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大型集成項(xiàng)目實(shí)結(jié)
004年12月1日開(kāi)始實(shí)習(xí)以來(lái)，在朱老師和喬老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我們的知識(shí)有了進(jìn)一步的提高，也積攢了一些豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)能力。在這里，我們感謝中科院西安網(wǎng)絡(luò)中心給我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)基地，感謝院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，同時(shí)感謝任課老師的精心教導(dǎo)，還得向帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的兩位老師，道一聲謝謝！
下面是我們?cè)诰C合布線實(shí)習(xí)期間的一些內(nèi)容和心得，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)和改正。
首先，在實(shí)習(xí)的第一階段，由于一些基礎(chǔ)的設(shè)備配置已經(jīng)掌握，我們只是進(jìn)一步完善了它，這樣使得我們?cè)谇耙浑A段學(xué)的綜合布線知識(shí)得以和實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)綜合布線的了解和認(rèn)識(shí)，并對(duì)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有了有了更深刻的理解，我們也組建了各種環(huán)境，對(duì)交換機(jī)和路由器的實(shí)際應(yīng)用有了進(jìn)一步的了解。
第二階段，我們?cè)谝延兄R(shí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際環(huán)境的需求，對(duì)我們下一階段的就業(yè)起到了鎮(zhèn)定劑的作用，讓我們更有信心面對(duì)社會(huì)。按照朱老師提供的資料（建筑物）做了一份“綜合布線計(jì)劃書”， 對(duì)各種設(shè)備的選用以及“綜合布線”的要求有了更深刻的了解，對(duì)布線系統(tǒng)有了更深一層的掌握，雖然不知道適用度怎么樣，但我們探知了許多領(lǐng)域的真實(shí)情況，并積累了相當(dāng)多的實(shí)用資料，為我們以后的應(yīng)用與研究提供了參考資料，使我們對(duì)對(duì)各種建筑物環(huán)境的要求可以從容應(yīng)對(duì)
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們遇到了不少問(wèn)題，例如在配置各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的時(shí)候，由于對(duì)一些細(xì)節(jié)的不重視和疏忽，在配置完成后，在測(cè)試的過(guò)程中，總有一些問(wèn)題使實(shí)驗(yàn)不成功，在朱老師的提示下，解決了問(wèn)題，完善了設(shè)備配置，使實(shí)驗(yàn)得以正常，也使我們掌握了設(shè)備常見(jiàn)的錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)了排除辦法。
在這兩個(gè)階段里，我們體會(huì)到了實(shí)習(xí)的必要性和老師指導(dǎo)的重要性，也積累了不少解決問(wèn)題的的經(jīng)驗(yàn)，其中我們認(rèn)為在遇到問(wèn)題時(shí)，要沉著，冷靜，理清自己的思路，分析問(wèn)題的出在那里，尋求問(wèn)題的根源對(duì)存在的的各種可能進(jìn)行分析驗(yàn)證，排除，最后一定會(huì)解決問(wèn)題的。
在最后的階段里，朱老師開(kāi)始組織我們整理實(shí)習(xí)項(xiàng)目的技術(shù)文檔，并給我們講解了撰寫文檔的重要性。文檔不僅是成功的見(jiàn)證，更是以后工作當(dāng)中重要的參考資料，有了自己的資料，碰到問(wèn)題，解決就變的簡(jiǎn)單在以后的工作中，肯定會(huì)碰到各種各樣的技術(shù)問(wèn)題，我想這些文檔都會(huì)發(fā)揮出它的實(shí)際作用的。
通過(guò)這段時(shí)間實(shí)習(xí)，讓我們更有信心面對(duì)社會(huì)。在即將踏上新的人生旅程，走向社會(huì)，走上工作崗位時(shí)，我們?cè)俅蜗蛑行念I(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝！感謝你們陪伴我們走過(guò)了這一段難以忘懷的人生路程！謝謝你們！
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