春季上半學(xué)期學(xué)結(jié)
作為一名普通的中學(xué)化學(xué)老師，在中繼教學(xué)習(xí)過程中，為了提高自身的能力，我認(rèn)真參加了中繼教的一切活動(dòng)，形成了自己新的教師素質(zhì)和新的教學(xué)方法，特作總結(jié)如下。
一、師德修養(yǎng)：本學(xué)年，我非常注意關(guān)注自己的成長，虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，并且研究《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，認(rèn)識到作為一名老師，在學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好的情況下，在一些學(xué)生不學(xué)而有非常調(diào)皮的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為市八中的崛起貢獻(xiàn)自己的力量，為打造市八中成為名校而貢獻(xiàn)自己微博的力量。
二、學(xué)科培訓(xùn)：本年度，我積極地參加每次的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)，向本學(xué)科的有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并按教研組長的要求去認(rèn)真做好集體備課和各項(xiàng)工作；另外，按時(shí)參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認(rèn)真地作好筆記。這一年度，學(xué)校在每周三都開展了校級的大研究課，共分為大文科和大理科，其中也有化學(xué)方面的，我都按時(shí)參加了聽課，并學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何評課的；其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、物理、生物等，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認(rèn)識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補(bǔ)短，絕不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。
三、教育技術(shù)培訓(xùn)：本年度，學(xué)校沒組織過多的教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，但我并沒有放松對教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地參加組內(nèi)的公開課活動(dòng)，去觀摩別人運(yùn)用教育技術(shù)的情況，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補(bǔ)。作為化學(xué)老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實(shí)施教學(xué)。我加強(qiáng)學(xué)習(xí)了ppt軟件的制作，學(xué)會了制作簡單的動(dòng)畫和簡單的動(dòng)畫連接以及如何在當(dāng)中穿插視頻等。
四、專業(yè)學(xué)習(xí)：我教書就差不多兩年的時(shí)間，還是一個(gè)年青老師，所以教學(xué)時(shí)會感到知識不夠用。這一年度，我認(rèn)真進(jìn)行對高一教材的研究，我認(rèn)識到，只有有一定的機(jī)會，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。本年度，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的知識，特別是從一些有經(jīng)驗(yàn)的老師那里獲益匪淺。
五、不足之處及今后打算
1、學(xué)習(xí)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓；
2、學(xué)習(xí)活動(dòng)單一，基本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來。
中繼教的工作很多，我只談了其中的幾個(gè)方面。當(dāng)今的社會是一個(gè)競爭的社會，逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn)，否則就會害人害己。在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己和完善自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平以及學(xué)科知識。
春季上半學(xué)期學(xué)結(jié) [篇2]
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的.地方，還是鍛煉自己的地方。無論我的大學(xué)怎么樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
懵懂的過了上半學(xué)期，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事，可是細(xì)細(xì)地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
緊張的學(xué)習(xí)生活，在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí)，就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí)，心里充滿了對大學(xué)的美好憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會和和睦睦，大家一起刻苦學(xué)習(xí)，生活過得充實(shí)而有意義，完全的理想主義。可是上了大學(xué)不久才發(fā)現(xiàn)，原來在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺，甚至?xí)缯n的情況非常普遍，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上，而且考試的時(shí)間也少得多，每門課只有結(jié)束時(shí)才考，不像高中有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。大學(xué)考試往往是通過就行了，優(yōu)良中差也不會分的那么清楚，而高中則是每十分劃一個(gè)層次，不及格還要請家長。我想，這可能是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因。
當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，有圖書館等等。
剛剛走進(jìn)大學(xué)生活，我沒有不適應(yīng)，沒有不習(xí)慣。相反我很興奮，我興奮，是因?yàn)?2年的努力，這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。我決定要通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢。
