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視頻創(chuàng)作大賽的活動策劃書

時間:2022-08-03 23:33:40 策劃書大全 我要投稿
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視頻創(chuàng)作大賽的活動策劃書范本

  策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本。以下是小編為大家提供的視頻創(chuàng)作大賽策劃書范本,供大家參考借鑒!

視頻創(chuàng)作大賽的活動策劃書范本

  視頻創(chuàng)作大賽策劃書范本(一)

  一、活動前言:

  你是否曾經(jīng)因為沒有及時將展現(xiàn)在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾?亦或者你是否因為無意中忘記了曾經(jīng)刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔?人的記憶總是有限的,它會隨著時間的流逝逐漸遠去,當你滿頭花白,皺紋橫生,拄著拐杖搖搖晃晃時,那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡,你還能記起多少?在這個科技技術(shù)快速發(fā)展的時代,一臺DV或一臺相機,用創(chuàng)意與真情渲染,以流暢的畫面展現(xiàn)出你眼中所見,腦中所想,心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感,也可能裝裹著最初的夢想,即使你忘記了所有,它們也會以另一種形式提醒著你:在那樣一個無悔的青春中,你曾那么真實得存在著。現(xiàn)在,請拿起你們手中的工具,帶著熱情與希望,把那些最值得珍藏的畫面記錄下來,去揮灑我們別樣的青春吧!

  二、活動主題:影音我的世界、承載我的青春

  三、活動意義:

  1、展現(xiàn)當代大學生的青春活力,開拓創(chuàng)新思維,激發(fā)自身無限的潛力,體現(xiàn)學生昂揚向上的精神風貌。

  2、學會享受活動過程,體驗生活,培養(yǎng)學生的團隊合作意識,增強自主能力。

  3、將視角由校園向社會轉(zhuǎn)換,以獲得對社會、自然、人文等方面的重新認識與了解,從而產(chǎn)生個人的獨到見解。

  三、活動預期效果

  通過視頻的征集,來展現(xiàn)同學的發(fā)現(xiàn)生活中的美及創(chuàng)造美的能力,展現(xiàn)出積極向上的精神風貌,培養(yǎng)同學們的動手能力。小組參與使同學增強組織協(xié)調(diào)能力,促使同學擁有合作意識。讓每位參與者收獲一份感動收獲一份美好,在以后的生活中更加快樂向上的生活學習。

  四、活動的可行性及分析

  首先,我們的經(jīng)費預算少。本著小成本大效果的宗旨,我們充分利用學生的個人資源,降低活動經(jīng)費預算;在宣傳上我們用本學院的宣傳部的'特長減少宣傳成本。其次,我們的活動具有極強的趣味性和操作性,對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎(chǔ)。第三,學院領(lǐng)導、老師和學生會及各部門都非常支持我們的活動,因此我們擁有了一個強有力的團隊,必將會把活動很好的開展起來。

  五、主辦單位:遼寧科技學院校團委

  六、承辦單位:機械工程學院影視制作協(xié)會

  七、活動時間:20xx年6月6日——6月28日

  八、參賽對象及形式:

  1.參賽對象:遼寧科技學院所有在校生

  2.參賽形式:可以個人或自由組隊(評獎最多3人)

  九、活動流程

  1、宣傳階段:利用板報、海報、條幅等在校內(nèi)宣傳

  2、作品征集階段:

  征集方式:以個人或團體為單位參賽,每個個人或團體出一個作品(時長5-15分鐘),直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。 作品要求:以視頻形式,展示當代大學生的生活,弘揚正能量,應積極健康,文明向上,如發(fā)生在班級內(nèi)的趣事,搞笑搞怪的宿舍生活,豐富多彩的課余活動,奮發(fā)向上的學習勁頭,其樂融融的班級氛圍,追求異性的“艱辛歷程”等等,

