骨科護(hù)士學(xué)結(jié)
2015年10月8日至10月31日，我在重慶市委黨校參加了重慶市2015年高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班（以下簡稱哲社班）的調(diào)訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在哲社班學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了關(guān)于馬克思主義與中國特色社會主義最新的理論成果，包括《中國共產(chǎn)黨與中國現(xiàn)代化》、《戰(zhàn)略思維研究》、《中國特色社會主義政治發(fā)展道路》、《科學(xué)發(fā)展觀研究》、《建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型組織》、《民生工程與和諧社會建設(shè)》等課程。學(xué)習(xí)了關(guān)于重慶的改革發(fā)展和相關(guān)知識拓展的課程，包括《重慶內(nèi)陸開放高地建設(shè)研究》、《重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)與農(nóng)村土地問題研究》、《重慶兩江新區(qū)發(fā)展研究》、《重慶政府管理體制創(chuàng)新研究》、《推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府》、《情商與壓力管理》等課程。在理論學(xué)習(xí)的同時，我積極參與關(guān)于中國特色社會主義理論和重慶發(fā)展的論壇交流，包括的主題有如何推進(jìn)馬克思主義的中國化、時代化和大眾化，重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)與農(nóng)村土地問題，如何繁榮重慶哲學(xué)社會科學(xué)的思考等。在理論學(xué)習(xí)和討論交流的同時，學(xué)校還組織學(xué)員們進(jìn)行了與學(xué)習(xí)聯(lián)系非常緊密的社會調(diào)研，參觀走訪了重慶長安福特公司渝北工廠的汽車生產(chǎn)線和重慶兩江新區(qū)魚嘴鎮(zhèn)雙溪村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革試驗(yàn)區(qū)。理論學(xué)習(xí)、討論交流、調(diào)研實(shí)踐，作為此次調(diào)訓(xùn)學(xué)習(xí)不可或缺的三大環(huán)節(jié)，使我自己在學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中獲得了深刻的學(xué)習(xí)體會，我的知識水平、思辨能力和實(shí)踐能力都得到了很大的提升。
通過此次哲社班的學(xué)習(xí)、研討、時間，我有如下的體會和收獲，現(xiàn)匯報如下：
1．通過哲社班的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在政治思想方面，我進(jìn)一步堅(jiān)定了社會主義信念，更加堅(jiān)定的擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和的黨的十七屆五中全會精神。通過加強(qiáng)理論研究，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，提高了自身的理論水平，進(jìn)一步提升了自身的政治素質(zhì)。
2．學(xué)習(xí)實(shí)踐方面，我把對黨校的教師們所講的課程內(nèi)容的理解和重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展工作相結(jié)合，研究了重慶在擴(kuò)大開放，加快發(fā)展中的重大問題。通過討論交流和社會調(diào)研，將讀書、聽課、思考、研討和調(diào)研有機(jī)結(jié)合在一起，將黨校的學(xué)習(xí)實(shí)踐和貫徹落實(shí)314總體部署，促進(jìn)重慶大開放大發(fā)展有機(jī)結(jié)合，提高了自身的科學(xué)發(fā)展。
3．集體工作方面，此次哲社班學(xué)習(xí)的成員是來自重慶各高校的教學(xué)科研骨干，而我本人代表的不光是自己，還代表了重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院，因此，不管是在學(xué)習(xí)、研討和社會實(shí)踐中，我都嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，無任何缺勤和違規(guī)行為。我擔(dān)任了哲社班第三學(xué)習(xí)小組的組長，一方面努力為小組成員服務(wù)，另一方面積極組織小組成員開展研究式學(xué)習(xí)，通過課堂雙向互動研討、小組研究研討、外出考察調(diào)研等各種切實(shí)有效的手段，加強(qiáng)了應(yīng)用對策性研究，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長的有機(jī)統(tǒng)一。
此次哲社班的學(xué)習(xí)研討和實(shí)踐，豐富了我的知識儲備，開闊了我的研究視野，增強(qiáng)了我的理論素養(yǎng)，提高了我的實(shí)踐能力。為我今后哲學(xué)社會科學(xué)方面的教學(xué)科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公共課教育部 涂常青
二0一0年十一月五日
骨科護(hù)士學(xué)結(jié) [篇2]
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在骨科的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想。同時正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是cpm的作用與操作方法，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
