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學(xué)風(fēng)公開(kāi)承諾書(shū)
為了在全校營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校良好學(xué)風(fēng)的形成，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定嚴(yán)格遵守課堂學(xué)習(xí)秩序和紀(jì)律，嚴(yán)格遵守晚自習(xí)紀(jì)律及作息制度，并作出如下承諾：
1、教師上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不吃東西、睡覺(jué)、發(fā)短信、接聽(tīng)電話、看與本課程無(wú)關(guān)的書(shū)籍，不做其它一切與本課程無(wú)關(guān)的事情。上課如有玩手機(jī)現(xiàn)象，教師第一次給予警告，第二次可予以沒(méi)收，至學(xué)期末予以返還。
2、上課時(shí)不隨意說(shuō)話，有問(wèn)題舉手發(fā)言，對(duì)教師提出的問(wèn)題積極思考，起立回答。
3、在上課時(shí)間之前進(jìn)入教室，不提前離開(kāi)教室，不遲到、不早退。遲到時(shí)，做到報(bào)告，教師允許后才進(jìn)入教室。
4、上課時(shí)，關(guān)閉自己隨身攜帶的通訊工具，上課進(jìn)行中不得隨意進(jìn)出教室。特殊情況需經(jīng)教師同意后才離開(kāi)。
5、上課時(shí)，班干部主動(dòng)協(xié)助任課教師進(jìn)行課堂考勤，如有同學(xué)缺課，及時(shí)了解缺席同學(xué)情況和理由，并將有關(guān)情況及時(shí)通報(bào)班主任或?qū)W院。班干部認(rèn)真做好缺課情況的登記上報(bào)工作。
6、在校期間，積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)，做到有事必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)，不無(wú)故缺席。發(fā)現(xiàn)學(xué)生失蹤或精神異常時(shí)立即報(bào)告學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任，同時(shí)上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
7、不帶早餐進(jìn)教室，不在教室穿拖鞋、背心、吸煙、睡覺(jué)。嚴(yán)格執(zhí)行教室衛(wèi)生清潔制度，保持教室內(nèi)的清潔整齊。
8、自覺(jué)完成教師布置的作業(yè)，在教室進(jìn)行自習(xí)時(shí)，不高聲談話、喧嘩，不放收音機(jī)、錄音機(jī)等，不妨礙他人學(xué)習(xí)。
9、周一至周四晚自習(xí)時(shí)間，不在寢室打牌，不播放影碟機(jī)、各類音響；電腦的使用以學(xué)習(xí)和工作軟件操作為主，以完成作業(yè)和提高專業(yè)技能為主。
10、學(xué)生公寓晚上熄燈以后，不高聲喧嘩，不妨礙他人休息，保證第二天有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
2015年4月30日
學(xué)風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)
我作為×縣2015年第四期科級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)員，為積極響應(yīng)中組部、市委、縣委關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，本人鄭重承諾在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持“知識(shí)清零”的學(xué)習(xí)原則。學(xué)習(xí)期間端正態(tài)度，嚴(yán)格自律，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，積極參與社會(huì)調(diào)研，保證圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、堅(jiān)持“職務(wù)清零”的學(xué)習(xí)要求，培訓(xùn)期間不承擔(dān)單位工作任務(wù)。如確有特殊或緊急公務(wù)需本人辦理，一定嚴(yán)格按照黨校請(qǐng)銷假程序，辦好請(qǐng)假手續(xù)。
3、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班學(xué)習(xí)紀(jì)律。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力，積極思考，踴躍發(fā)言，主動(dòng)配合相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。上課時(shí)間不接打電話、不吸煙、不隨便出入課堂。
4、嚴(yán)格遵守中組部的“五項(xiàng)規(guī)定” 和縣委的“雙十禁令”。 拒絕接受吃請(qǐng)和相互吃請(qǐng)，拒絕參與用公-款支付的各類消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，課余時(shí)間不參與任何形式的賭博活動(dòng)。
5、積極倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)與作風(fēng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，堅(jiān)持學(xué)以致用。
承諾人：
2015年11月13日
學(xué)風(fēng)建設(shè) 承諾書(shū)版
一、活動(dòng)引言：
時(shí)光入流，歲月不待，我們的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去了一大段時(shí)間。有的人心中滿帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里，如何充分利用我們的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，未來(lái)的路怎樣走才能是一片光明的呢？
二、研究對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院全體10級(jí)、11級(jí)學(xué)生
三、 活動(dòng)目的：
1.通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)奮斗。
2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
3.將班集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。
4.幫助同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽(tīng)講、講話、睡覺(jué)、看課外書(shū)等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。
四、 活動(dòng)主題（供各班參考）：
1.“共讀一本好書(shū)”——讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級(jí)內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書(shū)，共讀一本好書(shū)，在豐富自身見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自我視野的同時(shí)，又可在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
2.“正確利用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)”——?dú)v史的年輪將我們引向信息時(shí)代，今時(shí)今日，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的生活，利用網(wǎng)絡(luò)我們可以足不出戶知天下。然而，如何正確利用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)正是我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
3.“濃厚學(xué)風(fēng), 充實(shí)你我”——擁有良好的學(xué)風(fēng)是我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的指南針，
良好的學(xué)風(fēng)會(huì)將我們引領(lǐng)向夢(mèng)想的更高處。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級(jí)利益為重，心系班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都能為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)做貢獻(xiàn)。
4.“團(tuán)結(jié)一心樹(shù)學(xué)風(fēng)”——團(tuán)結(jié)能促進(jìn)同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，共同營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)們明確大學(xué)目標(biāo)，加深對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。從而充實(shí)自己的大學(xué)生活。
