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寬容為題的作文小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-11-23 09:00:58 題作文 我要投稿
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寬容為題的作文小學(xué)作文600字

  寬容是美德,美德是作文的良好素材。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寬容為題的作文,希望對(duì)大家有用。

寬容為題的作文小學(xué)作文600字

  寬容為題的作文篇(一)

  寬容是一種最美麗的情感,寬容是一種良好的心理品質(zhì);寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù);寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光,可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。能夠敞開(kāi)寬容大門的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣袤深沉。生活中我們難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨,面對(duì)這些,最明智的選擇就是對(duì)別人敞開(kāi)寬容的大門。這里的寬容不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣質(zhì)和胸襟、堅(jiān)強(qiáng)和力量。

  敞開(kāi)寬容的大門,容納別人對(duì)自己的批評(píng),是一件高尚而又十分困難的事。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。正確對(duì)待別人的批評(píng),能夠使自己在前進(jìn)的道路上少走彎路,最終達(dá)到成功的目標(biāo)。在封建時(shí)代,皇帝代表著上蒼,無(wú)人敢對(duì)皇帝的言行不遵從。但是,在唐朝,一向剛直敢言,勇于諫諍的大臣魏征卻敢為國(guó)家的長(zhǎng)治久安和黎民百姓的安居樂(lè)業(yè),在朝上當(dāng)眾多大臣面“揭短”唐太宗,讓唐太宗顏面盡失,氣得唐太宗背后曾發(fā)狠道:早晚殺了這個(gè)農(nóng)夫!但是,唐太宗并沒(méi)有殺魏征,反而更加信任魏征。魏征死后,唐太宗感嘆道:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏征沒(méi),朕亡一鏡矣!”

  敞開(kāi)寬容的大門,也要寬容別人的失敗和過(guò)錯(cuò),因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。在別人受到挫折和打擊時(shí),我們不能一味地責(zé)備和抱怨別人的過(guò)失和不足,而更應(yīng)在其困難時(shí)助其一力。春秋時(shí),秦國(guó)主要將領(lǐng)孟明視,率領(lǐng)秦軍與晉國(guó)決戰(zhàn),第一次,他帶領(lǐng)的軍隊(duì)被早已埋伏在崤山的晉軍殺得全軍覆沒(méi)。秦穆公沒(méi)有治孟明視的罪,繼續(xù)讓他帶兵反擊。第二次,孟明視帶領(lǐng)的.秦軍在彭衙地方又被晉軍打敗。但是,秦穆公依然寬容他,信任他,命令他再次反擊。這回,孟明視不敢再輕敵,變得老練一些了。最終他戰(zhàn)勝了晉軍,為秦國(guó)的強(qiáng)大奠定了基矗

  最高深的敞開(kāi)寬容大門的方法,就是向自己的對(duì)手敞開(kāi)寬容的大門。寬容自己的家人、朋友、熟人容易,因?yàn)樗麄兪俏覀儛?ài)的人。然而,對(duì)曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人敞開(kāi)寬容的大門,則是最難的,也是寬容的最高境界,這才是人性中最美麗的花朵。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。另外,對(duì)手的存在,客觀上也能讓你時(shí)刻保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  但是,敞開(kāi)寬容的大門并不是一味的忍讓。寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。

  寬容是一種美。深邃的天空寬容了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海寬容了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林寬容了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。我們的社會(huì)因?yàn)橛辛藢捜荻利悺?/p>

  寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人,其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予,因?yàn)樗詯?ài)和寬容為基礎(chǔ):要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào),但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值,更讓人感動(dòng)。責(zé)人不如幫人,倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔,呵責(zé),只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一錯(cuò)再錯(cuò)。

  當(dāng)下,我們正在建立和諧社會(huì)。我們敞開(kāi)寬容的大門,就是要承認(rèn)人與人之間的多樣、差別和不同,就意味著承認(rèn)矛盾沖突,甚至對(duì)抗。和諧社會(huì)不是靜態(tài)完美,而是動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)。“穩(wěn)定”是有多種的。“死水一潭”是一個(gè)穩(wěn)定,雖然穩(wěn)定得連一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有,但它是死水,沒(méi)有一點(diǎn)活力和生命力。高壓也能取得表面的、暫時(shí)的穩(wěn)定,但它蘊(yùn)涵著更大的不穩(wěn)定。我們每個(gè)人只有敞開(kāi)寬容的大門,和諧的穩(wěn)定才是內(nèi)在的、持續(xù)的、真正的穩(wěn)定。

  寬容為題的作文篇(二)