骨科護(hù)士學(xué)結(jié) [篇3]
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在許多人眼里，我們是天使。有甜美的笑，有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數(shù)人不理解護(hù)士這一職業(yè)，不了解護(hù)理的真正內(nèi)涵。認(rèn)為護(hù)士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點(diǎn)尊重，缺少了一份理解。
我不否認(rèn)在護(hù)士隊(duì)伍中也確實(shí)存在有缺乏專業(yè)操守的個別現(xiàn)象。但絕大部分護(hù)士是盡職盡責(zé)的。她們在用自己的平凡書寫著自己的故事，營造著屬于自己的美麗。
記得剛參加工作的時候，我也曾迷茫過，無休止的倒夜班，永遠(yuǎn)無法停止的腳步。每天聽到的是病人的呻吟，看見的是一張張痛苦的臉。于是再快樂的心情都會變的沉重，再年輕的容顏都會被磨得蒼老。于是我把自己的滿腔熱情都傾注在我所選擇的職業(yè)上。我以為我的真心付出會得到同樣真誠的回報。但常常遭遇的是誤解和不被理解。于是我差點(diǎn)放棄自己最初的理想。只到幾年后的一天：一個年輕的媽媽帶著自己的孩子與我遇見。她指著我對她的孩子說：“寶貝，知道嗎？你就是被這個從媽媽肚肚取出來的，快謝謝阿姨”。那一刻，我充滿了感動和幸福。因?yàn)槲乙幌戮兔靼琢宋宜鶑氖碌穆殬I(yè)的內(nèi)涵——我們是在呵護(hù)生命！于是，我選擇了繼續(xù)努力。并且我投入了比以前更多的熱情。
慢慢的，這么多年過去了，早已深深愛上自己的職業(yè)，我付出了我全部的熱情，每天都被自己感動著。我為自己擁有這么崇高的職業(yè)而自豪。真的！
骨科護(hù)士學(xué)結(jié) [篇4]
離開學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。?
雖然在校時自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí)，但是來到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。
在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。?
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。
當(dāng)時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時很興奮。
在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更-衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負(fù)他的期望的!
在生活上讓我學(xué)到了很強(qiáng)的獨(dú)立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅(jiān)強(qiáng)，慢慢的適應(yīng)過來，而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生相處很好。
在思想上逐漸成熟了很多，不像以前調(diào)皮、任性、粗心。現(xiàn)在我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細(xì)心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己未來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。
骨科護(hù)士學(xué)結(jié) [篇5]
2012年9月21日我有幸參加了四川省醫(yī)學(xué)會第十六次骨科學(xué)術(shù)年會，作為年輕護(hù)士能得到這樣的機(jī)會我很激動。
此次會議有七百余名人員參加，其中骨科、康復(fù)護(hù)理人員約兩百余人。在為期三天的學(xué)習(xí)中，感受最深的是四川大學(xué)華西醫(yī)院護(hù)理部副主任寧寧教授關(guān)于“骨科醫(yī)護(hù)一體化模式探索”的專題講座以及臺灣專家詹欣宜老師講的護(hù)理創(chuàng)新。我院李葉萍護(hù)士長等也作了精彩發(fā)言。
華西醫(yī)院實(shí)行醫(yī)護(hù)一體化以來，以醫(yī)護(hù)共同參與為基礎(chǔ)，加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)一體化建設(shè)，提高了內(nèi)涵促進(jìn)了科學(xué)發(fā)展，從而獲得“中國醫(yī)院科技創(chuàng)新三等獎”。寧寧教授的發(fā)言為我省醫(yī)護(hù)合作提供了一個新的科學(xué)視角，得到了參會護(hù)理同仁的高度認(rèn)同及關(guān)注。詹欣宜老師介紹了臺灣護(hù)士如何在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新使護(hù)理差錯降至最低的方法和各種管道固定方法。同時，介紹了失禁性皮膚炎的預(yù)防及照顧方法。兩位老師的講座對我來說受益匪淺。
在大會上，來自省內(nèi)各醫(yī)院的護(hù)理精英就臨床實(shí)踐中遇到的問題與護(hù)理專家們進(jìn)行了咨詢、討論，學(xué)術(shù)氣氛甚是濃厚。
通過這短短的三天學(xué)習(xí)，讓我更加清楚的認(rèn)識到自己的不足，同時也學(xué)習(xí)了新知識，開擴(kuò)了眼界，接受到最新最前沿的東西，在工作思維上得到了拓展，使我在今后的臨床實(shí)踐工作中能更好的運(yùn)用和發(fā)揮更大的作用。
骨科 何慧琳
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