王茅示范小學自查匯報材料

一、基本情況

王茅示范小學是一所以寄宿制為主的農(nóng)村公辦小學, 原屬王茅初中,初中始建于1987年，2017年又改建了新教學樓一棟,2017年撤校并點改為王茅示范小學,同年乘校安工程之風對校南平房進行加固,并創(chuàng)建新宿舍樓兩棟，極大的改善了我校的辦學條件。學校服務區(qū)為晁家坡、南坡、王茅、白水、西王茅五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共計4852人。現(xiàn)有教師22人，6個教學班，在校生157人，其中留守兒童90人。

我校一貫秉承“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學宗旨，以“崇德、樂學、慎思、敦行”為校訓，積極踐行縣教育局倡導的校級領(lǐng)導競爭上崗制、崗位責任制、帶隊值班制、任課聽課制，教職工的全員職任制、交流支教制、業(yè)務考核制、違紀通報制等十項工作制度，不斷深化改革，細化管理，硬化考核，強化落實，不斷改善辦學條件，全面規(guī)范辦學行為。

二、辦學基本條件

（一）硬件建設(shè)

1、校舍建設(shè) 。學校占地面積為 13960㎡，生均 83.9 ㎡；建筑面積為3702 ㎡；生均 20.6 ㎡。所有校舍全部依照校安工程標準建設(shè)，安全牢固、方便實用。

2、體育設(shè)施。學生運動場地面積5880㎡，其中設(shè)有環(huán)形跑道約 260 m，直道80 m,籃球場480㎡,游戲場地600㎡。安裝有單杠、雙杠等體育器材，有籃球場地、足球場地，能夠滿足的學生的運動需求。

3、儀器設(shè)備。我校積極推進新技術(shù)和多媒體進學校、進課堂。學校擁有電腦33臺，有計算機網(wǎng)絡(luò)教室1個，配有多媒體班班通6套，寬帶終端通到了每個辦公室和各個功能教室。實現(xiàn)了“多媒體教學設(shè)備班班通”。各室裝備精良，2012年教育局一次性為我們配置了數(shù)學教學儀器58種，899 件；科學教學儀器170 種，3067件；能滿足 6人/組實驗要求，實驗開課率達 100 %；音樂器材18種，24 件；美術(shù)器材27種，430 件；體育器材 53 種，598件，學校藏書2692 冊，生均藏書 17冊。教學儀器設(shè)備有效使用、科學管理，并形成制度。

4、辦公及生活服務設(shè)施。學校配有辦公用房4間，專用教室9間，功能室9間，教職工休息室22間，住校教職工人均 21㎡；男女生廁所坑位及男廁小便槽長度均符合有關(guān)規(guī)

定，均可滿足本校師生的生活需求。學�，F(xiàn)有住宿生157人，學生（或師生）食堂按就餐人數(shù)生均2.84㎡；伙食營養(yǎng)衛(wèi)生，安全可靠。學生宿舍20間、住宿生人均建筑面積 2.7㎡。近期我校購置160套新課桌椅，修理110張課桌，目前教室及各功能室的課桌均已配備到位，同時對學生宿舍進行了文化布置，為學生創(chuàng)造了良好的學習及生活條件。

（二）師資建設(shè)

王茅示范小學現(xiàn)有專任教師22人，其中職工1人,生師比為 7.1 比1。各科教師均按課程開設(shè)需求配置，音、體、美等專業(yè)教師齊全；中師學歷4人,大專學歷10人,本科8人,學歷達標率100%,教師年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)全部合理；名優(yōu)教師2人、骨干教師1人、學科帶頭人及模范教師等共 6 人。

（三）環(huán)境建設(shè)

學校非常重視環(huán)境育人，近期我校對校園墻體脫落情況進行修繕、粉刷，目前校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實施到位，樓道內(nèi)有催人奮進的名人名言，有反映學校人文素養(yǎng)教育、學生養(yǎng)成教育的展板，教室、樓道里有體現(xiàn)學校經(jīng)典誦讀的名言警句和古詩文，櫥窗內(nèi)有激勵學生奮進、培養(yǎng)學生行為習慣的內(nèi)容。

專用教室內(nèi)有與之相適應的名言或標語。通過實施“六化”工程，落實“一校一品”等措施，現(xiàn)已初步形成了以養(yǎng)成教育為主流的校園文化氛圍和以弟-子規(guī)校園為特征的辦學特色。

我們將以本次評估驗收為契機，進一步加大對改善辦學條件的投入力度，進一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，強化弱項建設(shè)，為持續(xù)提升我校的均衡發(fā)展水平做出新的貢獻。

王茅示范小學自查匯報材料 [篇2]

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

首先，我代表王茅示范小學向蒞臨我校檢查指導工作的各位領(lǐng)導和專家表示熱烈的歡迎！現(xiàn)將我校推進義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導和專家匯報如下：

