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備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選13篇）
日子如同白駒過(guò)隙，又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧，該寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
一、基礎(chǔ)階段
1、背單詞。買一本單詞書(shū)，每天100個(gè)單詞把中文意思一定要背過(guò)會(huì)拼寫(xiě)，爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)把襲擊的約4000(5500)個(gè)單詞全部過(guò)一遍有個(gè)大體印象。
2、看課本。每天讀兩篇，把結(jié)構(gòu)比較好的句子畫(huà)下來(lái)多看幾遍，能背則背。語(yǔ)法不需要背，如果實(shí)在不懂就不用看語(yǔ)法了，另外有條件的可以再系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新概念。
3、練聽(tīng)力。在基礎(chǔ)階段時(shí)不需要練習(xí)考試聽(tīng)力，可以從網(wǎng)上下載一些VOA的慢速英語(yǔ)，因?yàn)樗募?jí)的聽(tīng)力語(yǔ)速很慢�？梢允褂寐�(tīng)寫(xiě)酷，每天只需要聽(tīng)一篇，但是一定要一邊聽(tīng)一遍寫(xiě)，直到能把英語(yǔ)都寫(xiě)下來(lái)，無(wú)論聽(tīng)多少遍。
4、寫(xiě)作。寫(xiě)作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。(模擬試卷或者從網(wǎng)上下載英語(yǔ)作文的框架，在一個(gè)月前背過(guò)就行)。
二、強(qiáng)化階段
1、背單詞。將單詞開(kāi)始背第二遍，這一遍要求記牢，無(wú)論中文意思還是拼寫(xiě)都要記住。每天150個(gè)以外，還要背一些詞組單詞永遠(yuǎn)是最重要的，單詞量不過(guò)關(guān)什么也不行。
2、看閱讀。將歷年的四級(jí)真題的`閱讀一篇一篇的看，難度并不大，自己好好分析，對(duì)照答案的說(shuō)明，然后做一遍，如有不懂可請(qǐng)教他人。每天一篇，每份真題有兩篇仔細(xì)閱讀一篇快速閱讀，只需要把這些文章分析得徹底問(wèn)題就不大。
3、練聽(tīng)力。還是以VOA的聽(tīng)力為主，每天一篇，寫(xiě)下來(lái)，再對(duì)照答案。
三、沖刺階段
1、背單詞。再將單詞從頭至尾背一遍，直到考試，單詞至少要背三遍如果學(xué)有余力。掌握拼寫(xiě)，另外，將所做的閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上，不要寫(xiě)中文意思只寫(xiě)英文然后每天有空拿出來(lái)背一背，效果顯著，單詞是基礎(chǔ)。
2、練聽(tīng)力。這個(gè)階段一定要開(kāi)始練習(xí)歷年真題的聽(tīng)力了，每天做一篇即可，與背單詞相同的是，也要將聽(tīng)力文章里出現(xiàn)的陌生單詞整理到紙上，不標(biāo)注中文意思，找空閑時(shí)間、背一背在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候要訓(xùn)練自己只聽(tīng)一遍。不可以一道題聽(tīng)很多遍那樣事倍功半，在聽(tīng)聽(tīng)力題的最后一個(gè)大題，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)聽(tīng)句子時(shí)候聽(tīng)主干。只寫(xiě)主干，一樣得分。
3、做閱讀。將做過(guò)的閱讀再重新看看，哪里還有不懂及時(shí)解決。在做快速閱讀時(shí)，不要先看文章，要先看題目，從題目去文章中定位做大閱讀的方法一樣。
4、寫(xiě)作。四級(jí)的寫(xiě)作可以說(shuō)就是考議論文，議論文就是分三段每一段的句首的作用舉重若輕。所以背作文框架很重要。
5、翻譯。同樣，將歷年真題一道一道的認(rèn)真做下來(lái)，每做完幾年的就做一個(gè)對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)都是重復(fù)出現(xiàn)的，所以翻譯相對(duì)簡(jiǎn)單。另外,如果認(rèn)為背單詞太累且記不住，還可以嘗試這樣一種方法從基礎(chǔ)階段就開(kāi)始做真題。在閱讀中去背單詞將所有不會(huì)的單詞都記錄下來(lái)，整理到本子上，背就可以了。但是這種方法并不是很扎實(shí)，因?yàn)榧热幌肟妓募?jí)了，就是想考研了，基礎(chǔ)還是要打牢比較好。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
一、基礎(chǔ)階段：
1、背單詞買一本單詞書(shū)，每天100個(gè)單詞把中文意思一定要背過(guò)，會(huì)拼寫(xiě)爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)把大約4500個(gè)單詞全部過(guò)一遍有個(gè)大體印象。
2、看課本新視野大學(xué)生英語(yǔ)，每天讀兩篇，把結(jié)構(gòu)比較好的句子畫(huà)下來(lái)多看幾遍，能背則背。語(yǔ)法不需要背，如果實(shí)在不懂就不用看語(yǔ)法了。
3、練聽(tīng)力在基礎(chǔ)階段時(shí)不需要練習(xí)考試聽(tīng)力，可以從網(wǎng)上下載一些VOA的慢速英語(yǔ)，因?yàn)樗募?jí)的聽(tīng)力語(yǔ)速很慢，每天只需要聽(tīng)一篇。但是一定要一邊聽(tīng)一遍寫(xiě)，直到能把英語(yǔ)都寫(xiě)下來(lái)。
4、寫(xiě)作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。
二、強(qiáng)化階段：
1、將單詞開(kāi)始背第二遍，這一遍要求記牢，無(wú)論中文意思還是拼寫(xiě)都要記住。每天150個(gè)以外還要背一些詞組，單詞永遠(yuǎn)是最重要的，單詞量不過(guò)關(guān)什么也不行。
2、看閱讀，將歷年的四級(jí)真題的閱讀一篇一篇的看，難度并不大自己好好分析，對(duì)照答案的說(shuō)明，然后做一遍，如有不懂可請(qǐng)教他人，每天一篇真題，有兩篇仔細(xì)閱讀一篇快速閱讀。
3、練聽(tīng)力，還是以VOA的聽(tīng)力為主，每天一篇，寫(xiě)下來(lái)再對(duì)照答案。
三、沖刺階段：
1、背單詞，再將單詞從頭至尾背一遍，直到考試，單詞至少要背三遍。如果學(xué)有余力，掌握拼寫(xiě)外，將所做的`閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上，不要寫(xiě)中文意思，只寫(xiě)英文。然后每天有空拿出來(lái)背一背，效果顯著，單詞是基礎(chǔ)。
2、練聽(tīng)力，這個(gè)階段一定要開(kāi)始練習(xí)歷年真題的聽(tīng)力了，每天做一篇即可與背單詞相同的是也要將聽(tīng)力文章里出現(xiàn)的陌生單詞整理到紙上，不標(biāo)注中文意思，找空閑時(shí)間、背一背在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，要訓(xùn)練自己只聽(tīng)一遍，不可以一道題聽(tīng)很多遍。那樣事倍功半，在聽(tīng)聽(tīng)力題的最后一個(gè)大題復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，聽(tīng)句子的時(shí)候聽(tīng)主干，只寫(xiě)主干，一樣得分。
3、做閱讀，將做過(guò)的閱讀，在重新看看，哪里還有不懂及時(shí)解決，在做快速閱讀時(shí)，不要先看文章，要先看題目，從題目去文章中定位，做大閱讀的方法也一樣。
4、寫(xiě)作，四級(jí)的寫(xiě)作可以說(shuō)就是考議論文，議論文就是分三段，每一段的句首的作用舉重若輕。
5、翻譯，同樣，將歷年真題一道一道的認(rèn)真做下來(lái)，每做完幾年的就做一個(gè)對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)都是重復(fù)出現(xiàn)的，翻譯相對(duì)簡(jiǎn)單。
另外如果認(rèn)為背單詞太累，且記不住，還可以嘗試這樣一種方法，就還i從基礎(chǔ)階段就開(kāi)始做真題，在閱讀中去背單詞將所有不會(huì)的單詞都記錄下來(lái)整理到本子上，背就可以了。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
自2017年12月起，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將以嶄新的形式與大家見(jiàn)面。試卷中將取消完形填空，同時(shí)出現(xiàn)三種新題型，并增加了翻譯考試的分值。不少考生認(rèn)為考試的難度有所增加。對(duì)此，有關(guān)輔導(dǎo)專家建議，考生在備考時(shí)要提前熟悉題型，打好基礎(chǔ)，并有針對(duì)性地積累知識(shí)、訓(xùn)練解題技巧。
試卷主要變化——出現(xiàn)三種新題型
