專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝詞
三年前,這個(gè)校園是我的夢(mèng)想。
三年后,微笑回首來(lái)路,一幕幕,宛在昨天。
人生就是如此吧,每個(gè)段落結(jié)束的時(shí)候,我們總會(huì)感慨時(shí)光飛逝。
也許因?yàn)榭佳刑啵愿湎ёx研的日子;也許因?yàn)楣ぷ骱笾鼗貙W(xué)校,所以自定福莊安營(yíng)扎寨的第一天起,就用心細(xì)數(shù)著每一寸光陰。
享受漫步校園的感覺(jué):初春溫潤(rùn)的玉蘭花,盛夏青翠的懸鈴木,秋天金燦燦的銀杏林,還有冬日一塵不染的湛藍(lán)晴空。對(duì)于從小生活在塞北的我來(lái)說(shuō),華北大地上的樹(shù)木花草,每個(gè)季節(jié),都絢爛多姿。三個(gè)寒暑走過(guò),我已深?lèi)?ài)上這里。
其實(shí)廣院的校園,和大氣古雅的北大清華相比,如同一個(gè)粗使丫頭之于國(guó)色天香的美女,可我們依然愛(ài)她,興味盎然地欣賞著她每個(gè)角落的風(fēng)景。
感謝,無(wú)數(shù)次與我并肩看風(fēng)景的馨藝,我們一起見(jiàn)證著這里的每一次花開(kāi),每一寸草綠,每一片靈動(dòng)斑駁的樹(shù)蔭,每一抹燦爛悠然的晚霞。挽臂并肩,歡聲笑語(yǔ),那快樂(lè)的時(shí)光,讓我永遠(yuǎn)難忘。
三年,給予我的,是不斷豐厚的學(xué)識(shí),是從容、自信和幸福的能力,還有,珍貴的友誼。 同門(mén)求學(xué)是一種緣分,05級(jí)的老魯一家親,更顯融洽和諧。無(wú)數(shù)次結(jié)伴同游,無(wú)數(shù)次對(duì)酒當(dāng)歌,無(wú)數(shù)次談天說(shuō)地、嬉笑怒罵,無(wú)數(shù)次在古老的北京城尋找快樂(lè)。曾經(jīng)一樣的悲歡,注定在未來(lái)的日子里,我們可以共同分享許多美好的回憶。盡管就要各奔東西,但三年同窗之誼,我們會(huì)成為一生的朋友。
成為魯老師的學(xué)生,是我的幸運(yùn)。導(dǎo)師如母,傳我知識(shí),更教我做人。大恩不言謝,一日為師,終生為師。
曾經(jīng)以為,離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候不會(huì)難過(guò),畢竟,這已不是第一次離開(kāi)校園?稍趯(xiě)下這篇致謝詞的時(shí)候,眷戀和惆悵還是涌上心頭。這三年,在我的生命歷程中無(wú)疑是美麗的,它是我一輩子享受不盡的財(cái)富。
三年,充實(shí)快樂(lè)。感謝給予我?guī)椭睦蠋,感謝我的同學(xué),感謝我的室友,是你們,讓我覺(jué)得生活如此美好。
就要離開(kāi)定福莊了。無(wú)數(shù)次抱怨她破舊偏僻,可這兒,曾經(jīng)是我的家。
一次偶然和朋友說(shuō)起學(xué)校地址在“定福莊”,朋友竟感嘆:“這個(gè)名字好,住在這兒的人要有福氣的”。
但愿北京東郊的這個(gè)小小“村莊”可以“定”住福祉,開(kāi)啟我們?nèi)松篮玫亩温洹? 謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師,摯愛(ài)的朋友,遠(yuǎn)在東北的媽媽?zhuān)有那些為三萬(wàn)字論文付出辛勞的日日夜夜。
專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝詞 [篇2]
通用專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝范文 當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后,感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定,想起了那句傷感的歌詞:“Time to say goodbye.”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào),之所以說(shuō)它是分號(hào),是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念,對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口,并不是終點(diǎn),我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng),堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園,以學(xué)生或老師的`身份去延續(xù)這種快樂(lè)和幸福。 感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書(shū)七載,無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式,也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人,感激之情無(wú)以言表,只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事,做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下,十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶,畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為
了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中,我收獲快樂(lè)并且成長(zhǎng):中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂(lè)著”,那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng),但那些日子,與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當(dāng)然,還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí),更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量,以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。
