖然我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯俏覀冞�有很多做得不夠的地方，如學生環(huán)保習慣的養(yǎng)成問題，環(huán)境教育的制度化和規(guī)范化問題，師生環(huán)境意識和理念的更新發(fā)展問題等，都是我們今后工作的努力方向。
我校將在上級領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，為給廣大師生營造一個清潔、優(yōu)美、舒適的工作學習生活環(huán)境而加倍努力！
謝謝！
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