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創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書（通用9篇）
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書 1
同學(xué)們，老師們：
早晨好，今天國旗下，我向大家宣讀創(chuàng)建節(jié)約型示范學(xué)校倡議書。
加快建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新形勢下作出的關(guān)系到我國經(jīng)濟社會發(fā)展和中華民族興衰，具有全局性和戰(zhàn)略性的重大決策，是黨和國家對全體社會提出的具體要求，目的是全社會要增強資源意識，環(huán)保意識和節(jié)約意識，全面實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。教育部和各級教育主管部門又適時提出了創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校的號召，我們滕南中學(xué)積極響應(yīng)，舉行了創(chuàng)建節(jié)約型示范學(xué)校動員會，同學(xué)們踴躍簽名，各班又制做了各種形式，各種類型的黑板報，手抄報等。在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，要將降耗節(jié)能，爭創(chuàng)節(jié)約型示范學(xué)校的工作落到實處：
一 樹立資源危機意識，環(huán)境憂患意識，勤儉節(jié)約意識，循環(huán)利用意識，人人有責(zé)意識，改變節(jié)儉是小氣，節(jié)儉是寒酸的觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
二堅持做到六個節(jié)約，即（1）節(jié)約每一滴水，及時關(guān)閉水龍頭，發(fā)現(xiàn)損壞及時上報總務(wù)處；（2）節(jié)約每一張紙，作業(yè)本要用完，有的可雙面使用，不要亂撕亂扔，班級可開展舊書籍捐獻活動；（3）節(jié)約每一支鉛筆、圓珠筆、粉筆，要用完用足，不亂花一分錢；（4）節(jié)約每一棵糧食，盛飯吃飯不掉不剩，饅頭不亂扔；（5）節(jié)約每一度電，及時關(guān)閉電燈、電腦、電視，合理使用電扇、空調(diào)；（6）節(jié)約每一份資源，做到垃圾回收，不穿越綠化帶，不攀折花木，珍惜我們所使用的'桌椅板凳，門窗玻璃，要牢記不損壞也是一種節(jié)約。 我相信只要我們共同努力，處處、時時講節(jié)約、做節(jié)約的事，不斷增強節(jié)約意識，積極主動的參與到節(jié)約這個工作上來，我們一定能營造出一個節(jié)約型的學(xué)校。
謝謝大家！
xx
20xx-11-1
創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書 2
老師們，同學(xué)們：
地球只有一個，資源何其寶貴！資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證。隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進，資源需求將大幅度增加，我們正面臨人口不斷增加、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴峻挑戰(zhàn)！
建設(shè)節(jié)約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經(jīng)濟社會發(fā)展需要作出的一項重大決策，是堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進社會經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型學(xué)校，建設(shè)節(jié)約型校園不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是應(yīng)有的社會責(zé)任。
然而，在我們的校園中，水、電、糧食、紙張、圖書、實驗器材等的浪費現(xiàn)象也時有發(fā)生；追求享受、過度消費的現(xiàn)象屢見不鮮。在全面落實以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的新時代，我們需要享受豐富的物質(zhì)生活，同時更應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣、勤儉的品質(zhì)，更應(yīng)該承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費的責(zé)任。為此，大隊部向全體師生提出“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起，從身邊做起”口號，并提出以下倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約意識。確立“節(jié)約為榮、浪費為恥”觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全體師生的自覺行動。
