教師帶實習生的心得
帶實習生也有好幾屆了，看著那些帶著濃濃青春氣息的小姑娘，從不知道“帶班”為何物到熟悉了每一個環(huán)節(jié)，甚至能自己組織一日活動環(huán)節(jié)，她們的成長讓我感觸很深。
首先，我覺得學習是一輩子的事情，學習的對象也是不拘一格的，就算是實習生也是我的學習對象。在這次帶實習生的過程中，我感受到了她們的活力，她們對每一個孩子的愛�；叵胱约阂苍浭菨M懷愛意地對待每一個孩子 ，但是隨著工作年限的增長，對孩子的愛開始趨于平淡了，不再像從前剛踏上工作崗位這么濃烈了，也許是職業(yè)倦怠，也許是缺少了激情。那些實習生讓我重新找回了感覺，讓我學到了對生活的激情，學到了年輕的激情。
其次，我覺得主動學習將成長更快。對我們班級的實習生，我一開始就和她說，你有什么不懂的就盡量問，你想學多少，我就教多少。是的，這是我認為的學習態(tài)度，如果不問，我就當你已經知道了，已經不需要我的解釋了。這也是我自己在十年前實習時，我的指導老師告訴我的.，這樣的態(tài)度讓我很受用，無論是在實習階段，還是真正踏上工作崗位。
最后，我覺得就算只是個實習生，你也應該學做班級的主人。來到了這個班級，你就是主人，你就是這個班級的老師，用這樣的心態(tài)來學習 ，你的學習就會更加勤快，更加能融合到這個班級中。做事情不是為指導老師，而是為班級，為自己的班級，這樣的心態(tài)才會盡心盡力地工作、學習，才會獲得成功的喜悅，才能讓大家看到你的努力，看到你的成績！
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