根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)做出的說(shuō)明，調(diào)整后的試卷取消了完形填空題，出現(xiàn)了單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)、長(zhǎng)篇閱讀、段落翻譯三種新題型。
聽(tīng)力理解部分，原復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度及難度不變，要求考生在聽(tīng)懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽(tīng)到的原文填寫(xiě)空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。
閱讀理解部分新增長(zhǎng)篇閱讀。原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
而在翻譯部分，原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英，分值由原來(lái)的5分提高到15分。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字，六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。
改革趨勢(shì)——注重綜合能力與國(guó)際考試接軌
此次調(diào)整，考試委員會(huì)還公布了四六級(jí)樣卷各一套。很多人看了改革方案及樣卷后，就發(fā)現(xiàn)此次試卷的考查方式與雅思接近，在內(nèi)容上對(duì)考生的能力要求也更高。
改革之前，四六級(jí)寫(xiě)作話題簡(jiǎn)單、寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求少，有時(shí)也會(huì)給出提綱。難度最多相當(dāng)于雅思的Task1和研考小作文水平，略高于高考英語(yǔ)寫(xiě)作。改革之后，四級(jí)樣題中出現(xiàn)了圖畫(huà)式作文，給出的漫畫(huà)說(shuō)明也是英文的。寫(xiě)作既要求描述圖畫(huà)，還要給出觀點(diǎn)。
應(yīng)對(duì)策略——針對(duì)題型積累、總結(jié)、訓(xùn)練
從樣卷看，四六級(jí)考試調(diào)整后雖然取消了完形填空，但整體難度有所增加，尤其是翻譯部分，其次是閱讀和聽(tīng)力。整體更注重考查考生的.積累和應(yīng)用能力。對(duì)考生最大挑戰(zhàn)依然是時(shí)間控制，尤其是閱讀部分。
從樣卷看，聽(tīng)力新題型單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，兩張?jiān)嚲聿](méi)有明顯的難度界限，四級(jí)出現(xiàn)了比較難的詞，而六級(jí)也出現(xiàn)了比較老且原始的詞匯。如果考生長(zhǎng)期忽視聽(tīng)寫(xiě)和拼寫(xiě)必然會(huì)導(dǎo)致失分率的增加。因此，在每次做完聽(tīng)力題目之后，考生要盡量保證題目選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)原文中全部單詞短語(yǔ)會(huì)拼寫(xiě)。
長(zhǎng)篇閱讀像雅思閱讀中的"段落信息匹配題"。在詞匯基礎(chǔ)基本保證的情況下，考生要掌握一些閱讀技巧。比如，特殊信號(hào)詞匯在段落和題目中的對(duì)應(yīng)，例如數(shù)字、大寫(xiě)、特殊符號(hào);段落首句作為重點(diǎn)信息處理;特別關(guān)注段落銜接句等。當(dāng)然，大量訓(xùn)練不可少。 對(duì)段落翻譯，針對(duì)其考察的內(nèi)容，考生要有意識(shí)地積累和背誦一些和中國(guó)節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的詞匯。大家可以關(guān)注以反映中國(guó)社會(huì)為主的一些英文雜志和報(bào)紙，例如中國(guó)日?qǐng)?bào)及其網(wǎng)站。這份報(bào)紙的大部分內(nèi)容確實(shí)超越了考生的實(shí)際水平，但考生可以學(xué)習(xí)一些涉及日常生活的詞語(yǔ)。每天看看網(wǎng)站中的頭條新聞，配合中文新聞的背景，就可以學(xué)到很多表達(dá)。
總之，面對(duì)四六級(jí)題型的改革，大家要以不變應(yīng)萬(wàn)變，科學(xué)分析新題型的考察方式及重點(diǎn)，合理規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)策略。相信只要大家努力，就一定會(huì)收獲勝利。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃將采取學(xué)與練相結(jié)合的方式。英語(yǔ)四級(jí)的題型有作文，閱讀理解，聽(tīng)力，完形填空和翻譯：
一、單詞
所有這些題型的基礎(chǔ)當(dāng)然就是單詞了，因此首先應(yīng)從單詞著手。四級(jí)詞匯一共是4750個(gè)，由于之前已經(jīng)大致看過(guò)一遍，發(fā)現(xiàn)并不是很好記憶。后來(lái)我就選擇用專研真題的方法來(lái)學(xué)習(xí)詞匯，巨微英語(yǔ)的閱讀真題中對(duì)每一個(gè)句子中的陌生單詞都有詳細(xì)的解析，什么詞性、詞義、近反義詞、相關(guān)詞組呀什么的都有，不查字典就能看懂文章。而我發(fā)現(xiàn)既然如此，那就把單詞放在閱讀真題里面來(lái)記憶吧!反正純單詞我是背不過(guò)的，就這樣不久之后，我發(fā)現(xiàn)我能讀通英語(yǔ)句子了。
二、語(yǔ)法
英語(yǔ)最讓我頭疼的是語(yǔ)法，大學(xué)里不再教授語(yǔ)法知識(shí)，而語(yǔ)法對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)很重要。所以需要把高中學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)重新回過(guò)頭再過(guò)一遍，名詞性從句，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句三大從句。冠詞，名詞(短語(yǔ))，動(dòng)詞(短語(yǔ))等熟練掌握，能夠運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)正確分析句子結(jié)構(gòu)，造句，翻譯之類。這要求也太高了吧?我發(fā)現(xiàn)不能純粹那么去搞，簡(jiǎn)直太浪費(fèi)時(shí)間了。后來(lái)我覺(jué)得真題具有權(quán)威性，所以我就專研巨微英語(yǔ)四級(jí)真題逐句精解里面的語(yǔ)法講解。它對(duì)于長(zhǎng)難句用的是句子圖解，結(jié)構(gòu)清晰明了地展現(xiàn)了出來(lái);對(duì)于簡(jiǎn)單句用的是句子講解，講解的也挺細(xì)致。一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)基本的句子我也能看懂了，慢慢的也會(huì)分析語(yǔ)法了。
三、聽(tīng)力
聽(tīng)力是我的'薄弱環(huán)節(jié)，這點(diǎn)主要通過(guò)多聽(tīng)來(lái)強(qiáng)化。之所以把聽(tīng)力放在第三步就是在掌握了一定的基礎(chǔ)之后，讀懂聽(tīng)力就不是問(wèn)題了，這種情況下聽(tīng)懂聽(tīng)力翻譯原文就不是問(wèn)題了。計(jì)劃每?jī)商煲环菟募?jí)真題聽(tīng)力限時(shí)練習(xí)，在聽(tīng)的時(shí)候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語(yǔ)。我把巨微英語(yǔ)一書(shū)的真題MP3格式、以及贈(zèng)送的三套聽(tīng)力模擬MP3下載到手機(jī)上，以方便自己
隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。除此以外，還要多聽(tīng)一些如美國(guó)之音，學(xué)校發(fā)放的聽(tīng)力材料。當(dāng)然平時(shí)在娛樂(lè)的同時(shí)可以通過(guò)看美劇，英語(yǔ)新聞來(lái)加強(qiáng)聽(tīng)力。在聽(tīng)的同時(shí)能夠加強(qiáng)寫(xiě)的能力。相信如此下去，聽(tīng)力將不會(huì)阻礙你的四級(jí)通關(guān)之路。
五、閱讀理解，完形填空
之前已經(jīng)掌握了一定的詞匯量和語(yǔ)法了，接下來(lái)主要通過(guò)做真題練習(xí)來(lái)得到提高。建議你每?jī)商煲环菡骖}�？赡艽藭r(shí)你會(huì)存在這樣的問(wèn)題，句子文章可以讀懂，題目卻做不對(duì)。建議用巨微英語(yǔ)四級(jí)真題逐句精解贈(zèng)送的解題技巧小冊(cè)子學(xué)習(xí)一下技巧。也可以對(duì)照一下真題解析的答案，它后面有干擾項(xiàng)分析和那道題的大綱考點(diǎn)，可以幫助你更好地把握真題。如此一來(lái)，閱讀就搞定了。
六、作文和翻譯
