心理社團活動總結(jié)

心理社團活動又進行了一學(xué)期，作為參與社團活動的指導(dǎo)老師，在實踐過程中也是邊摸索邊時間，我們社團活動的宗旨是為進一步適應(yīng)學(xué)校全面、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展的需要，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)，圍繞“三師一建”活動，豐富校園文化生活，使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們XXXX心理社團主要是想給學(xué)生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學(xué)期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學(xué)期心理社團的活動進行總結(jié)。

一、活動方面：

社團成員是通過選課的形式招募，活動以選課走班的形式參加，這學(xué)期剛開始的的幾次活動社員包括初一和初二兩個年級的學(xué)生，每次活動組織特別困難。在分組的時候，同學(xué)們習(xí)慣于同班或同年級或相互認識的同學(xué)在一起，不配合老師隨機分組，經(jīng)過老師的耐心勸導(dǎo)，到后期活動的時候，大部分同學(xué)都很配合。這是一種進步，能打破年級和班級的固有活動模式，學(xué)生相互交流分享，收獲頗多。心理社團我們的宗旨是“發(fā)展興趣，激發(fā)潛能，傳遞快樂，助人自助”。同學(xué)之間重在交流，學(xué)習(xí)。所以首先要消除同學(xué)們之間的交流障礙。在分組交流中，鼓勵同學(xué)們真實的表達自己，認真傾聽，互相自我介紹，增強學(xué)生人際交往主動性的能力。在接下來的活動中設(shè)計了我的需要，組員心聲等，重在讓學(xué)生表達自己的需要，

表達自己在這個團體中想要達到的目的。每一個的出發(fā)點都不一樣，有的同學(xué)是為了減壓，有的同學(xué)是為了好玩，有的同學(xué)是為了認識更多的同學(xué)，也有人是因為在班里不快樂，希望在這個團體里找到快樂�；�于學(xué)生的不同出發(fā)點，在后續(xù)活動中也特意設(shè)計了一些活動，但由于三次活動后，初三學(xué)生介于中考壓力，不再進行社團活動，10月份又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有初二年級，組織活動明顯要好一點，所以本人認為人數(shù)較多的團體輔導(dǎo)活動同質(zhì)團體比異質(zhì)團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認識。

第二，組建社團內(nèi)部架構(gòu)。心理社團隸屬于教導(dǎo)處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導(dǎo)老師直接管理。為便于組織活動，心理社團設(shè)社長一名；下設(shè)兩個工作小組：宣傳組和拓展策劃組（拓策組），各工作小組有組長一名，干事若干。同時設(shè)常務(wù)委員，常務(wù)委員會由指導(dǎo)老師、社長、工作小組組長及干事兩名共同組成。在同學(xué)們對社團有一定認識，同學(xué)之間也互相有了一定了解后，本著自愿、民主的原則，請同學(xué)們自己自薦或推選社團的常務(wù)委員。這學(xué)期由于社團剛剛組建，活動主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo)，學(xué)生活動為主，讓學(xué)生逐步理解社團的性質(zhì)，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。

三、發(fā)現(xiàn)的問題：

1、活動每周一次，但活動的質(zhì)量不是很高，過程中始終存在各種問題，如紀律問題，秩序混亂，指導(dǎo)老師組織課堂活動很吃力，占用時間多。

2、來自不同的班，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，這對指導(dǎo)老師來說是一個挑戰(zhàn)，要及時制止不良行為習(xí)慣，負責(zé)會起到負面的作用。

3、不能很快打破班級的束縛，同班的在一起不利于小組活動的開展。

4、有些同學(xué)消極對待社團活動，寫作業(yè)，聽音樂，聊天，看課外書，希望多組織一些吸引力大的活動，讓更多的同學(xué)參與進來。

四、在以后的工作中，我們要做到如下幾點：

1. 在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調(diào)性，保證活動進行的順利有序；

2. 加大宣傳力度。好的東西需要有人關(guān)注才能發(fā)揮出它的最大價值，所以我們應(yīng)當(dāng)提前做好社團的宣傳工作，讓更多的人參與我們心理社團，參與到這個開心愉快的大家庭里來；