我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學(xué)習(xí)，我要活出自己的大學(xué)生活。
在思想方面，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。
學(xué)習(xí)方面，我不是很努力，雖然這次考試都過了，沒有補(bǔ)考的，但平心而論，我并沒有十分用功，像英語，我基本沒怎么下功夫，剛開始時(shí)我還背背單詞，到了后來，我就不背了，總是拖欠著，結(jié)果欠的越來越多，也就索性不背了，其他學(xué)科也是，平常我不怎么學(xué)，只是在課堂上聽聽課，寫完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學(xué)是不行的，下學(xué)期，我會在平時(shí)就努力，牢牢掌握書本上的知識，并用業(yè)余時(shí)間，學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊。
大一上學(xué)期就這樣匆匆而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學(xué)了一些東西，總算有一點(diǎn)進(jìn)步，可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí)，展望未來，希望在下一年中學(xué)到的更多�；仡欁蛱欤野俑薪患�；面對今天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
春季上半學(xué)期學(xué)結(jié) [篇3]
上半學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié) 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們迎來了期盼已久的寒假。在這新的一年即將開始的時(shí)候，我對自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)。 在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我覺得自己成長了許多，并且深刻的意識到了自己以前的無知和幼稚。
首先，從高考結(jié)束到報(bào)考志愿，從這里面我認(rèn)識到了父母永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管我們遇到什么困難他們都會義無返顧的站在我們的身后，為我們加油打氣他們用自己的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨黄�，讓我們生活在藍(lán)天白云之下。
其次，就是走進(jìn)大學(xué)之后我的思想認(rèn)識和改變。記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我感覺到非常的不適應(yīng)，因?yàn)樵谶@里不像高中一樣，老師不會告訴你這個(gè)那個(gè)，許多事情都要自己體驗(yàn)后才能得到答案。還有就是因?yàn)槲业男愿裼悬c(diǎn)內(nèi)向，交流能力本來就差，但是大學(xué)就是來自五湖四海的學(xué)生組成的一個(gè)大家庭，而我不能及時(shí)融入我們這個(gè)大家庭，也沒有意識到作為家庭一員的責(zé)任和義務(wù)，這樣就導(dǎo)致不能很好地和大家相處、合作。但是隨著大家在一起相處時(shí)間的增加和在老師、同學(xué)的幫助下，我漸漸的融入了我們的大家庭。并且用我自己的努力為這個(gè)家庭做出屬于自己的貢獻(xiàn)，雖然我做的有限
春季上半學(xué)期學(xué)結(jié) [篇4]
由于金工實(shí)習(xí)，我們的課程進(jìn)度明顯落后于其他班，再加上實(shí)習(xí)結(jié)束之后，大家的心還沒有迅速收回來，部分同學(xué)一就沉浸在實(shí)習(xí)期間的懶散生活中。一晃兩周過去了，馬上又迎來了中期考試，復(fù)習(xí)時(shí)間就相對比較緊張，希望大家合理安排時(shí)間，有效復(fù)習(xí)。下面我將從兩個(gè)方面對上半期的工作做一簡要總結(jié)。
一、主觀方面
1、學(xué)習(xí)的積極性：
記得大一的時(shí)候，我們都提前去教室占座，而現(xiàn)在呢，就算上課鈴響了，依然有同學(xué)從門口不緊不慢地走進(jìn)來。
記得大一還不知道有課后答案的時(shí)候，我們的作業(yè)基本都是獨(dú)立完成的，而現(xiàn)在呢，我們的目標(biāo)降低了，只要在老師走之前將作業(yè)交上去了就行了。
記得大一的時(shí)候，已經(jīng)習(xí)慣了上自習(xí)的我們基本每天都會去教室學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在呢，已經(jīng)人手一本的我們基本每天都會去宿舍門口搶網(wǎng)速。
2、學(xué)習(xí)的態(tài)度：
我們應(yīng)該清楚，我們是學(xué)生，所以我們的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，而其他的一切都是為了學(xué)習(xí)服務(wù)的。但現(xiàn)在我們似乎本末倒置，將學(xué)習(xí)當(dāng)成了輔助性的。我要說的就是希望大家不要輕信他人的言論，因?yàn)槊總�(gè)人的情況都是不同的，他的做法不一定適合你。
二、客觀方面：
1、科目曾多，難度加大：
相信我們都有感覺，大二的課程容量和難度都明顯有所增加，所以學(xué)習(xí)過程中感覺吃力也是正常的，希望大家在學(xué)習(xí)上都能積極點(diǎn)，作業(yè)不懂的就及時(shí)反映
給課代表，或者及時(shí)請教身邊的同學(xué)。
2、師資問題
由于各科任課老師都換掉了，不同老師的講課方法有不同，所以我們都適應(yīng)了一段時(shí)間。物理課的情況我們也都知道，希望大家能多用點(diǎn)心，畢竟學(xué)的知識是自己的。
下面我將下半期的學(xué)習(xí)規(guī)劃給大家簡要說明一下：
一、先集中精力復(fù)習(xí)物理和英語，將期中考試應(yīng)付過去再說。我說的應(yīng)付可不是真的應(yīng)付，你們懂的。
二、各科課代表嚴(yán)格負(fù)起責(zé)任，在上課前一天必須將大家不懂的問題統(tǒng)計(jì)起來，課前反映給老師。
三、宿舍長將逃課的同學(xué)統(tǒng)計(jì)起來，課后統(tǒng)一交到科代表處匯總，然后交給學(xué)習(xí)委員，如果有必要可以制定相關(guān)的懲罰措施。
四、如果大家認(rèn)為有必要，可以不定期組織學(xué)習(xí)交流會，以便互相學(xué)習(xí)，共同提高。
五、在期末考試之前組織動(dòng)員大會，讓課代表將考試信息通知給大家，以便大家盡早進(jìn)入期末復(fù)習(xí)備考階段，爭取在考試中取得優(yōu)異成績。
六、建立相關(guān)獎(jiǎng)罰制度，比如可以獎(jiǎng)勵(lì)系內(nèi)或班內(nèi)前幾名或有明顯進(jìn)步的同學(xué)，激勵(lì)大家共同進(jìn)步。
我說的就這么多，如有不妥的地方還請大家批評指正。謝謝大家！
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