健康開(kāi)幕詞
老師們，同學(xué)們
你們好！
以“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)、”為主題的張集中學(xué)首屆健康節(jié)隆重開(kāi)幕了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤籌備、精心組織本屆活動(dòng)的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝！
同學(xué)們，本屆健康節(jié)，對(duì)于更好地貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和全社會(huì)珍視健康、重視體育的濃厚氛圍；深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接-班人，具有重要意義。
有健康的心靈，才有靈動(dòng)的精神氣質(zhì)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能為健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為推動(dòng)我校心理健康教育工作的深入開(kāi)展，提升學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校將舉辦為期一周的心理健康系列主題活動(dòng)。并以此為載體進(jìn)一步繁榮校園文化，普及學(xué)生心理健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力，豐富大課間內(nèi)容，培養(yǎng)師生健全的人格，在校園里營(yíng)造“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子”的氛圍。
本次活動(dòng)旨在普及心理健康知識(shí)，解答學(xué)生心理方面存在的問(wèn)題，緩解其在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中遇到的各種心理困惑和煩惱，引導(dǎo)廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性，使我校學(xué)生掌握心理調(diào)適的基本技巧，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上的心理健康氛圍。舉辦好這次活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)中學(xué)生健康心理、塑造中學(xué)生完美人格、促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展等方面具有重要的意義�；顒�(dòng)內(nèi)容有：心理健康知識(shí)講座、“我愛(ài)我”衛(wèi)生組織活動(dòng)，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽、大課間展示、心理健康征文等活動(dòng)。
首屆心理健康活動(dòng)節(jié)將展示五河縣新課程理念在體育教育教學(xué)改革中的新形象，展示張集中學(xué)的體育教學(xué)新風(fēng)貌，把我校的體育教學(xué)工作提高到一個(gè)更高的水平。因此希望全體師生共同努力，積極投身到系列活動(dòng)中，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，把各項(xiàng)工作做好。
我們要把本次健康節(jié)開(kāi)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、健康、向上的學(xué)校盛會(huì)。在此我預(yù)祝張集中學(xué)首屆心理健康教育活動(dòng)完滿成功，祝愿同學(xué)們都擁有健康的心理，健康的體魄，快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝
健康開(kāi)幕詞 [篇2]
老師們：大家上午好!
這段時(shí)間，我們幾乎已經(jīng)忘了“晴為何物”，一直期盼著寒冷的冬天能隨著連綿的大雨止住它的腳步，今天天終于在陰沉的臉上稍微放松了一下肌肉。我們就迫不及待的到這里——原動(dòng)力訓(xùn)練學(xué)校來(lái)掀開(kāi)我們舒家小學(xué)“爭(zhēng)做健康達(dá)人”活動(dòng)的序幕。這可是緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校高雅師資隊(duì)伍的建設(shè)主題——“真情演繹優(yōu)雅”系列活動(dòng)之“優(yōu)雅美健的體魄”和“優(yōu)雅源自心靈”來(lái)開(kāi)展的。
今天，我在這里根據(jù)這個(gè)主題，講兩句話：
第一句話是：“最大的無(wú)私就是自私，最大的自私就是無(wú)私”這句話來(lái)自于《道德經(jīng)》。
什么是自私？什么是無(wú)私？傳統(tǒng)意義上只為自己打算，只圖個(gè)人利益就是自私，不只是顧自己的利益就是無(wú)私。這里的“自私”和“無(wú)私”，不能按照我們平時(shí)貶意或褒意那么理解的，我們應(yīng)該把“自私”理解為“回報(bào)”，把“無(wú)私”理解為“付出”。
那么，“最大的無(wú)私就是自私”，意思就是，你對(duì)社會(huì)、對(duì)別人做的所有貢獻(xiàn)，最終都會(huì)有所回報(bào)的，你越是幫助別人成功，自己就越成功！簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是付出的越多，回報(bào)的也就越多。
“最大的自私就是無(wú)私”，這句意思就是，一個(gè)人不可能通過(guò)危害別人最終成功的，你越是想讓自己成功，你就越得幫助別人成功，就越得對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，不付出，就不會(huì)有回報(bào)；有了大的回報(bào)，就一定是付出了！
實(shí)際上無(wú)私到極處，便是自私到極處。如果能通過(guò)無(wú)私成就最大的自私，那我們有什么理由非要做那些自私的事呢？