3. 在活動策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

4. 我希望通過我們的努力能夠讓同學(xué)們對重視心理健康。這個學(xué)期是豐收的，但同時是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最后希望心理社團能夠進一步完善，提高，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務(wù)！

“心語心愿”心理社團活動總結(jié)

（2015—2015年度第一學(xué)期）

蘭州十九中教育集團

2015年1月6日

心理社團活動總結(jié) [篇2]

實驗初中心理社團于2015年9月進行了針對初一學(xué)生的招募工作，并運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。

通過參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;并且學(xué)會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。

1. 初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)

由于組員是多半是初一新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計了一個能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。

2. 認識自信，增進組員了解環(huán)節(jié)

老師在引導(dǎo)組員一個熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進行了三個問題的討論：什么是自信;自信對生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。

3. 認識自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢

熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢、認識自我、肯定自我。

4. 造就自信的自我

導(dǎo)入游戲“優(yōu)點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。

5.各種體驗活動（沙盤、繪畫、曼陀羅等），讓學(xué)生身心得到更大的放松。

心理社團活動總結(jié) [篇3]

社長：

副社長：

本學(xué)期組織過的活動

時間 名稱 地點 2015年9月 陽光心理社動員大會 5號樓203 2015年10月 陽光心理社協(xié)大明眼鏡店公益活動 明德廣場 2015年11月 心理視頻講座 5號樓101 2015年12月 心靈驛站

成功經(jīng)驗：

在這一年半的時間里，適應(yīng)了大學(xué)的生活， 在組建和發(fā)展青島科技大學(xué)高密校區(qū)——陽光心理社的過程中，我積極鍛煉自己，發(fā)展個人的才能和特長，學(xué)會了更多的心理知識，培養(yǎng)了健康的心理行為，形成正確的學(xué)生觀人才觀和質(zhì)量觀，對每一項工作都積極認真負責(zé)。學(xué)會換位思考，同感反應(yīng)和觀察調(diào)整，主動形成心理興趣，營造融合的人際氛圍。在同學(xué)之中全面推進，多途徑開展心理健康活動，在動員大會上發(fā)掘人才，選出優(yōu)秀的干事為陽光心理社積極服務(wù)；開展的第一次交流會上，給同學(xué)們擴大交友的平臺的同時，讓同學(xué)們初步了解心理游戲，激發(fā)了同學(xué)們對心理的興趣；在陽光心理社協(xié)大明眼鏡店的公益活動中，“眼睛是心靈的窗戶”宣傳了陽光心理社，讓同學(xué)在收益中加深對陽光心理社的印象；在日常生活中公布陽光心理社的qq群號，增加同學(xué)的交流和溝通，解決同學(xué)們的心理疑問。

態(tài)度：

在年度總結(jié)后，繼續(xù)運用成功的經(jīng)驗，改進不足之處，在下學(xué)期積極發(fā)揮陽光心理社在學(xué)校社團中的作用，擴大陽光心理社在學(xué)校中的影響，發(fā)揮心理咨詢的作用，定期舉辦關(guān)于學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、人際關(guān)系、情感心理、就業(yè)等方面的心理健康系列講座和心理測試，通過宣傳欄、廣播等介紹心理健康知識，主要目的增強學(xué)生自我心理調(diào)試能力，幫助學(xué)生分析心理異�，F(xiàn)象，了解原因，從而解除問題并改進自己，給同學(xué)們帶來益處，同時鍛煉和發(fā)展自己。讓同學(xué)們的健康從心開始，陽光伴同學(xué)們同行。

2015年12月5日

心理社團活動總結(jié) [篇4]

