德育工作先進工作者個人匯報材料

一、基本情況

我2001年參加工作，2004年自考大專畢業(yè)，現(xiàn)任教于磷礦鎮(zhèn)陳安小學。12年來從來一直在教學一線工作，長期擔任班主任，長期擔任班主任和高段語文。作為一名教師，一名班主任，我積極地參與班級教學和德育管理，一直做著育人教書的工作。

二、德育工作匯報

德育工作是學校的核心工作，班主任必須嚴抓德育工作。下面對自己的工作簡要的匯報：

1、用教師的師德修養(yǎng)影響學生

教書育人說起來很簡單，做起來卻不容易。特別是當今的社會，想把自己的言論隨便的強加在學生身上是不容易實現(xiàn)的，因此，教師的觀念必須轉變，教師的自身師德修養(yǎng)也必須相應的提高。 教師要關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力感染教育學生。工作中我嚴格要求學生，要求學生先做到的，自己先做到；要求學生先做到的，自己先做到。

二、端正教師工作態(tài)度，培養(yǎng)學生的自信心

我在教育教學活動中認真分析學生學習困難的原因，培養(yǎng)學生好的行為習慣，教會學生學習的方法，特別是教會學生做讀書筆記。工作中主動找自己的不足，我注重加強教育教學全環(huán)節(jié)：“備”想著學習困難學生，“教”照著學習困難學生，“改”盯著學習困難學生，“導”

愛著學習困難學生，“考”系著學習困難學生，“輔”帶著學習困難學生，“研”列著學習困難學生，“評”尊著學習困難學生。

三、做個懂法的管理者，真情關愛學生

平時在網(wǎng)絡上也看過許多教師體罰和變相學生的現(xiàn)象，這也是衡量教師師德好壞的有利證據(jù)。這也讓我認識到教師必須真心的對待每一個學生，更不能用種種原因來“教育學生”。教師必須懂法，只有明確了管理的義務和責任，才能更好的為學生和家長服務。我在教育學生的過程中，

四、當好孩子人生的導師，促進學生健康成長 教師在當今的教學活動中扮演的角色主要是組織者、引導者，必須放手讓學生自己實踐，在認知的過程中掌握知識。

學校教育離不開家庭教育的配合和支持，良好的學校教育是建立在良好的家庭教育的基礎上的；沒有良好的家庭教育，再好的學校教育也難以獲得預期效果。今后要和家長進行溝通探討、熱情幫助家長正確認識自己的孩子，了解孩子身心發(fā)育情況及存在問題。班主任必須用自己的愛心去感化學生和家長，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合，才會產(chǎn)生動情效應，從而收到較好的德育效果。

培訓雖然是短暫的，但留給我更多的是思考。今后我將不斷地完善自己的專業(yè)知識，以飽滿的熱情，積極投身到工作中去，要理解孩子的心靈世界，要理解孩子在錯誤中成長的規(guī)律；教師要有一顆寬容的心，善待孩子犯下的錯誤，允許孩子在錯誤中成長，走向成熟。要

關注弱勢群體，實施公平教育、和諧教育。真正把自己塑造成一個師德高尚、業(yè)務嫻熟的班主任。

教師必須時刻把學生的安全放在第一位，不能因為自身情緒的波動而影響教育教學活動。工作中，我能做到時刻為學生著想，加強自身的業(yè)務學習。

4、利用各種機會、各種途徑，組織開展很多有益的活動，積極對學生實施德育教育，有力地促進了學生良好品德的養(yǎng)成。如：

（1）利用升旗活動、學生校會、周會、年級學生會等等學生聚會的機會，集中給學生講解，加強紀律教育、法制教育、愛國主義教育等，擺事實、講道理，曉之以理，動之以情，集中教育學生，從而導之以行。

（2）開展各種有益活動，每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀念日”“元旦”等大型紀念日都認真組織開展活動，每期都結合活動舉行新團員宣誓、滿18歲學生成人宣誓等，我經(jīng)常代表學校給學生們講話，對他們進行教育，讓學生們在這些活動中得到鍛煉，受到教育。

（3）還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗

誦比賽、演講比賽等多種形式的活動，有時可以把這些活動與紀念日活動結合起來搞，使學生在活動中學習、提高，并受到教育。

（4）每期要到期末都要專門集中全體學生，開一個表彰大會，對成績好的同學、進步大的同學、評出的三好學生和優(yōu)秀學生干部、各種活動獲獎的同學進行表彰獎勵，我代表學校講話，對廣大學生進行教育和鼓勵。

以上這些德育活動成為了學校的傳統(tǒng)，已成為了常規(guī)活動，我每次都認真組織和參與，去講話都要作認真的準備。

5、積極完善學生會、團委會等學生機構，加強對學生干部的培養(yǎng)教育，讓他們起好帶頭作用，通過他們?nèi)ス芾砗徒逃龔V大學生，培養(yǎng)起學生自己管理自己、自己教育自己的能力，努力讓我們對他們的德育工作化為他們主動積極接受教育和自己自我教育，那樣效果就好得多了。

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總之，我個人作為學校的一位領導和任課教師來講，高度重視德育工作，并積極負責抓好全校德育工作，讓德育工作落到實處，個人還努力做到以身作則，言傳身教，關心學生，循循善誘，不斷學習，追求卓越，為學校德育工作作出自己應當有的貢獻。當然我自己的成績是微不足道的，成績也只能說明過去，而且距離教育教學改革前進的步伐還遠；在今后的工作中，任重道遠，我將更加努力，盡量發(fā)揮個人更大的作用，和同志們一起更加努力，爭取更優(yōu)異的成績，使我校德育工作邁上一個新的臺階。