一、基本情況

王茅示范小學位于垣曲縣城東20公里處，地處丘陵地帶，是一所以寄宿制為主的農(nóng)村公辦小學,原屬王茅初中,初中始建于1987年，2017年又改建了新教學樓一棟,2017年撤校并點改為王茅示范小學,同年乘校安工程之風對校南平房進行加固,并創(chuàng)建新宿舍樓兩棟，極大的改善了我校的辦學條件。學校服務區(qū)為晁家坡、南坡、王茅、白水、西王茅五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，約計4852人�，F(xiàn)有教師22人，6個教學班，在校生157人，其中留守兒童90人。

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我校一貫秉承“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學宗旨，以“崇

德、樂學、慎思、敦行”為校訓，積極踐行縣教育局倡導的校級領(lǐng)導競爭上崗制、崗位責任制、帶隊值班制、任課聽課制，教職工的全員聘任制、交流支教制、業(yè)務考核制、違紀通報制等十項工作制度，不斷深化改革，細化管理，硬化考核，強化落實，不斷改善辦學條件，全面規(guī)范辦學行為。目前，我校的教育教學管理水平與城里小學相比，已實現(xiàn)基本均衡，且有多項質(zhì)量指標高于縣城小學。

二、推進義務教育均衡發(fā)展取得主要成績

（一）硬件建設(shè)

1、基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。學校占地面積為 13960㎡，生均 83.9 ㎡；建筑面積為3702 ㎡；生均 20.6 ㎡；學生運動場地面積5880㎡，設(shè)有環(huán)形跑道 260 m，直道60 m,籃球場480㎡,游戲場地600㎡。學校建有年級專用教室9個，其中年級教室6個，音樂教室1個，美術(shù)教室1個，計算機教室1個 ；設(shè)有功能室9個，其中科學實驗室1個，科學儀器室1個，綜合器材室1個，體育器材室1個，衛(wèi)生健康室1個，少先隊活動室1個（兼用），美術(shù)器材室1個，音樂器材室1個，圖書室(學生閱覽室) 1個，各項設(shè)施設(shè)備均可保證教育教學工作的正常運行。

在辦公及生活服務設(shè)施方面，學校配有矛盾排查辦公室1

個(兼用)，檔案資料室1個,教師集體辦公室（會議室）1個，傳達值班室（門衛(wèi)室）1個等辦公用房；教職工休息室22間，住校教職工人均 21㎡；男女生廁所坑位及男廁小便槽長度均符合有關(guān)規(guī)定，均可滿足本校師生的生活需求。學校現(xiàn)有住宿生157人，學生（或師生）食堂按就餐人數(shù)生均2.84㎡；伙食營養(yǎng)衛(wèi)生，安全可靠。學生宿舍20間、住宿生人均建筑面積 2.7㎡。學校一貫重視寄宿生的安全管理，制度健全，責任明確。我校本著“為學生終身發(fā)展奠基”的宗旨，將宿舍打造成學生的“第二課堂”，加強學生合作意識，團隊意識的培養(yǎng)和自理能力的養(yǎng)成。

2、教學儀器設(shè)備先進。 我校積極推進新技術(shù)和多媒體進學校、進課堂。學校擁有電腦33臺，有計算機網(wǎng)絡(luò)教室1個，配有多媒體班班通6套，寬帶終端通到了每個辦公室和各個功能教室。實現(xiàn)了“多媒體教學設(shè)備班班通”。各室裝備精良，2012年教育局一次性為我們配置了數(shù)學教學儀器58種，899 件；科學教學儀器170 種，3067件；能滿足 6人/組實驗要求，實驗開課率達 100 %；音樂器材18種，24 件；美術(shù)器材27種，430 件；體育器材 53 種，598件，學校藏書2692 冊，生均藏書 17冊。教學儀器設(shè)備有效使用、科學管理，并形成制度。

（二）師資建設(shè)

王茅示范小學現(xiàn)有專任教師22人，其中職工1人,生師比為 7.1 比1。各科教師均按課程開設(shè)需求配置，音、體、美等專業(yè)教師齊全；中師學歷4人,大專學歷10人,本科8人,學歷達標率100%,教師年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)全部合理；名優(yōu)教師2人、骨干教師1人、學科帶頭人及模范教師等共 6 人。

（三）環(huán)境建設(shè)

學校非常重視環(huán)境育人，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實施到位，樓道內(nèi)有催人奮進的名人名言，有反映學校人文素養(yǎng)教育、學生養(yǎng)成教育的展板，教室、樓道里有體現(xiàn)學校經(jīng)典誦讀的名言警句和古詩文，櫥窗內(nèi)有激勵學生奮進、培養(yǎng)學生行為習慣的內(nèi)容。專用教室內(nèi)有與之相適應的名言或標語。通過實施“六化”工程，落實“一校一品”等措施，現(xiàn)已初步形成了以養(yǎng)成教育為主流的校園文化氛圍和以弟-子規(guī)校園為特征的辦學特色。

我們將以本次評估驗收為契機，進一步加大對改善辦學條件的投入力度，進一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，強化弱項建設(shè)，為持續(xù)提升我校的均衡發(fā)展水平做出新的貢獻。

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