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這是你的船優(yōu)秀讀書筆記感悟心得
《這是你的船》是講述一位艦長管理一艘軍艦的故事,百分網(wǎng)小編為你分享了這是你的船讀后感，希望能夠幫到你。
這是你的船讀后感篇1
中央提出科學發(fā)展觀，核心是以人為本，第一要務是發(fā)展。我認為我們的管理核心也是在人，人的管理既是最高層的管理，同時也是一切管理的基礎，人的管理就是要解決思想問題，思想問題解決了，一切問題就迎刃而解了。
最近我讀了美國邁克爾·阿伯拉肖夫著的《這是你的船》，這本書短小精悍，通俗易懂，從邁克爾接管“本福爾德號”的兩年的時間里怎樣把這艘船打造成為太平洋艦隊中最優(yōu)秀的艦艇開始說起，道出管理“本福爾德號”的的秘訣即樹立典范、積極聆聽、有效溝通、樹立信心、培養(yǎng)人才，其實這些都是以人為本的管理的精髓。
樹立典范包含兩個層次的問題，一是要樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，有了榜樣，就有了標桿，員工們的工作就會有目標，行動就有方向;二是，我們的各級干部必須起表率作用， 一切要員工做到的，我們必須首先做到，這樣我們的言行才有說服力，也只有這樣才能做到令行禁止。
積極聆聽，要求我們的各級干部要想聆聽、會聆聽、善于聆聽。人總是有屬于自己的空間和自己的思想，對于同一個問題，不同的人會有不同的看法和想法，而且人有不同的社區(qū)環(huán)境，受教育程度也不一樣，家庭背景也不同，因而內(nèi)心總有自己的想法和各種不一樣的煩惱，我們的領導要善于聆聽，挖掘員工們來自內(nèi)心深層次的東西，這樣我們對不同的人，才能采取不同的.方法，有的放矢，從而爭取工作的最大的主動性。
有效溝通，溝通溝通，我們不能“溝”而不“通”，這里的“通”就是講究一個有效，我們在工作中往往各級領導也注重溝通，但是不能達到預期的效果。在公司內(nèi)部我認為溝通主要包括，部門內(nèi)部員工之間的溝通、不同部門之間的溝通、領導和下屬之間的溝通等。做好部門內(nèi)部員工之間的溝通有利于我們團結一致，同心協(xié)力，共同出色的完成各項工作任務;做好部門與部門之間的溝通有利于我們克服本位主義，從公司的大局和利益出發(fā)考慮問題，為完成公司的發(fā)展目標而共同努力奮斗;做好領導與下屬之間的溝通，這樣領導可以更加理解員工，而員工也能更加支持我們的領導做出的各項決策、制定的各項規(guī)章制度、擬定的各項目標和任務，為我們共同的愿景而心甘情愿、不屈不撓的工作著、前進著。
樹立信心，我個人認為這個是關鍵，我們各級領導要鼓勵、幫助我們的員工樹立自己的自信，鼓勵員工樹立自信是通向成功的捷徑，人不管到什么時候，都要有自己的自信，假如自信心都沒有了，還談什么做工作呢，人不可有傲氣，但是不可無傲骨，我們不可能戰(zhàn)勝世界上的一切，但是我們必須首先要戰(zhàn)勝自己。這樣才能獲取一切工作的力量源泉，才能有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，才能有追求理想與目標的執(zhí)著。
外因是變化的條件，內(nèi)因是發(fā)展的根本動力，我認為，在企業(yè)各項經(jīng)營管理中，人才是基礎，人才是企業(yè)發(fā)展的根本動力，人才是企業(yè)發(fā)展的不絕源泉。因此我們必須注重人才的教育、培養(yǎng)和任用，我們企業(yè)的發(fā)展不但要有各級各類人才，而且我們還要形成合理的人才梯隊，我們要始終堅持 “你有多大的才能，公司就為你搭建多大的舞臺”的用人理念，大膽嘗試人才使用的競爭機制，并通過培訓和教育，不斷提高人才的業(yè)務技能和綜合素質，使之文化素養(yǎng)、專業(yè)技能和管理水平適應企業(yè)快速發(fā)展和社會的總體發(fā)展要求，從而與時俱進，推動企業(yè)向更高層次發(fā)展。
這是你的船讀后感篇2
管理是一種技巧，管理是一門藝術。領導的一個眼神，一句話語，一個動作都會給下屬莫大的鼓舞或毀滅性的打擊。一艘船能否遠航，要看是否有一位有遠見卓識的艦長;一個單位或部門能否飛黃騰達，要看是否有一位志存高遠的領導。
假期中，我拜讀了邁克爾·阿伯拉肖夫著的《這是你的船》。阿伯拉肖夫從“樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質量”等方面闡述了自己如何在兩年里，將“本福爾德號”從一艘讓人頭疼的艦艇打造成美國海軍最優(yōu)秀的艦艇，建立一支嚴謹、高效而卓有成效的團隊。短短的兩年時間，艦艇上就發(fā)生了翻天覆地的變化，這不得不讓我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。
