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保護(hù)學(xué)校環(huán)境的資料
敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎？這主要?dú)w功于清潔阿姨和同學(xué)的不辭辛苦，每天堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園�？墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)吃完零食，將垃圾袋隨手扔在地上；有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑和生活垃圾；有的同學(xué)將飯菜帶到宿舍和教室，亂扔剩菜剩飯；有的同學(xué)在公共場(chǎng)合吸煙，亂扔煙頭；還有的同學(xué)把班級(jí)和宿舍打掃后的垃圾沒有完全倒在樓梯道的垃圾桶里，隨意散落在地……為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，我們向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物。
三、不隨意張貼，擺放宣傳展板，不亂涂亂畫。
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，攀折樹枝。
五、樹立以校為家的意識(shí)，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙片、 包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等垃圾，拾起
來扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈。
八、值日學(xué)生、值周教師要盡職盡責(zé)，及時(shí)提醒、督促。
各位老師、同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。學(xué)校的整潔、美麗需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校
二〇一五年四月二十日
保護(hù)學(xué)校環(huán)境的資料 [篇2]
保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同把我們的校園、周圍的環(huán)境，建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。
隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高，特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時(shí)間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場(chǎng)，防患于未然廊上，還是草叢里，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境，還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。
這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會(huì)塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時(shí)不時(shí)還飄來一陣熏人的自味。長(zhǎng)久發(fā)展下去，可想而智，學(xué)校將變成什么樣，誰(shuí)也不敢再想象了。
因此，為了使校園變得更加美麗、干凈，只要我們齊心協(xié)力，把花草、樹木像對(duì)待自己的生命一樣去愛護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時(shí)候，不管是不是你扔的，一定都要主動(dòng)的把它撿起來。
同學(xué)們伸出雙手，讓我們一起保護(hù)校園，讓那些對(duì)同學(xué)不好、對(duì)同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失！這樣，明天的陽(yáng)光就會(huì)更燦爛，空氣就會(huì)更清新，校園就會(huì)更美麗、更整潔。
倡儀書
在校園環(huán)境保護(hù)周號(hào)召響亮呼吁下，校園環(huán)境美化的步伐在廣大同學(xué)的身旁邁開。文明就在我們的身邊，文明就在我們的指尖。
也許就是那一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作，就足以讓文明感動(dòng)。
一個(gè)過種的女生彎腰拾了一個(gè)塑料袋，接著，路過的女生也加入了“拾荒”的隊(duì)伍。她們認(rèn)為，在這個(gè)傳播文明的殿堂里，隨手扔垃圾的畢竟是很少的一部分。我們撿起來也并不費(fèi)什么功夫，“彎彎腰”而已，拾起以后既美化了校園環(huán)境又陶冶了自己的情操。再者，也并不是有人故意破壞環(huán)境，舉手之勞，何樂而不為。
彎彎腰真的很簡(jiǎn)單，不要旁觀，加入行動(dòng)者的行列，從我做起。我們的草會(huì)更綠，花會(huì)更艷，水會(huì)更清。垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。看到一女生站在垃圾筒旁，手里拎著個(gè)塑料袋，遲疑著。正納悶扔垃圾還有什么好遲疑的時(shí)候，看見她把垃圾袋撕開了，分別把東西扔到了兩個(gè)桶里。原來學(xué)里新?lián)Q了環(huán)保垃圾桶，把垃圾分類了。
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。我們能做的還有很多，撈起池塘里漂浮的塑料袋，提醒在名貴園玩耍的校友注意保護(hù)環(huán)境，確堡被我們分類的垃圾安安穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入垃圾箱。在這傳播文明的殿堂里，作為文明的傳遞者，我想“講文明迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”不僅僅是一句口號(hào)吧！一個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，一句溫馨的提示也很容易，讓我們大家共同行動(dòng)一用和諧文明的校園去迎接我們一中的明天。
英語(yǔ)之友
全世界的環(huán)境問題變得越來越嚴(yán)重。例如汽車污染的空氣影響了人們的呼啄，工廠釋放污染的氣體，山上的樹木被砍伐，污水不斷被排人河里。另外，無論我們走到哪里，到處可見隨意丟棄的垃圾。事實(shí)上，污染正威脅我們的生存。
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地球是我們的家園，我們有責(zé)任為我們自己和我們的后代去照顧好它。慶幸的是，愈來愈多的人們已經(jīng)意識(shí)到這些問題。政府已經(jīng)采取了很多措施去解決這些問題，法律已被通過以制止污染。我希望這些問題在不遠(yuǎn)的將來能得到解決，我們的家園變得越來越好。
愛護(hù)校園 從我做起
愛護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，我們不做投手，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)攔，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。 愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在無中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位賈中人的心血汗水，聰明才智。
我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！
心納天地 志在高遠(yuǎn)
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谶@里不但要增長(zhǎng)知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)如何做人，愛護(hù)校園是我們每一個(gè)人的責(zé)任，可是一些同學(xué)的行為影響了我們美麗的校園。
在日常生活中，經(jīng)常會(huì)看到隨手扔亂紙的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了校園環(huán)境，有些同學(xué)在校園起自行車，這很危險(xiǎn)，很容易撞到其他同學(xué)，帶來嚴(yán)重后果，有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)校的物品，不但不珍惜，反而故意破壞。如：有些人隨意擰開暖氣閥，水流出樓道，讓別人滑倒，下課不停地玩?zhèn)兩系逆i子，很快就會(huì)壞。甚至有一些學(xué)生在校園里抽煙。校園里到處是煙頭，嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象，也影響了我們中學(xué)生的形象。我們大家都來愛護(hù)校園，讓這些不文明的行為從校園里消失。我們要保護(hù)校園，先從自我做起。把所有的不文明行為一一該掉。不僅不破壞校園，而且還要注意保護(hù)校園，不踏學(xué)校的一草一木，不摘一朵花。隨時(shí)保護(hù)校園，要拾起地上的每一片，每一片樹葉。不說樁話，不罵人，不打架。要珍愛校園，保護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。共同建設(shè)我們美麗的校園。
保護(hù)校園環(huán)境，我們每一位同學(xué)都有責(zé)任。
保護(hù)校園環(huán)境 共創(chuàng)綠色校園
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F賭富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極毿與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行為。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)為，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
愛我校園 從我做起
學(xué)校是我們家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們二年十八班所有同學(xué)向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為已任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾籃里，
四、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確堡地面的干凈 ，校園無果皮紙屑。
五、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
保護(hù)學(xué)校環(huán)境的資料 [篇3]
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等．所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱．看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎？
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來吧！用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧�。‰y道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧！
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