城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶計劃
一、 指導(dǎo)思想
以追求均衡發(fā)展為先導(dǎo),以提升辦學(xué)水平為目的,以交流學(xué)習(xí)為契機,以科研興校為動力,深化教育教學(xué)改革,實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理,加強師資隊伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,大力促進教育教學(xué)質(zhì)效提高。
二、主要目標(biāo)
1、通過教學(xué)活動幫扶,增強兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶,促進兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高,爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶,提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì),真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶,實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶,提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
三、組織機構(gòu) 成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長: 賈元高
副組長: 曹先偉
成員:寧海濤 徐媛媛 張夢韻
四、幫扶內(nèi)容
(一)德育工作
1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進行經(jīng)驗交流,將我校的先進管理經(jīng)驗與他們共同分享,如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。
2、以活動為載體,開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實踐活動等途徑,加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。
3、要進一步發(fā)展兩校少先隊的作用,按學(xué)校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校少先隊要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用,培養(yǎng)高尚的思想品德、良好的行為習(xí)慣、自主管理的能力。
4、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流,在活動中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗。
(二)教育教學(xué)工作
1、對受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進行指導(dǎo)幫助,促使學(xué)校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學(xué)校教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗交流,組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學(xué)經(jīng)驗交流等研究活動。
3、認真開展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動。每學(xué)期聯(lián)合舉辦兩次學(xué)科教研教改活動,揚長避短,優(yōu)勢互補,共同提高。
4、針對新課改的實際需要,加強師資隊伍建設(shè),定期進行專題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓(xùn),進一步促進教師的專業(yè)成長。
(三)其他方面
1、學(xué)校每學(xué)年召開一次結(jié)隊互助見面會,組織人員實地考察調(diào)研,了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀。通過兩校的交流、探討,制定切實可行的幫扶目標(biāo),共謀辦學(xué)大計,努力辦人民滿意的學(xué)校。
2、互派1名中層以上干部駐校參與學(xué)校管理工作,促進受幫扶學(xué)校提高-干部素質(zhì),規(guī)范小學(xué)管理。
3、指導(dǎo)和幫扶結(jié)對學(xué)校扎實開展“1+1”素質(zhì)教育活動力求取得實效。
4、有計劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動、素質(zhì)教育活動階段成果展及綜合實踐活動,兩校互派學(xué)生參加,同臺獻技。
5、每學(xué)期提供一定的資金用于受幫扶學(xué)校教學(xué)設(shè)備補充、校園文化建設(shè)和貧困學(xué)生補助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認識結(jié)對交流幫扶的重大意義,把此項活動作為提高自身素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核,教務(wù)政教兩處要密切配合,周密安排,認真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位
考核之中。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要定期了解幫扶情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促整改,確;顒釉鷮嵱行У亻_展。
4、以活動為載體,搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動,科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)交流等活動,形成濃厚的科研氛圍。
城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶計劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
為加強農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),充分利用和發(fā)揮城市學(xué)校的人才優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡同步發(fā)展,根據(jù)教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校與九彩一貫制初中部教育的現(xiàn)狀與實情,特擬訂本計劃。
