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圖書宣傳標語
天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享
靜以修身,學(xué)以養(yǎng)德
靜中求知,維護靠大家
眼不留情,手下要留情
帶走的是知識,留下的是文明
眼觀古今中外,耳需一時清靜
心靈的溝通不需要過多的言語
風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長
帶走滿腹知識,留下一架好書
靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色
圖書宣傳標語 [篇2]
讀好書,好讀書,不如讀書時,學(xué)而思,思而錄
只讀書不思考,后果是糊涂;只思考不讀書,后果是危險
書香彌漫知識圓,學(xué)海無崖我做主
天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享
靜以修身,學(xué)以養(yǎng)德
靜中求知,維護靠大家
眼不留情,手下要留情
帶走的是知識,留下的是文明
眼觀古今中外,耳需一時清靜
圖書宣傳標語 [篇3]
1、只有比別人更早,更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味
2、書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。
3、眼不留情,手下要留情
4、好學(xué)求問,書海探寶
5、讓文明留下,把喧嘩帶走
6、眼觀古今中外,耳需一時清靜
7、文明的去借書,禮貌的去還書
8、除了知識什么也別帶走,除了腳印什么也不留下
9、讀書是一種享受,在享受中得到體會
10、帶走滿腹知識,留下一架好書。
11、別因有意思就有意“撕”。
12、在書的海洋里遨游,在知識的世界里暢翔
13、百年的沉淀,經(jīng)典的匯聚,帶來讀書的樂趣。
14、歡笑誠可貴,交流價更高,若為安靜故,二者皆可拋。
15、靜中求知,維護靠大家
16、靜中求知,維護靠大家。
17、厚積方能薄發(fā),靜讀才可沉思
18、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。
19、風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長
20、書是一條船,在漂泊中有了境界
21、人的知識愈多,人的本身也愈臻完善
22、想得到知識和樂趣,來圖書館吧
23、書籍并非催眠曲,而是防腐劑。
24、好書,書好,好書好讀好護
25、天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享
26、請書回原處,讓文明歸隊
27、讀書勿用口,用口需深思
28、靜讀萬卷書,穩(wěn)走千里路
29、通曉千古事,盡在不言中
30、一字一句,成材之基;一段一篇,成功之路。
31、學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的
32、書是修身養(yǎng)性的法寶,是人類精神的支柱
33、帶走的是知識,留下的是文明
34、書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥
35、靈魂創(chuàng)造經(jīng)典,經(jīng)典塑造靈魂。
36、在此讀書勿用口,在外行事方顯才
37、書籍是人類進步的階梯。
38、成功起于知識,知識源于書本
39、帶走的是知識,留下的是安靜
40、書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
41、品讀經(jīng)典,做涵括古今兼納海內(nèi)外之人。
42、生活,要有智慧永支撐,人生,要有知識常相伴
43、投資未來的.人是忠于現(xiàn)實的人
44、帶走的是知識,留下的是文明。
45、修身可以養(yǎng)性,讀書可以養(yǎng)心
46、博覽伴我同行,讓書香溢滿校園。
47、沉默是金,寧靜是德
48、歡笑誠可貴,交流價更高,若為安靜故,二者皆可拋
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49、閱讀優(yōu)秀書籍,培養(yǎng)高尚情操!
50、公共場所有文明,文明就在你我中
51、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
52、眼觀古今中外,耳需一時清靜。
53、讀好書,好讀書,不如讀書時,學(xué)而思,思而錄
54、借書即來,還書則回,來回有序,人人歡喜
55、用心領(lǐng)悟知識,用心愛護圖書。
56、書是傳世之寶,珍貴的東西我們都應(yīng)給予保護,何況是傳世之寶
57、如果你想進步,就去讀書吧
58、莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫。
59、用心領(lǐng)悟知識,用心愛護圖書
60、書是成材的反應(yīng)物,是成材的催化劑,在成長中加入書這一劑,才能合成最好的天才。
61、只讀書不思考,后果是糊涂;只思考不讀書,后果是危險
62、靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色
63、人的知識愈多,人的本身也愈臻完善。
64、文明的去借書,禮貌的去還書。
65、此刻打盹,你將做夢,而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。
66、心靈的溝通不需要過多的言語
67、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟
68、讀書是快樂的源泉,學(xué)習(xí)是進步的動力!