寫(xiě)作：一方面通過(guò)詞匯短語(yǔ)的積累，另一方面要掌握格式。加強(qiáng)背誦，比如背誦逐句精講答案部分的參考模板，之前我還試著每周抄一篇四級(jí)真題作文。我覺(jué)得這當(dāng)然還不夠，抄僅僅是表層的，沒(méi)有實(shí)質(zhì)進(jìn)步。需要加強(qiáng)練習(xí)。后來(lái)我就改變計(jì)劃每周一篇作文，主題自己挑選，盡量聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，展開(kāi)合理的想象。寫(xiě)好后可以請(qǐng)老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)幫助自己批改，然后再加以進(jìn)一步修改，使之完善。翻譯的出題是無(wú)法預(yù)測(cè)的，所以我就只能琢磨真題的翻譯了，再加上之前基礎(chǔ)得到了夯實(shí)，所以基本上就不是很擔(dān)心了，反正分值也不高，我只能盡力而為了。
在以上的計(jì)劃實(shí)施結(jié)束時(shí)，在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級(jí)真題和模擬試題模仿考試場(chǎng)景，熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。 以上計(jì)劃的實(shí)施者是我，期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助，計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間比如背單詞和短語(yǔ)安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17：30，聽(tīng)力的練習(xí)安排在早上8:00—8:30(沒(méi)兩天一次，有早課除外)，語(yǔ)法的復(fù)習(xí)可以安排在中午12:30—13:00(一周一個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn))，作文的摘抄和自己寫(xiě)的作文放在每周五晚上。四級(jí)真題練習(xí)和模擬安排在周二和周四的晚自習(xí)時(shí)段。閱讀和了解熱點(diǎn)可以放在平時(shí)的娛樂(lè)中，比如上網(wǎng)、看電視的時(shí)候。以上計(jì)劃從制定之日起開(kāi)始執(zhí)行，到四級(jí)考試結(jié)束止。計(jì)劃實(shí)施的地點(diǎn)主要包括教室、自習(xí)室、圖書(shū)館和宿舍，同時(shí)可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
四級(jí)課程所需的必備圖書(shū)包括：
1、新東方大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)教材（包括四本分冊(cè)和10盤磁帶）
2、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試最新真題（附贈(zèng)1盤磁帶）
準(zhǔn)備階段
至少背完一遍四級(jí)詞匯，嘗試做2—3套真題
第1—8周
聽(tīng)課內(nèi)容詞匯1課時(shí)/每周聽(tīng)力1課時(shí)/每周閱讀1課時(shí)/每周作文1課時(shí)/每周
備注充分做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，記好課堂筆記，題最好做2遍。并且堅(jiān)持每天半小時(shí)到1小時(shí)背單詞、1小時(shí)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，半小時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，1小時(shí)以上進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。
第9—12周
聽(tīng)課內(nèi)容聽(tīng)力1課時(shí)/每周詞匯1課時(shí)/每周閱讀2課時(shí)/每周
備注充分做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，記好課堂筆記，題最好做2遍。并且堅(jiān)持每天半小時(shí)背單詞、1小時(shí)進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練。加大聽(tīng)力訓(xùn)練，按教學(xué)要求，筆記內(nèi)容和教材進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。
第13周
復(fù)習(xí)聽(tīng)課筆記，標(biāo)記遺漏和重點(diǎn)；
進(jìn)入大量體會(huì)方法、思路和真題練習(xí)階段，進(jìn)入范文習(xí)作的背誦。
第14—15周
請(qǐng)自己限時(shí)進(jìn)行三套最新真題（20xx.6，20xx.1，20xx.6）的模擬考試，并認(rèn)真的'聽(tīng)老師的講解，進(jìn)行復(fù)習(xí)和歸納總結(jié)。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
復(fù)習(xí)詞匯和聽(tīng)課筆記標(biāo)記的遺漏和重點(diǎn)，調(diào)整考試狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接考試。
第一個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、先是背單詞，因?yàn)榛A(chǔ)不好，對(duì)英語(yǔ)的理解力差，單詞量就很重要。我當(dāng)時(shí)用的書(shū)是《淘金式分頻詞匯4級(jí)分冊(cè)》，這本書(shū)的好處是，頻率出現(xiàn)最高的單詞會(huì)排在最前面，按照四級(jí)考試中出現(xiàn)的頻率高低依次往后排，這樣你就能從最重要的單詞背起。我每天背幾個(gè)LESSON，第二天再把前一天背的復(fù)習(xí)一遍，再背新的LESSON，第三天把前兩天的復(fù)習(xí)一遍，然后再背第三天要背的，單詞能盡快背完最好，每天背幾個(gè)LESSON的單詞根據(jù)你自己的情況安排�？傮w來(lái)講，一個(gè)月之內(nèi)最好背完。（平均每天花2個(gè)小時(shí)）
注：背單詞的時(shí)候不要純背單詞，最好能好好看看例句，知道單詞的具體用法，語(yǔ)境等等，這對(duì)做聽(tīng)力、閱讀都是有好處的。
二、每天都堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)，我當(dāng)時(shí)還另外買了一本四級(jí)的輔導(dǎo)書(shū)，名字記不清了，好象叫《四級(jí)英語(yǔ)顛峰訓(xùn)練》（大概的名字）里面針對(duì)四級(jí)考試分項(xiàng)訓(xùn)練，差不多夠你用一個(gè)月的時(shí)間了，第二個(gè)月，就可以做歷年真題了。（平均每天一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)）
注：開(kāi)始聽(tīng)得時(shí)候也許有些關(guān)鍵地方會(huì)聽(tīng)不明白，不要先急于看答案和注解，多聽(tīng)?zhēng)妆��？创鸢傅?時(shí)候把自己聽(tīng)不明白和錯(cuò)誤的地方仔細(xì)看看，里面有一些你不太清楚地固定短語(yǔ)，單詞等等，把它們記下來(lái)，一般來(lái)說(shuō)，四級(jí)英語(yǔ)的聽(tīng)力都在一定的范圍內(nèi)，你聽(tīng)精了，自然就沒(méi)問(wèn)題了。
三、閱讀。我閱讀正確率開(kāi)始的時(shí)候很低，我覺(jué)得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。我當(dāng)然明白四級(jí)閱讀占的比例的重要性。所以專門強(qiáng)化了閱讀。當(dāng)時(shí)我看到網(wǎng)上推薦了一本書(shū)，叫《新編大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀180篇》，是上海交通大學(xué)潘曉燕主編，我當(dāng)時(shí)的計(jì)劃是每天做6篇，180篇做完剛好30天，我做這本閱讀也是嚴(yán)格算時(shí)間做的，根據(jù)四級(jí)考試平均每篇閱讀所需時(shí)間。這本書(shū)也是第一個(gè)月要做完的，第二個(gè)月是要做真題用的。最后考下來(lái)我閱讀大概是80%的正確率吧。
注：雖然量變產(chǎn)生質(zhì)變，但是也不能一味悶頭去做，做閱讀也有技巧的，首先先看下面的問(wèn)題，帶著問(wèn)題有目標(biāo)的看閱讀，正確率會(huì)比較高，如果遇到時(shí)間不太夠的情況，你可以看每段開(kāi)頭第一句，這樣也能幫你提高蒙答案的正確率。在這方面你可以上網(wǎng)搜一些技巧學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
四、作文。對(duì)于作文我沒(méi)有太特意的準(zhǔn)備，首先在背單詞的時(shí)候的很多例句或著好的句子我順便都背了，上文提到的《顛峰訓(xùn)練》中對(duì)各個(gè)部分的訓(xùn)練都有，對(duì)于作文的格式，一些好的范文的句子我都背了，有一些得分點(diǎn)你可以把握，比如說(shuō)：連接詞用的好了會(huì)很得分，象then，in addition，also，等等，還比如一些表示邏輯關(guān)系的詞，最常見(jiàn)的first，second，third，還比如說(shuō)我認(rèn)為I think，你換一種說(shuō)法，說(shuō)as far as I am concerned，閱卷老師就會(huì)對(duì)你不自覺(jué)地產(chǎn)生好感，你的分自然就不會(huì)低拉。
