親子讀書(shū)月倡議書(shū)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們:
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶、思想的寶庫(kù)和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。深圳讀書(shū)月至今已走入第15個(gè)年頭,在濃濃書(shū)香的熏陶下,讀書(shū)已成為深圳人的自覺(jué)選擇,讀書(shū)月成為深圳家庭的文化慶典。
在第十五屆深圳讀書(shū)月全面啟動(dòng)之際,深圳市閱讀聯(lián)合會(huì)和深圳市婦女聯(lián)合會(huì)向全市家庭發(fā)出倡議:親子閱讀,幸福全家,讓讀書(shū)成為深圳家庭的一種生活方式!
一、共建書(shū)屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或一個(gè)圖書(shū)角,添置好書(shū),定期更新。
二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃,讓閱讀安排更加科學(xué)合理。
三、共游書(shū)海。家長(zhǎng)每月至少和孩子一起逛一次書(shū)店、進(jìn)一次圖書(shū)館,讓選好書(shū)、讀好書(shū)成為家庭好習(xí)慣。
四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀,通過(guò)共讀加深理解,增進(jìn)感情,和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書(shū)心得、分享學(xué)習(xí)感悟,定期展示學(xué)習(xí)成果,形成愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。我們希望家長(zhǎng)陪著孩子一起走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的世界,讓好書(shū)教會(huì)孩子分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非;讓好書(shū)指引孩子增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),通過(guò)親子閱讀在孩子的心田植入知識(shí)的花苗,在家庭播撒閱讀和親情的種子,共同營(yíng)造和諧文明的家庭文化,以書(shū)為媒,啟智修德,使深圳人的家庭生活更加溫馨健康,人生更加精彩!
深圳市閱讀聯(lián)合會(huì) 深圳市婦女聯(lián)合會(huì)
2015年11月1日親子讀書(shū)月倡議書(shū) [篇2]
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)的習(xí)慣,使他們受益終生,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠(chéng)摯的希望。
9月14日,學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長(zhǎng)積極參與悅讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),并以此為契機(jī),備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè),營(yíng)造濃濃的親子氛圍,努力建構(gòu)“書(shū)香家庭”。為此,學(xué)校向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議:
1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書(shū),共享閱讀的快樂(lè)。
2.每次閱讀后和孩子交流讀書(shū)心得,提一些啟發(fā)性的問(wèn)題,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考。
3.每月和孩子逛一次書(shū)店,至少購(gòu)買(mǎi)一本有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍。
4.每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出,讀讀大自然和社會(huì)這兩本“大書(shū)”。
5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子向各種刊物投稿。
6.教會(huì)孩子閱讀方法,督促孩子做好讀書(shū)筆記,積累好詞佳句。
希望每位家長(zhǎng)能與孩子同讀一本書(shū),共寫(xiě)讀書(shū)隨筆,屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
家長(zhǎng)朋友們,讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長(zhǎng)的階梯;讓我們的家庭在快樂(lè)的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格,在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧?ài)讀書(shū)、家家多讀書(shū),在快樂(lè)閱讀中體味人生,感悟生命!
愿每一個(gè)翰林學(xué)子在書(shū)香充溢的校園讀書(shū)節(jié)中,共同感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)!
蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)
2012年9月14日
親子讀書(shū)月倡議書(shū) [篇3]
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
讀書(shū)影響著孩子的人格修養(yǎng)甚至未來(lái)發(fā)展。一個(gè)喜歡讀書(shū)會(huì)讀書(shū)的孩子,其成長(zhǎng)總會(huì)讓我們充滿(mǎn)信心和期待。近幾年,我校投資數(shù)萬(wàn)元新建圖書(shū)館,配備了大量?jī)?yōu)秀圖書(shū),為孩子提供了良好的閱讀環(huán)境。通過(guò)“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”師生共讀、優(yōu)秀書(shū)目推薦、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、完善班級(jí)圖書(shū)角等形式,讓孩子盡情浸潤(rùn)書(shū)香。 作為家長(zhǎng),給孩子最寶貴的財(cái)富莫過(guò)于讓孩子愛(ài)好讀書(shū),有良好的讀書(shū)習(xí)慣。為此,我們向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議:請(qǐng)您參與到“我與孩子共成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)中來(lái),在生活與工作忙碌的交織中,每天花二十分鐘和孩子共同讀書(shū)。學(xué)校將開(kāi)展“小書(shū)櫥評(píng)比”、 “親子閱讀交流卡展示” 、“學(xué)生讀書(shū)小明星”、“家長(zhǎng)讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”評(píng)選等活動(dòng),推進(jìn)親子閱讀的實(shí)施。
給您的幾點(diǎn)建議:
1. 做孩子購(gòu)書(shū)的指導(dǎo)者。每月陪孩子逛一次書(shū)店,共同選購(gòu)好書(shū)。
2. 做孩子讀書(shū)的引領(lǐng)者。與孩子一起制定讀書(shū)計(jì)劃,每天堅(jiān)持,形成習(xí)慣。每讀完一本書(shū),和孩子一起填寫(xiě)“閱讀記錄單”,為童年留下一筆財(cái)富。
3. 做孩子讀書(shū)的交流者。把您和孩子的讀書(shū)收獲、讀書(shū)感受,每月一次,填寫(xiě)在“親子閱讀交流卡”上,分享閱讀的快樂(lè)。請(qǐng)于3月底完成第一次“親子閱讀交流卡”的填寫(xiě)。
愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)!在讀書(shū)中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!