二、 牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣，合理使用飲用水，減少紙張消耗，關(guān)掉待機電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，合理使用空調(diào)，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習(xí)慣、服飾習(xí)慣和文化娛樂習(xí)慣。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、節(jié)約用水。珍惜資源，不用“長流水”，關(guān)緊水龍頭。提倡循環(huán)使用自來水，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走斷流，嚴防跑冒滴漏；洗涮拖把不過量用水，減少浪費。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完空調(diào)、計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、節(jié)約用紙。辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往，推行無紙化辦公；草稿紙要充分利用；盡可能精選學(xué)生練習(xí)試卷，印發(fā)試卷要適度；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約辦公用品。合理采購，減少開支，并盡量重復(fù)使用；愛護辦公設(shè)備，提倡修舊利廢；對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
5、節(jié)約用錢，合理消費。不盲目攀比，不超前消費，學(xué)會精打細算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財?shù)?好習(xí)慣。
6、節(jié)約糧食，合理飲食。在食堂用餐時要適量，堅持吃多少盛多少，絕不浪費一粒糧食。
7、愛惜資源，垃圾實行分類回收。對廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要在班級中設(shè)立回收箱進行回收。費電池要放入校門口專用的回收箱內(nèi)。
8、以中隊為單位，開展三個一活動。
�。�1） 利用午會課時間，開展一次“節(jié)儉伴我行”主題活動；
（2） 出一個節(jié)儉金點子，寫一個節(jié)儉小故事。
�。�3） 評選“節(jié)儉小星星”活動。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉辦學(xué)校是發(fā)展進步的內(nèi)在動力。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓我們積極行動起來，同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在我們校園里蔚然成風(fēng)，讓我們用實際行動為“辦節(jié)約型學(xué)校，創(chuàng)節(jié)約型校園，促進學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展”貢獻自己的一份力量。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書 3
教師和學(xué)生：
地球只有一個寶貴的資源重演!人力資源是企業(yè)的生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展的重要保證。隨著中國工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化的進步，大幅度增加資源需求，我們都面對著人口增長、資源約束條件下的突出環(huán)境壓力增加挑戰(zhàn)的人。
節(jié)約型社會、黨和政府的新時代的經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀和需要做出的一項重大決策是堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)和健康的經(jīng)濟發(fā)展的必然要求�！扒叭螄液图彝ト諝v看來，如果跳蚤失敗的鋪張浪費。”節(jié)約型社會呼吁拯救學(xué)校大樓在大學(xué)校園里，不僅節(jié)約自身發(fā)展的需要，也是他們學(xué)校的社會責(zé)任。
然而，在我們的校園里，水、電、食物、紙張、書籍、實驗室設(shè)備如浪費也會發(fā)生；追求享樂，過度消費是屢見不鮮。全面推行以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的新時代，我們需要享受豐富的物質(zhì)生活，而且還應(yīng)該培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣，但節(jié)省，質(zhì)量應(yīng)以節(jié)約資源，減少浪費的責(zé)任。為此，提出了兵團所有老師和學(xué)生“不浪費，就開始，從頭一點，開始從側(cè)面，”的口號，并提出以下措施：
首先，牢固樹立節(jié)儉的感覺。建立“保育驕傲的羞愧浪費”的理念，開發(fā)出“節(jié)儉，節(jié)儉的工作”的風(fēng)格，形成“每個人都喜歡保存，所有的人理解這個能量”的校園氛圍，努力節(jié)約能源和資源轉(zhuǎn)化為所有的老師和學(xué)生的主動性。
第二，牢固樹立的概念的挽救生命的驕傲。發(fā)展在日常生活中去救一個千瓦，一滴水，一張紙，一粒好慣例，合理利用的飲用水，減少用紙、關(guān)掉待機電腦上，并加以緊固水龍頭，杜絕長光、合理利用、節(jié)約使用空調(diào)的學(xué)習(xí)、生活的物品，開發(fā)一個簡單的飲食習(xí)慣，文明的文化娛樂習(xí)慣和衣服的習(xí)慣。
第三，實施“行動，開始從的一面，從開始的那一段。
1、節(jié)約用水。珍惜資源，而“長水”，關(guān)閉所有喪葬號音。推動環(huán)保的水，積極主動地愛水，但不幸的是水，水，人們?nèi)プ鐾Ｖ梗瑖栏穹乐剐孤�；干凈，但是它具備的眾多拖水和減少浪費。
2、節(jié)電。盡可能多的與自然的光；人們?nèi)リP(guān)燈，斷電從房間來避免“白晝之光”、“長光”；用完空調(diào)、電腦，打印機，復(fù)印機，飲水器及其他設(shè)備，休息的'時間，降低待機功耗。
3、較少的紙。使用辦公用紙雙方盡可能的利用；提倡，提高辦公網(wǎng)絡(luò)，數(shù)量的減少，使用宣傳紙的網(wǎng)絡(luò)廣播和其他形式的宣傳活動；推廣使用電子郵件通信，實施的無紙化辦公，草稿紙上要充分利用；作為選擇的學(xué)生練習(xí)紙，發(fā)表學(xué)術(shù)論文應(yīng)是適當(dāng)?shù)�，減少使用一次性杯子，把自己的杯子促進。
