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對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展合理化的建議范文
學(xué)生會(huì)是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，在發(fā)展的工作上，我們可以給予合理化建議。小編為大家精心準(zhǔn)備了對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展的建議書怎么寫，歡迎大家前來閱讀。
對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展的建議篇一
學(xué)生會(huì)的減負(fù):
用于資金方面的約束，我們學(xué)生會(huì)在開展活動(dòng)時(shí)會(huì)受到一定程度的約束，特別是在科技文化節(jié)期間，各部門在舉辦活動(dòng)過程中，能深深感受到物資的缺乏，一方面這是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)內(nèi)部資源本來就少或者物資使用密度高，不能及時(shí)實(shí)現(xiàn)資源重新分配，另一方面也體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)各部門在舉辦活動(dòng)時(shí)不能夠有效地利用學(xué)生會(huì)外部資源。比如說各學(xué)院、社團(tuán)、協(xié)會(huì)等其他組織的資源。在學(xué)院這方面，我們學(xué)生會(huì)是做得比較好的，但在社團(tuán)、協(xié)會(huì)這方面我們欠缺。除了他們的一些物資可以得到了利用之外，其他方面我覺得就沒什么了。比如他們的人力資源、信息資源。有時(shí)候他們舉辦的活動(dòng)跟我們舉辦的活動(dòng)是同一個(gè)性質(zhì)的或者是類似的'，但我們有時(shí)沒有去注意，這就導(dǎo)致了活動(dòng)的重疊，也增加了同學(xué)們的疲乏感。一個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诙唐趦?nèi)參加兩次，從全校的資源來看，這是一種浪費(fèi)。如果我們能跟他們進(jìn)行合作，這在資源有效配臵上會(huì)起到非常好的效果。我們可以利用他們的人力資源籌辦活動(dòng)，利用他們的信息資源宣傳活動(dòng)，盡量把活動(dòng)規(guī)�；诮o同學(xué)們一個(gè)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)的同時(shí)也起到最大范圍內(nèi)宣傳學(xué)生會(huì)的效果。如果能做到與其他組織的有效合作，學(xué)生會(huì)的內(nèi)部負(fù)擔(dān)就會(huì)有所減輕。
資源整合與信息化進(jìn)程：在上面提到的與其他組織的合作，一個(gè)非常重要的前提就是能實(shí)現(xiàn)我們跟他們的資源共享，這就需要資源整合。個(gè)人意見，覺得有必要讓一個(gè)小機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)跟進(jìn)這一塊，簡(jiǎn)單一點(diǎn)來說就是要能知道他們將要搞什么活動(dòng)，有哪些資源，如果我們也要搞類似的活動(dòng)，有他們沒有的資源，或者沒有他們擁有的資源，這樣我們就可以考慮跟他們協(xié)商合作，共同舉辦這個(gè)活動(dòng)。我覺得這個(gè)負(fù)責(zé)的小機(jī)構(gòu)的成員，可以由各個(gè)部門的代表組成，我的想法是最好其他組織的代表們也能加入這個(gè)機(jī)構(gòu)，這樣既能實(shí)現(xiàn)對(duì)外資源的聯(lián)系，也能加強(qiáng)內(nèi)部資源的聯(lián)系。信息化進(jìn)程，我個(gè)人沒有太多的想法。