葡萄山小學(xué) 2015年3月
親子讀書(shū)月倡議書(shū) [篇4]
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
您是否還記得,當(dāng)孩子呱呱落地時(shí),你們是懷著怎樣的期冀?
您是否還記得,當(dāng)孩子勇敢而又蹣跚地邁出人生的第一步時(shí),你們耐心的扶助與堅(jiān)定的鼓勵(lì)?
在過(guò)去的幾年里,你們用愛(ài)沐浴著孩子。在你們細(xì)心的呵護(hù)與重望中,孩子們漸漸長(zhǎng)大?墒,在學(xué)習(xí)的路上,他們依然還是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的幼兒,他們依然需要你們的幫助、鼓勵(lì)和支持。
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。書(shū),承載著人類(lèi)文化的精髓。古人云:“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!弊屛覀兒秃⒆觽円黄,走進(jìn)書(shū)的海洋。讀史以明智,研哲以曉理,品文以傳道,嚼詩(shī)以怡情!坝H子共讀”將是你們送給孩子一生最好的禮物,也是最好的投資,你們的付出,一定會(huì)收獲一位充滿(mǎn)書(shū)香的、睿智的孩子。
“愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我……”當(dāng)孩子的歌聲在我們耳畔響起時(shí),我們還猶豫什么呢?關(guān)掉電視機(jī)、放下手中的瑣事,和孩子們同讀一篇美文,共同體驗(yàn)一種健康的情趣;同吟一首小詩(shī),共同感受心弦的顫動(dòng);同看一個(gè)故事,共同體會(huì)人物的喜怒哀樂(lè);同賞一本好書(shū),共同沐浴知識(shí)的雨露和精神的陽(yáng)光。
為此,我特向家長(zhǎng)們提出倡議:
1、請(qǐng)您加入一年級(jí)九班“親子共讀”活動(dòng),讓讀書(shū)成為我們的.一種生活方式。做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子有著深遠(yuǎn)的影響。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。在我們與孩子共讀一本書(shū)時(shí),要共同探討書(shū)中的話題、交流感受,這樣,您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,讓他擁有自己的書(shū)架,并在閱讀的過(guò)程中,不斷地豐富藏書(shū)。
4、每天至少抽出20分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。每月至少和孩子一起逛一次書(shū)店,添置好書(shū)。
5、做好讀書(shū)記錄,它是你留在孩子成長(zhǎng)中最亮麗的一抹顏色,也是你堅(jiān)持不懈的見(jiàn)證。
家長(zhǎng)們,我們無(wú)法呵護(hù)、陪伴孩子的一生,而一本書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長(zhǎng),繼續(xù)帶給孩子愛(ài)的滋養(yǎng)。讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,讓書(shū)香充溢童年,讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
一年級(jí)九班 劉老師
2015年10月15日
親子讀書(shū)月倡議書(shū) [篇5]
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
快樂(lè)的閱讀活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了一年多,在這期間,我們和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。很感動(dòng)能與這么多有責(zé)任心、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們同行。在大家的共同努力下,孩子們已漸漸喜歡上閱讀了,有些孩子甚至已經(jīng)讓閱讀成為了一種習(xí)慣。
前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):讀書(shū)就是教育,教育就是讀書(shū)。學(xué)習(xí)越感到困難的學(xué)生,就越需要多閱讀,不要靠補(bǔ)課,也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因?yàn)殚喿x是學(xué)生通往知識(shí)世界的一個(gè)最重要的窗口。由于孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,學(xué)校的教學(xué)任務(wù)又重,“親子閱讀”在引導(dǎo)孩子讀書(shū)方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,培養(yǎng)孩子閱讀語(yǔ)言文字的興趣,還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
因此,為了讓更多的家長(zhǎng)重視親子閱讀,并積極參與到這一活動(dòng)中,這學(xué)期,我們將啟動(dòng)“親子閱讀進(jìn)課堂”的活動(dòng),讓我們的爸爸媽媽參與到學(xué)校課堂中來(lái)教育引導(dǎo)孩子。每周星期四下午第三節(jié)興趣課,由一到兩位家長(zhǎng)與自己的孩子合作,在班上給孩子們進(jìn)行親子閱讀交流,內(nèi)容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書(shū)等。其實(shí),可以講的內(nèi)容還有很多,你們的的思路應(yīng)該比我廣得多。讓我們共同來(lái)思考,一起幫助孩子增長(zhǎng)知識(shí),一起陪伴孩子在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
溫馨提示:
本學(xué)期,我們預(yù)計(jì)開(kāi)展此活動(dòng)10次,原則上安排在每周四下午第三節(jié)興趣課16點(diǎn)10分—16點(diǎn)40分,本周我們就將進(jìn)行第一次開(kāi)課,由林弋琪和她的媽媽來(lái)給孩子們講故事,李依娜同學(xué)主持。如果您對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有興趣,可以發(fā)短信或直接給老師打電話,希望每位孩子的家長(zhǎng)都能參與!我們會(huì)認(rèn)真開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),為孩子的成長(zhǎng)竭盡全力。
祝:健康快樂(lè)!
您的老朋友:林老師
xx年4月
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