69、書是修身養(yǎng)性的法寶,是人類精神的支柱。
70、讀萬卷書,行萬里路。
71、心靈的溝通不需要過多的言語。(注:請保持安靜)
圖書宣傳標語 [篇4]
篇一
《圖書館宣傳標語》
圖書館宣傳標語,圖書館文明標語集錦
讀好書,好讀書,不如讀書時,學(xué)而思,思而錄
只讀書不思考,后果是糊涂;只思考不讀書,后果是危險 書香彌漫知識圓,學(xué)海無崖我做主
天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享
靜以修身,學(xué)以養(yǎng)德
靜中求知,維護靠大家
眼不留情,手下要留情
帶走的是知識,留下的是文明
眼觀古今中外,耳需一時清靜
心靈的溝通不需要過多的言語
風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長
帶走滿腹知識,留下一架好書
靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色
書籍是人類進步的階梯
用心領(lǐng)悟知識,用心愛護圖書
歡笑誠可貴,交流價更高,若為安靜故,二者皆可拋 書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥
文明的去借書,禮貌的去還書
此刻打盹,你將做夢,而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢
學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的 學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力
借書即來,還書則回,來回有序,人人歡喜
投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人
除了知識什么也別帶走,除了腳印什么也不留下 你的文明,大家的需求
沒有艱辛,便無收獲
生活,要有智慧永支撐,人生,要有知識常相伴 知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤 讀書能使愚蠢的人聰明,使聰明的人更明智 書是修身養(yǎng)性的法寶,是人類精神的支柱 書中自有顏如玉,書中自有黃金屋
人的知識愈多,人的本身也愈臻完善
篇二
《圖書館內(nèi)宣傳標語》
1、 靜以修身,學(xué)以育德;
2、 "靜"字高懸,知識樂園;
3、 公共空間大家一起來分享, 公共秩序大家一起來維護;
4、 “人到才行,書到無效!保▏澜甲恍袨椋
5、 學(xué)以知道,教以成德;
6、 安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境,無聲的靜思給你無窮的智慧;
7、 此時無聲勝有聲。
8、 "凈靜競",提高成績,修身養(yǎng)性。
8、沉默在這里已升華為一種品德。
9、輕取輕放,愛護書籍。
14、少一聲喧嘩,多一片寧靜;播灑知識萬千,創(chuàng)造美好環(huán)境。
勿讓人偷聽你與思想的對話
輕輕地我走了,不留下一片紙屑
讓文明留下,把喧嘩帶走
通曉千古事,盡在不言中
厚積方能薄發(fā),靜讀才可沉思
9、 請書回原處,讓文明歸隊
10、 別因有意思就有意“撕”
11、 莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫 善待圖書,保護圖書
保護圖書千萬冊,從你我做起 讀書心需靜,請大家保持安靜 愛護圖書,人人有責(zé)
讀者靜,則陶醉沉思;手機靜,則共享和諧 請書回原處,讓文明歸隊
修身可以養(yǎng)性,讀書可以養(yǎng)心
沉默是金,寧靜是德
靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色 “凈、靜、競”提高成績,修身養(yǎng)性 氣有浩然,學(xué)無止境
寧“靜”致遠
安靜益無盡,讀書樂無窮
智者不博,博者不智
靜是知之始,知是靜之成
書香彌漫知識圓,學(xué)海無崖我做主 為中華崛起而讀書。
篇三
《圖書館宣傳標語》
靜以修身,學(xué)以養(yǎng)德
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光——池莉 最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮
心靈的溝通不需要語言,請保持安靜
篇四
《圖書館宣傳語》
圖書館宣傳語
1、國圖如海,我如魚。
2、別因有意思就有意“撕”。
3、本圖書館所有知識免費,但請自備容器。
4、靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色。
5、眼觀古今中外,耳需一時清靜。
6、帶走滿腹知識,留下一架好書。
7、不讀書,個人就會被群體和迷思所淹沒。
8、一個國家民族的靈魂精神,在文化。文化的中心在文字。
9、一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史;一個人的閱讀水平?jīng)Q定一個人的精神境界。
10、愛書如己沉默是金。
11、借書還書彬彬有禮,來館離館默默無聲。
12、人生的價值不在于讀書,但讀書可以實現(xiàn)人生的價值。
13、靜立窗前觀云起默坐桌邊聞書香。
14、閱讀就像吃東西,不要偏食,要多樣化,要開發(fā)出各種精神上的味酶。
15、魯迅圖書館是您人生的好幫手。
16、讀書創(chuàng)造卓越,知識成就夢想。
17、讀書是自娛自樂,教書是助人為樂。
18、輕輕地我走了,正如我輕輕地來。
19、日日蒸文煮句,不亦樂乎;讀書之妙,存乎一心
20、我不會污損書籍,因為書籍是我的精神食糧!
21、愛護圖書,人人有責(zé)。
22、書海無涯,國圖有舟。
23、書山有路,徑在國圖。
24、風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長。
25、吾愛吾師,吾更愛圖書館。
26、圖書館是大學(xué)城的心臟。
27、爭做文明讀者共創(chuàng)和諧環(huán)境。
28、把閱讀變成一種習(xí)慣,把寫作當(dāng)作一種思考。
29、書山之高、學(xué)海之深,到圖書館一看就知道了,人類文明就這樣聳立在你的面前。
30、心靈的溝通不需要過多的言語。
31、閱讀是非常個性化的東西。
32、愛惜圖書報刊,爭做文明讀者。
33、閱讀思考寫作,悠悠萬事,惟此為大。
34、只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。
35、環(huán)境好,生活就好。
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