5.“快樂(lè)學(xué)習(xí)，共建良好學(xué)風(fēng)”——興趣是最好的老師，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣令我們看到學(xué)習(xí)的美，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。圍繞“如何讓學(xué)習(xí)變得更快樂(lè)”的話題，在班級(jí)里展開(kāi)討論，讓同學(xué)們?cè)谟懻撝畜w會(huì)，既可以為同學(xué)們提供快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法，又可以提高班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間：
2012年3月11日—2012年3月25日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自行申請(qǐng)課室
八、活動(dòng)流程：
1.班主任宣布班會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.通過(guò)各班級(jí)開(kāi)展特色活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。特色活動(dòng)必須緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，以體現(xiàn)嚴(yán)肅性。合理安排特色活動(dòng)的時(shí)間。
3.與同專業(yè)師兄師姐交流學(xué)習(xí)心得。提問(wèn)與交流是學(xué)習(xí)的重要方法，孫中山曾說(shuō)過(guò)：“不懂就要問(wèn)”。同專業(yè)的師兄師姐在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上會(huì)比新生更有經(jīng)驗(yàn)，多與他們交流有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)有更多好的方法。
4.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片，組織班級(jí)進(jìn)行自由討論（時(shí)間自定），同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論結(jié)束后，主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)表觀后感。
5.簽署承諾書(shū)，承諾以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)；承諾上課不遲到、不早退、不曠課；承諾誠(chéng)信學(xué)習(xí)，絕不抄襲作業(yè)，考試絕不舞弊。
6.班主任對(duì)班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對(duì)此次班會(huì)的總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
7.在班會(huì)結(jié)束之后，每班上交一篇200-300字的通訊稿，挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。
十、注意事項(xiàng)：
1.各班要寫(xiě)一份關(guān)于如何開(kāi)展班會(huì)的策劃書(shū)。
2.活動(dòng)內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
3.班會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請(qǐng)，決定后于3月14日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到xx郵箱或xx手機(jī)號(hào)碼。
4.要求各班在班會(huì)結(jié)束后將班會(huì)策劃書(shū)發(fā)送到XX郵箱。
5.各班的承諾書(shū)由班長(zhǎng)暫時(shí)保管，上交時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
6.建議申請(qǐng)多媒體教室。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
2012年3月7日
個(gè)人學(xué)風(fēng)創(chuàng)建承諾書(shū)
不知不覺(jué)覺(jué)就大二了，沒(méi)有了剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的迷茫，也完全的融入了材化102這個(gè)班級(jí)，深深的知道良好學(xué)風(fēng)對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)非常的重要，而身為班級(jí)的一分子為班級(jí)爭(zhēng)取創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班是我的義務(wù)。學(xué)風(fēng)是我們班級(jí)的風(fēng)骨,良好的學(xué)風(fēng)能使我更加自強(qiáng)、自尊、自律、自愛(ài)，現(xiàn)在，我就要努力為大家也為自己創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，所以，我在此鄭重承諾：
一、樹(shù)立正確的人生理想和成才目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)形成健康向上、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，做學(xué)習(xí)的主人！
三、樹(shù)立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹(shù)立“認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)按量獨(dú)立完成作業(yè)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與自測(cè)、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“獨(dú)立光榮，抄襲可恥”的信條。
四、注重學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度并形成獨(dú)立思考和鉆研的能力，培養(yǎng)比較研究、邏輯思維能力，提高學(xué)習(xí)效果。
五、做好預(yù)習(xí)和課前準(zhǔn)備，課后及時(shí)鞏固落實(shí)所學(xué)知識(shí)。
六、我要努力起到模范帶頭作用。我自信，我努力，我成功，我精彩！
面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我自信自強(qiáng)，從每一天的生活和學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)！為我的將來(lái)而努力奮斗，做好自己行為的督導(dǎo)師
優(yōu)良學(xué)風(fēng)班承諾書(shū)
作為一個(gè)班級(jí)的一份子，我覺(jué)得我應(yīng)該有責(zé)任為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)希望我們班級(jí)越來(lái)越好。
首先要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)良學(xué)分班，必須每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真對(duì)待，而我愿意為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，貢獻(xiàn)自己的能量。在此，我承諾我將嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，為班級(jí)創(chuàng)建的成功而努力。我將督促班級(jí)里的同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，使大家樂(lè)在其中嘉侃手打。
我認(rèn)為成為優(yōu)良學(xué)分班是每個(gè)同學(xué)所期待的，當(dāng)然成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班不是很容易，記得去年我們本來(lái)可以成功的，但是最后出現(xiàn)了一點(diǎn)差錯(cuò)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班與我們擦肩而過(guò)，我們不會(huì)怨恨我們?cè)u(píng)不上的原因。因?yàn)榘嗉?jí)是個(gè)集體，每個(gè)人只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得更好地成績(jī)。所以這回優(yōu)良學(xué)風(fēng)班我們依舊信心滿滿，相信只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力就可以把事情做得很好。那么，我們將是優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的嘉侃手打。
在此，我再次承諾，我將為班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)毫不余力的工作，呼吁大家一起努力起來(lái)，把班級(jí)的責(zé)任積極承擔(dān)起來(lái)。為成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班而不懈努力嘉侃手打。
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