接著第二個(gè)月開(kāi)始做真題，我當(dāng)時(shí)把歷年的真題都做了3遍以上，最好卡著時(shí)間做，這是為了適應(yīng)考試，如果你沒(méi)有一個(gè)整段的時(shí)間，你每部分卡時(shí)間做也可以。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
四月：基礎(chǔ)備考核心：詞匯及語(yǔ)法積累
（4月1日至4月16日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2小時(shí)~3小時(shí)）
打牢詞匯基礎(chǔ)是本時(shí)段的中心任務(wù)。選擇一本四級(jí)詞匯書(shū)，制定約15日至20日的背詞計(jì)劃。在新詞方面，四級(jí)與高中水平差別不大。
背詞時(shí)，需要特別訓(xùn)練“眼熟”的能力，不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫(xiě)和多重含義，不停的用翻書(shū)或重復(fù)識(shí)別的方式加強(qiáng)印象即可。背單詞最難的就在短時(shí)重復(fù)的循環(huán)堅(jiān)持，能多看哪怕一會(huì)兒，你就戰(zhàn)勝之前的你了。
已經(jīng)做過(guò)部分真題依然但依然未過(guò)級(jí)的`同學(xué)，不用過(guò)早進(jìn)入做題繼續(xù)錯(cuò)題再做再錯(cuò)的怪圈。可以利用做過(guò)的真題來(lái)背詞，這樣效率更高。尤其推薦通過(guò)播放聽(tīng)過(guò)的聽(tīng)力材料的形式，抽查自己的聽(tīng)寫(xiě)單詞及短語(yǔ)的能力。
特別提示：多次考試處于420分?jǐn)?shù)以下的同學(xué)務(wù)必盡早開(kāi)動(dòng)。此分?jǐn)?shù)段同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法存在重大問(wèn)題。聽(tīng)課或看書(shū)來(lái)改正方法可能比自己學(xué)效果好得多。
四月到五月：強(qiáng)化備考（最核心期）核心：真題訓(xùn)練
第一輪：（4月21日至5月20日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2、5小時(shí)~3小時(shí)）
誰(shuí)都知道備考四六級(jí)的最佳資料就是歷年真題，但如果你做真題時(shí)出現(xiàn)以下情況，真題基本沒(méi)有發(fā)揮作用：
1、完成一套，對(duì)答案，一段時(shí)間后再做下一套；
2、把閱讀和聽(tīng)力選擇題作為重點(diǎn)，一般不寫(xiě)作文，不做聽(tīng)寫(xiě)；
3、只有一本真題集。
推薦的方法是：
1、買兩套真題，按照約4天一套題目的速度練習(xí)；
2、按照考試時(shí)間，完成所有題目（包括作文和聽(tīng)寫(xiě)，寫(xiě)不下去也要撐30分鐘）；
3、確認(rèn)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目之前，作為記錄；
4、分析所有錯(cuò)題和不確定的題目（此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問(wèn)高手或者老師），并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng)，你選錯(cuò)的選項(xiàng)，答案對(duì)應(yīng)原文等位置的生詞；
5、嘗試翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對(duì)應(yīng)原文；
6、聽(tīng)力至少再聽(tīng)兩遍；
7、努力記住第四步記錄的單詞或短語(yǔ)。
如此說(shuō)來(lái)，完成一套真題的時(shí)間，至少在四個(gè)小時(shí)以上，1—4步和5—7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒，作文最好找老師或高手批改，否則自己寫(xiě)下去幾乎沒(méi)有提高。
第二輪：（5月21日至6月5日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2、5小時(shí)~3小時(shí)）
這段時(shí)間，拿出第二套真題集，抽取大約六套左右原來(lái)做過(guò)的題目重新做。如果準(zhǔn)確率極高，說(shuō)明之前真題練習(xí)不錯(cuò)，反之則證明效果不佳。要特別注意重復(fù)做錯(cuò)的題目。
這兩個(gè)月是備考的黃金期，放棄了這一段時(shí)間，就等于放棄了所有過(guò)級(jí)可能性。聽(tīng)課，接受引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，是保證部分倍感自控?zé)o望的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度的最好方式。清明和五一長(zhǎng)假的肆意玩耍經(jīng)常會(huì)使得之前學(xué)習(xí)成果瞬間灰飛煙滅。還是那句話，堅(jiān)持，就幾乎等于勝利。
六月上旬：沖刺備考核心：回顧錯(cuò)題，模擬考試
�。�6月6日至6月13日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2、5小時(shí)~3小時(shí)）
幾乎所有考試失敗的前輩都會(huì)悲嘆上場(chǎng)之后，考試時(shí)間不夠，所以再次強(qiáng)化自己的考場(chǎng)能力成為最后時(shí)日的關(guān)鍵。
拿出最后剩余的真題，選擇早晨的9點(diǎn)整（四級(jí)）或下午的3點(diǎn)整（六級(jí)），計(jì)時(shí)完成題目。你需要分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，提前計(jì)劃在正式考試時(shí)如何利用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì)，讓分?jǐn)?shù)最大化。
當(dāng)然，繼續(xù)背那些重復(fù)出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
鶯飛草長(zhǎng)的四月剛隱沒(méi)了衣角，五月就踏著輕盈的柳絮飄來(lái)，如此如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)不禁讓人心意盎然，不禁想要搞個(gè)一曲：我的心里眼里只剩下考試��！可是我還沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)��！
本著“只要開(kāi)始，永遠(yuǎn)不晚；只要用心，就會(huì)進(jìn)步”的信念，我為自己制定了一份四級(jí)考前沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，直接從真題入手，努力一鼓作氣一舉拿下四級(jí)。
第一步：背誦真題單詞（貫徹30天）
單詞是一門語(yǔ)言的基礎(chǔ)，但考慮到時(shí)間有限，必須縮小背單詞的范圍，所以我選在直接背誦最新9套真題閱讀（包括選詞填空和長(zhǎng)篇閱讀）中出現(xiàn)的生詞。每篇閱讀真題都仔細(xì)讀一遍，把從文章、題目到選項(xiàng)中出現(xiàn)的生詞全部標(biāo)注出來(lái)，在筆記本上記錄單詞、音標(biāo)和詞義。利用前十天梳理記錄完9套真題的生詞，并且每天早上反復(fù)背誦，一直到考試前一天。
第二步：讀懂真題語(yǔ)法（前10天）
如果說(shuō)單詞是磚石，那語(yǔ)法就是水泥，二者結(jié)合才能搭建起語(yǔ)言的橋梁。所以復(fù)習(xí)單詞時(shí)必須同步復(fù)習(xí)語(yǔ)法。我的具體計(jì)劃是：在查閱完一篇閱讀的生詞后，劃出看不懂的句子，仔細(xì)分析句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，然后口譯整篇文章和所有問(wèn)題選項(xiàng)，盡量做到譯文通順。
第三步：死磕真題答案（中間15天）
解決完基礎(chǔ)的.單詞和語(yǔ)法問(wèn)題后，就要開(kāi)始著手做真題，將每套真題的所有題型按考試順序做完，然后用2小時(shí)分析。
1、聽(tīng)力——記生詞，反復(fù)聽(tīng)
對(duì)完聽(tīng)力答案后，看一遍錄音原文，將所有題目（包括答對(duì)的和答錯(cuò)的）的答案出處都在原文中標(biāo)出。然后先不訂正試題，利用全天所有空閑的時(shí)間（上下課路上、食堂排隊(duì)等等）反復(fù)聽(tīng)這一套題，盡量多聽(tīng)懂。然后晚上利用一小時(shí)，再跟讀3~4遍，盡量做到聽(tīng)懂所有答案對(duì)應(yīng)的原文出處。同時(shí)背誦題目和原文中的生詞。
對(duì)于新增的短篇新聞，我計(jì)劃下載30篇VOA和BBC的慢速英語(yǔ)，同真題錄音交叉反復(fù)聽(tīng)，然后晚上抽半小時(shí)聽(tīng)寫(xiě)3篇白天聽(tīng)過(guò)的新聞。雖然剛開(kāi)始會(huì)很困難，但我相信，隨著越來(lái)越多的練習(xí)，情況一定會(huì)越來(lái)越好。如果能做到80%的正確率，考試的時(shí)候根本不需要害怕啦！