  具體分為5個主題:全民健身、共享全運;我眼中的遼科;班級風采展;寢室文化覽;自我展示

  3、具體方案

  6月10日由負責人通知各院系此次活動大致情況并配有作品征集表;

  6月21日提交作品成品,組委會審核報名情況整理參賽者信息資料,并將作品編號

  6月24日進行作品評選

  6月26日進行頒獎

  十、獎項設置

  1、綜合類:根據(jù)作品的綜合成績設立,一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名

  2、專項類:根據(jù)作品的專項成績設立,最佳視覺效果獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳內(nèi)容獎

  十一、評分細則

  1、作品內(nèi)容切合主題,立意積極向上,中心明確(4分)

  2、作品需具有創(chuàng)意,設計個性化(3分)

  3、配樂能夠與內(nèi)容、畫面完美切合,音樂過度銜接自然、拍攝技巧(2分)

  4、具有版權(quán)意識,引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明(1分)

  注:不足或超出規(guī)定時間的作品會酌情扣分

  十二、大賽相關(guān)事項:

  各班接到通知后,班委要高度重視大賽的組織實施,指定具體落實實施,協(xié)調(diào)做制作品征集,做到新聞宣傳工作,擴大大賽的影響,創(chuàng)造良好的氛圍。

  參賽作品提交方式:直接遞交到機械工程學院影視制作協(xié)會 十四、活動經(jīng)費預算

  十五、聯(lián)系方式:

  郵箱www.lkyingxie@163.com

  電話:13130131197 13030727642 18641406487

  附表一:

  附表二:

  視頻創(chuàng)作大賽策劃書范本(二)

  曾經(jīng)我們?yōu)榱恕短┨鼓峥颂枴返囊粋鏡頭而尖叫癡狂,曾經(jīng)我們因為《唐山大地震》的一句話而聲淚俱下,曾經(jīng)我們一起無限緬懷《那些年,我們一起追過的女孩》。有一首歌這樣唱道“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使”,在這個寫滿年少輕狂,熱血激蕩的歲月,我們的青春那么彷徨,那么感傷,那么狗血卻又那么美麗。不是每一個人都是電影控,不是每一個同學都有成為演員成為知名導演的夢想,但是總會有那么一部分人,喜歡鏡頭藝術(shù)下的世界,喜歡用鏡頭表現(xiàn)藝術(shù)的靈感,喜歡那些默默然的微笑,喜歡那些 淡淡的小憂傷。

  在本著兼顧欣賞、學習、進步和提高的基礎(chǔ)上,又時值新聞專業(yè)大三全面開設專業(yè)課程,同學們在專業(yè)知識領(lǐng)域有了更多更全面的認知和學習,也更加對新聞充滿熱愛。在本學期開設的新聞播音、影視藝術(shù)等課程的.給養(yǎng)情況下,給了愛好視頻創(chuàng)作的同學絕佳的學習和提高的機會。在廣大同學的一致要求和科任老師的積極輔導支持的情況下,以班級為單位分小組開展自由創(chuàng)作的視頻大賽的是廣大同學們的積極要求。

  【活動目的及意義】

  本活動旨在充分利用所學知識和技能,結(jié)合生活,發(fā)揮自我藝術(shù)創(chuàng)作特長,用鏡頭表現(xiàn)生活,展現(xiàn)藝術(shù)視頻的魅力,在快樂的創(chuàng)作實踐中完成對相關(guān)課程的學習,以達到提高自我專業(yè)知識和技能的目的。

  【活動主題】

  本次活動的主題是“‘鏡頭捕捉生活,創(chuàng)意贏在起點’微視頻大賽 ”

  【活動理念】

  我們雖不是專業(yè)導演,專業(yè)演員,但是我們有一顆專業(yè)的心,有創(chuàng)意誰都了不起!

