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評(píng)語大全

廈門職業(yè)技術(shù)鑒定

時(shí)間:2021-11-23 09:01:32 評(píng)語大全 我要投稿
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廈門職業(yè)技術(shù)鑒定

2015年05月全國(guó)統(tǒng)考廈門考區(qū)考點(diǎn)安排及地圖

廈門職業(yè)技術(shù)鑒定

一、05月21日:二個(gè)考點(diǎn)(筆答)

島內(nèi)1、考試地點(diǎn):廈門市第九中學(xué)

島外2、考試地點(diǎn):集大財(cái)經(jīng)學(xué)院 文津樓

二、05月22日:三個(gè)考點(diǎn)(筆答+機(jī)考)

島內(nèi)1、考試地點(diǎn):廈門市第九中學(xué)

島外2、考試地點(diǎn):集大財(cái)經(jīng)學(xué)院 文津樓

島外3、機(jī)考考試地點(diǎn):廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

附件:考點(diǎn)及地圖

島內(nèi)1、考試地點(diǎn):廈門市第九中學(xué)

考點(diǎn)地址:廈門市廈禾路848號(hào)(學(xué)校新大門改在文曾路口離廈禾路約100米處)可以乘坐公交4、42、533、804、813、旅游2線路車至金榜公園西門站。

快1線/快2線/快3線 到 文灶(金榜公園) 下。

圖1:

島外2、考試地點(diǎn):集大財(cái)經(jīng)學(xué)院 文津樓

考試地址:集美區(qū)集岑路1號(hào)集大財(cái)經(jīng)學(xué)院

乘車方式:BRT:島內(nèi)島外乘BRT到嘉庚學(xué)院站 轉(zhuǎn)連接線 財(cái)經(jīng)學(xué)院站下即可;

圖2:

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以下公交線路可作參考:

第1種方案(約16站)

在 蓮坂 坐 快1線 到 嘉庚體育館 換乘 903路(原集3)/921路(原401)/L22線[嘉庚體育館站鏈接線] 到 財(cái)經(jīng)學(xué)院

第2種方案(約27站)

在 蓮坂 坐 快1線 到 誠(chéng)毅學(xué)院/華僑大學(xué) 換乘 921路(原401)/922路(原402) 到 財(cái)經(jīng)學(xué)院

第3種方案(約14站)

在 蓮坂北 坐 959路(原18)(約14站) 到 財(cái)經(jīng)學(xué)院 下

島外3、廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

考試地址:集美區(qū)后溪孫坂南路1199號(hào)

圖3:

線路1954路公交

954路(思北-廈門軟件學(xué)院)

思北 → 思北路口 → 湖濱西路 → 海灣公園 → 東渡 → 商檢 → 海嘉 → 和通路口 → 岳陽小區(qū) → 文化藝術(shù)中心(仙岳路) → 文化宮(仙岳醫(yī)院) → 仙岳花園 → 武警支隊(duì) → SM城市廣場(chǎng) → 塘邊 → 馬垅 → 殿前 → 埔仔 → 高崎 → 集美區(qū)政府(集美大學(xué),集美汽車站) → 印斗路口 → 孫厝路口 → 霞梧 → 滸井 → 兌山 → 英埭頭 → 港頭 → 軟件學(xué)院 (共28站)

線路2935路公交

1 集美學(xué)村 2 龍舟池 3 石鼓路 4財(cái)經(jīng)學(xué)院 5集美稅務(wù) 6輪機(jī)學(xué)院

7 師范學(xué)院8 印斗路口9 孫厝路口 10霞梧11滸井 12兌山13英埭頭

14 港頭15 軟件學(xué)院。

【擴(kuò)展閱讀篇】

1. [comment]∶評(píng)論的話   2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話   偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語   3   對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺   詳細(xì)解釋      評(píng)論的話。   清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見其上方評(píng)語,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也!薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回:“就將這本冊(cè)子的`記載,改做了小說體裁,剖作若干回,加了些評(píng)語! 趙樹理 《三里灣·決心》:“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來,只籠統(tǒng)地說:‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語范文  X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌,時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功,老師深深地祝福你[1]。

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