小學電腦社團活動總結

電腦繪畫社團是一個新開社團，本學期采取學生自愿報名的形式，報名人數近二十多人，包含了大部分四年級學生，學生年級和基礎水平差距較大，后考慮到四年級學生年齡較小，電腦繪畫使用的軟件難度相對較難，便在其他高年級學生中選取了部分五、六年級有一定電腦基礎和繪畫能力的學生，采取成立一個帶一對的互助形式。最后的小社團實際人數30人。有個別同學有電腦繪畫的基礎，大部分同學為初學，沒有接觸過電腦繪畫，所以學生有強烈的興趣。運用電腦繪畫不但可以節(jié)省大量的時間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達到的藝術效果。

1、軟件運用

教學過程主要運用photoshop軟件進行畫圖。本學期的教程以著色為主要內容，讓學生熟悉運用photoshop軟件進行畫面的上色技法，并且嘗試多種處理手法，以達到不同的效果，例如：色彩漸變、濾鏡、油畫肌理、版畫肌理……

2、色彩知識

課程中為學生增加了色彩理論知識，講解冷暖色、冷暖色如何運用、對比色、對比色如何運用、對比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學生在實踐中理解色彩理論知識，并能很好地掌握色彩搭配知識。

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通過本期的活動，學生能夠基本掌握運用photoshop軟件進行電腦繪畫著色技法，能夠了解和認識photoshop軟件。電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖中運用復制、翻轉、扭曲、拉伸等菜單，還可以運用鼠標右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術老師請教，在適當的時候請美術老師講授有關色彩搭配的專業(yè)性知識，加強學生對色彩的感覺，提高審美功底。

通過電腦繪畫的學習，使學生的審美情趣、繪畫能力、創(chuàng)新精神都得到很大的提高，使每個學生都能學有所獲，學有所樂，學有所成。

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