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小學(xué)暑假作業(yè)評(píng)優(yōu)方案
一、評(píng)比目的
重視寒假學(xué)生讀書，強(qiáng)化寒假作業(yè)管理，提高學(xué)生讀書寫字重視程度，形成提筆即練字的良好習(xí)慣，達(dá)到“讀好書、寫好字”的育人目的，彰顯學(xué)校寫字教育特色，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠基。
二、評(píng)比內(nèi)容及細(xì)則
1.“寒假寫字之星”評(píng)選
評(píng)比對(duì)象：全校所有學(xué)生。
評(píng)比要求：凡是寒假作業(yè)能認(rèn)真書寫規(guī)范，均可獲得“寫字之星”表?yè)P(yáng)信。個(gè)別學(xué)生老師可以要求完成一半寒假作業(yè)，只要書寫認(rèn)真，也可以評(píng)比。另外，低年級(jí)每個(gè)學(xué)生上交兩張鉛筆字，中高年級(jí)每個(gè)學(xué)生上交兩張-鋼筆字和毛筆字。
評(píng)委人員：班主任和任課教師評(píng)選，頒發(fā)“寫字之星”表?yè)P(yáng)信。
評(píng)比時(shí)間：報(bào)名時(shí)候，班主任和任課教師檢查寒假作業(yè)，同時(shí)符合作業(yè)要求的學(xué)生頒發(fā)表?yè)P(yáng)信。書寫不工整的寒假作業(yè)，帶回完善。
2.“優(yōu)秀寒假作業(yè)”展評(píng)
評(píng)比對(duì)象：每班推薦5本寒假作業(yè)。
評(píng)比要求：5本寒假作業(yè)必須由教師批改后，方可參加評(píng)選。采用全員評(píng)選，全校每個(gè)老師和學(xué)生都有1張推選票，可以投給自己班或別班你認(rèn)可的寒假作業(yè)。推薦作業(yè)放在每個(gè)班的走廊的桌子上，票投在對(duì)應(yīng)的盒子里，投后不得更改。
評(píng)委人員：教務(wù)處、全校老師和學(xué)生。
評(píng)比時(shí)間：第一周周三上午課間，半天時(shí)間。各班班長(zhǎng)每節(jié)課間負(fù)責(zé)投票監(jiān)督工作。
3.“寒假優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)比
評(píng)比對(duì)象：每班推薦5篇優(yōu)秀讀書筆記。
評(píng)比要求：中高年級(jí)必須將讀書筆記發(fā)到自己博客中的方能參加評(píng)比。 評(píng)委人員：教務(wù)處、大隊(duì)部
評(píng)比時(shí)間：第一周周三放學(xué)后
4.“寒假作業(yè)優(yōu)秀組織班級(jí)”評(píng)比
評(píng)比對(duì)象：每班指定10名學(xué)生寒假作業(yè)。
評(píng)比要求：學(xué)校組織人員進(jìn)行評(píng)分，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀組織班級(jí)，班級(jí)總分高的獲得。
評(píng)委人員：教務(wù)處
評(píng)比時(shí)間：第一周周三放學(xué)后
三、表彰活動(dòng)
學(xué)校在第二周周一進(jìn)行“優(yōu)秀寒假作業(yè)”、“寒假優(yōu)秀讀書筆記”、“寒假作業(yè)優(yōu)秀組織班級(jí)”的表彰活動(dòng)。屆時(shí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
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