這個(gè)論文選題對(duì)于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對(duì)一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究,透過(guò)現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時(shí)候酷愛(ài)電影但陰差陽(yáng)錯(cuò)的撰寫(xiě)了電視欄目生存策略研究的論文,研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專(zhuān)業(yè)卻選擇了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究,我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對(duì)我在學(xué)術(shù)上的鼓勵(lì)與寬容,再次對(duì)他深表感謝。
在畢業(yè)前最后的時(shí)光,仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及我結(jié)識(shí)的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn),同時(shí)也是我生活中一起同行的人,在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。
當(dāng)然,在我求學(xué)期間,還要感謝我深?lèi)?ài)的父母親一直以來(lái)對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔的付出、支持、關(guān)愛(ài)、尊重和信任,在我學(xué)習(xí)、生活、感情、工作上遇到困難時(shí),是您們幫我抵御風(fēng)霜,謝謝您們。我是幸運(yùn)而幸福的,我知足并且義無(wú)反顧的在大家的關(guān)愛(ài)下堅(jiān)持自己的信念和理想一路前行。
PS:順利畢業(yè),真的要感謝的人太多太多,不一一點(diǎn)名,各位就對(duì)號(hào)入座吧:)你們的關(guān)愛(ài)及與我一起成長(zhǎng)的日子讓我心存感激。
費(fèi)了九牛二虎之力,終于把論文寫(xiě)到致謝了.
首先要感謝上帝,感謝佛祖釋迦牟尼,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè). 其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點(diǎn)畢業(yè)不了.畢業(yè)論文上我真的不想寫(xiě)你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,良好的科研素質(zhì),優(yōu)秀的科研水平,一絲不茍的為師之道,沒(méi)辦法面子上的事情.三年里你沒(méi)有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點(diǎn)讓我走進(jìn)死胡同.每當(dāng)我有問(wèn)題想你請(qǐng)教時(shí),你總告訴我去圖書(shū)館.感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的忍耐能力.畢業(yè)了,真心的想對(duì)你說(shuō),以后別在帶學(xué)生了.
感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六.....陪伴我度過(guò)了美好的三年時(shí)光.沒(méi)辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來(lái),只好寫(xiě)上你們的名字.
感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè). 感謝我年屆花甲的父母,三年來(lái)他們雖在期待中備受煎熬,仍不忘給我以支持和鼓勵(lì),感謝他們的理解與支持,這才是我想寫(xiě)的.呵呵
專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝詞 [篇3]
本科畢業(yè)論文的致謝詞 偶爾翻到了本科的畢業(yè)論文,看著那些懵懂的字句,不由得感慨時(shí)間的飛逝,不知不覺(jué)間我已經(jīng)是研二刑法碩士研究生了。本科畢業(yè)論文的論述,著實(shí)讓我感到當(dāng)初知識(shí)的貧乏,雖然今天的我還只是刑法學(xué)殿堂的一個(gè)青澀學(xué)子。但我卻在論文的最后看到了這段致謝詞,給了我完全不一樣的感覺(jué),我陷入了深深的沉思,在求學(xué)道路上越來(lái)越專(zhuān)的我,是不是遺忘了更多的風(fēng)景,付出了過(guò)多的代價(jià);今天再次提起筆,或許會(huì)寫(xiě)出讓自己滿意的一篇刑法學(xué)論文,卻再也沒(méi)有那般的文采和寬廣的視野!是成就還是悲哀?!謹(jǐn)附下文,以作辨析。 致謝
在完成終稿的今天,在敲完最后一個(gè)句號(hào)的時(shí)刻,我的思想同周?chē)痰臒釟庖粯油qv了,不知道是慰藉還是悲傷,大學(xué)四年的生活就這樣結(jié)束了,而眼前的路還很長(zhǎng),雖然似乎有些迷茫,但我必須整理心情,背上行囊,堅(jiān)定的踏上新的征程…… 感謝湖南大學(xué)法學(xué)院副教授鄧祥瑞老師,一位平易近人的良師,一名優(yōu)秀的律師,對(duì)我論文耐心的指導(dǎo),新銳的啟發(fā),認(rèn)真的審閱。感謝您在百忙之中對(duì)我畢業(yè)論文從選題到寫(xiě)作再到
最后定稿所付出的辛勞!感謝您在這個(gè)我即將離開(kāi)湖南大學(xué)的最后的炎熱夏天對(duì)我人生方向的指引!