人才方面：吸引人才主要就是針對(duì)新生而言了，對(duì)于大多數(shù)新生而言，學(xué)生會(huì)相比于其他組織更顯得官方一點(diǎn)，可以提供給他們一個(gè)更為廣闊的鍛煉的舞臺(tái)。為了吸引他們，我們的前期宣傳工作應(yīng)該是要做得充分的。對(duì)于每年的宣講會(huì)我有一些看法，在每年參加宣講會(huì)的新生人數(shù)來看，我們的宣講會(huì)是比較失敗的。我個(gè)人看法，分為幾個(gè)宣講團(tuán)，細(xì)分到每個(gè)學(xué)院進(jìn)行宣講，然后在可在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)報(bào)名表，這樣做得話，報(bào)名人數(shù)肯定會(huì)有所大大的增加。至于留住人才，我想一個(gè)人在部門里干得開心且具有歸屬感就不會(huì)輕易中途離開。在這方面我們是做得比較好的，我們都很重視家文化，懂得去關(guān)心自己的同事和干事，當(dāng)然，少數(shù)情況下我們也會(huì)忽略這一點(diǎn)，因?yàn)楣ぷ鞣矫娴脑�，或者情緒方面。重要的一點(diǎn)是溝通，可能在工作上大家的日常溝通是比較好的，但在學(xué)習(xí)、情感方面大家的溝通就很缺乏了，如果大家能做到同一個(gè)部門里面，不僅僅是干事，還是朋友，那么我想這個(gè)羈絆就足以讓我不會(huì)輕易地離開。當(dāng)然這方面，是需要通過日�；顒�(dòng)，日常工作，來提高大家的認(rèn)識(shí)度，促進(jìn)大家的彼此了解。
對(duì)外：
交流：我在學(xué)生會(huì)一年多，有一個(gè)期望，就是希望學(xué)生會(huì)有一個(gè)屬于自己特色的品牌活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該規(guī)模大，在學(xué)校內(nèi)外都能產(chǎn)生宣傳效應(yīng)的活動(dòng)，我們?nèi)狈Φ木褪菗碛凶约褐钠放苹顒?dòng)。
對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展的建議篇二
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已在學(xué)生會(huì)有些時(shí)日了!思及學(xué)生會(huì)，不盡感慨萬千，有時(shí)候一些經(jīng)歷不是可以似水流年般飄散消逝的，有時(shí)候一些記憶不是可以冬雪初融般緩緩消融的，有時(shí)候一些過往是可以如那磐石般屹立在那�？菔癄�處的!而在學(xué)生會(huì)的短暫時(shí)光里，我所體會(huì)到的便是那永恒。
學(xué)生會(huì)?何為學(xué)生會(huì)?相信很多同學(xué)第一次接觸這個(gè)詞時(shí)都會(huì)感到既熟悉又陌生，而我亦是如此。但身處其中細(xì)心體驗(yàn)一段時(shí)間后，我想對(duì)于學(xué)生會(huì)我不再是僅局限于認(rèn)為它是學(xué)生聯(lián)合會(huì)，是為學(xué)生提供服務(wù)與幫助的群眾性機(jī)構(gòu)!這樣僵硬機(jī)械無趣的回答委實(shí)是使學(xué)生會(huì)失了它本來的美麗色彩!學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)，學(xué)生自己的聯(lián)合會(huì)，不是老師的，不是領(lǐng)導(dǎo)的，只是學(xué)生的!另外在學(xué)生會(huì)中最重要的是紀(jì)律性和組織性。學(xué)生會(huì)自五四風(fēng)云后就一直是有組織有紀(jì)律的團(tuán)體!可以說紀(jì)律性就是她的生命。每一個(gè)人都要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，只有這樣一個(gè)組織才會(huì)有活力，目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。同樣組織性更要求學(xué)生會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)合作，也只有這樣學(xué)生會(huì)才能發(fā)揮其動(dòng)員引導(dǎo)學(xué)生的目的!加入學(xué)生會(huì)不單單增強(qiáng)了我的紀(jì)律性組織性，更甚者，我學(xué)會(huì)了擔(dān)負(fù)起作為一名學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任，也在不斷地實(shí)踐中積累了靈活處理各方關(guān)系的能力!同時(shí)我在如新聞寫作、office辦公、演講、管理等各方面都有一定的潛移默化的提高!對(duì)此，我十分感謝學(xué)生會(huì)!