2012年9月~2015年5月，大學(xué)生心理健康協(xié)會在院學(xué)工處、院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師王露老師的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在廣大會員的熱情參與下，它在校級優(yōu)秀社團的基礎(chǔ)上，又取得了更大的發(fā)展。 現(xiàn)將本學(xué)期心理健康協(xié)會的工作總結(jié)如下：

一、建設(shè)組織，建立并完善規(guī)章制度

為了更好地組織和管理心理協(xié)會的工作，指導(dǎo)老師、協(xié)會負責(zé)人和部分主要成員于協(xié)會成立初期，組織修訂和建立了協(xié)會的規(guī)章制度，主要包括心理協(xié)會章程、心理協(xié)會主要干事和成員考核制度、心理協(xié)會成員值班制度等。制度的建立在于完善我們的組織結(jié)構(gòu)，方便組織的建設(shè)與管理，以便能夠促進心理健康協(xié)會更好地發(fā)展。

二、心理健康教育活動

（一）招新、動員大會活動

10月中旬，心協(xié)在二食堂前及各教學(xué)樓成功進行了社團新一輪的招新活動，并于10月21日下午，在2327教室成功舉行了新會員動員大會活動同時也進行了干事的招干。雖然未達到預(yù)期目標(biāo)但是在心協(xié)理事會的團結(jié)協(xié)作下，鼓舞了所有的協(xié)會成員，使他們信心百倍，并為后續(xù)活動的開展奠定了基礎(chǔ)。

（二）建家活動

為了給2012級會員提供一次彼此認識、互相交流的平臺，2012年11月16日晚6：00在3408教室舉辦了一場面向所有會員的建家活動，并取得了較好的活動效果，所有會員都參加的積極性很高。通過本次活動讓會員之間有了初步的認識，也為本年度取得了良好的開端。

（三）感恩節(jié)活動

為了讓我們常懷一顆感恩的心，樹立良好的精神風(fēng)貌，關(guān)注學(xué)生的精神世界，讓我們心中懷有感恩的精神，2012年11月22日晚6：00在3408教室舉辦了一場面向全校師生的感恩節(jié)主題活動，并營造良好的活動氛圍，活動取得了圓滿的成功，通過本次活動讓會員感覺到了我們協(xié)會的溫暖，也同時給心協(xié)的發(fā)展注入一劑強心劑。

（四）防艾活動

為了促進全院師生對預(yù)防艾滋病知識的了解，讓愛心充滿紅絲帶，讓同學(xué)們從自我做起，“遏制艾滋、履行承諾”，并加快落實保護人權(quán)和艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持普遍可及的目標(biāo)，2012年11月29日晚6：30在綜合樓多功能廳特邀請武鐵青春教育中心楊書軍老師舉辦了一次防艾知識講座，讓大家對艾滋病有了更深層次的認識。

（五）“12·9”團日活動

為了弘揚愛國精神，譜寫青春之歌，2012年12月7日晚6點在3313教室舉辦了一場面向全體會員的主題班會活動，在大家的積極參與下，喚起了大家的愛國心，并在晚8：00畫上一個完整的句號。

（六）敬老院之行

為了豐富會員的周末生活，讓會員了解養(yǎng)老院中老人們的生活， 2012年12月15日前往嘉樂老年公寓給各位老人送愛心、送溫暖活動，雖然天氣較為惡劣，但是絲毫沒有減弱會員們參與的熱情，給老人們帶來了快樂，給大家留下了回憶，并得到了大家的認可與贊同。

（七）慶祝心理健康協(xié)會成立八周年暨2015年元旦晚會

為了迎接新一年的到來，在心協(xié)成立八周年之際，我們共慶溫馨浪漫的生日壽誕,期待聆聽平安夜的悄然鐘聲,默默祈禱圣誕的喜慶串成快樂，于2012年12月24日晚6：00在綜合樓多功能廳特舉辦了這場晚會，在大家積極配合下，我們既感受到了節(jié)日的快樂，也同時為心協(xié)的八周年生日感到由衷的自豪。

