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學(xué)校雙親幫扶工作計劃
縣委縣政府為了進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,在基層組織年建設(shè)活動中,開展了“雙親”( 即“干部把群眾當(dāng)親人,群眾把干部當(dāng)親人”)活動,旨在營造人本和諧、包容共處的氛圍。我校積極響應(yīng)縣委縣政府號召,組織全校教職員工認(rèn)真開展了這項活動。在學(xué)校黨支部的安排下,我?guī)头霭耍?)班學(xué)生xx-x,現(xiàn)將2015年工作計劃如下:
一、學(xué)生基本情況
姓名:xx-x 性別:女 出生年月:xx-xx
家庭地址:xx-xxx-xxx-xxx
家庭成員情況:xx-xxx-x
該生平時表現(xiàn)良好,做事踏實,班上安排的工作能夠積極認(rèn)真的完成,但由于基礎(chǔ)的原因,所以該生雖然上課認(rèn)真聽講,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,缺乏學(xué)習(xí)的主動性,導(dǎo)致成績不是很理想,只能在班上占中等成績。
二、幫扶目標(biāo):
1、引導(dǎo)該生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
2、引導(dǎo)該生養(yǎng)成能與優(yōu)生合作交流的精神;
3、讓該生在班級中保持踏實做事的習(xí)慣,使他覺得自己的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能得到老師與同學(xué)們的肯定與贊許;
4、各科成績與上期成績相比能夠有較大提高。
三、幫扶措施
1、學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)。在這方面我們不能要求學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,要結(jié)合學(xué)生的實際以“學(xué)習(xí)改變命運”為動力,讓學(xué)生的自身實際出發(fā),樹立正確學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),嚴(yán)格要求,健康成長,快速進(jìn)步。
2、磨煉意志:學(xué)生的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,學(xué)生可能有一次成績優(yōu)異而沾沾自喜,也可能有一次成績的降低二情緒低落。教師在教學(xué)中經(jīng)常安排適度的練習(xí)題,讓他們獨立解決,提高其自信心;從思想上加以指導(dǎo)、培養(yǎng)他抵抗壓力的意志。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
3、心理輔導(dǎo):個別學(xué)生由于家庭(離異或缺乏家教)、社會等因素,學(xué)習(xí)目的不明確、思想行為上出現(xiàn)偏差,會出現(xiàn)無故曠課。教師不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)注學(xué)生的思想。積極做好學(xué)生的學(xué)習(xí)幫教工作,不諷刺、不挖苦,不搞體罰,多用鼓勵的話語與同學(xué)交談,用愛心去溫暖學(xué)生心靈,用耐心去呵護(hù)師生情誼,用真情去感化學(xué)生。
4、發(fā)現(xiàn)閃光點:在課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時進(jìn)行知識輔導(dǎo),對學(xué)生的每一點成績和進(jìn)步及時鼓勵,使他在不斷進(jìn)步中獲取成功的快樂,從而逐步樹立戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)困難的信心。
5、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):許多學(xué)生是由于學(xué)習(xí)方法不好,基礎(chǔ)知識掌握不扎實,學(xué)習(xí)成績經(jīng)常落后,長此以往就對學(xué)習(xí)缺乏興趣,經(jīng)常自暴自棄,成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生,因此教師在教學(xué)中要對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),從如何預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)等方面加以指導(dǎo)和要求,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
6、尊重學(xué)生個性發(fā)展:真誠的捧出一顆無私的愛心,走進(jìn)他們的心靈,平時盡可能多的參與到學(xué)生的各種活動中,讓自己融入學(xué)生之中,讓他們對老師沒有陌生感,距離感,覺得老師就是一位知心的朋友。把我們的真心交與學(xué)生,終究會感化他們的。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系:有計劃的進(jìn)行家訪,與家長交流時多用鼓勵的語言關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成長,積累學(xué)生平時的優(yōu)點,婉轉(zhuǎn)的指出缺點,增強(qiáng)家長的信心。
向家長宣傳家庭教育的有關(guān)知識,交流探討教育的最佳方法,鼓勵學(xué)生家長在家中營造民主、和諧、溫馨的家庭氣氛,正視學(xué)生的困難,關(guān)心重視孩子的成長,共同營造一個愛
與包容的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在一定的規(guī)范下,快樂學(xué)習(xí),健康成長。
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