今天，我們?cè)谶@里，在這樣一個(gè)在快樂(lè)的.氛圍中，這樣一個(gè)自然的環(huán)境中，我們來(lái)活動(dòng)，來(lái)參與，來(lái)體會(huì)這兩句話；明天，回去以后，在春天的氣息里，在學(xué)校的工作中，在社會(huì)的生活上，我們?cè)谧雒恳患虑闀r(shí)，我們都默默的念一念這句話，看看是不是這樣？
第二句話：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”
這句話來(lái)自于昨天周彩萍老師的班隊(duì)課，是雷鋒同志的一句格言，我一邊聽(tīng)課一邊想到今天的活動(dòng)就記了下來(lái)。
今天我們以年級(jí)組為元素，整合成了三個(gè)小隊(duì)，在這小小的集體中，每位隊(duì)員就是一滴水，今天的活動(dòng)，就需要這樣的一滴一滴的水融合在一起，然后產(chǎn)生大海的力量。明天，我們以學(xué)校為單位，我們是學(xué)校里的一滴一滴水，我們學(xué)校的力量就是你們?nèi)诤系慕Y(jié)果。
老師們，同志們，開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而您自己卻從未真正了解的力量吧，對(duì)他人充分信任，為集體貢獻(xiàn)力量，呈現(xiàn)出你們小隊(duì)的風(fēng)采！
最后，我代表舒家小學(xué)，熱烈歡迎并衷心感謝各位老師的參與，同時(shí)衷心祝愿本次舒家小學(xué)“爭(zhēng)做健康達(dá)人”啟動(dòng)儀式暨教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練活動(dòng)順利起航！圓滿結(jié)束！謝謝大家。
健康開(kāi)幕詞 [篇3]
大家早上好！尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
五月，微風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，是一個(gè)美好的季節(jié)。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來(lái)了我校首屆5.25心理健康活動(dòng)周。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向心理健康活動(dòng)周的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向策劃、籌備、組織這次活動(dòng)周的師生表示衷心的感謝！
5.25， 諧音“我愛(ài)我”，是指自己珍惜自己，呵護(hù)自己，熱愛(ài)自己。當(dāng)然，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，并不只是單純地愛(ài)自己，而是透過(guò)愛(ài)自己的方式，去一并熱愛(ài)自己的生活，熱愛(ài)自己的家人和同伴，熱愛(ài)自己生活的藍(lán)天，感染身邊的人，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。所以在這樣的日子開(kāi)展系列心理活動(dòng)，具有非常豐富的意義。
我們心理健康周的活動(dòng)主題是：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)，我們期望通過(guò)系列心理活動(dòng)，提升大家的心育意識(shí)，營(yíng)造積極主動(dòng)的心育氛圍。
本次的心理活動(dòng)周系列活動(dòng)非常豐富！
活動(dòng)一：手抄報(bào)和征畫比賽
請(qǐng)同學(xué)們以投稿形式講敘生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，內(nèi)容要豐富，積極向上；我們將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰并選登到學(xué)校網(wǎng)站和�？�。
活動(dòng)二：“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
我們將利用上學(xué)進(jìn)校門的時(shí)間分級(jí)部請(qǐng)倆名愛(ài)心大使，給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。同學(xué)可以在這里寫下自己對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感恩與祝福，或是自己的心愿和夢(mèng)想。
活動(dòng)三：心靈影片賞析
我們利用主題班會(huì)課請(qǐng)同學(xué)們觀看一部有關(guān)心理健康的電影，并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@或者感受。
活動(dòng)四：是我們老師的團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)——無(wú)敵風(fēng)火輪
5月24日這天還將會(huì)有我市其他學(xué)校的老師來(lái)我校觀摩學(xué)習(xí)我們的這次健康周的活動(dòng)。
心理活動(dòng)周雖然只有一周，但是我們期待它的影響能夠深遠(yuǎn)，能夠持續(xù)。期待各位同學(xué)能夠更加關(guān)注心理健康，有意識(shí)的去豐富自己的心靈；各位老師能夠更加支持我們心理健康教育工作，共同來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
同學(xué)們，我們都是只有一只翅膀的天使，相互擁抱才能展翅飛翔！讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動(dòng)，多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意！
讓我們一起來(lái)吧，相約心理健康活動(dòng)周！
最后，預(yù)祝所有參與心理健康活動(dòng)周的同學(xué)們能有精彩的表現(xiàn)！
預(yù)祝我校首屆校園心理健康活動(dòng)周圓滿成功！
謝謝大家！
健康開(kāi)幕詞 [篇4]
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓；
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們；
