學(xué)校科級(jí)競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我今天參加競(jìng)聘的工作崗位是**綜合科副科長(zhǎng)。下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家簡(jiǎn)要闡述一下我對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)以及主要工作思路。
我對(duì)綜合科工作的認(rèn)識(shí)是：做好綜合科工作關(guān)鍵是：當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手，搞好協(xié)調(diào)工作。作為綜合科副科長(zhǎng)，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任�；谖覍�(duì)自己和對(duì)所聘崗位的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己基本具備了承擔(dān)這項(xiàng)重任的條件。
首先，是我對(duì)這項(xiàng)工作的熟悉和熱愛。我為人誠(chéng)懇、正直、富有愛心，我做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、富有責(zé)任心，我熱愛我所做的崗位工作，并逐步養(yǎng)成了認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度。我的行政工作是黨務(wù)開始，做8年的黨總支黨務(wù)工作，當(dāng)了兩屆支部委員，兩屆的支部書記；自己這幾年先后參加了高級(jí)講師、副教授以及高校講師的申報(bào)工作，比較深入地了解了職稱評(píng)聘的各個(gè)環(huán)節(jié)工作；我興趣廣泛，愛好體育、運(yùn)動(dòng)、文學(xué)，我的書法特長(zhǎng)，對(duì)我做好校務(wù)宣傳工作也取到了積極的幫助；另外，在辦公室工作幾年中，我還先后參與了文明學(xué)校的創(chuàng)建、校際協(xié)作會(huì)的籌備、人大代表的選舉、報(bào)刊征訂、校務(wù)公開等工作�？梢哉f，對(duì)綜合科的黨務(wù)、文秘、人事職稱、宣傳報(bào)道、檔案管理、校務(wù)公開、接待等各項(xiàng)工作都比較熟悉。愛因斯坦說過：熱愛是最好的老師。相信，憑著我對(duì)綜合科工作的熟悉和熱愛，一定能把工作干好的。
其次，是我的`組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。在常規(guī)的黨務(wù)工作、辦公室工作中，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，有了一定的文字寫作基礎(chǔ)；在擔(dān)任支部書記工作中，我所帶領(lǐng)的支部于去年被市委教育工委評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”；我?guī)ьI(lǐng)教研組成員，在學(xué)校組織的優(yōu)秀教研組評(píng)比中，名列前茅。在擔(dān)任這些工作中，我堅(jiān)持實(shí)事求是，講原則、講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律，無私奉獻(xiàn)，并逐步學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何做好工作協(xié)調(diào)，組織管理能力得到了鍛煉，綜合能力有了很大提高。
最后，我年富力強(qiáng)、身體健康、精力旺盛，不畏困難，勇于擔(dān)當(dāng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
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以上決定了我能夠更快地進(jìn)入綜合科副科長(zhǎng)角色，開展工作。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上綜合科副科長(zhǎng)這個(gè)職位，我將在**領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，做好“四項(xiàng)工作”，樹立“五種意識(shí)”。
（一）堅(jiān)持“一個(gè)原則”
就是堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為師生服務(wù)”的原則。綜合科工作很多具體的事情涉及到教職員工的切身利益。因此，我將積極配合、協(xié)助科長(zhǎng)把服務(wù)于學(xué)校的“中心”工作和服務(wù)于師生員工，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。顧，合理安排。
（二）實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變 一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。副科長(zhǎng)在科室里處在一個(gè)承上啟下，協(xié)調(diào)左右的位置，既當(dāng)要組織員又要當(dāng)戰(zhàn)斗員。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好的思維方式向怎樣辦，怎樣辦好的方式轉(zhuǎn)變，緊緊圍繞分院的教學(xué)、管理和服務(wù)，認(rèn)真開展工作。
（三）做好四項(xiàng)工作 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)�，F(xiàn)代化教育的發(fā)展要求高校行政管理朝著服務(wù)型和責(zé)任型方向發(fā)展。為更好地為教育和科研服務(wù)，我將加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，掌握新的服務(wù)技術(shù)和方法，更好的推進(jìn)綜合科日常事務(wù)工作的順利開展。 二是擺正位置，當(dāng)好參謀和助手。作為科長(zhǎng)的助手，我將按照分工，就分管的工作制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，采取措施，抓好落實(shí)。同時(shí)積極、主動(dòng)地同科長(zhǎng)溝通思想、交換意見，做好科長(zhǎng)及分院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。 三是搞好綜合協(xié)調(diào)。我將充分發(fā)揮與相關(guān)各部門和教職員工在這幾年行政管理工作中建立起來的良好工作關(guān)系和私人感情，正確處理科室與科室、干部和職工之間的溝通協(xié)調(diào)工作。 四是加強(qiáng)事務(wù)服務(wù)工作。綜合科的工作既要面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)又要面對(duì)師生員工。因此，工作中，我將努力做到“三勤”：一是腿勤，不怕多跑路，不二是腦勤， 共 3 頁
三是嘴勤，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓師生滿意。
（四）樹立五種意識(shí)
在今后的日常工作中，我將時(shí)刻注意工作方式方法，團(tuán)結(jié)科室同志，發(fā)揮科室同志的特長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。樹立五種意識(shí)：一是樹立大局意識(shí)，二是樹立責(zé)任意識(shí)，三是樹立勤政廉政意識(shí)，四是樹立服務(wù)意識(shí)，五是樹立開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的意識(shí)。
不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都將一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
謝謝大家！
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學(xué)�？萍�(jí)競(jìng)聘演講稿 [篇2]
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好：
這次我競(jìng)聘的職位是總務(wù)后勤科長(zhǎng)。
一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機(jī)，95年兼任保衛(wèi)副科長(zhǎng)，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時(shí)工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項(xiàng)工作。我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的分析研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前發(fā)展。在任副科長(zhǎng)期間，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位，有時(shí)是就事論事，有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)有時(shí)計(jì)劃有組織地學(xué)習(xí)、收到了明顯效果。
