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小學(xué)生運(yùn)動會新聞報道稿范文

　　小學(xué)作為教育的啟蒙階段,體育在其教育活動中也占據(jù)著舉足輕重的作用。小學(xué)生運(yùn)動會報道稿怎么寫呢?下面是的小學(xué)生運(yùn)動會報道稿資料，歡迎閱讀。

小學(xué)生運(yùn)動會新聞報道稿范文

　　篇1：小學(xué)生運(yùn)動會報道稿

　　晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié)，我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動會了，聽到這個讓人興奮的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。

　　星期五上午，全校師生懷著激動地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個操場變成了紅色的.海洋，真可謂是人山人海埃當(dāng)校長宣布秋季運(yùn)動會開幕時，全場頓時鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。

　　第一個比賽項目是跳高，我們班景陶影、龔家銘去和其它三個班進(jìn)行比拼。輪到我們四班的選手跳時，我們拼命為他們鼓勁，大聲為他們加油，雖然他倆很多次都沒有跳成功，但他倆沒有泄氣，一次又一次地迎接挑戰(zhàn)，我們?nèi)嗤靖瞧疵貫樗麄児恼萍佑汀?/p>

　　下午，我們?nèi)嗤痉浅Ｗ杂X地排隊走向操場，仿佛上午的失利讓我們化失敗為動力，更增強(qiáng)了我們拼搏的精神，全身心地投入到班級接力賽跑，在裁判的一聲令下，班級接力賽開始了，我們班一開始就遙遙領(lǐng)先，一下子就把其它班級的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們不停地為正在奔跑的同學(xué)鼓掌加油，但其他班的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不認(rèn)真了，他們有的居然看起了書、玩起了拍手游戲，只有我們班還在鼓掌加油。經(jīng)過全班同志的齊心協(xié)力，接力賽我們終于拿到了第一名，但因為上午的失利，我們年級總分得了第二名。

　　雖然比賽沒有拿到第一，但同學(xué)們因為通過努力取得了較好的成績而開心，老師更為我們增強(qiáng)了班級的團(tuán)隊精神而滿意。

　　篇2：小學(xué)生運(yùn)動會報道稿

　　今天，我校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動會。

　　早上，我剛到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎都到齊了。我剛放下書包，運(yùn)動會的音樂“運(yùn)動員進(jìn)行曲”就響了，我和同學(xué)們拿起椅子沖出教室。

　　到了操場上，老師為我們安排好了位置。我坐在離梯子約50厘米的地方。我隨時都可以爬上梯子，舞著綠色的枝條為運(yùn)動員加油助威。

　　運(yùn)動會開始了，和往年一樣，運(yùn)動員隨著鮮花隊和彩旗隊繞場一周。在跑步比賽時，運(yùn)動員站在了起跑線上。“砰!”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動員就像一顆施了魔法的子彈，被一種神秘力量推著，堅定不移地向終點(diǎn)奔去。每一個運(yùn)動員的身后，都有一位同學(xué)拿著水，有的運(yùn)動員靠別的運(yùn)動員喝水的時候超越了他。隊員們接二連三地闖過終點(diǎn)，不時傳來“贏了!贏了!”的喊聲。第二場比賽全是女生，她們的`速度快的驚人，與男生不分上下。我們班的女生還編了一首兒歌：四四棒，四四牛，四四超級無敵牛!……。

　　下午，我們班的一位男生剛獲勝而歸，坐在椅子上，被一只像小老鼠的東西下了一跳，我們紛紛過去看，老鼠吱吱地叫了兩聲，跑到了一邊。石少臣說：“哎喲，老鼠竟然跑到這兒來了!嚇?biāo)牢伊?”我和其他同學(xué)都哈哈大笑起來。

　　最后是低年級的跑步比賽。跑道上，一位運(yùn)動員緊緊追趕前面的同學(xué)，好不容易趕上了，卻又被后面的運(yùn)動員趕上了。每個運(yùn)動員都訓(xùn)練有素。后面的隊員陸續(xù)追上來時，他們幾乎肩并肩，跑了一會，幾乎同一時刻到達(dá)終點(diǎn)。他們的比賽太激烈了!

　　最后，秋季運(yùn)動會在一片歡笑聲中結(jié)束了。

　　篇3：小學(xué)生運(yùn)動會報道稿

　　在這秋高氣爽的九月，伴隨著收獲的季節(jié)，金雞湖學(xué)校迎來了第六屆體育運(yùn)動會。9月26日的早上原本安靜的操場頓時間沸騰起來。

　　在尤校宣布運(yùn)動會開幕的一聲令下，各班代表隊依次入場。在音樂聲的籠罩下，一個個班級排著整齊的隊形，穿著艷麗的服裝，神采飛揚(yáng)，昂首闊步地向主席臺走來。獨(dú)具特色的班級才藝展示出了他們的朝氣與活力。尤其是在當(dāng)下走紅的“小蘋果”的音樂響起時，大家便不約而同地和二(5)班的同學(xué)和著節(jié)拍躍動了起來。全校學(xué)生向大家展示了一場屬于XX學(xué)子的完美視聽盛宴，同學(xué)們朝氣蓬勃，活力四射，展現(xiàn)出了自己最好的一面。

　　比賽開始，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。運(yùn)動員們一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，他們不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。因為在老師和同學(xué)們的心中，他們是賽場上的英雄，XX湖學(xué)校的“劉XX”。接下來的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃，因為對于這兩項運(yùn)動，小選手們背負(fù)著的心理和身體上的雙重壓力，雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是那種拼搏、進(jìn)取的精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　田賽的比拼，同樣精彩。小小的運(yùn)動員個個摩拳擦掌，毫不示弱。高度和遠(yuǎn)度仿佛是他們追逐夢想的尺度，面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次，即使失敗也不放棄;重重的鉛球在他們手中仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，自己的夢想也隨著鉛球的`“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒，棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，無形之中為同學(xué)們的日常交流上了一課�？梢哉f“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在他們身上得到了無限的張揚(yáng)，“樂人、樂己、樂天下”的XX湖情懷也在他們的歡聲笑語中快樂的游蕩。這種不斷超越自我的精神是他們個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

　　本次運(yùn)動會展示了學(xué)生的青春風(fēng)采，考驗了他們的體能與心理素質(zhì)。它鍛煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)的是個性。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神。