（八）茶話會

為了對上學(xué)期工作進行一次總結(jié)，交流彼此對加入心協(xié)將近半年的感觸，2012年12月28日晚6：30在4308教室特舉辦了一次茶話會。在活動中大家聚集在一起討論本協(xié)會這半年的得與失，總結(jié)了在這半年的感想，大家敞開心扉，共同探討，把我們協(xié)會做的更好。

（九）素質(zhì)拓展活動

為了更好的提高個人的綜合素質(zhì)，良好的團隊精神及積極向上的心理，加深與外校心協(xié)的交流與合作，并更好的作好湖北省高校心聯(lián)的試點活動，2015年4月20日下午1：30在校田徑場特舉辦了一場大型戶外心理素質(zhì)拓展活動，本次活動有20多所高校的積極參與，并有心晴天使團和湖經(jīng)、湖經(jīng)法商、華夏學(xué)院的大力支持，并取得了活動的圓滿成功。

（十）祈福雅安活動

2015年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，面對這一場突如其來的自然災(zāi)難，看著赤紅的傷亡數(shù)字不斷的上升，看著電視里那么多殘忍的畫面，我們的心緊緊的揪在一起。為此，在2015年4月24日晚8：02在綜合樓前舉辦了一場祈福生者，

為平安者祝福的活動，通過活動我們更好的感受到了大家的愛心，更讓我們有了把愛傳下去的勇氣。

（十一）“5·25”心理知識競賽

為了促進人格完善，德、智、體的全面發(fā)展，迎接“5·25”大學(xué)生心理健康周的到來，2015年5月13日至24日在各教學(xué)樓舉辦了一場知識競賽，因為有著廣大會員的的積極參與，賽場的氛圍熱烈，既讓大家學(xué)到了豐富的心理知識，也充實了大學(xué)的生活。

三、存在的不足和今后的努力方向

心理協(xié)會在全體會員的共同努力下，取得了一定的成績，但工作中仍有許多不足之處，如活動開展前考慮問題不周全，干事與會員之間分工與合作有待加強等等。今后，我們將從以下幾個方面繼續(xù)努力：

（一）、加強協(xié)會內(nèi)部組織規(guī)章制度建設(shè)

雖然樂于參加心理協(xié)會的人員不少，常常有學(xué)生申請加入我們的協(xié)會，但是卻存在一個非常明顯的一個問題，那就是時不時的有入會的成員要退出，這種現(xiàn)象已經(jīng)影響到我們協(xié)會的操作，各項活動的順利進展，為此，在接下來的時間里，我們需要通過完善我們的制度，增強對會員的管束，約束會員的行為，以減少該現(xiàn)象的發(fā)生，促使我們的心理協(xié)會向更加健康、健全的方向發(fā)展。

（二）、加大活動力度、擴大活動范圍和影響力

可以把心理健康知識融入到心理游戲、心理素質(zhì)拓展、心理劇、文娛晚會等活動中，讓會員和廣大的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂，通過更多的心理活動形式，達到心理健康教育的目的。在今后的工作中，我們還擬聯(lián)系兄弟學(xué)校的心理協(xié)會，進一步把我校的心

理健康活動推廣出去。

（三）努力提高會員們的專業(yè)知識修養(yǎng)

在今后的工作中，要加大對協(xié)會成員的培訓(xùn)力度，以使我們協(xié)會成員成為一個具有專業(yè)知識修養(yǎng)的人員，能在心理的層面上幫助那些需要幫助的學(xué)生；還可以借閱心理健康方面的雜志期刊；或者為會員提供更多的心理健康知識資料供學(xué)習(xí)交流等等。

自心理協(xié)會成立以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，她稚嫩的生命頑強地成長，突破了一個又一個難關(guān)，取得了一個又一個成長的喜悅和收獲。我們相信，在今后的日子里，她必將不負眾望，繼往開來，為心理健康知識的普及和宣傳工作寫下自己的光輝歲月。

心理健康協(xié)會會長：胡杰

二〇一三年六月七日

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