四、節(jié)約辦公用品。合理采購，降低成本，并最大限度地重用；照顧辦公設(shè)備、促進維修舊的或放棄了，trade-consumable項目的執(zhí)行情況，促進使用一種鋼筆書寫的時候，一支筆，或減少使用一次性的鋼筆。
5、省錢，理性消費。不盲目的比較，而不是提前完成消費，學(xué)院仔細，充分利用學(xué)校用品，以發(fā)展良好的習(xí)慣，良好的財務(wù)管理。
6日，節(jié)約糧食，合理的飲食。在自助餐廳吃飯在適當(dāng)?shù)臅r候，堅持數(shù)量的要吃多少笙，從來就沒有浪費糧食。
7，保健資源，實施廢物分離和回收。處理的廢紙、礦泉水瓶、罐等也應(yīng)設(shè)置在課堂上報告回收箱。電池充電了就可以放置在這所學(xué)校前面專用垃圾桶中。
8、9月的中隊作為一個單位，進行三種不同的活動。
(1)使用下午隨著時間的推移，實施“節(jié)儉與我們的銀行”的主題；
(2)一個金色的想法，我們編寫一個節(jié)儉節(jié)儉的故事。
(3)選擇“節(jié)儉的小明星”的活動。
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤奮和進步的學(xué)校是發(fā)展的內(nèi)在動力。儲蓄是一種美德，儲蓄是質(zhì)量、節(jié)約就是責(zé)任感。讓我們采取行動，一起工作，增加，細流，如此節(jié)儉時尚溝通者，從業(yè)者，示威者，并以“拯救榮譽，浪費”的概念已變得如此猖獗的在我們的校園里，所以我們用實際行動為“拯救學(xué)校辦公室，最高的節(jié)約的校園、促進可持續(xù)發(fā)展在學(xué)�！柏暙I力量。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書 4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個廣告，講的是“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。地球只有一個，資源何其寶貴！創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是我們的責(zé)任，更是學(xué)校發(fā)展的需要。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進步的內(nèi)在動力�！熬影菜嘉＃渖菀詢�”。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、節(jié)約用水。洗刷、打掃衛(wèi)生時，水流不要開得過大，要講究效率，時間不要過長，隨手關(guān)掉水龍頭，要堅決杜絕“長流水”現(xiàn)象。知學(xué)樓、女生公寓的同學(xué)在打掃衛(wèi)生時要優(yōu)先使用凈水設(shè)備回收的廢水。
二、節(jié)約用電。各班內(nèi)燈、各級部走廊燈的開關(guān)要設(shè)專人管理，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”“長明燈”。正確使用，并在使用完空調(diào)、計算機、打印機等用電設(shè)備后，及時斷電，減少待機損耗，不得使用違規(guī)電器。
三、節(jié)約糧食。在確保學(xué)生營養(yǎng)的前提下，壓縮支出，節(jié)約成本，增加飯菜花樣，提高飯菜口味，從源頭上阻止飯菜的浪費。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜，倡導(dǎo)“光盤行動”，杜絕舌尖上的浪費。
四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，大力推行無紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量；修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張消耗。
五、節(jié)約辦公用品。中性筆、圓珠筆更換筆芯后請重復(fù)使用，愛護并保管好辦公設(shè)施與用品，按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長使用壽命。
六、愛護公物。公物為大家，人人愛護它。愛護公物是每個公民應(yīng)具備的基本美德，是一個人完美心靈的寫照；也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。然而，在我們美麗的校園內(nèi)，在一些同學(xué)的思想中，愛護公物的'觀念十分淡薄。有意破壞公物的現(xiàn)象還時有發(fā)生……
為進一步提高全體同學(xué)愛護公物意識，培養(yǎng)愛護公物的良好習(xí)慣，體現(xiàn)我校學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)，學(xué)校后勤保障部溫馨提醒大家在日常工作學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點：
1、各班要成立公物管理小組，公物有專人保管。把班內(nèi)公物具體落實到人進行保管，并定期進行檢查評比。課桌椅實行包干，責(zé)任到人。
2、愛護窗簾。在使用窗簾時應(yīng)注意不要下拽，要力量均勻、左右平拉；
3、愛護門窗。要輕開輕關(guān)門窗，開關(guān)時要抓好門窗扶手，不要用手觸及門窗玻璃，以免玻璃損壞，帶來損傷，遇到大風(fēng)時要立即關(guān)好門窗，以免玻璃和其他物品受到損壞。
4、愛護燈、電源開關(guān)。切勿用力拍打燈的開關(guān)，也不要頻繁連續(xù)開關(guān)燈，以免降低開關(guān)及燈的使用壽命。
5、愛護桌椅。不亂涂亂畫亂刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
6、愛護墻體。不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，避免留下任何污跡。
7、愛護學(xué)校花草樹木。不任意踐踏草坪，不攀折花木。
8、住校生愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物。人走門關(guān)，損壞公物主動賠償，不做損人利己的事情。