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘,它像一座警鐘時(shí)刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個(gè)人,使我受益匪淺。其實(shí),一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷,是一件事讓我改變了看法。

  那是三年級(jí)時(shí),有一次,同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀,趕忙一邊撿筆,一邊連聲說(shuō)著“對(duì)不起”?粗约鹤钚膼(ài)的筆被摔壞了,我氣不打一處來(lái),不由自主地沖她吼道:“你怎么這么不小心?!這可是我最喜歡的鋼筆啊!”吳佩琪滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起,這都怪我!”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦,仍然不依不撓地說(shuō):“不行,你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了,我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。

  實(shí)際上,那一節(jié)課后,我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜,第二天去上學(xué)時(shí),我壓根已忘了這件事?墒牵屛乙庀氩坏降氖——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我?粗菑垵M懷誠(chéng)懇的臉,我突然想起以前,我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢,而她當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有很多鉛筆呢,不少那一支。”我突然覺(jué)得自己的心胸怎么這么狹隘!怎么可以跟人家那樣斤斤計(jì)較呢?一時(shí)間,我不知道說(shuō)什么好,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

  從那以后,我懂得了寬恕別人、包容別人。所以,我的朋友也越來(lái)越多了。而且當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),別人也會(huì)原諒我。“退一步海闊天空”,我真的感受到了退步后那片天的湛藍(lán)、海的遼闊……

  寬容為題的作文篇(三)

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

  寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  寬容似火。

  因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容為題的作文篇(四)

  寬容像一滴點(diǎn)綴在花瓣上的露珠,雖然微小,但卻可以滋潤(rùn)花朵;寬容像扁舟,泛濫于汪洋之上,才知海的寬闊,寬容像一杯熱茶,溫暖了冰冷的心,寬容像永不熄滅的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。

  雨果曾說(shuō):“最高貴的復(fù)仇是寬容。”林則徐曾說(shuō):“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。”有位先哲曾說(shuō):“人如果沒(méi)有寬容之心,生命就會(huì)被無(wú)休止的報(bào)復(fù)和仇恨所支配。”

  林肯參選總統(tǒng)時(shí),他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手想盡辦法在公眾面前侮辱他,為難他。盡管如此,林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后,在選擇內(nèi)閣成員與他一同策劃國(guó)家大事,他不選別人,卻選了那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”林肯說(shuō):“我知道他從前誹謗過(guò)我。但為了國(guó)家的前途,我認(rèn)為他最適合這份職務(wù)。”果然,任職后,那名曾經(jīng)的對(duì)手為林肯以及國(guó)家做了做了許多貢獻(xiàn)。過(guò)了幾年,林肯被暗殺后,當(dāng)年那位對(duì)手說(shuō):“林肯是世人中最值得敬佩的人,他的名字流芳百世。”

  包布·胡佛是一位著名的試飛員。一天他表演完畢后,準(zhǔn)備駕機(jī)飛回洛杉磯,飛機(jī)升至空中300米的高度時(shí),兩個(gè)引擎突然熄火。好在胡佛的駕機(jī)經(jīng)驗(yàn)很豐富,操縱飛機(jī)成功著陸,沒(méi)有人員傷亡,只是飛機(jī)遭受了嚴(yán)重?fù)p傷。迫降之后,胡佛的第一個(gè)行動(dòng)是檢查飛機(jī)的燃料,他所駕駛的是螺旋槳飛機(jī),油箱里裝的居然是噴氣式飛機(jī)用的燃料。那位年輕的機(jī)械師為自己犯的錯(cuò)誤極為難過(guò),但是胡佛并沒(méi)有責(zé)罵那位機(jī)械師,甚至沒(méi)有批評(píng)他。相反的,他用手臂抱住那位機(jī)械師的肩膀,說(shuō):“為了表示我相信你不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,我請(qǐng)你以后繼續(xù)為我保養(yǎng)飛機(jī)。”從這個(gè)故事我們可以知道:原諒比批評(píng)更能讓人醒悟。

  大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來(lái)的江水;森林的寬容包容了許許多多的蔥蔥綠樹;大地的寬容包容了世間萬(wàn)物;天空的寬容包容了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天……寬容是德,是對(duì)別人的一種尊重,以一個(gè)寬容的心包容別人的批評(píng)或過(guò)錯(cuò),這樣,對(duì)手也可以變成摯友。沒(méi)有寬容,何來(lái)友誼?學(xué)會(huì)寬容,在待人處事方面要寬容,不做一個(gè)斤斤計(jì)較的人。讓生活精彩每一天!

  紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這便叫寬容。


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