然而，在星辰變換下，我更對(duì)未來產(chǎn)生了種種想法!學(xué)生會(huì)此時(shí)就像我的另一個(gè)家，正是因?yàn)殛P(guān)心，因?yàn)槠谕驗(yàn)橄嘈�，所以我更明確的了解學(xué)生會(huì)存在的.問題，一是學(xué)生會(huì)通盤考慮能力及前瞻性創(chuàng)新性精神不夠。這直接導(dǎo)致學(xué)生會(huì)開展的活動(dòng)不是宣傳程度與實(shí)際組織情況不符，本末倒置，要不然就是現(xiàn)場(chǎng)狀況連連，具體活動(dòng)內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，了無新意，純粹是學(xué)生自娛自樂了!而這只有從學(xué)生會(huì)內(nèi)部做起，只有明確活動(dòng)具體流程，細(xì)化步驟，發(fā)揮各部門的力量，合理分工并加強(qiáng)協(xié)作!同樣，這也要求個(gè)人學(xué)會(huì)以開闊的胸懷和澎湃的激情積極地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，團(tuán)結(jié)他人，在其位司其職!二是工作作風(fēng)及態(tài)度不夠端正，對(duì)學(xué)生會(huì)職責(zé)所在認(rèn)識(shí)不清!學(xué)生會(huì)本是學(xué)生的組織，是旨在為學(xué)生服務(wù)的，可是有部分成員，官位思想重且缺乏接受批評(píng)建議的胸襟和吃苦耐勞的精神!這從本質(zhì)上曲解了學(xué)生會(huì)存在的目的，用樹立威信的借口搪塞是沒用的!這就要求學(xué)生會(huì)嚴(yán)抓各成員思想教育，進(jìn)行再培養(yǎng)使其樹立為學(xué)生服務(wù)的信念!這是學(xué)生會(huì)的當(dāng)務(wù)之急!同樣，作為學(xué)生會(huì)成員的我們更需要學(xué)會(huì)以身作則，加強(qiáng)自我綜合素質(zhì)，敢為人先，以滿腔的熱情和扎實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，真正去實(shí)踐“以人為本、以學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育理念，做學(xué)校與學(xué)生之間相互理解和溝通的橋梁。三是學(xué)生會(huì)體制過于僵化，不完善。這點(diǎn)可從其人員招募及培養(yǎng)包括干部選拔等方面有所發(fā)現(xiàn)!招募把關(guān)不嚴(yán)，成員能力不夠也不能及時(shí)加以培養(yǎng)教育，還有選拔論資排輩，缺乏透明度及公信力!針對(duì)這一點(diǎn)，我想這必須要學(xué)生會(huì)全體成員共同
努力，以發(fā)散性的思維去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)新!
閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。四年大學(xué)時(shí)光匆匆，只愿作為安師院的學(xué)生，作為學(xué)生會(huì)的一員，作為我自己，可以在學(xué)生會(huì)的未來劃下屬于我自己的印記!
對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展的建議篇三
對(duì)于我們外宣部當(dāng)前工作發(fā)展上遇到的的瓶頸，我從以下幾方面提出一些自己的建議和看法。
一. 當(dāng)前階段的部門建設(shè)
1.整合大一招新加入的新成員，了解新干事的特長(zhǎng)和性格。
2.針對(duì)新人組織一些攝影新聞稿方面的培訓(xùn)。
3.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
4.以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動(dòng)，人盡其才。
5.增加大一新成員在部中的存在感，讓其知道外宣部是他們自己的部，而不僅是部長(zhǎng)的部。
6.適時(shí)吸納新的人才
二.活動(dòng)舉辦
1.進(jìn)一步從幕后走到幕前，打出外宣部的品牌。
2.舉辦活動(dòng)加強(qiáng)與校外聯(lián)動(dòng)，比如去年的抱抱團(tuán)活動(dòng)可以邀請(qǐng)社區(qū)工作人員或是環(huán)衛(wèi)工人加入，擴(kuò)大活動(dòng)社會(huì)影響力。
3.抓住大一上學(xué)期課少時(shí)光，利用新干事課少的機(jī)會(huì)多辦大活動(dòng)，充分利用時(shí)間，而大一下學(xué)期，干事們課多學(xué)習(xí)任務(wù)重，可適量減少活動(dòng)的舉辦。
