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高三學(xué)生的畢業(yè)鑒定
三年來，在德育方面，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛祖國(guó)，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個(gè)文明市民。 我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
我在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極主動(dòng)的思考，分析、解決問題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，而不求死記硬背,強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，舉一反三,不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，不斷提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力與應(yīng)變能力。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自.力求做一個(gè)合格的中學(xué)生.
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的生活習(xí)慣，誠(chéng)心交友待友,為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng),面對(duì)陌生的環(huán)境,能夠積極主動(dòng)的快速的適應(yīng)。熱愛集體，尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)的完成.并力所能及的幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)和關(guān)心同學(xué)的生活,做到與班集體共同進(jìn)退.
通過高中三年的學(xué)習(xí)生活, 我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步.喜愛文體活動(dòng)、熱愛自然科學(xué)、追求可持續(xù)健康的學(xué)習(xí)、和諧的人際關(guān)系。 習(xí)慣逆向思考,培養(yǎng)自己的邏輯思維能力,善于觀察與發(fā)現(xiàn)事物的不同之處，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。遇事冷靜,喜歡從不同角度思考問題,具有較強(qiáng)處理事情的能力.只有想不到,沒有辦不到，追求自我的完善與卓越. 適當(dāng)放松來提高自己的學(xué)習(xí)效率. 有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和生命力、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系;善于協(xié)同"作戰(zhàn)".事情的成功在于團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作不是1+1=2，而是1+1>2. 誠(chéng)實(shí)守信、沉穩(wěn)謙和、事業(yè)心責(zé)任心強(qiáng)、追求自我的提升和接近卓越、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，我也知道，自己還有很多不足之處，今后我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 ，用更好的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。
【擴(kuò)展閱讀篇】
1. [comment]∶評(píng)論的話 2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的`話 偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語(yǔ) 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評(píng)語(yǔ)，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語(yǔ)�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文 X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你[1]。
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