學(xué)校對損壞公物者，除批評教育外，要賠償損失；如故意破壞，除賠償外，還要給予紀律處分。公物損壞情況納入級部考核。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約是美德和品質(zhì)，是責(zé)任和遠見，是態(tài)度和智慧�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，形成人人節(jié)約、處處節(jié)約的良好習(xí)慣，營造節(jié)約光榮、浪費可恥的良好氛圍，用自己的實際行動創(chuàng)建節(jié)約型校園，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書 5
親愛的老師們、同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德，是踐行社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅能降低辦學(xué)成本，更是培養(yǎng)師生良好品德、樹立環(huán)保意識的重要舉措。在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
在節(jié)約用電方面，做到人走燈滅，杜絕 “長明燈”；光線充足時，盡量不開或少開室內(nèi)照明燈具；合理使用空調(diào)，夏季空調(diào)溫度不低于 26℃，冬季不高于 20℃ ，放學(xué)或長時間離開教室、辦公室時，及時關(guān)閉空調(diào)、電腦、飲水機等電器設(shè)備。
節(jié)約用水要從點滴做起，用水時盡量開小水龍頭，避免 “大水流”，用完水后及時關(guān)閉水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管漏水等情況，及時向后勤部門報修；積極參與節(jié)水宣傳，倡導(dǎo)一水多用，比如用淘米水澆花、洗菜水沖廁所等。
節(jié)約糧食也是重要一環(huán)，在食堂就餐時，按需取餐，踐行 “光盤行動”，不挑食、不偏食，不隨意傾倒飯菜；向身邊的人宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動更多人養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
節(jié)約紙張同樣不可忽視，提倡雙面用紙，盡量使用電子文檔，減少紙張浪費；廢紙不亂扔，自覺投入廢紙回收箱，讓廢紙得到循環(huán)利用。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙做起，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校貢獻自己的力量！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書 6
尊敬的全體師生：
校園是我們共同學(xué)習(xí)和生活的地方，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校是我們義不容辭的責(zé)任。為營造勤儉節(jié)約的良好校園氛圍，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用電，綠色照明。充分利用自然光，減少照明設(shè)備使用時間；離開教室、實驗室、辦公室等場所時，隨手關(guān)閉電燈、電扇、投影儀等電器；合理設(shè)置公共區(qū)域照明設(shè)備的.開關(guān)時間，避免白晝燈、無人燈現(xiàn)象。
二、節(jié)約用水，點滴在心。用水后及時擰緊水龍頭，防止滴漏；發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏等浪費水資源現(xiàn)象，及時報修；積極參與校園節(jié)水宣傳活動，提高節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、節(jié)約糧食，杜絕浪費。珍惜每一粒糧食，樹立 “浪費可恥、節(jié)約為榮” 的觀念；打餐時適量取餐，不隨意丟棄食物；積極宣傳 “光盤行動”，帶動身邊的人共同抵制餐飲浪費。
四、節(jié)約資源，循環(huán)利用。減少一次性用品的使用，如一次性筷子、紙杯等；愛護公共財物，延長物品使用壽命；對可回收物品進行分類投放，促進資源循環(huán)利用。
五、倡導(dǎo)節(jié)約，傳播理念。積極參與節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動，向家人、朋友宣傳節(jié)約理念，帶動更多人參與到節(jié)約行動中來，讓節(jié)約成為一種生活方式。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約資源，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜手共進，用實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、建設(shè)美麗校園貢獻力量！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書 7
親愛的同學(xué)們、老師們：
在資源日益緊張的今天，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校已成為校園發(fā)展的必然趨勢。為培養(yǎng)全體師生的節(jié)約意識，營造節(jié)約光榮、浪費可恥的校園風(fēng)尚，我們發(fā)出如下倡議：
從日常生活細節(jié)做起，節(jié)約每一份資源。在教室，離開時隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，電腦、打印機等設(shè)備長時間不使用時及時關(guān)閉電源；在宿舍，合理使用水電，避免洗漱用水長流，離開宿舍前檢查電器是否關(guān)閉。
在食堂就餐，踐行文明用餐，按需打飯打菜，吃飽為好，不攀比、不炫耀，不隨意浪費一粒糧食；積極參與 “光盤行動”，用實際行動詮釋對勞動成果的尊重。