制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各方面的崗位責(zé)任制，工作中明確要、嚴(yán)格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強(qiáng)防火意識(shí)上下了相當(dāng)大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對(duì)安全消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系，收到了實(shí)質(zhì)性的成果，還校園一清潔，同時(shí)為了保證師生合法權(quán)益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級(jí)有關(guān)部們檢查后好評(píng)和表彰�？傊熒陌踩�，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。
二、后勤管理社會(huì)意識(shí)
第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位。總務(wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要，我認(rèn)為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊(duì)伍事關(guān)重要。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程。使管理和服務(wù)工作逐步，走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，必須強(qiáng)化、檢查考核制度進(jìn)行及時(shí)的信息反饋。總務(wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時(shí)抽查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)監(jiān)督工作。
第二建章立制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，結(jié)合我院發(fā)展建設(shè)的實(shí)際建立一整套切實(shí)可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責(zé)范圍和個(gè)人崗位責(zé)任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會(huì)福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學(xué)科研和師生生活服務(wù)。
第三改革效益工資制度，實(shí)行有效機(jī)制。為了充分調(diào)動(dòng)總務(wù)后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的平均主義，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段強(qiáng)化管理。要把個(gè)人完成任務(wù)的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個(gè)人考核的重要依據(jù)獎(jiǎng)懲分明。
第四積極創(chuàng)造條件逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會(huì)化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺悟，充分認(rèn)識(shí)總務(wù)，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹立從事總務(wù)，后勤工作責(zé)任感，使命感，把熱情地為師生服務(wù)的思路。其次，要不斷地對(duì)總務(wù)，后勤職工進(jìn)行職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導(dǎo)愛崗敬業(yè)，文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，開展“崗位練兵”活動(dòng)。營(yíng)造一種人人學(xué)文化，個(gè)個(gè)學(xué)技術(shù)的環(huán)境，從而提高其文化層次和技層水平。
學(xué)校后勤改革的方向是社會(huì)化。就我們學(xué)院而言，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來管理后勤工作。在做好“三服務(wù)”的前提下，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。
學(xué)�？萍�(jí)競(jìng)聘演講稿 [篇3]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
我叫**，是初中物理教師，原辦公室主任，今天競(jìng)聘的是書院校區(qū)教務(wù)科科長(zhǎng)職務(wù)。
今天我想講的是三件事：
第一，我為什么要競(jìng)聘教務(wù)科科長(zhǎng)
理由有兩個(gè)：一是我熱愛**一中，有一顆想為學(xué)校多做事的心。大家有目共睹，我們**一中的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)想干事、能干事、能干大事的班子，在這個(gè)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引領(lǐng)下，學(xué)校必將實(shí)現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學(xué)目標(biāo)。我和在座的每一位同事一樣，為學(xué)校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖而振奮，并且希望在最合適的崗位上為學(xué)校創(chuàng)品牌而奉獻(xiàn)自己最大的聰明才智。第二個(gè)理由是我業(yè)務(wù)專，吃得苦，耐得煩，教務(wù)科正需要我這樣的人去處理紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)事情。作為一名物理教師，我獨(dú)立主持過課題，獲得課題研究成果獎(jiǎng);是長(zhǎng)沙市的骨干教師，中學(xué)物理高級(jí)教師，**區(qū)物理教學(xué)理事，參加課堂教學(xué)競(jìng)賽曾多次獲得國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)、校各級(jí)一等獎(jiǎng);參加工作18年，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)14年，歷次畢業(yè)成績(jī)均超市線，這些經(jīng)歷使我能在課堂教學(xué)督查幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平;另外，感謝學(xué)校的信任，我曾擔(dān)任了三年辦公室主任，辦公室工作繁雜瑣碎，件件事關(guān)重大，基本上是二十四小時(shí)待命，使我學(xué)會(huì)了做事之前先思考，工作之時(shí)不拖拉的好習(xí)慣，加上我生來吃得苦、霸得蠻，耐得煩，這為應(yīng)付教務(wù)科從早到晚復(fù)雜多變的事情打下了比較好的基礎(chǔ)。
第二，假如競(jìng)聘成功，我要做什么
我將在校長(zhǎng)書記的指導(dǎo)下，和教科室緊密合作，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，借助各學(xué)科的帶頭人、骨干教師的力量，走進(jìn)課堂，多作研究，讓更
多的教師體會(huì)教學(xué)的樂趣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)書院校區(qū)教務(wù)科處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，把學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步落實(shí)，確保教學(xué)工作按照學(xué)校的總體目標(biāo)有條不紊的進(jìn)行。
我還要虛心地向教務(wù)科的其他同事學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑澜?jīng)過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng)，這個(gè)優(yōu)秀的科室有許多放眼**區(qū)都不可多得的人才，我將會(huì)盡我所能，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，又好又快地完成學(xué)校交給教務(wù)科的各項(xiàng)工作。
第三，假如競(jìng)聘失敗，我要做什么
假如競(jìng)聘失敗，我決不會(huì)灰心喪氣，我一定會(huì)全力以赴地做好學(xué)校交給我的其他工作。因?yàn)�，能和同事們攜手并肩為**一中美好明天而奮斗的每一份工作，都將成為我生命中最美好的記憶。
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