在他長達兩百多頁的敘述中，我印象最深的`是“尊重”、“信任”和“承擔”這幾個詞。阿伯拉肖夫尊重艦艇上的每一位官兵，不管他們出生多么卑賤，不管他們曾經(jīng)犯過什么錯誤，他給了他們?nèi)烁裆系淖鹬兀o了他們父母般的關愛，給了他們創(chuàng)造輝煌的機會;阿伯拉肖夫信任艦艇上的每一位官兵，他相信即使最糟糕的水兵也不是無可救藥，他相信信任也可以創(chuàng)造利潤;阿伯拉肖夫認為真正成功的管理者總是能在遇到難題的時候主動承擔責任，而不是一味地推脫。阿伯拉肖夫的一言一行、一舉一動將自己真正融入了水兵之中，讓水兵意識到了自己存在的價值，讓他們深切地感受到“本福爾德號”是他們自己的船，使他們充滿了昂揚的斗志。
是的“從內(nèi)心尊重那些為你工作的人，讓他們感到自己受到了重視。讓他們相信‘幫助別人就是幫助自己’的道理，你所在的團隊很快就會成為一個齊心協(xié)力的團隊，每個人都會愿意為了團隊的成功而盡自己最大的力量。”聯(lián)想到自己的工作實際，我在學校承擔幼兒園管理工作有一學期了。盤點走過的每一步，我深深地意識到自己在尊重下屬、信任下屬、承擔責任上做得還很不夠�！哆@是你的船》這本書給了我啟示，我想在以后的管理工作中，要牢記這幾點，充分調(diào)動幼兒園老師的積極性，讓她們充滿激情和能量，團結協(xié)作地把“幼兒園”這艘船建設成為最優(yōu)秀的“船”。
另外，書中還有一處也讓我難忘：“規(guī)則與現(xiàn)實情況之間總是會存在一些灰色區(qū)域。正是由于這些灰色區(qū)域的存在，中層管理人員的存在才變得必要。如果所有的事情都是黑白分明的話，一個組織只需要首席執(zhí)行官來制定規(guī)則，然后由員工嚴格執(zhí)行就行了。中層管理人員的主要任務就是負責處理這些灰色區(qū)域存在的問題，然后利用自己的判斷去解決問題。”從這里，我認識到了中層管理人員的職責，在學校管理中，我們作為中層管理人員，就應該發(fā)揮角色作用，主動積極地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為老師們服務，對校長負責。
最后，我用《這是你的船》中的一句話結束，記住：這是你的船!要讓它成為最好的!
這是你的船讀后感篇3
《這是你的船》是講述一位艦長管理一艘軍艦的故事，書中提到很多管理方面的知識，不僅可以給現(xiàn)在的企業(yè)管理者作為參考，我們還可以在里面領悟到很多關于企業(yè)管理方面的道理。
作者是美國導彈驅逐艦“本福爾德號”的艦長，當他開始接管“本福爾德號”的時候，船上的水兵士氣消沉，無精打采，很多人都討厭呆在這艘船上，甚至想趕緊退役。但是在作者兩年之后，這種情況發(fā)生了徹底的改變，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂，使得這艘軍艦成為了美國優(yōu)秀的'艦隊。艦長是怎么激勵水兵士氣，管理好這艘原本毫無生氣的軍艦呢?艦長對水兵說：“這是你的船”，每個人都將軍艦當成是自己的船，對軍艦負責，做好每一件事，加強水兵士氣的同時，提高了水兵的責任心。確立目標，然后從執(zhí)行者的角度考慮問題，通過不斷溝通，讓每個人都清楚地了解自己的目標，一旦明確方向，給他們參與組織決策的機會，充分發(fā)揮自己的潛能，他的做法是讓船員以船為家，其次他還盡可能提高船員的生活質量，使員工真正意識到利益和危機，理想和目標，都是和每位船員聯(lián)在一起的。在企業(yè)也是如此，把工廠當成一艘“軍艦”，企業(yè)里的每個員工都是船上的一員，要對這艘“軍艦”負責任，這樣大家工作的積極性會提高，激情也會點燃，也會盡力為企業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
書中有提到水兵都不想呆在軍艦上，就如同工廠里面有員工想要辭職，原因并不是只在于薪酬，還有員工的思想情緒和心態(tài)，是否受到領導重視，做的事情是否得到領導的認可等等。其實每個人在企業(yè)都想體現(xiàn)自己的能力，都想為企業(yè)作出點貢獻，如果在企業(yè)得不到認可的話，他就會對這份工作失去信心和希望。如果自己在工作中的表現(xiàn)能得到領導的認可，員工每天工作的心情是愉快地，而且想要做得更好，因為他們對自己有了信心，工作也有了激情。身為企業(yè)的一員，不僅要跟其他員工共同進退，還要將自己的責任、忠誠和激情發(fā)揮到工作中，你登上了這艘軍艦，就要對這艘軍艦負責到底。
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