2、閱讀——剖析錯(cuò)題，分析原因
歷年真題閱讀的生詞和語(yǔ)法問(wèn)題都已經(jīng)解決了，接下來(lái)一個(gè)月要將重點(diǎn)放在分析題目和答案上。做題時(shí)全神貫注，自己營(yíng)造考試氛圍，同時(shí)提醒自己要認(rèn)真將四個(gè)選項(xiàng)看完并在文中找到依據(jù)后再做選擇。然后將所有的題目認(rèn)真分析一遍，包括題目的內(nèi)容、正確選項(xiàng)的出處和干擾項(xiàng)為什么錯(cuò)誤。同時(shí)標(biāo)注出做錯(cuò)的題目，每天重復(fù)回看，降低重復(fù)錯(cuò)誤的幾率。另外，在閱讀中遇見(jiàn)的好句型，尤其是那些讀后令人微笑的句子都摘錄下來(lái)，通過(guò)背誦從而化為己用。
3、翻譯——抓住干，求通順雖然之前口譯閱讀真題是英譯漢的過(guò)程，四級(jí)翻譯考察的是漢譯英，但需要對(duì)語(yǔ)言的分析、理解和再組織能力。所以在做翻譯真題時(shí)，我打算先翻譯中文句子中的主干部分，然后把其他次要信息分別譯為補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和從句等成分。確定句子的主謂賓是最重要的一步，之后的內(nèi)容都用從句或者非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)表示，再根據(jù)內(nèi)容和上下文調(diào)整時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，完全可以避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。
4、寫(xiě)作——背范文，動(dòng)手寫(xiě)
保證每套題的寫(xiě)作文時(shí)間達(dá)到30分鐘，并且寫(xiě)出一篇完整的文章。寫(xiě)完之后先自己檢查有沒(méi)有單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤，然后對(duì)比真題范文，分析其寫(xiě)作思路，找出自己的不足，然后把范文背誦下來(lái)。做完9套真題后，根據(jù)背誦的范文，總結(jié)出5套寫(xiě)作模板背誦下來(lái)，以免在考試臨場(chǎng)發(fā)揮不出來(lái)。
第四步：復(fù)習(xí)錯(cuò)題，調(diào)整心態(tài)（最后5天）
將之前做過(guò)的9套真題再拿出來(lái)重新做一遍，根據(jù)正確率檢查之前的復(fù)習(xí)效果。然后每天復(fù)習(xí)錯(cuò)題，反復(fù)分析錯(cuò)誤的原因。將自己總結(jié)的作文模板再背誦一遍。
考前一天只看單詞和作文模板，調(diào)整好自己的心態(tài)，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，以最好的狀態(tài)迎接第二天的考試。
考試的時(shí)候會(huì)發(fā)生許多平常沒(méi)有遇到的狀況，比如說(shuō)聽(tīng)力雜音很大。此時(shí)一定要心態(tài)平和，相信功在平時(shí)，相信自己的能力。
想想高考都經(jīng)歷過(guò)了，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)還怕什么！祝同學(xué)們英語(yǔ)四級(jí)輕松過(guò)！
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
目標(biāo)：突破英語(yǔ)四級(jí)時(shí)間：兩個(gè)月左右
一、目前基本情況分析之優(yōu)點(diǎn)
1，學(xué)習(xí)能力較好
2，文化取向無(wú)誤差
3，有積極向上的心
4，有充足的時(shí)間
二、目前基本情況分析之缺點(diǎn)
1，語(yǔ)法很差
2，詞匯量達(dá)不到要求
3，聽(tīng)力沒(méi)有專門訓(xùn)練，特別是標(biāo)準(zhǔn)口音的聽(tīng)和說(shuō)
4，閱讀速度達(dá)不到考試要求
5，單選，填空缺少一個(gè)邏輯訓(xùn)練過(guò)程
6，寫(xiě)作靠語(yǔ)法，翻譯靠語(yǔ)法，有語(yǔ)法還要訓(xùn)練語(yǔ)法技術(shù)在語(yǔ)句情景表達(dá)的合理運(yùn)用。這方面缺少訓(xùn)練。
三、理念
大學(xué)四級(jí)是得聽(tīng)力和閱讀者得天下
四、前方案
有針對(duì)性，四級(jí)考什么，我練什么，我缺什么，我補(bǔ)什么
五、難度
比高考要求，加大了聽(tīng)力部分，閱讀速度，能力要求，邏輯判斷，漢譯英部分。
六、基本策略：
先不要看太多的資料，一定要買一本四級(jí)歷年真題，真正把近十年的真題研究透了，肯定沒(méi)問(wèn)題。因?yàn)樗募?jí)是比較成熟的標(biāo)準(zhǔn)化考試，出題套路比較相像，對(duì)真題深入細(xì)致的研究對(duì)實(shí)戰(zhàn)有很大幫助
七、四級(jí)考試內(nèi)容細(xì)節(jié)
英語(yǔ)4級(jí)考試內(nèi)容，包括五個(gè)部分：聽(tīng)力理解、閱讀理解、詞語(yǔ)用法與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、短文寫(xiě)作。全部題目按順序統(tǒng)一編號(hào)。
第一部分：聽(tīng)力理解(part1：listeningcomprehension)：
共20題，考試時(shí)間20分鐘。這一部分包括兩節(jié)：a節(jié)(sectiona)有10題，每題含一組對(duì)話，對(duì)話后有一個(gè)問(wèn)句。b節(jié)(sectionb)有10題，分別安排在若干篇聽(tīng)力材料之后，每篇后有二至四道題，每題為一個(gè)問(wèn)句。聽(tīng)力部分的每個(gè)問(wèn)句后有約15秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。錄音的語(yǔ)速為每分鐘約120詞，念一遍。選材的原則是：
1、話部分為日常生活中的一般對(duì)話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜;
2、短篇聽(tīng)力材料為題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話、敘述等;
3、所用詞語(yǔ)不超出教學(xué)大綱詞匯表四級(jí)規(guī)定的范圍。聽(tīng)力理解部分的目的是測(cè)試學(xué)生獲取口頭信息的能力。
第二部分：閱讀理解(partⅱ：readingcomprehension)：
共20題，考試時(shí)間35分。要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過(guò)1000詞。每篇短文后有若干個(gè)問(wèn)題�？忌鷳�(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。選材的原則是：
1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等，但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所理解;
2、體裁多樣，可以包括敘述文、說(shuō)明文、議論文等;
3、文章的語(yǔ)言難度中等，無(wú)法猜測(cè)而又影響理解的關(guān)鍵詞，如超出教學(xué)大綱詞匯表四級(jí)的范圍，用漢語(yǔ)注明詞義。
閱讀理解部分主要測(cè)試下述能力：
1、掌握所讀材料的主旨和大意;
2、了解說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);
3、既理解字面的意思，也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論;4、既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文的邏輯關(guān)系。閱讀理解部分的目的是測(cè)試學(xué)生通過(guò)閱讀獲取信息的能力，既要求準(zhǔn)確，也要求有一定速度。
第三部分：詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(partⅲ：vocabularyandstructure)：
共30題，考試時(shí)間20分鐘。題目中40%為詞和短語(yǔ)的用法，60%為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。要求考生從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)部分的目的是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的能力。考試范圍包括教學(xué)大綱詞匯表及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表一級(jí)至四級(jí)的全部?jī)?nèi)容
第五部分：寫(xiě)作(partⅴ：writing)：