  【活動預期】

  通過本次微視頻大賽的,力求本班同學在創(chuàng)作過程中能夠運用并嫻熟的掌握專業(yè)攝像技能,并培養(yǎng)同學們的藝術(shù)視角,發(fā)現(xiàn)同學們身上的潛能。同時,也借本次活動,加強同學們在專業(yè)學習上的互助合作的學習理念,發(fā)現(xiàn)不足,查缺補漏,為即將到來的見習和實習做前期的練手準備。

  【活動開展】

  前期要求:

  1.各同學需要對微電影的基本知識進行學習,并掌握一定的拍攝和后期處理技巧(包括鏡頭的運用,景別的選取,后期AE 、PR 等軟件的嫻熟運用)

  2.以班級為單位自由組合分小組進行創(chuàng)作,每個小組人員限制在6—8人左右。

  3.小組成員需要在拍攝之前上交創(chuàng)意劇本,通過指導老師的審核之后才能付諸拍攝。

  中期要求:

  1. 各小組在劇本通過后就可以付諸具體構(gòu)思和拍攝

  2. 在完場拍攝后各小組需在4月20日之前完成對視頻素材的剪輯和處理,并上交由指導老師進行初評和修改意見指點

  后期要求:

  1. 4月28日之前上交最終參賽視頻,由微電影主創(chuàng)人員上臺展示作品并進行創(chuàng)作構(gòu)思和后期技術(shù)疑難處理宣講,并聘請相關(guān)專業(yè)老師進行專業(yè)點評指導。

  2.評選出本次活動的最佳創(chuàng)意微電影、最佳劇本微電影、最佳后期處理微電影和最佳男女演員等

  3.將所有微電影要求上傳至微視頻比賽的網(wǎng)站、優(yōu)酷網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等門戶網(wǎng),參與比賽并與全國的微電影互相學習,并積極組織廣大同學為我們自己的微電影拉票

  【活動時間】20xx年4月17—28日

  【活動地點】一教九大教室 和 二教 A113教室

  【經(jīng)費預算】

  后期獎勵: 200元

  資料打印和刻碟:50元

  【活動注意事項】

  1. 各小組需要保管好從新聞實驗室借來的攝像攝影設備,不得隨意將本組所借設備隨意借與別人使用,一旦出現(xiàn)設備損壞,該組成員必須得照價賠償損失。

  2. 所借設備務必在完成拍攝之后歸還新聞實驗室(時間不得超過4月29日)

  視頻創(chuàng)作大賽策劃書范本(三)

  一、活動目的與意義

  為慶祝華南理工大學建校60周年、響應學校“科技文化節(jié)”的號召,我們班決定借此機會開展“慶60周年校慶”之創(chuàng)意視頻大賽,以此來表達同學們濃郁的熱愛、感激母校的感情,并加強班級內(nèi)的溝通交流。具體目的包括:

  1、提高視頻制作能力以及創(chuàng)新、想象能力。

  2、促進班集體團結(jié)協(xié)作,加強班集體凝聚力。

  3、豐富同學們的課外生活。

  4、讓同學們參與、體驗豐富多彩的“科技文化節(jié)”。

  5、 借助視頻制作的機會表達對學校的熱愛和感激,同時加深對母校的了解,并借此對母校的發(fā)展作展望和建議。

  二、活動主題:

  光影青春,魅力校園!

  三、組織機構(gòu)

  10級房建1班班委會

  四、活動內(nèi)容及形式

  (一)前期準備:

  1.分組:對本班同學進行分組,6-8人作一組,并通知各小組做好準備。

  2.宣傳:通知各參賽小組組長及有興趣的組員在西二十活動室集合,由班長向他們介紹本次活動的主題、意義以及視頻的制作形式,并播放若干段由網(wǎng)上搜集到的優(yōu)秀的、富有創(chuàng)意的視頻給各小組參考借鑒。

