2016小學(xué)五年級學(xué)生評語
1.你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩，你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，最讓老師放心的還是你的學(xué)習(xí)勤奮，熱愛勞動，成績優(yōu)秀。如果你能嚴(yán)格要求自己，那你成績會更好，你這個體育委員會有更多人喜歡。
2.一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的 表現(xiàn)，努力吧！
3.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，熱愛學(xué)習(xí)、成績較好，積極參加班級各項(xiàng)活動,看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改掉貪玩的壞習(xí)慣，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
4.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，成為一個“智勇雙全”的女孩子，是你努力的方向，也是老師希望看到的。
5.一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”。
6.你是一個尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績較好。今后思維要活一點(diǎn)，各方面嚴(yán)格要求自己，你將更上一層樓。
7.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀,大膽主動開展工作，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希今后繼續(xù)保持。
8.一年來，你總是文文靜靜。你那工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀(jì)，熱心助人，上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。希望你大膽工作，成為一個出色的小干部。
9.活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，積極參加體育活動，關(guān)心集體。可是不夠自覺，貪玩，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
10.這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。
2016小學(xué)五年級學(xué)生評語 [篇2]
你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩， 你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生， 最讓老師放心的.還是你的學(xué)習(xí)勤奮，熱愛 勞動，成績優(yōu)秀。如果你能嚴(yán)格要求自己， 那你成績會更好，你這個體育委員會有更 多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。 在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能認(rèn)真學(xué)習(xí)， 成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改 正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，那么老 師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望 你的更好的表現(xiàn)，努力吧！
你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子， 熱愛學(xué)習(xí)、成績較好，積極參加班級各 項(xiàng)活動,看到你這學(xué)期做事的速度加快了， 老師也為此感到高興。如果你能改掉貪 玩的壞習(xí)慣，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和 工整的作業(yè)書寫。你尊師守紀(jì)，熱愛 勞動，成績良好。還熱心地為班集體 和老師做事，可惜的是你還是那么羞 羞答答的，不敢大膽舉手回答問題， 成為一個“智勇雙全”的孩子，是你努力的方向，也是老師希望看到的。
一個人，無論他的思維多活躍，如果 不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能 是一事無成。就如你，要是你一如既往 地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么 你成績會更好。希望今后你能正視自己 缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一 個名符其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”。
你是一個尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。 感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在 校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺 主動，成績較好。今后思維要活一點(diǎn)，各 方面嚴(yán)格要求自己，你將更上一層樓。
2016小學(xué)五年級學(xué)生評語 [篇3]
好動的你在校體育課上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，開動腦筋，學(xué)習(xí)成績就不會一般。希望你今后，遵守課堂紀(jì)律，各方面嚴(yán)格要求自己。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
你有聰明才智，能勇攀學(xué)習(xí)的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。希望你做作業(yè)細(xì)心一些，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個優(yōu)秀學(xué)生。
你是一個聰明踏實(shí)的孩子，，按時認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績良好。且能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。望今后再接再厲，多讀書,讀好書,爭取更大的進(jìn)步!
尊敬老師，講禮貌，熱愛運(yùn)動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時認(rèn)真完成。但總覺得你膽子不夠大，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有更大進(jìn)步。
你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動，且有運(yùn)動天賦的好孩子，愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。但學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，希望你做作業(yè)細(xì)心一些，學(xué)習(xí)上多下苦功，你的成績會更好。
你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，積極參加學(xué)校里各項(xiàng)活動，樂與助人，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，勤動腦，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力啊!
你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,講禮貌，講衛(wèi)生,上課能積極開動腦筋,學(xué)習(xí)自覺主動，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動,成績優(yōu)秀。希今后大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
2016小學(xué)五年級學(xué)生評語 [篇4]
向偉：
你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨老師的批評。但老師一直認(rèn)為你是個很聰明的孩子，一直關(guān)注著你的點(diǎn)滴進(jìn)步。你能虛心接受老師的教育，只要你愿意努力，就能取得明顯進(jìn)步。遺憾的是你的熱情不持久，學(xué)習(xí)成績起伏大，思想情緒波動也大。老師希望你把上進(jìn)的激情融入每時每刻，老師期待你有更大的進(jìn)步。
俊杰：
“人非圣賢，孰能無過？”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有退步，有時不能及時完成各科作業(yè)，字也寫得不夠漂亮。老師想對你說：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重�！弊鰝�名副其實(shí)的男子漢，好么？
定偉：
你是一個活潑可愛的小男孩，你不知道什么是憂，什么是愁。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。
曉東：
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。
柳飛飛：
你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，在班上人緣很好。你遵守紀(jì)律、關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上，你聽講比較用心，有時答問很積極，作業(yè)書寫工整。復(fù)習(xí)階段，進(jìn)步很大。但你的成績很不穩(wěn)定，其原因不是欠缺信心與智慧，而是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法欠妥。下學(xué)期，改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法，你會學(xué)得輕松些。
婷婷：
你是一個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻又自己獨(dú)到的見解。好學(xué)上進(jìn)的你，上課時坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真，并且正確率比較高，展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流，擴(kuò)大知識面，練就過硬的本領(lǐng)，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。
2016小學(xué)五年級學(xué)生評語 [篇5]
1張玉婷：你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律，及時完成各科作業(yè)，其實(shí)老師很欣賞你，你要自信一些。
2尹子峰：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！
3王長年：一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，虛心一點(diǎn)，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”。 班主任：
4尹瑤：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀,大膽主動開展工作，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希今后繼續(xù)保持。
5趙萌萌：一年來，你總是文文靜靜。你那工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀(jì)，熱心助人，上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。希望你大膽工作，成為一個出色的小干部。
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