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假期給家長(zhǎng)的建議
暑假來(lái)臨，如何安排好暑期生活，各有高招。
有的同學(xué)希望行萬(wàn)里路;有的同學(xué)希望滿足自己平時(shí)沒有時(shí)間完成的愿望。同樣的假期，卻因安排的不同而被賦予了不同的意義。但不論怎樣，我的暑假還是要我自己說(shuō)了算。
學(xué)生想法
采訪對(duì)象：小聰朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生
暑假我要玩?zhèn)�夠
“好不容易把小升初熬過(guò)來(lái)了，這個(gè)暑假我要玩?zhèn)�夠�！睂�(duì)于即將開始的暑假，朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生小聰?shù)挠?jì)劃很多。他想讓爸爸媽媽帶著去上�？词啦⿻�(huì)，還想回趟河南老家，瘋玩幾天。放假前，媽媽曾跟小聰商量，要給他報(bào)個(gè)初中銜接-班，被他拒絕了。不過(guò)，愛好體育的他倒是想學(xué)游泳。起初媽媽不是很同意，經(jīng)不起他的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。
采訪對(duì)象：胡乃文171中學(xué)初三畢業(yè)生
當(dāng)然不能只顧玩
中考結(jié)束當(dāng)天，胡乃文就隨父母去西安玩了一圈�！斑^(guò)幾天我還要跟媽媽回趟沈陽(yáng)老家，回來(lái)后就是我最期待的日本7日游!當(dāng)然也不能只顧玩”，“8月份報(bào)了半個(gè)月的新東方新概念英語(yǔ)班”。乃文還買了一些化學(xué)輔導(dǎo)書，準(zhǔn)備在假期自修一下她的這門弱項(xiàng)�！翱沼鄷r(shí)間，我還想讀幾本一直想看的書，像《追風(fēng)箏的人》，還有同學(xué)推薦的《小王子》，都挺有興趣的”。
采訪對(duì)象：陳思雨北京二中高三畢業(yè)生
找找掙錢的感覺
陳思雨的暑假安排得非常緊湊：學(xué)薩克斯、到中國(guó)科技館做志愿解說(shuō)員。作為客座嘉賓，參加?xùn)|城區(qū)網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)為學(xué)弟學(xué)妹介紹高三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、趁假期找找掙錢的感覺。
思雨還報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班提高口語(yǔ)能力，平時(shí)還會(huì)在家“惡補(bǔ)”哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等一些感興趣的書，“而且這些書和我大學(xué)的專業(yè)相關(guān)，算是先預(yù)習(xí)一下吧”。
家長(zhǎng)態(tài)度
肯定不能光玩兒
對(duì)于兒子暑假準(zhǔn)備“純玩”的計(jì)劃，小聰媽媽認(rèn)為，暑假學(xué)習(xí)不能放松�！榜R上要上初一了，初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)要求不同，應(yīng)該提前調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)�！毙÷攱寢屜虢o孩子的暑期分三大塊：先帶他去看世博會(huì)，外出長(zhǎng)見識(shí);堅(jiān)持體育鍛煉，不定期地去游泳;文化學(xué)習(xí)還是要抓緊，盡管小聰不同意，媽媽還是自作主張地給他報(bào)了一個(gè)銜接-班。準(zhǔn)備7月底從世博會(huì)回來(lái)就去上課，提前適應(yīng)初一的學(xué)習(xí)要求，為初中階段的學(xué)習(xí)開個(gè)好頭。本報(bào)記者張靈
孩子安排很理性
對(duì)于乃文玩學(xué)兼顧的假期安排，胡爸爸贊許地說(shuō)，“她比我們還理性，安排得很好!初三一年，孩子挺辛苦的!所以這個(gè)暑假怎么過(guò)完全由她做主”。
對(duì)于女兒的自制力，胡爸爸很欣慰，“之前我還擔(dān)心暑假玩得太瘋了影響她開學(xué)的功課，沒想到她自己都安排好了。這是我最想看到的”!胡爸爸說(shuō)，“我不贊成孩子利用暑假報(bào)很多輔導(dǎo)班，最重要的是培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)熱情和自覺性，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法就可以了”。
假期充實(shí)就好
陳爸爸對(duì)于陳思雨的假期采勸民主協(xié)商”的政策，“孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有他自己的計(jì)劃，我們只希望他的假期充實(shí)就好!”陳爸爸說(shuō)，“我們準(zhǔn)備拿到錄取通知書后回趟山東老家。之后準(zhǔn)備去內(nèi)蒙古草原放松一下”。
從來(lái)沒給陳思雨報(bào)過(guò)課外班的陳爸爸準(zhǔn)備在這個(gè)假期給他報(bào)個(gè)籃球班，既能鍛煉身體，又能放松心情。如果時(shí)間允許的話，還想給他報(bào)名學(xué)車，不過(guò)他的安排挺滿的，“還得跟他商量一下”。
專家點(diǎn)評(píng)
為什么要放暑假、寒假?其實(shí)這是自然規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律的一種結(jié)合。如果非要孩子暑假補(bǔ)課，是違反自然規(guī)律和孩子生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的。孩子的假期就要以休息為主，以文化娛樂為主，以做些上學(xué)時(shí)不能做的事情為主。
假期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，假期過(guò)得好對(duì)孩子素質(zhì)的全面提高非常重要。
對(duì)于興趣班，如果孩子真的喜歡畫畫、彈琴，當(dāng)然可以給他報(bào)興趣班，但千萬(wàn)不要為了一個(gè)功利的目的，拿它當(dāng)敲門磚之類的。郎朗當(dāng)時(shí)不是被父親逼得差點(diǎn)跳-樓嗎?雖然他最終成功了，可不是每一個(gè)孩子都是郎朗，我們也不需要每個(gè)孩子都是郎朗。孩子喜歡玩，家里有條件的，可以買琴、請(qǐng)老師等，但家長(zhǎng)要真的以他的興趣為出發(fā)點(diǎn)，而不是為了功利和從眾。
專家建議
現(xiàn)在很多孩子是獨(dú)生子女，沒有伙伴�，F(xiàn)在有家長(zhǎng)嘗試像組團(tuán)一樣把孩子聚集在一起，輪流帶，讓他們一起學(xué)習(xí)、娛樂，這樣孩子既有了伙伴，又能在和同伴的交往中學(xué)到很多東西，也是可取的。
要找有益的課外書來(lái)給孩子讀，千萬(wàn)不要找一些教輔來(lái)給孩子讀。北京市內(nèi)也有不少的資源，博物館、美術(shù)館、科技館等，要充分利用這些資源，豐富他們的課余生活。
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