在學(xué)習(xí)過程中，節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品，鉛筆盡量使用到最后，作業(yè)本雙面書寫；減少紙張浪費，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，推行無紙化辦公和學(xué)習(xí)。
愛護校園內(nèi)的`公共設(shè)施，如桌椅、門窗、水電設(shè)備等，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修；合理使用教學(xué)儀器設(shè)備，避免因操作不當(dāng)造成損壞和資源浪費。
積極參與學(xué)校組織的節(jié)約主題宣傳活動，主動學(xué)習(xí)節(jié)約知識，增強節(jié)約意識；向身邊的人宣傳節(jié)約理念，勸阻和制止浪費行為，共同營造節(jié)約型校園的良好氛圍。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約資源是我們共同的責(zé)任。讓我們積極行動起來，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校添磚加瓦，讓節(jié)約之花在校園處處綻放！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書 8
全體師生員工：
建設(shè)節(jié)約型社會，是我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇；建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，是我們每一位師生員工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。為進一步弘揚勤儉節(jié)約的'優(yōu)良傳統(tǒng)，營造節(jié)約型校園氛圍，我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
樹立節(jié)約意識，將節(jié)約理念融入日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從自身做起，從身邊小事做起，做節(jié)約資源的踐行者和傳播者。
節(jié)約用電，做到人走電斷，杜絕電器設(shè)備待機能耗；合理使用照明設(shè)備，充分利用自然光；減少電梯使用頻率，倡導(dǎo)步行上下樓梯；在會議室、多功能廳等場所，根據(jù)實際人數(shù)和需求開啟照明和空調(diào)設(shè)備。
節(jié)約用水，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成良好用水習(xí)慣；發(fā)現(xiàn)水管漏水、水龍頭損壞等情況，及時報修；積極參與校園節(jié)水改造，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源利用效率。
節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動成果，樹立正確的飲食觀念，不挑食、不偏食；在食堂就餐時，按需取餐，做到 “光盤”，減少廚余垃圾產(chǎn)生；積極宣傳節(jié)約糧食理念，營造文明用餐氛圍。
節(jié)約辦公用品，推行無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)；嚴格控制辦公用品領(lǐng)用，按需領(lǐng)取，避免浪費；對舊紙張、廢舊電池等進行分類回收，實現(xiàn)資源再利用。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約資源是一項長期而艱巨的任務(wù)。讓我們積極行動起來，以實際行動響應(yīng)倡議，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、推動學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展貢獻力量！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書 9
親愛的老師、同學(xué)們：
校園是我們共同的家園，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，關(guān)乎我們每個人的切身利益，也是我們應(yīng)盡的社會責(zé)任。在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
積極踐行節(jié)約理念，將節(jié)約意識貫穿于校園生活的.方方面面，無論是在教室、食堂、宿舍，還是在圖書館、實驗室，都要自覺做到節(jié)約資源、杜絕浪費。
節(jié)約用電，從隨手關(guān)燈開始，合理使用電器設(shè)備；節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，避免水資源浪費；節(jié)約糧食，踐行 “光盤行動”，珍惜每一粒糧食；節(jié)約紙張，推行雙面打印和書寫，提高紙張利用率。
愛護校園公共財物，不隨意破壞桌椅、門窗、水電設(shè)施等；正確使用教學(xué)儀器設(shè)備，嚴格按照操作規(guī)程進行操作，減少設(shè)備損壞和維修成本。
積極參與校園節(jié)約活動，如節(jié)能宣傳周、節(jié)水宣傳日等，學(xué)習(xí)節(jié)約知識，提高節(jié)約技能；主動向?qū)W校提出節(jié)約資源的合理化建議，為建設(shè)節(jié)約型學(xué)校出謀劃策。
向身邊的人宣傳節(jié)約理念，帶動家人、朋友共同參與節(jié)約行動，形成全社會節(jié)約資源的良好風(fēng)尚，讓節(jié)約成為一種時尚，一種美德。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并肩，積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、建設(shè)美麗校園而努力奮斗！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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