合：上午好！
甲：金秋送爽，丹桂飄香。今天，快樂(lè)的今天，我們撿拾起心理健康教育的花翎，徜徉在心育的天地，乘著歌聲的翅膀，舞動(dòng)快樂(lè)的羽翼。
乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱北馬路小學(xué)心理健康節(jié)這個(gè)沸騰的盛會(huì)。
甲：參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）（少先隊(duì)隊(duì)歌）
甲：伴著激情與快樂(lè)，讓我們走進(jìn)第一篇章：情隨心動(dòng)，首先請(qǐng)陸校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
乙：有一種心情叫陽(yáng)光，有一種律動(dòng)叫昂揚(yáng)，我校120名陽(yáng)光少年將用他們激情的風(fēng)姿詮釋北馬路小學(xué)心理健康操的魅力。請(qǐng)欣賞心理健康體操《陽(yáng)光伙伴》。
甲：有一個(gè)心愿在今天放飛，帶著我們奮斗的足跡，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
乙：有一份煩惱在今天丟棄，丟棄在每一個(gè)積極樂(lè)觀者的身后。就讓我們拋開(kāi)所有的煩惱，放飛美好的心愿吧。讓我們一起進(jìn)入第二篇章：心愿如花
甲：在我們的開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，擺放著幾個(gè)煩惱回收箱，同時(shí)矗立著10棵心愿樹(shù)，下面請(qǐng)各班派代表分別把同學(xué)們的煩惱丟棄在煩惱回收箱內(nèi)，把同學(xué)們的心愿懸掛在心愿樹(shù)上。愿每一位同學(xué)都能無(wú)憂無(wú)慮，夢(mèng)想成真。（音樂(lè)：現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位同學(xué)）
乙：你有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒，親愛(ài)的老師啊，今天，你依然綻放為人師的迷人光彩。請(qǐng)欣賞音樂(lè)快板：《北二明天更輝煌》
乙：校園心理劇是同學(xué)們進(jìn)行自我心理探索，自我心理調(diào)適的一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，接下來(lái)請(qǐng)欣賞校園心理劇《克隆人》。表演者：吳玄等
乙：在心理健康節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有昂揚(yáng)的旋律，有合作的真誠(chéng)，有挑戰(zhàn)極限的探索，有毅力的體現(xiàn)，也有詩(shī)意的飛揚(yáng)……今天，就讓我們帶著種種心理的體驗(yàn)，走進(jìn)第三篇章：心海揚(yáng)帆
甲：心理拓展訓(xùn)練是心育活動(dòng)中最能激發(fā)斗志、開(kāi)啟心智的一項(xiàng)活動(dòng)，今天我們就請(qǐng)六年級(jí)各班選送的隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)展示心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《同舟共濟(jì)》（主持人現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)比賽規(guī)則，配樂(lè)《眾人劃槳開(kāi)大船》，比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)采訪）；下面進(jìn)行一個(gè)非常刺激、非常具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目，它叫《信任背摔》，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)招募六位勇敢者來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，老師、同學(xué)、嘉賓都可以報(bào)名，先上來(lái)的六位將被錄用。這六位勇敢者還要接受第一個(gè)挑戰(zhàn)，考驗(yàn)?zāi)愕娜穗H溝通能力，你在現(xiàn)場(chǎng)找到六位或八位你信任的人，其中必須有一位老師或嘉賓，在一分鐘之內(nèi)集合到你現(xiàn)在的位置，勇敢者站在桌子上，背向支持者，然后從后直直地摔下，支持者將用手搭成人床，接住勇敢者。（現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、吶喊聲助威聲，小記者采訪）
乙：欣賞完驚心動(dòng)魄的拓展訓(xùn)練以后，我們?cè)賮?lái)欣賞心理情景劇《智斗老虎》
乙：在我們?yōu)檫@些勇敢、可愛(ài)的小動(dòng)物們歡呼勝利的時(shí)候，第四篇章《心曲飛揚(yáng)》已向我們走來(lái)，我們將在歌聲與微笑中燦爛心空。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
甲：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我
乙：：有一個(gè)微笑在今天綻放，綻放時(shí)是你是我
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂(lè)一起飛翔，去擁抱朝陽(yáng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲：愿朝陽(yáng)與我們一起共享現(xiàn)在
乙：愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來(lái)。
甲：讓我們振臂高呼：“快樂(lè)生活，全面發(fā)展，擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)！”
乙：北馬路小學(xué)第二屆心理健康節(jié)開(kāi)幕式
合：到此結(jié)束！（配樂(lè)《陽(yáng)光伙伴》）
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