共1題，考試時(shí)間30分鐘。要求考生寫(xiě)出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續(xù)寫(xiě);或給出關(guān)鍵詞要求寫(xiě)成短文。要求能夠正確表達(dá)思想，意義連貫，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。寫(xiě)作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。短文寫(xiě)作部分的目的是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)思想的初步能力。
八、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：傳統(tǒng)閱讀+作文+聽(tīng)力第一部分：傳統(tǒng)閱讀的復(fù)習(xí)
步驟：(兩個(gè)層面：從題目層面和文章本身)
1、從題目層面;首先把閱讀理解按照規(guī)定時(shí)間做一遍，一般是8---10分鐘一篇。關(guān)于做題順序，每個(gè)人的習(xí)慣不同，我建議是先看一下題干，然后回到原文中進(jìn)行查找，定位與替換;2、核對(duì)答案;
3、對(duì)5道題目進(jìn)行超精分析，從正確選項(xiàng)的獲得，到出題人干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)，都要做到了如指掌，這樣可以提高你的抗干擾能力。
對(duì)于正確選項(xiàng)的分析，應(yīng)該是定位與替換，把答案中與原文的替換詞和同義轉(zhuǎn)述的句子仔細(xì)體會(huì)，并做好筆記，爛熟于心;，要研究出題人，而對(duì)于其他3個(gè)干擾項(xiàng)，一定要找出命題人是通過(guò)什么手段進(jìn)行干擾的，出題人干擾技術(shù)一般是;
a.與原文偷換概念、b，擴(kuò)大范圍、c，縮小范圍、d，絕對(duì)化。等等干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)方式。對(duì)干擾項(xiàng)的分析和對(duì)正確選項(xiàng)的同義替換分析決定了你的四級(jí)級(jí)考試閱讀理解的得分，因?yàn)槎ㄎ慌c替換是閱讀理解的精髓所在。
4、對(duì)文章本身的超精分析：
閱讀理解的文章的選擇都是經(jīng)過(guò)命題專家精選的，具有較強(qiáng)的可讀性、示范性，因此我們除了題目分析之外，還必須對(duì)文章本身進(jìn)行分析，從宏觀和微觀層面熟悉和掌握英美文章的行文特點(diǎn)、常用詞匯、文章題材以及感情色彩的表達(dá)，
雖然我們下一次以及以后的四級(jí)考試不可能碰到原文，但是英美人寫(xiě)作的.特點(diǎn)、習(xí)慣和題材都差不多，可以起到觸類旁通、舉一反三的效果，因此對(duì)文章的分析絕對(duì)不能忽視。
九、方案：
1，單詞：毫無(wú)疑問(wèn)是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。
2，語(yǔ)法：語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來(lái)沒(méi)時(shí)間，二來(lái)也沒(méi)必要。只要對(duì)照語(yǔ)法書(shū)把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。
3，閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。
4，聽(tīng)力：每天至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并意識(shí)的記憶好的句子。從specialEnglish做起。每天聽(tīng)寫(xiě)一篇。貴在堅(jiān)持。
十、閱讀方法
五層遞進(jìn)學(xué)習(xí)法，即從五個(gè)層面上把握閱讀文章與試題。
把握中心思想層
2.概括段落大意層
3.深入剖析文章層
4.摘錄背誦佳句層
5.換位思考命題層
十一、閱讀訓(xùn)練時(shí)注意事項(xiàng)
1)不要在復(fù)習(xí)時(shí)放過(guò)生詞
文章中不能出現(xiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞匯、短語(yǔ)和句型(專業(yè)詞匯除外)，在這個(gè)過(guò)程中也是對(duì)單詞的復(fù)習(xí)，
詞匯是活的，四級(jí)考試詞匯的考查點(diǎn)是詞匯的運(yùn)用，并不是你的背誦，因此只有在閱讀中的詞匯才是活的，才有其具體語(yǔ)境中的用法，重點(diǎn)掌握詞匯的搭配、由詞匯所構(gòu)成的句型，詞匯的形象用法等。
我的一個(gè)理念的就是四級(jí)復(fù)習(xí)不分家，也就是說(shuō)你一定要積極復(fù)習(xí)，當(dāng)你精讀閱讀文章的時(shí)候，如果你碰到一個(gè)詞匯的搭配，句型，你就要主動(dòng)的去運(yùn)用它，利用它造個(gè)句子，這才說(shuō)明了你掌握了。這就等于你在復(fù)習(xí)閱讀的時(shí)候，詞匯、作文一起復(fù)習(xí)了，能起到一石二鳥(niǎo)，甚至一石三鳥(niǎo)的功效。2)復(fù)習(xí)要注意深層含義
要注意句與句之間、段與段之間的銜接關(guān)系，尤其是銜接詞的運(yùn)用，不要忽視小詞對(duì)文章的作用和影響。
理解文章、分清層次以及分清意群有很大的的好處，最好能對(duì)文章的段落進(jìn)行分層次，每層甚至每一段能用一句話表達(dá)出來(lái)，加強(qiáng)你對(duì)文章的深層次理解，這有助于對(duì)文章主題類的題目的解題。
一篇文章只有一個(gè)主題，任何段落的闡述都是圍繞這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行的，或者用正面論證、或者反面論證、或采用引證等等手段。除此之外，有些段落和篇章結(jié)構(gòu)還可以用在你的寫(xiě)作中，我認(rèn)為一篇真題中的閱讀理解就是一篇寫(xiě)作范文，里面有很多的養(yǎng)分值得我們?nèi)ノ蘸瓦\(yùn)用。
3)注意作者觀點(diǎn)的表達(dá)方式以及作者觀點(diǎn)與專家觀點(diǎn)的區(qū)分。在一般的英美文章中，尤其是四級(jí)考試所選的文章中，作者的觀點(diǎn)表達(dá)方式基本上都是比較直白的，隱藏在字面意思背后的并不是很多，通常通過(guò)形容詞、副詞、以及特定的觀點(diǎn)詞和特定句型來(lái)表達(dá)，這些詞匯和句型必須通過(guò)已考試題來(lái)把握和總結(jié)，熟記，對(duì)作者態(tài)度題的解答有直接的幫助。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
上半年的英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，下半年的還會(huì)遠(yuǎn)嗎?2019年已經(jīng)過(guò)去一半了，時(shí)間已經(jīng)不等人了，你還有時(shí)間休閑嗎?如果你想在下一次英語(yǔ)四級(jí)考試中取得理想的成績(jī)，就得有合理的備考計(jì)劃，不知道怎么制定計(jì)劃，一起來(lái)看看下面的內(nèi)容吧。
以六月考試為例子。
一、背單詞，打基礎(chǔ)(1-3月)
詞匯是英文的基礎(chǔ)，備戰(zhàn)四六級(jí)，背單詞是步，積累了一定的詞匯量，臨戰(zhàn)上場(chǎng)才更胸有成竹。我們可以先花3個(gè)月時(shí)間積累詞匯，現(xiàn)在就可以買一本四級(jí)詞匯書(shū)，制定一份計(jì)劃，每天堅(jiān)持背一定的單詞，系統(tǒng)、集中地復(fù)習(xí)。
二、分項(xiàng)練習(xí)，各個(gè)擊破(4月)
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的'單詞背誦，我們已經(jīng)積累了足夠的詞匯量，個(gè)人的心態(tài)也調(diào)整到了備考狀態(tài)。4月份，我們要針對(duì)四級(jí)考試的4大題型：聽(tīng)力、作文、閱讀、翻譯進(jìn)行集中訓(xùn)練。這時(shí)候可以多做一些章節(jié)練習(xí)、模擬卷，分項(xiàng)強(qiáng)化。
聽(tīng)力：每天花1個(gè)小時(shí)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)力，聽(tīng)力素材可以選擇VOA及歷年四級(jí)真題聽(tīng)力。剛開(kāi)始可以從VOA的慢速英語(yǔ)聽(tīng)起，先聽(tīng)一段時(shí)間，進(jìn)而慢慢過(guò)渡到常速英語(yǔ)。
閱讀：掌握足夠的詞匯量，學(xué)會(huì)分析重難點(diǎn)句子的句式結(jié)構(gòu)和邏輯，一篇文章可以泛讀、精讀過(guò)兩遍，習(xí)慣西方人的思維方式，掌握出題規(guī)律。
翻譯：平時(shí)多積累詞匯、語(yǔ)法知識(shí)，多讀多寫(xiě)多做積累，培養(yǎng)英文的敏感性。
作文：多背模板、經(jīng)典范文，掌握各種�？甲魑念愋�(書(shū)信、社會(huì)熱點(diǎn)、圖表、現(xiàn)象解釋說(shuō)明等)的寫(xiě)法和表達(dá)方式。
三、真題訓(xùn)練(5月)
在完成分項(xiàng)練習(xí)、模擬卷后需要專門練習(xí)10年或是5年的真題，模擬考場(chǎng)的緊張氛圍，計(jì)時(shí)考試。
因?yàn)檎骖}囊括了歷年考試考過(guò)的內(nèi)容，權(quán)威性和規(guī)范性非常高。練習(xí)歷年真題，能幫助考生透析考試重點(diǎn)、掌握命題規(guī)律!
