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學(xué)校厲行節(jié)約 倡議書(shū)
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。 艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國(guó)專門(mén)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。 但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天中餐飯后，教室門(mén)口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃，這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。 為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起！
1、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極開(kāi)展節(jié)約“八個(gè)一” 活動(dòng)：
節(jié)約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi)；
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面；
節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；
節(jié)約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈；
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi)；
節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
3、各個(gè)班級(jí)要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻；開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽；辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品；開(kāi)展“班級(jí)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識(shí)。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國(guó)之本，家之幸，民之福。 勤儉節(jié)約教育做起來(lái)不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量卻是學(xué)生們將來(lái)的生存和發(fā)展，是為了明天的他們能成為社會(huì)優(yōu)秀的人才。讓我們都樹(shù)立 “節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校厲行節(jié)約 倡議書(shū) [篇2]
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)前，環(huán)境污染依然嚴(yán)重，人類(lèi)資源愈加短缺，地球已經(jīng)不堪重負(fù)!然而，在我們校園里，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的責(zé)任感和使命感，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。在日常工作學(xué)習(xí)生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：
1.樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為，努力做到人人愛(ài)節(jié)約、人人懂節(jié)約、努力使節(jié)約成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2.節(jié)約用水。杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)�。�?ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行維修。
3.節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，人走燈熄，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象;下班和離開(kāi)宿舍時(shí)要關(guān)閉電源，降低電耗和防止火災(zāi)隱患;盡量少開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗，合理設(shè)置空調(diào)溫度，杜絕無(wú)人房間或下班以后空調(diào)仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
4.節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗;提倡電子辦公，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，盡可能實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。
5.節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌“光盤(pán)行動(dòng)”，科學(xué)飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費(fèi)，堅(jiān)決反對(duì)和糾正各種形式的浪費(fèi)現(xiàn)象，珍惜每一粒糧食。
6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染;大力開(kāi)展廢電池、各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護(hù)圖書(shū)，提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書(shū)的循環(huán)利用。
7.廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒;黨員和干部要以身作則，行為示范，廣大師生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
“由儉入奢易，由奢入儉難”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，形成人人節(jié)約、處處節(jié)約的良好習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍，用自己的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)節(jié)約型校園，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校厲行節(jié)約 倡議書(shū) [篇3]
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光夾雜著絲絲的微風(fēng)，彌漫在一片黃綠交加的大草坪上；湛藍(lán)的湖水掩映著噗噗地拍著翅膀的白鵝，點(diǎn)綴在一片錯(cuò)落的樓房旁；那蕩漾著的蘆葦揮灑著飄揚(yáng)的飛絮，靜靜地守望著那些仍保存著自己風(fēng)采的荒垠，等待著我們的眷顧……你們不覺(jué)得心曠神怡嗎？這便是我們綠色的校園、美麗的校園。
但不知大家是否注意到這些現(xiàn)象：從食堂打包買(mǎi)回的盒飯、從超市帶回的零食、打電話叫來(lái)的外賣(mài)，這些食物都時(shí)常留有殘余地出現(xiàn)在各色垃圾桶中；馬路上、宿舍樓內(nèi)、食堂門(mén)前，彩色的海報(bào)、黑白的宣傳單在尚未發(fā)揮它存在價(jià)值的時(shí)候便已經(jīng)遭受冷落了；未寫(xiě)一字的書(shū)本、使用不多的物件，會(huì)經(jīng)常“成群結(jié)隊(duì)”地躺在那些陰暗的、不為人注意的角落里默默地等待著被處理掉的命運(yùn)。這些與美景格格不入的浪費(fèi)行為正逐漸污染著我們的校園。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，近日，在新華社的一份材料上也作出“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的重要批示。為了保護(hù)我們美麗的綠色校園，為了我們更健康地學(xué)習(xí)、生活與工作，為了傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，為了建成“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”。在節(jié)約型校園建設(shè)之際，在“3.12”植樹(shù)節(jié)到時(shí)之時(shí)，我們堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，以主人翁的身份向全體華理人發(fā)出倡議：
1、杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。正確認(rèn)識(shí)自己對(duì)食物的需求量，節(jié)約糧食、合理飲食、健康飲食，因量度食，做到吃多少買(mǎi)多少，倡導(dǎo)“光盤(pán)行為”，盡量少用餐巾紙、一次性筷子、不可降解塑料袋等。我校已加入“校園光盤(pán)聯(lián)盟”，讓每位學(xué)生都成為節(jié)約糧食的表率。
2、節(jié)約使用公共資源。盡量減少使用傳單、海報(bào)等紙質(zhì)宣傳品，倡導(dǎo)活動(dòng)傳單“半頁(yè)化”，使用完畢后做到循環(huán)再利用，如當(dāng)做草稿紙等，不要隨意丟棄。愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水用電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)閉水龍頭；節(jié)約使用空調(diào)，減少電梯使用；減少電腦的待機(jī)消耗，減少電器設(shè)備能耗。
3、崇尚節(jié)約健康的生活方式。牢固樹(shù)立節(jié)約和環(huán)保的理念，選擇公共交通出行，減少打車(chē)，穿著不追求名牌，干凈得體即可；書(shū)本及日常物品盡量循環(huán)使用，書(shū)籍可相互借閱或捐至圖書(shū)館，物件可作為贈(zèng)送給他人的禮物等。倡導(dǎo)“光柜行動(dòng)”，日常物品要盡可能地物盡其用。
4、堅(jiān)決糾正浪費(fèi)行為。在厲行節(jié)約的同時(shí)，對(duì)于鋪張浪費(fèi)的人和事，要敢于制止，讓我們?cè)谏钪邢嗷ケO(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者，努力形成厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的表率，讓節(jié)約理念在校園蔚然成風(fēng)。
“由儉入奢易，由奢入儉難”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，形成人人節(jié)約、處處節(jié)約的良好習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍，共同繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，把我們的校園建設(shè)得更加和諧美好！
華東理工大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
華東理工大學(xué)研究生代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
2015年3月12日
學(xué)校厲行節(jié)約 倡議書(shū) [篇4]
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。勤儉節(jié)約是一種傳統(tǒng)，是一種美德，是一種習(xí)慣，是一種力量。在餐桌浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重、鋪張奢靡之風(fēng)盛行的今天，黨的報(bào)告明確提出了“全面促進(jìn)資源節(jié)約”的要求，也專門(mén)做出了“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學(xué)子，我們理應(yīng)率先垂范，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任與使命。為此，我們特向全校師生員工發(fā)出倡議：厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，樹(shù)立文明新風(fēng)，弘揚(yáng)正風(fēng)正氣!