德育工作先進工作者個人匯報材料 [篇2]

我于1987年參加工作以來，始終以高度的熱忱投入到教書育人的工作之中，全心全意的作好教育教學工作，以育人為本，以做好學生的思想工作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生為目標，始終如一的不懈努力著，并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結經(jīng)驗教訓，彌補不足，我為從太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領導的關懷下，逐漸的成長和成熟。

回顧二十幾年以來的工作，在上級各部門的領導組織下，在自我完善的過程中，曾取得過工作中的一些微不足道的成績，但存在更多的可能是不足，還有待我逐步的去完善和改進，在教育改革的浪潮中我情愿是一顆水滴，將自己全身心融入這奠定百年基業(yè)的時代強音中。我忠誠于教育工作，以良好的心態(tài)面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真的學習新課標，認真的鉆研教材，認真的總結教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結合教材對學生進行教育。立足本職、忠于職守、樂于奉獻，關心熱愛學生，積極學習先進管理經(jīng)驗，認真落實上級文件精神，以班主任隊伍建設為突破口，以整體構建學校德育體系為核心，積極探索科學有效的德育管理模式取得了初步的成效。

從參加工作以來，我不斷地學習新的教育理論，完善自己的教育理論觀念，在提高教育教學藝術的同時，我始終沒忘記提高自己的思想覺悟，使自己的業(yè)務水來與思想覺悟同步提高，我深知"學高方能為師，身正方能為范"。

在工作中我勤奮學習，對學生關愛倍至，贏得了家長的好評，領導的肯定。我每天都能堅持早來晚走，不管天氣多么惡劣，我是風雨不誤，從來未感到一絲疲憊，從未有過一句怨言，因為我堅信，經(jīng)過大風大浪的鍛煉才會更加茁壯成長，我對工作有了更高的追求，我積極參加校、縣教研工作，并取得了一定的效果，正因為我對工作的熱情與不懈地追求，贏得了同事和領導的一致認可，這也為我繼續(xù)努力工作注入了可貴的動力。

一、主要成績：

在全體師生的的共同努力下，我校連續(xù)六年被評為“教育教學先進單位”，2017年我輔導的學生在全縣小學生乒乓球比賽中榮獲團體第五名，學校連續(xù)六年取得全鄉(xiāng)小學生運動會第一名、2017年全縣小學教育教學現(xiàn)場會在我校舉行，2017年全縣小學教學工作會議上被評為“特色學�！保晃冶救双@得的縣級榮譽稱號有“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“優(yōu)秀青年教師”“優(yōu)勝教師”“優(yōu)秀輔導員”“優(yōu)質(zhì)課教師”等。

二、工作完成情況如下：

抓好常規(guī)管理。成立了德育工作領導小組，制定了檢查細則，當天檢查通報，周結，月評，充分運用德育評價指揮棒，進行宏觀調(diào)控，有效地促成了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

加大德育投入，奠定物質(zhì)基礎，構建德育投入主線。把有限的資金用在德育工作的主要環(huán)節(jié)上，進行經(jīng)濟投入；充分調(diào)動了班主任工作的積極性，為德育工作注入了新的活力。

以人文教育為先導，開文化教育之先河。以校園環(huán)境建設為突破口，努力提高校園文化品味，建成高檔次，高品味的校園文化，極大的促進了學生自主、愉快、健康地發(fā)展。

全面推行學生自治，實現(xiàn)學生自我管理，自我教育。學生會健康運作，成為我校德育管理的排頭兵。承擔了各種文體活動的組織和常規(guī)的檢查、監(jiān)督與落實等活動。學生自理有聲有色；通過廣泛開展學生自主管理，自我服務活動，提高了自理能力和環(huán)境適應能力。

健全德育評價體系，全面評價學生。我想方設法為學生創(chuàng)造發(fā)展的機會，大力開展各種標兵評選活動，擴大受表彰學生的范圍，極大地調(diào)動了學生全面發(fā)展的積極性，有力地促進了素質(zhì)教育的實施。

我經(jīng)過認真反思，從學生的坐立行走、文明禮儀、衣著打扮，言行舉止等方面，進行全面客觀地考查，使學生的日常行為日漸規(guī)范。以活動為載體，加強學生理想、道德、法制、專題教育。利用國旗下講話，重大節(jié)日活動，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國熱情。定期召開法制安全教育報告，強化學生遵紀守法意識，自我保護意識，對個別學生進行教育、感化、挽救工作，使校園秩序井然。

狠抓班主任隊伍建設，大力開展班主任基本功比武，涌現(xiàn)了一批善鉆研，懂管理，業(yè)務硬，威信高的班主任。

安全工作常抓不懈。制定安全工作制度，成立安全領導小組，實行領導包片，教師包標，路隊督查制度，層層鑒定目標責任書，嚴密排查不安全隱患，有效地保證了師生的人身安全。沒有一起安全事件在我校發(fā)生。

不斷開創(chuàng)德育工作新途徑。為更好的把握德育工作的脈搏，學習外地先進管理方法和模式，針對當前學生的思想狀況和成長特點，結合近期在學生的實際情況，我決心在今后的工作中，努力克服工作中的缺點，明確辦學方向，理清工作思路，團結拼搏, 真抓實干使我校的德育工作再上新臺階。

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