二、主要目標(biāo)
1、通過教學(xué)活動幫扶,增強兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶,促進兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高,爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶,提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì),真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究。
4、通過常規(guī)管理幫扶,實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
三、組織機構(gòu)
成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:楊成
副組長:張學(xué)剛 王海明 楊志東
成員:全校教師
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四、幫扶內(nèi)容
(一)德育工作
1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進行經(jīng)驗交流,將我校的先進管理經(jīng)驗與他們共同分享,如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。
2、以活動為載體,開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實踐活動等途徑,加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。
3、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流,在活動中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗。
(二)教育教學(xué)工作
1、對受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進行指導(dǎo)幫
助,促使學(xué)校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學(xué)校教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗交流,組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學(xué)經(jīng)驗交流等研究活動。
3、認真開展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動。每學(xué)期聯(lián)合舉辦兩次學(xué)科教研教改活動,揚長避短,優(yōu)勢互補,共同提高。
4、針對新課改的實際需要,加強師資隊伍建設(shè),定期進行專題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓(xùn),進一步促進教師的專業(yè)成長。
(三)其他方面
1、學(xué)校每學(xué)年召開一次結(jié)隊互助見面會,組織人員實地考察調(diào)研,了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀。通過兩校的交流、探討,制定切實可行的幫扶目標(biāo)。
2、互派1名中層以上干部駐校參與學(xué)校管理工作,促進受幫扶學(xué)校提高-干部素質(zhì),規(guī)范學(xué)校管理。
3、指導(dǎo)和幫扶結(jié)對學(xué)校扎實開展素質(zhì)教育活動力求取得實效。
五、措施要求
1、全體教師要充分認識結(jié)對交流幫扶的重大意義,把此項活動作為提高自身素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核,教務(wù)政教兩處要密切配合,周密安排,認真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要定期了解幫扶情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促整改,確;顒釉鷮嵱行У亻_展。
4、以活動為載體,搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動,科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)交流等活動,形成濃厚的科研氛圍。
附:2016年城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作安排
海原縣第四中學(xué) 海原縣九彩中學(xué)
2016年3月10日
附件:
2016年城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作安排
2016年城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對
幫扶工作計劃
海原縣第四中學(xué) 海原縣九彩中學(xué)
2016年3月10日
城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶計劃 [篇3]
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀,共同促進,共同提高,共走“科研興!、“科研興師”之路。
二、總體目標(biāo)
安洲小學(xué)加強與結(jié)對學(xué)校的交流與合作,增進學(xué)校之間的友誼,本著“新、實、活”的工作原則,以教育科研為主要途徑,幫助結(jié)對學(xué)校形成比較濃厚的科研氛圍,幫助教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展態(tài)勢,增強教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。
三、主要措施
1.互相切磋。創(chuàng)新學(xué)校管理的行走方式。主要幫助官路鎮(zhèn)中心校和埠頭鎮(zhèn)中心校確立明確的辦學(xué)思路、完善學(xué)校制度、改善教師培訓(xùn)方式、更新教師教學(xué)理念,探討學(xué)校辦學(xué)特色。
2.多管齊下,落實城鄉(xiāng)幫扶的責(zé)任。主要通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組和簽訂協(xié)議書。
3.以活動為載體,搞活幫扶工作。主要舉行集中教研活動、科研知識專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)競賽等活動,形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐”為一體的科研氛圍。
4.考核跟進,保障幫扶計劃的貫徹落實。主要包括檢查資料、成果展示、獎勵制度。