1、牢固樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念。努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費(fèi)”的校園文化風(fēng)尚。
2、實(shí)施“光盤(pán)”行動(dòng)。制定文明用餐規(guī)范，大力弘揚(yáng)吃多少打多少，吃完每餐食物，不留剩飯剩菜光榮，倒掉剩菜剩飯可恥的優(yōu)良品德。
3、珍惜愛(ài)護(hù)水資源。做到人走水?dāng)嗔�，避免“水泛流”現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)論誰(shuí)看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊，漏水的水管及時(shí)報(bào)修。
4、節(jié)約用電。拒絕長(zhǎng)明燈，做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節(jié)能燈并減少使用時(shí)長(zhǎng)。
5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設(shè)施，看到被損壞的設(shè)施應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告、及時(shí)修理.
6、提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢舊物資、物品的分類(lèi)回收利用，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書(shū)的循環(huán)利用。
校長(zhǎng)王飛強(qiáng)調(diào)：老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園活動(dòng)，為建設(shè)美麗、和諧校園不懈努力。要把此項(xiàng)活動(dòng)引向深入，各班要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、督促檢查，從今天中午起學(xué)校要進(jìn)行檢查，對(duì)倒剩飯剩菜的要照像要嚴(yán)肅處理。
學(xué)校厲行節(jié)約 倡議書(shū) [篇5]
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園氛圍。為此，我校向同學(xué)們發(fā)出開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)儉活動(dòng)的倡議：
1、倡議節(jié)約糧食，文明用餐
要按照營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的原則，禁盤(pán)中浪費(fèi)，興舌尖文明，自覺(jué)加入到“文明用餐，光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。飯后要自覺(jué)將飯桌清理干凈，自覺(jué)將用過(guò)的餐具放到指定位置；提倡在食堂就餐，不將飯菜帶出食堂，盡量減少在外飲食，堅(jiān)決不在無(wú)證照攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品。
2、倡議節(jié)約水電，珍惜資源
要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約能源、珍惜資源的良好習(xí)慣。把隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等小事當(dāng)作自己的事、家里的事來(lái)做。用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，杜絕各種跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象發(fā)生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間；在教室、宿舍自覺(jué)根據(jù)實(shí)際 需要開(kāi)啟照明燈，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生；教室內(nèi)使用完計(jì)算機(jī)、投影儀等電子設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、倡議節(jié)儉消費(fèi)，反對(duì)浪費(fèi)
要算堅(jiān)持開(kāi)展“生活小賬本”活動(dòng)，理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)，自覺(jué)克服消費(fèi)上的盲目性、虛榮心和攀比心。不買(mǎi)沒(méi)用的東西，節(jié)儉消費(fèi)，避免奢侈浪費(fèi)。在物質(zhì)和金錢(qián)上節(jié)約的同時(shí)，更要節(jié)約時(shí)間，珍惜稍縱即逝的高中時(shí)光，自覺(jué)抵制社會(huì)上不良生活方式的影響，不貪圖享樂(lè)，不虛度光陰，用知識(shí)充實(shí)和武裝頭腦，用道德規(guī)范完善人格、提升修養(yǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。我們不能忘記中華文明傳承至今“勤以修身，儉以養(yǎng)德”的古老訓(xùn)誡，從愛(ài)惜每一粒糧食、珍惜每一滴 水、節(jié)約每一度電開(kāi)始做起，躬行點(diǎn)滴，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者，力促我們的校園形成“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的良好風(fēng)氣，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校、為社會(huì)、為國(guó)家盡一份力量。
讓我們共同攜手，傳遞科學(xué)理念，踐行勤儉節(jié)約，用我們的青春和智慧共同建設(shè)綠色與美麗的校園、和諧與幸福的校園！
安徽省鳳陽(yáng)中學(xué)
2015.9.24
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