感謝翟理和張躍勝同學(xué),如果沒(méi)有他們?cè)陔娔X方面給予的便利,本論文的結(jié)稿恐還遙不知期;感謝劉文瑾和李馨香同學(xué),感謝他們?cè)谡撐膶?xiě)作信息及聯(lián)系指導(dǎo)老師方面對(duì)我的幫助。 論文寫(xiě)作在最艱難的時(shí)刻,發(fā)生了汶川大地震,使我感受到了生命的脆弱,生活的艱辛,安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的來(lái)之不易,這使我更堅(jiān)定了信心,激發(fā)了奮進(jìn)的欲望,論文的進(jìn)度有了質(zhì)的飛躍。愿:地震中的亡靈們安息!地震中幸存的生命好好生活!所有的生靈都感知生命、都感謝生命!在過(guò)去的四年日子里,我滿懷憧憬和希望,在這千年學(xué)府的濃厚底蘊(yùn)中,在百年法學(xué)的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴中,我用自己的青春寫(xiě)下了美麗的大學(xué)篇章。在師長(zhǎng)和前輩的幫助下,走出了迷茫,走向了理想。在這里我想向所有幫助過(guò)我,鼓勵(lì)過(guò)我的人們致以最誠(chéng)摯的謝意,感謝你們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻給予我的指引!
專(zhuān)科畢業(yè)論文致謝詞 [篇4]
通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),已基本能完成最初的構(gòu)想,即能夠完成對(duì)企業(yè)人事管理系統(tǒng)管理降低手工操作的煩瑣,實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,能夠達(dá)到對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改,刪除和查詢(xún)等操作。此系統(tǒng)仍存在許多缺陷,但是通過(guò)該系統(tǒng)設(shè)計(jì)達(dá)到了系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的意義,基本掌握了軟件開(kāi)發(fā)的主要步驟,了解了各環(huán)節(jié)在開(kāi)發(fā)時(shí)要注意的問(wèn)題,從方便用戶的角度出發(fā),去考慮開(kāi)發(fā)出好的軟件,在設(shè)計(jì)過(guò)程中也逐漸提高了軟件開(kāi)發(fā)技能和編程技能。
另外,在整個(gè)設(shè)計(jì)階段感受最為深刻的是掌握學(xué)習(xí)的方式和解決問(wèn)題的方法。首先是解決問(wèn)題的方式,雖然面臨的信息很多,但是如何從大量的信息中篩選出所需的信息、有用的信息,才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,另外一個(gè)就是解決問(wèn)題的方法,就像我在解決設(shè)計(jì)中的很多問(wèn)題一樣,一開(kāi)始總是在看書(shū),和書(shū)上的進(jìn)行比對(duì),雖然書(shū)本上的只是大部分都是有價(jià)值,正確的,但實(shí)際上每個(gè)人編程的思路和對(duì)數(shù)據(jù)處理的方法、思想都是不同的,這就要求我們一定要通過(guò)實(shí)踐才能找到解決問(wèn)題的方案。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)的重要性,也牢記主了這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)和研究中我也會(huì)繼續(xù)將這種方法延續(xù)下去。
遇到困難的時(shí)候,虛心向指導(dǎo)老師和同學(xué)請(qǐng)教,讓我有了克服困難的決心和信心。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅達(dá)到了復(fù)習(xí)和深化所學(xué)知識(shí)的目的,更重要的是提高了綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,這大大增強(qiáng)了我接受新知識(shí)的信心,使我的理論水平得到了提高。
但是由于這次的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短,對(duì)理論知識(shí)的掌握不夠透徹,我還不能夠更深入、更透徹的掌握編程的精髓,這有待以后進(jìn)一步去學(xué)習(xí)、改善。由于時(shí)間和能力有限,難免存在許多不足之處,敬請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正!
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