4.期要特別注重兩個(gè)校區(qū)在活動(dòng)中的協(xié)同作用，在活動(dòng)的舉辦過程中要考慮不同校區(qū)的問題。
三.基本工作
1.進(jìn)一步加強(qiáng)新媒體的運(yùn)用，可以在原有的人人主頁的基礎(chǔ)上增加新浪微博，增加照片視頻的`上傳量。
2.學(xué)習(xí)制作電子海報(bào)，利用原有的公共主頁進(jìn)行電子海報(bào)的傳播與發(fā)布。
3.原有的新聞稿，手繪海報(bào)，傳單等宣傳方式要繼續(xù)傳承下去，保持船海學(xué)生會(huì)的傳承性。
4.在活動(dòng)的宣傳中加強(qiáng)與活動(dòng)承辦部門的溝通，杜絕發(fā)生上學(xué)期主辦方對(duì)于海報(bào)不滿意的情況發(fā)生。
5.增加校外宣傳渠道，利用鎮(zhèn)江本地的媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳(主要需要配合活動(dòng)，在活動(dòng)中增加對(duì)外聯(lián)系)
以上就是我對(duì)當(dāng)前外宣部工作的一些看法和建議。
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對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展的建議篇四
1. 校學(xué)生會(huì)影響力
我覺得目前不盡如人意。上次總結(jié)大會(huì)有位副主席說過，一流的學(xué)生會(huì)引領(lǐng)校園文化。但是現(xiàn)實(shí)情況是，據(jù)調(diào)查表反應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)并不了解學(xué)生會(huì)究竟做過什么活動(dòng)，更不用說參加了。宣傳不到位是一方面原因，另一方面原因或許是活動(dòng)不夠吸引人，不會(huì)給同學(xué)們留下深刻的印象。目前校學(xué)生會(huì)影響力并沒有達(dá)到令人滿意的程度，這塊金字招牌還沒有充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。要擴(kuò)大影響力，必須拿出幾項(xiàng)大規(guī)模的新的品牌活動(dòng)。
2. 院校兩級(jí)學(xué)生會(huì)關(guān)系
就現(xiàn)在來看院校兩級(jí)學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系并不緊密，院與校學(xué)生會(huì)同一部門的功能除了活動(dòng)對(duì)象外區(qū)別不是很大。我覺得校學(xué)生會(huì)既然作為一個(gè)宏觀的體系，主要應(yīng)該依托自身優(yōu)勢(shì)，溝通、聯(lián)系院級(jí)部門，創(chuàng)設(shè)工作思路，引領(lǐng)文化風(fēng)向。校學(xué)生會(huì)的特點(diǎn)是范圍廣，但滲透力不強(qiáng)，院學(xué)生會(huì)正好相反，所以兩者相結(jié)合才能把活動(dòng)做大做好。有一個(gè)不是很成熟的例子，辯論賽。在院、校的通力協(xié)作下才能充分動(dòng)員宣傳，使得同學(xué)們積極響應(yīng)，從而收到較好的效果。
3. 學(xué)生會(huì)的職能定位
與上一條有相通的'地方，主要是樞紐作用，建立穩(wěn)定順暢的院、校間交流網(wǎng)絡(luò)，發(fā)起、引導(dǎo)活動(dòng)。
4. 校學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力如何提高
首先需要確立一個(gè)口號(hào)，我們?cè)豪锏纳弦粚脤?shí)踐部部長(zhǎng)提出過這樣一個(gè)口號(hào)：“沒有完美的個(gè)人，只有完美的實(shí)踐部”。我覺得這句話十分經(jīng)典。其次例會(huì)、聚餐、郊游是使大家感情升溫的很好辦法，也應(yīng)提倡大家私下里多多相處,比如咱們部里之前一塊上自習(xí)，打籃球都很贊，這些都是部門獨(dú)有的魅力。
5. 內(nèi)部人員的約束力
不用有成文的規(guī)定，一些基本要求，比如活動(dòng)盡量參加，缺席及時(shí)請(qǐng)假等等可以在第一次例會(huì)上明確提出，以后偶爾提及，但如果有人多次違犯的話需要和對(duì)方單獨(dú)強(qiáng)調(diào)一下。部門需要的是輕松愉快的氣氛，自覺自動(dòng)的工作，這些要從入部就開始形成。
6. 主席副主席部長(zhǎng)的職責(zé)及他們之間的關(guān)系