四、查漏補(bǔ)缺(6月)
離考試只有10多天，此時(shí)我們需要對(duì)自己掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，總結(jié)以前做過(guò)的真題、練習(xí)題、模擬題中遇到的錯(cuò)題，檢測(cè)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)突擊。
之后就是熟悉考場(chǎng)規(guī)則，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)和情緒，從容應(yīng)考。上面這份計(jì)劃大家看清楚了?不要求所有人都照著計(jì)劃執(zhí)行，因?yàn)閭�(gè)體是不同的，英語(yǔ)基礎(chǔ)也是不同的，適合自己的才最重要。都能順利通過(guò)考試。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
臨近四級(jí)考試還有一個(gè)月的時(shí)間，不妨將該月平均劃分三期，前10天為第一期，中間10天為第二期，最后10天為第三期（可按自身情況制定不同時(shí)間間隔，但確保三階段）。之所以如此，是基于所謂的過(guò)程化管理理論，即將目標(biāo)散化并合理置于各管理階段中，以有效完成階段性管理任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。而且，從實(shí)際操作角度來(lái)說(shuō)，對(duì)三個(gè)10天的分別操控，難度上大大低于對(duì)一個(gè)30天的操控，考生可以在充實(shí)有效地復(fù)習(xí)過(guò)程中不知不覺(jué)完成最后的備考直至沖刺。
那么這三期中，前期重點(diǎn)為閱讀和聽(tīng)力，中期重點(diǎn)為寫(xiě)作（含翻譯）和聽(tīng)力。最后一期為全套模擬題訓(xùn)練。之所以如此安排，是因?qū)﹂喿x和寫(xiě)作而言，前者目標(biāo)更難達(dá)至，故置前，只因閱讀作為一種輸入過(guò)程，不由己身，視輸入對(duì)象而有不同心理感觸和答題反應(yīng)；而寫(xiě)作，作為一種輸出過(guò)程，由己而發(fā)，得分高低跟內(nèi)心句型儲(chǔ)存量成正比，在模版盛行的今天，倒是可以通過(guò)多背記一些普適性優(yōu)秀句型，從而得分，不會(huì)毫無(wú)斬獲。另外，這三期中聽(tīng)力是從始至終貫穿的，它除了起到良好的催眠作用外，每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)的精聽(tīng)和一個(gè)小時(shí)的泛聽(tīng)對(duì)提高聽(tīng)力成績(jī)很有幫助，它最能證明堅(jiān)持就是勝利的道理。精聽(tīng)可以往年真題或模擬題（甚或六級(jí)聽(tīng)力題目）為材料，并做題，重點(diǎn)是長(zhǎng)對(duì)話和短文聽(tīng)力，泛聽(tīng)即找來(lái)一些新聞?lì)悾˙BC/VOA/CRI）或者網(wǎng)絡(luò)下載聽(tīng)力材料進(jìn)行訓(xùn)練，無(wú)需做題。相信這樣點(diǎn)面結(jié)合，堅(jiān)持30天左右，會(huì)親眼看到成效。
下面是具體的操作建議。
�。�1）前期----第一個(gè)10天期間，重點(diǎn)：閱讀和聽(tīng)力。
上午：首先閱讀然后聽(tīng)力。題目來(lái)源即是往年真題，若已做過(guò)，再快速做一遍，對(duì)于曾做錯(cuò)的題目進(jìn)行重復(fù)回看，教訓(xùn)要吸取，痛楚要記恨，如：“沉著氣地將四個(gè)選項(xiàng)看完后再做選擇，不可輕易選擇著急付出”，并將此類教訓(xùn)醒目地貼于每天必看之處，（如床頭，鏡前等等）。做完上述內(nèi)容后若有時(shí)間，還可選擇近幾年的六級(jí)閱讀進(jìn)行訓(xùn)練。其實(shí)閱讀過(guò)程最是學(xué)習(xí)過(guò)程，很多人通過(guò)備考，英語(yǔ)水平提高了，這其中，大量閱讀題目的練習(xí)，功不可沒(méi)。做題時(shí)要全神貫注，抓緊時(shí)間，自我營(yíng)造考場(chǎng)氣氛，不可拖沓沒(méi)有管束，因?yàn)樗募?jí)考試是限時(shí)考試，不僅要求正確度，還要求速度。無(wú)他，唯手熟而。另外，在閱讀中遇見(jiàn)的好句型，尤其是那些讀后令人微笑的句子不妨及時(shí)采集，通過(guò)背誦從而擁有它們。對(duì)于聽(tīng)力，前面已有所述。下午：做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文，不過(guò)，可預(yù)見(jiàn)的是由于上午的辛勞，下午的寫(xiě)作可能已經(jīng)無(wú)力而為，那么，晚上進(jìn)行一篇吧。
上述過(guò)程，重復(fù)10天，試一下，一生也就這么一回。
�。�2）中期----第二個(gè)10天期間，重點(diǎn)：寫(xiě)作和聽(tīng)力。
上午：寫(xiě)作和聽(tīng)力。關(guān)于寫(xiě)作，此時(shí)要多遍抄寫(xiě)乃至默寫(xiě)所心儀的.模版和句型，一開(kāi)始抄寫(xiě)感覺(jué)是在抄襲別人作品，其實(shí)抄上四五遍，也就成為自己的了。考生可以放下一個(gè)掛慮，即模版會(huì)給分嗎？答案是肯定的，這鑒于如此一個(gè)事實(shí)：四級(jí)考試是非競(jìng)爭(zhēng)性非排他性考試（ 就是競(jìng)爭(zhēng)性考試）且是大學(xué)生們所面臨的第一個(gè)英語(yǔ)考試，旨在考察學(xué)生對(duì)基本句型基本句式結(jié)構(gòu)的掌握。所以大可放心。當(dāng)然，若能私有一套獨(dú)家高級(jí)模版最好不過(guò)，不妨?xí)簳r(shí)珍視私藏之，自私從來(lái)都是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的最真誠(chéng)實(shí)效的心理動(dòng)力。抄寫(xiě)完模板后，要臨摹寫(xiě)出2篇作文，依舊選擇真題來(lái)做，做完四級(jí)的便找來(lái)六級(jí)的。下午：進(jìn)行閱讀，相比第一期可以減少閱讀量，聽(tīng)力依舊保持。
如此，進(jìn)行10天，你已經(jīng)距離成功更近了，堅(jiān)持吧！
�。�3）后期----第三個(gè)10天，重點(diǎn)：全套模擬題。
按各個(gè)考試項(xiàng)目的考場(chǎng)出現(xiàn)順序進(jìn)行模擬，定好時(shí)間，嚴(yán)格遵守，自我評(píng)定分?jǐn)?shù)，告訴自己不以分高而喜不以分低而悲。因?yàn)橹皇莻�(gè)模擬貨色，不值得動(dòng)容動(dòng)心。
保證一天一套，多多益善，既可真題，也可模擬題，做到8~9~10套即可。
上述所有過(guò)程中，均離不開(kāi)做題，對(duì)于曾做錯(cuò)的題，不妨記憶背誦，因?yàn)檫@個(gè)世界，錯(cuò)誤的種類總是有限，謹(jǐn)記在心，可大大降低重復(fù)錯(cuò)誤的幾率，難怪西方有諺語(yǔ)說(shuō)“記憶是智慧之父”。若做題做累了，可通過(guò)背單詞來(lái)調(diào)劑，這是永恒的一件事情，多背多得福。若做題做膩了，也可閑適地讀讀大學(xué)精讀課文，感受一下沒(méi)有考試壓力的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是多么地純潔和美好。
另外，提及一下四級(jí)考試中的“綜合”，這是一類技巧性不高的試題，旨在用來(lái)拉開(kāi)考生間分?jǐn)?shù)距離，一個(gè)月中盡量堅(jiān)持做到20篇�？紙�(chǎng)上，面對(duì)它，坦然順命，盡力而為就是上上策。
基本建議便是如上所述。其實(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程自有天然調(diào)節(jié)機(jī)制，即：盈虧缺損持定守恒。具體來(lái)說(shuō)即發(fā)自內(nèi)心最想學(xué)什么（比如閱讀），那么就去操練什么（做大量的閱讀題），很快就會(huì)發(fā)覺(jué)另外項(xiàng)目（比如寫(xiě)作）有些滯后，于是心有虧欠，便立刻再補(bǔ)充寫(xiě)作（練習(xí)幾篇寫(xiě)作），即是。
最后，考前頭一晚不要想和英語(yǔ)有關(guān)的事，第二天早起后再想足夠來(lái)得及，睡前回憶最美好的那些人那些事，可以思念父母，可以仰臥起坐，然后面帶笑意地入睡。進(jìn)入考場(chǎng)，面對(duì)即將到來(lái)的洪水，深呼吸，默默禱告心理暗示，這是一根誰(shuí)都可以抓住的岸上稻草，雖柔弱卻仍有力。