  3.準備:由于本次活動所需物資不多,電腦及DV機都由同學自備,所以視頻制作方面籌備都由本班同學共同完成。比賽現(xiàn)場定為31號樓課室,由班長在比賽開始前3天(11月13號)辦好租借工作。比賽用的記分物資還有用于獎勵獲獎同學的獎狀、獎品由生活委員到商店購買,在比賽前一天(11月14號)準備完畢。

  另外,在比賽前一天晚上(11月14號),由班長向各小組組長收集制作完成的視頻文件,并作一定檢查,確保比賽當天正常播放。

  4.現(xiàn)場布置:比賽當天(11月15號)下午2點20分,班長同本班團支書、組織委員前往比賽所在課室。首先檢查多媒體設備是否正常使用,如果出現(xiàn)問題則及時通知電教中心人員過來幫忙解決。接著,在黑板上寫上此次活動的相關(guān)文字宣傳內(nèi)容,再在合適地方懸掛本班班旗。(處于節(jié)約成本考慮,本次活動沒有制作相關(guān)橫幅,所以只能作此簡單布置)

  (二)比賽開始:

  11月15號下午3點在31號樓某課室(具體看當天借課室情況)集合,由班長宣讀視頻大賽評分規(guī)則和獎項。3:10點開始比賽。比賽4點30結(jié)束。

  比賽流程:

  1.下午3點整,由各小組組長抽簽確定各組的上臺順序;

  2.下午3點10分開始由輪到的小組上臺進行作品展示,并由小組負責人適時作解說;

  3.在每個小組作品展示完后,由班級成員及各小組請來的其他班同學進行創(chuàng)意分、投入分、效果分等三項評分,由班長進行統(tǒng)計。

  (三)比賽結(jié)束:

  1.組織委員根據(jù)同學們評分結(jié)果對參賽的各小組各分類評分及總分進行排名,

  2.由班長對本次活動作出總結(jié),指出做的好的方面與不好的方面并提出改進意見。

  3. 頒發(fā)本次活動的各個獎項:一等獎1名,二等獎1名,三等獎3名,共計5個小組獲獎。

  4.同學們暢所欲言,說出這次活動的感受,以及提出意見和對以后再舉辦哪類的'活動作出提議。

  五、可行性分析

  1.視頻制作資源主要由網(wǎng)上下載,制作則主要由會聲會影之類視頻制作軟件完成,上網(wǎng)下載和軟件安裝使用都比較簡單,所以視頻的制作完全可以由同學們自行在宿舍完成。

  2.獎狀、獎品所需費用可以先由班費提供,活動過后再作報銷。

  3.比賽場地:由于周四下午全校都沒有課,再加上最近不到考試高峰期,課室應該可以借到。

  六、經(jīng)費預算

  本次活動經(jīng)費主要包括:

  1. 獎品:獎狀15元,獎品50元

  2. 機動基金:布置現(xiàn)場或其它可能需要使用資金15元

  合計:80元

  七、預期效果

  1.很多同學平時經(jīng)常欣賞別人創(chuàng)作的視頻但卻從未嘗試親自創(chuàng)作。通過本次活動可以促進同學們學習視頻制作方法,并激發(fā)同學們的想象力和創(chuàng)造力。

  2.視頻是當代社會最廣為人接受的重要媒介,是我們平時接觸的較多的一種了解信息、獲得知識的途徑。通過本次的視頻創(chuàng)作大賽,一定會產(chǎn)生一些優(yōu)秀的作品,讓同學們在歡樂中更多地了解我們學校的歷史和校園文化。

  3.通過本次活動,同學們能夠加強團隊分工合作,增進友誼。在以后的日子中能夠更加團結(jié),共同建設好這個班集體。而且希望通過此次活動讓同學們盡快接受和融入這個重組的班級,不把她當成一個過渡班級。

  4.正值校慶60周年之際,借助本次活動,讓大家更好地了解我們學校的歷史和深厚文化底蘊,同時,也幫助同學們更加確定自己的努力方向,為學校建設發(fā)展做出貢獻。

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