我們的學校作文300
我們的學校變了
我們的學�！拗菔刑J嶺礦小學，是一座規(guī)模不小的學校。擁有教職工120多人，學生2000多名，可謂兵多將廣埃自新一屆領(lǐng)導班子上任，我們學校一改舊貌，好像變了一座學校，變得更美了。
一、 教學環(huán)境變了
學校領(lǐng)導積極爭取上級的支持，于2005年10月安裝了60臺計算機，擴建了兩口微機室。三年級以上年級開設(shè)了微機課，為學生以后的發(fā)展創(chuàng)造了條件。大會議室也安裝了多媒體，為教師教學研討提供了展示的平臺。2006年8月，上級有關(guān)部門又為我校教學樓進行了維修粉刷，使得學校煥然一新。每口教室，辦公室都安裝了小喇叭，這樣教室、辦公室、教導處、學校成了“地球村”。如此，既節(jié)省了時間，又提高了工作效率。另外，學校自籌資金綠化了教學樓前后，學校小花園，還購買了20多盆盆景，擺放在校園中央的道路兩旁，給我們的學校增添了一道靚麗的風景。在校領(lǐng)導的精心安排，師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生狀況得到徹底改變，可謂一塵不染，再也沒有紙隨風舞的現(xiàn)象了。既美化了校園，又營造了師生良好的學習和生活環(huán)境。
二、辦學觀念變了
校領(lǐng)導班子外出考察學習，為我們輸入了新的教育教學理念，我們在新的教育教學理念的指導下，建立了社區(qū)、教師、學生之間的伙伴關(guān)系，確立了領(lǐng)導是學校教育教學工作的服務(wù)者、行動計劃的組織者和監(jiān)控者的觀念。社區(qū)群眾的觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，他們覺得學校的發(fā)展離不開社區(qū)的幫助和支持，給學校出謀劃策,與學校一起來完成學校發(fā)展計劃的制訂，完善了學校的各種規(guī)章制度，初步形成了社區(qū)、學校、家庭三者為一體的和諧網(wǎng)絡(luò)。
三、 教師方法變活了
通過學習，傳統(tǒng)的理念和方法受到了沖擊，新的理念和方法被教師所接受，全體教師樹立創(chuàng)新意識，積極探索新的教學模式。特別是在“以學生為本”，注重學生個性發(fā)展,教給學生學習方法，培養(yǎng)學生的自學意識和探究、創(chuàng)新精神方面進行了不懈的努力，取得了一定成績。如：數(shù)學教師呂會力老師在教學《條形統(tǒng)計圖和線形統(tǒng)計圖》時，采用了“學、放”的教學方式，學就是學老師的方法，放就是放手學生去做。通過老師演示，放手學生去做，老師指導，來實現(xiàn)本節(jié)課的教學目的。學生通過觀察、親手去做等互動方式，掌握了統(tǒng)計圖的特點和制作方法。培養(yǎng)了學生的初步觀察、分析能力。有位老教師說：“現(xiàn)在的教學不是學生適應(yīng)我們，而是我們?nèi)ト绾芜m應(yīng)學生�！苯處煼椒ǖ霓D(zhuǎn)變?yōu)閷W生提供了更能發(fā)展的舞臺。2005年12月，在淮北市“青年教師”教學競賽中，呂會力，孫素梅兩位老師獲得一等獎。
四、 教研活動實在了
新一任領(lǐng)導班子提出了加強我校教研活動及怎樣開展活動的`建議，我們經(jīng)廣泛討論，認識到了教研滯后是教育質(zhì)量徘徊不前的主要原因，只教不研是工作中的主要癥結(jié)。針對建議學校制定了切實可行的教研活動計劃。由教導處組織，各教研組具體實施執(zhí)行，做到了責任到人、任務(wù)到人、目的明確。每學期都進行專題研討、集體聽課、評課活動不少于10次。以教研興校教研促質(zhì)量的氛圍在我校已逐步形成。學校在教研活動中進行了以下三個專題的研討。(1)教學中如何才能做到師生互動。(2)教育教學過程中如何才能體現(xiàn)“以人為本”思想，使學生個性得到發(fā)展。(3)如何才能營造學生“自主、探究、合作”的學習氣氛。通過研討，大多數(shù)教師都能開展參與式教學。同時，教師教研的水平和能力得到了提升。每學期每位教師都要寫出教學論文或案例1-2篇，現(xiàn)已有80多位老師在不同刊物上發(fā)表過教育教學論文。為了更好的開展好校本教研，我校已被列入片區(qū)教研中心學校。
五、 學生學習的勁頭大了
學生學習過程及方法的掌握和個性的發(fā)展培養(yǎng)十分重要。在這個方面經(jīng)常外出考察學習的校領(lǐng)導們?yōu)槲倚＝處熃榻B了寶貴的經(jīng)驗并提出了建議。我們積極吸收利用，努力探索，使學生對學習有了極大興趣。一是積極引導、培養(yǎng)“合作、探究、質(zhì)疑”的學習習慣，無論在課上還是在課后都能看到“合作、探究、質(zhì)疑”的場景。二是學校開展各種興趣小組,如:書法繪畫、手工制作、自然科學實驗、音樂舞蹈、體育、閱讀、紅領(lǐng)巾小喇叭、課間十分鐘等活動。三是建立了圖書借閱制度，師生形成了閱讀課外書籍的好習慣。以上工作的開展為學生發(fā)展搭建了平臺，學生個性得到了充分發(fā)展，豐富了校園生活，活躍了學校氛圍，學校真正成為了學生成長的樂園。通過我們的努力，我校適齡兒童入學率達99.4%，鞏固率達99%，升級率達99%，為進一步鞏固和提高“普九”成果奠定了一定的基矗2006年12月淮北市藝術(shù)節(jié)我校組織的歌唱隊榮獲一等獎。武立根、井鋒兩位老師獲得優(yōu)秀指導老師一等獎。
總之，新一任領(lǐng)導班子如春風，吹遍了我校各個角落。無論是學生發(fā)展、教與學，還是學校環(huán)境、學校管理都發(fā)生了可喜的變化。我們將以次為契機，逐步實現(xiàn)自我發(fā)展，使學校成為名副其實的淮北地區(qū)示范中心校。
【我們的學校作文300】相關(guān)文章：
我們的學校的作文300字07-14
我們的學校小學300字作文03-30
我們的學校作文10-13
我們的學校作文05-22
我們的學校作文11-08
【精選】我們的學校的作文300字4篇11-16
我們的學校寫景作文06-23
英語作文：我們的學校06-24