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
一、基礎(chǔ)階段：（3月——4月中旬）
1、背單詞：買一本 每天100個(gè)單詞把中文意思一定要背過(guò) 會(huì)拼寫(xiě) 爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)把襲擊的約4500個(gè)單詞全部過(guò)一遍有個(gè)大體印象
2、看課本：新視野大學(xué)生英語(yǔ) 每天讀兩篇 把結(jié)構(gòu)比較好的句子畫(huà)下來(lái)多看幾遍 能背則背 語(yǔ)法不需要背 如果實(shí)在不懂就不用看語(yǔ)法了
3、練聽(tīng)力：在基礎(chǔ)階段時(shí)不需要練習(xí)考試聽(tīng)力 可以從網(wǎng)上下載一些VOA的慢速英語(yǔ)。因?yàn)樗募?jí)的聽(tīng)力語(yǔ)速很慢 每天只需要聽(tīng)一篇 但是一定要一邊聽(tīng)一遍寫(xiě) 知道能把英語(yǔ)都寫(xiě)下來(lái) 無(wú)論聽(tīng)多少遍
4、寫(xiě)作：準(zhǔn)備好一本四級(jí)真題作文，了解寫(xiě)作框架、常用句式、起承轉(zhuǎn)合的詞及結(jié)構(gòu)�；A(chǔ)弱的同學(xué)從單句—段落—篇章；基礎(chǔ)稍好的同學(xué)，可以嘗試寫(xiě)作中用一些中難度詞匯、主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、倒裝句、從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等等。
二、強(qiáng)化階段：（4月中旬——5月中旬）
1、背單詞 將單詞開(kāi)始背第二遍 這一遍要求記牢 無(wú)論中文意思還是拼寫(xiě)都要記住每天150個(gè)此外 還要背一些詞組 單詞永遠(yuǎn)是最重要的 單詞量不過(guò)關(guān)什么也不行
2、看閱讀 將歷年的四級(jí)真題的閱讀一篇一篇的看 難度并不大自己好好分析 對(duì)照答案的說(shuō)明 然后做一遍 如有不懂可請(qǐng)教他人 每天一篇 每份真題有兩篇仔細(xì)閱讀一篇快速閱讀 從1999年到2012年大約一共有82 篇 只需要把這些文章分析的徹底問(wèn)題就不大
3、練聽(tīng)力 還是以VOA的聽(tīng)力為主每天一篇 寫(xiě)下來(lái) 再對(duì)照答案
三、沖刺階段：（5月中旬--6月中旬）
1、背單詞再將單詞從頭至尾背一遍 直到考試 單詞至少要背三遍如果學(xué)有余力 掌握拼寫(xiě) 另外 將所做的閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上 不要寫(xiě)中文意思 只寫(xiě)英文然后每天有空拿出來(lái)背一背 效果顯著 單詞是基礎(chǔ)
2、練聽(tīng)力 這個(gè)階段一定要開(kāi)始練習(xí)歷年真題的聽(tīng)力了 每天做一篇即可與背單詞相同的是 也要將聽(tīng)力文章里出現(xiàn)的'陌生單詞整理到紙上 不標(biāo)注中文意思 找空閑時(shí)間、背一背在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候 要訓(xùn)練自己只聽(tīng)一遍 不可以一道題聽(tīng)很多遍那樣事倍功半 在聽(tīng)聽(tīng)力題的最后一個(gè)大題 復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)聽(tīng)句子時(shí)候聽(tīng)主干 只寫(xiě)主干 一樣得分
3、做閱讀 將做過(guò)的閱讀 再重新看看 哪里還有不懂及時(shí)解決 在做快速閱讀時(shí) 不要先看文章 要先看題目 從題目去文章中定位 做仔細(xì)閱讀的方法一樣
4、寫(xiě)作 四級(jí)的寫(xiě)作可以說(shuō)就是考議論文 議論文就是分三段每一段的句首的作用舉重若輕 多背范文 爭(zhēng)取能熟讀200篇范文；可反復(fù)自己口頭作文 練習(xí)思路
5、翻譯 同樣 將歷年真題一道一道的認(rèn)真做下來(lái) 每做完幾年的就做一個(gè)對(duì)比 會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)都是重復(fù)出現(xiàn)的 翻譯相對(duì)簡(jiǎn)單
另外如果認(rèn)為背單詞太累 且記不住 還可以嘗試這樣一種方法從基礎(chǔ)階段就開(kāi)始做真題 在閱讀中去背單詞將所有不會(huì)的單詞都記錄下來(lái) 整理到本子上 背就可以了但是這種方法并不是很扎實(shí).
備考英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
一、千萬(wàn)不要虛度空余時(shí)間
在閑暇時(shí)間經(jīng)常背背單詞，不要用單詞書(shū)背，而是選擇邊讀文章邊記下自己想背的單詞，做成自己專屬的單詞本，這樣背單詞更容易培養(yǎng)語(yǔ)感和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，單詞也更容易記牢。養(yǎng)成看英語(yǔ)電影的習(xí)慣，但不追求情節(jié)，而是借此練習(xí)聽(tīng)力，對(duì)照劇本學(xué)習(xí)語(yǔ)句。不要因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)就懈怠了英語(yǔ)，只有不斷保持一定量的訓(xùn)練，才不會(huì)生疏。
二、多使用互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館等免費(fèi)資源
例如平時(shí)可以上好學(xué)網(wǎng)查閱資料，跟進(jìn)自己感興趣的節(jié)目，查找一些有利于自己學(xué)習(xí)的英語(yǔ)軟件，一方面可以提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，另一方面可以拓寬英語(yǔ)方面的視野，訓(xùn)練自己的語(yǔ)感，習(xí)慣用英語(yǔ)閱讀。圖書(shū)館有外文資料，比如說(shuō)報(bào)紙雜志等，可以有空就去閱讀，養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣，在優(yōu)美的句子的熏陶下，自己用英文寫(xiě)作也慢慢不成問(wèn)題。
三、考前強(qiáng)化
四級(jí)考試的考前強(qiáng)化不用太早，大概在考試前一個(gè)多月開(kāi)始每周做一套真題或者模擬題，每天做幾題同類型的題目訓(xùn)練自己的速度就可以了。一定要掐時(shí)間，并且在做題的過(guò)程中總結(jié)做題規(guī)律，做題的順序，而且應(yīng)該細(xì)致到每一小題應(yīng)該用什么步驟做，才能保證自己高效率地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完題目并保持正確率。
考試前的強(qiáng)化訓(xùn)練也要科學(xué)的進(jìn)行，比如盡量把時(shí)間安排在考試時(shí)段，使大腦的思維習(xí)慣于在那個(gè)時(shí)段用英語(yǔ)思考。每種題型都要進(jìn)行練習(xí)，并重點(diǎn)練習(xí)自己不熟練的題型，不斷分析自己的錯(cuò)誤主要出現(xiàn)在哪里，舉一反三，節(jié)省時(shí)間。
四、考試鎮(zhèn)定
考試前休息好是非常重要的，良好的精神狀態(tài)可以保證你在考試的.時(shí)候正常發(fā)揮。但是，也不能太過(guò)放松，以“裸考”的心態(tài)去應(yīng)付，拿高分是不太可能的。最好的狀態(tài)時(shí)調(diào)整到比較興奮但又能靜下心來(lái)的階段，這樣能幫助自己快速融入考試。
考試的時(shí)候會(huì)發(fā)生許多平常沒(méi)有遇到的狀況，比如說(shuō)聽(tīng)力雜音很大。此時(shí)一定要心態(tài)平和，相信功在平時(shí)，相信自己的能力。
想想高考都經(jīng)歷過(guò)了，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)還怕什么！祝同學(xué)們英語(yǔ)四級(jí)輕松過(guò)!
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