主席是主席團(tuán)的核心，主席團(tuán)是學(xué)生會(huì)的核心(而不僅僅是主席一個(gè)人)，部長(zhǎng)是部門的核心。主席的直接職責(zé)在于配合團(tuán)委老師提出指導(dǎo)思路，協(xié)調(diào)主席團(tuán)的工作，宏觀上分配調(diào)度各部門運(yùn)轉(zhuǎn)。此外主席也是學(xué)生會(huì)形象的體現(xiàn)之一。副主席配合主席工作，與其他副主席多多交流，汲取其他部門的優(yōu)勢(shì)，把其從宏觀視角得出的思考體會(huì)與部長(zhǎng)副部長(zhǎng)交流，發(fā)展其分管部門，要有開拓精神。部長(zhǎng)在上一屆的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步發(fā)展完善部門，培養(yǎng)副部、干事。作為部門內(nèi)最資深的成員，部長(zhǎng)對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)會(huì)比其他人更為深刻，因而部長(zhǎng)應(yīng)該在具有創(chuàng)新精神的同時(shí)勤于反思，優(yōu)化工作效率，提高工作質(zhì)量。
對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展的建議篇五
10級(jí)學(xué)生會(huì)去的成就是不能忽視的。但是，我們的學(xué)生會(huì)也存在美中不足的地方。其中最嚴(yán)重的體現(xiàn)在我們的學(xué)生干部學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，作為一個(gè)致力于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生會(huì)，應(yīng)該培養(yǎng)一大批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，具有較高思想素質(zhì)的人才。學(xué)生會(huì)成員應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力成為“德才能”兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生干部，為同學(xué)們做出榜樣。我們10級(jí)學(xué)生會(huì)最后一次工作任務(wù)，就是進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的換屆選舉，選拔和培養(yǎng)又一批學(xué)生會(huì)成員，為學(xué)生會(huì)注入新鮮的血液。把我們的好的經(jīng)驗(yàn)、精神、理念傳遞下去，使11級(jí)學(xué)生會(huì)不再是一個(gè)新的開始，而是變成一種傳承，一種屬于我們國(guó)際學(xué)院的傳承。另外，我們要力求把學(xué)生會(huì)工作由“活動(dòng)型”向“服務(wù)性”靠近，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，以人為本，多開展對(duì)同學(xué)們專業(yè)知識(shí)水平的提高有幫助性，對(duì)校園文化有積極導(dǎo)向性的活動(dòng)。
其次是一些細(xì)節(jié)方面的建議：
1、從我辦公室的工作來看我覺得在學(xué)生會(huì)的資金的處理上我們做的不夠好，我覺得金錢這方面最好由一個(gè)部門來管理，要不辦公室，要不外聯(lián)部，不要再出現(xiàn)兩個(gè)部門同時(shí)管理的情況，這樣很容易亂的。
2、學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)記錄方面，我個(gè)人認(rèn)為僅僅一個(gè)博客是不夠的，應(yīng)該有實(shí)物的記載。
3、學(xué)生會(huì)成員的考評(píng)制度應(yīng)該完善起來，只有有獎(jiǎng)有罰才能更好的`完成任務(wù)，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
4、學(xué)生會(huì)的精神、理念的完善和加強(qiáng)，我覺得我們這屆學(xué)生會(huì)完全是從零開始，上屆基本沒有給我們留下什么，我們要做的就是竟可能的讓我們好的東西傳承下去，讓它成為國(guó)際學(xué)院的一種傳承。
5、加強(qiáng)和社團(tuán)、黨小組的聯(lián)系及配合，這樣可以增加學(xué)生會(huì)思想、文化方面的建設(shè)。
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