四、月工作重點安排
四月份:
1.安洲小學(xué)與官路鎮(zhèn)中心校、埠頭鎮(zhèn)中心校成立結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組;
2.安洲小學(xué)與官路鎮(zhèn)中心校、埠頭鎮(zhèn)中心校簽訂“教育科研結(jié)對幫扶”協(xié)議書;
3.初步制定《安洲小學(xué)與官路鎮(zhèn)中心校、埠頭鎮(zhèn)中心校教育科研結(jié)對幫扶三年工作規(guī)劃》;
4.交流各校本學(xué)期的教科研工作計劃;
5. 安洲小學(xué)課堂教學(xué)展示,邀請兩所學(xué)校的部分教師參加;
6.安洲小學(xué)派科研骨干教師到兩所學(xué)校進行縣課題結(jié)題指導(dǎo)。
五月份:
1. 幫助兩所學(xué)制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃;
2. 開展中層干部、教師、教研組的結(jié)對工作;
3. 安洲小學(xué)派科研骨干教師進行科研知識講座。
4. 舉行新課程教研活動,地點:埠頭鎮(zhèn)中心校。
六月份:
1. 安洲小學(xué)舉辦綜合性教研活動,邀請兩所學(xué)校的老師參加,并參與點評。
2.安洲小學(xué)派骨干教師對兩所學(xué)校部分教師的課堂教學(xué)進行指導(dǎo)。
七—八月份:
1.召開結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,總結(jié)本學(xué)期的結(jié)對幫扶工作。
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2.各學(xué)校做好相關(guān)材料的整理。
九月份:
1.召開結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組會議;
2.安洲小學(xué)教師到結(jié)對學(xué)校開展送教活動;
3.安洲小學(xué)選取1—2項優(yōu)秀成果到結(jié)對學(xué)校進行推廣。
十月份:
1.2015年市級課題申報指導(dǎo);
2.2015年市級課題結(jié)題指導(dǎo);
3.舉行集中教研活動。
十一月份:
1.舉辦青年教師學(xué)術(shù)沙龍;
2.舉行集中教研活動。
十二月份:
1.課堂教學(xué)指導(dǎo);
2.各級課題過程管理指導(dǎo)。
一月份:
1.召開結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,總結(jié)本學(xué)期的結(jié)對幫扶工作。
2.各學(xué)校做好相關(guān)材料的整理。
城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶計劃 [篇4]
為加強農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),充分利用和發(fā)揮城市學(xué)校的人才優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡同步發(fā)展,根據(jù)教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校與八斗學(xué)區(qū)教育的現(xiàn)狀與實情,特擬訂本計劃。
一、工作目標(biāo)
通過開展城鄉(xiāng)學(xué)!笆掷纸Y(jié)對”活動,充分利用和發(fā)揮城市學(xué)校的人才優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、資金優(yōu)勢、文化優(yōu)勢,向農(nóng)村學(xué)校傳送先進
教育理念、先進管理經(jīng)驗、教育教學(xué)方法、健康向上的校園文化,提高農(nóng)村師資隊伍整體素質(zhì),逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡同步發(fā)展,努力實現(xiàn)教育公平。
二、活動內(nèi)容
我校和xx中心校結(jié)對活動主要以教育教學(xué)管理、教師交流、上示范課、專題講座培訓(xùn)、特色學(xué)校創(chuàng)建、體藝2+1活動以及鄉(xiāng)村少年宮為主,通過資源共享,優(yōu)勢互補,實現(xiàn)共同發(fā)展。
主要任務(wù)有:
1、xx中心校領(lǐng)導(dǎo)班子到我校實地參觀學(xué)習(xí)。
2、骨干教師定期到xx中心校上示范課、開辦專題講座等,。
3、選派學(xué)校特色創(chuàng)建的骨干成員到xx中心校傳經(jīng)送寶,進行專項技能培訓(xùn),提升xx中心校特色創(chuàng)建水平。
4、xx中心校骨干教師到我校學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)。
5、利用xx中心校鄉(xiāng)村少年宮這一平臺,派出專業(yè)教師到xx中心校輔導(dǎo)學(xué)員,培養(yǎng)xx中心校學(xué)生的藝術(shù)特長,以期在xx中心校校本課程研發(fā)、學(xué)生社團等活動中取得較好成效。同時安排xx中心校的專兼職輔導(dǎo)員到我校培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。
三、活動安排:
三月份:
1、制定計劃;
2、我校領(lǐng)導(dǎo)班子到蚌二小實地參觀學(xué)習(xí);
四月份:
1、xx中心校派出體藝教師到我校學(xué)習(xí),提升教學(xué)技能;
2、我校派出語文、數(shù)學(xué)、英語骨干教師到xx中心校上示范課;
五月份:
1、xx中心校派出體藝教師到我校學(xué)習(xí),提升教學(xué)技能;
2、我校派出骨干教師到xx中心校開展專題講座,提高我校教師教學(xué)水平和研究能力。
六月份:
1、xx中心校派出體藝教師到我校學(xué)習(xí),提升教學(xué)技能;
2、選派學(xué)校特色創(chuàng)建的骨干成員到xx中心校指導(dǎo)工作,對xx中心校體藝教師學(xué)習(xí)應(yīng)用情況現(xiàn)場指導(dǎo)。
七月份:
1、xx中心校選拔第一批體藝教師及少年宮輔導(dǎo)員到我校進行集中培訓(xùn);
2、xx中心校安排部分科室領(lǐng)導(dǎo)到我校對口部門實地學(xué)習(xí);
八月份:
1、xx中心校選拔第二批體藝教師及少年宮輔導(dǎo)員到我校進行集中培訓(xùn);
九月份:
1、xx中心校安排相關(guān)科室與我校對口部門交流第一階段工作;
十月份:
1、xx中心校安排部分班主任和體育教師到我校學(xué)習(xí)參觀大課間活動及跳繩特色活動開展情況;
2、我校骨干教師給xx中心校教師上示范課;
十一月份:
1、我校大隊部參觀xx中心校鄉(xiāng)村少年宮;
十二月份:
1、我校與xx中心校聯(lián)誼活動;
2、結(jié)對工作總結(jié)。
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