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以關(guān)愛(ài)為話題的作文500字
關(guān)愛(ài)，是我們每個(gè)人都得需要的，其中關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文也不乏好作品。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的以關(guān)愛(ài)為話題的作文，希望大家喜歡。
以關(guān)愛(ài)為話題的作文篇(一)
一個(gè)多么悅耳的名字，一個(gè)多么美麗的家園。
地球，它像一位慈祥的母親，慷慨地為人類(lèi)提供多種資源;它又像一個(gè)純真可愛(ài)的孩子，在太陽(yáng)媽媽的眼中，它是最棒的。綠濤洶涌的大森林，是它最美麗的陪襯;動(dòng)物的歡笑，為它帶來(lái)了幸福……它也當(dāng)然希望，我們能夠關(guān)愛(ài)、保護(hù)它，讓它的甜蜜長(zhǎng)久。
而人類(lèi)，給了它什么?為它做了多少好事呢?
看吧，現(xiàn)在的地球，它病了，病得很重很重，每天都在痛苦呻吟中度過(guò)。由于有些人大量地捕殺動(dòng)物，許多動(dòng)物都失去了自己寶貴的生命，而換來(lái)的卻是大筆的鈔票向人類(lèi)滾滾而去，1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕，20%的.淡水魚(yú)也瀕臨滅絕……這種種悲劇，是人類(lèi)一手造成的啊!
還有，人類(lèi)為了能使自己生活富足，居然去破壞沙塵暴的克星——樹(shù)木。大部分粗壯的樹(shù)木都沒(méi)能“逃”過(guò)鋸子、斧頭的“魔掌”，一望無(wú)際的大森林被人們?yōu)E砍濫伐得面目全非;鳥(niǎo)兒們失去了棲身的處所，便無(wú)奈地含淚離去……就連神奇的原始森林也難“逃”一“死”。目前，9%的樹(shù)種面臨絕亡，80%的原始森林遭到破壞。林中沒(méi)有了綠濤，也沒(méi)有了婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，怎會(huì)不變得死氣沉沉?
這還不算，人類(lèi)用大筆的錢(qián)財(cái)建立了許多工廠，污水沒(méi)地方排，就干脆排進(jìn)河流、大海，河水被油、污籠罩，失去了清澈的面孔;大海那湛藍(lán)的衣裙也變得污臟不堪了。由于污染嚴(yán)重，50%的“海底睡美人”———珊瑚礁退化了。但是，這樣做對(duì)人類(lèi)自己有何好處?被污染的水能喝嗎?當(dāng)然不能。從而導(dǎo)致20%的人口難以獲得健康飲用水。據(jù)推斷，2025年2/3的人口也將面臨供水困難。難道，這就是人類(lèi)給自己的好處嗎?
覺(jué)醒吧，人類(lèi)!
地球已經(jīng)危在旦夕了!
讓我們多給地球一些關(guān)愛(ài)，攜手保護(hù)我們的家園吧!
以關(guān)愛(ài)為話題的作文篇(二)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，家家都有了 自己的愛(ài)車(chē)，但噩夢(mèng)就此開(kāi)始!
說(shuō)起死亡，人們就會(huì)把它和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)死亡2000萬(wàn)人， 第二次世界大戰(zhàn)就有3600萬(wàn)人化為硝煙。然而，一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)卻被人們忽略，自第一輛汽車(chē)問(wèn)世至今，已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車(chē)輪下。每6分鐘就有一人死亡，每一分鐘受傷1人。
影片中記載了全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄，使我們目睹了形形色色的交通慘劇，那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面讓人震撼不已，同學(xué)們紛紛發(fā)出驚叫聲，為肇事者的麻痹大意感到深深的惋惜;聽(tīng)見(jiàn)交通事故受害者親屬的陣陣悲鳴，青少年們不禁為之垂淚，黯然消魂;了解了每年因交通事故死亡、傷殘的人數(shù)，每個(gè)人都起了警覺(jué)之心，深感遵章出行的重要性。
2003年，我國(guó)發(fā)生道路交通事故66.75萬(wàn)起，死亡人數(shù)達(dá)10.4萬(wàn)，受傷49.4萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69萬(wàn)元，今年上半年，全國(guó)發(fā)生道路交通事故25.46萬(wàn)起死亡4.95萬(wàn)人，受傷21.16萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失13.14億元，其中一次死亡10人的特大交通事故34件起，造成488人死亡，590人受傷。生命更珍貴的東西!影片中一位肇事者曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世界上沒(méi)有后悔藥吃，我對(duì)不起那些死者!”的確，世上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，等到事發(fā)之后才知道后悔，那么就為時(shí)已晚了。
“無(wú)證駕駛，肇事多”。在2003年7月7日9時(shí)25分，四川省某市，一人無(wú)證駕駛無(wú)號(hào)牌二輪摩托車(chē)搭乘2人，與一輛低速貨車(chē)相撞，2人死亡，1人重傷。無(wú)證駕車(chē)是嚴(yán)重的違法行為，無(wú)駕駛技能的人駕車(chē)，安全沒(méi)有保障!
由于血液中的酒精含量達(dá)到一定濃度，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)麻木，反應(yīng)遲鈍，所以，司機(jī)駕車(chē)事故發(fā)生率極高。切勿酒后駕車(chē)!
影片中，有一個(gè)畫(huà)面使我深受感動(dòng)：一輛拖拉機(jī)裝載29人，在一個(gè)下坡右轉(zhuǎn)彎處，因制動(dòng)不良，想右翻墜于路邊2.2米的坡下，16人死亡，14人受傷。由于拖拉機(jī)安全性能差，不適合載客，所以乘客容易被甩出或翻車(chē)。
車(chē)禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規(guī)，這是車(chē)輪對(duì)生命的警告! 為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜耍蛔龀瑔T車(chē)或橫穿馬路，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!
讓我們呼吁司機(jī)遵守交通規(guī)則，禁止酒后駕車(chē)因?yàn)檫@是在拿生命開(kāi)玩笑，司機(jī)一定要遵守交通規(guī)則，由于酒后駕車(chē)而死亡的`人如果能小心謹(jǐn)慎一些，能更守法一些，這種交通悲劇就不會(huì)發(fā)生，留給人們的遺憾就會(huì)少一點(diǎn)兒;真誠(chéng)地呼吁人們維護(hù)道路交通安全，在現(xiàn)實(shí)生活中，你能經(jīng)常看到許多風(fēng)度翩翩、文質(zhì)彬彬的白領(lǐng)階層的先生、女士們橫穿馬路，盡管車(chē)流如水，他們卻是橫穿馬路照走不誤。而近在咫尺，少則七八米，多則幾十米就有人行橫道斑馬線。人們啊，為了節(jié)約幾十秒、幾分鐘，居然置自己的身家性命于不顧，何苦呢?一旦發(fā)生事故，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人造成的傷害，那是后悔一輩子也補(bǔ)不回來(lái)的。為什么就不能遵守交通法規(guī)呢?自尊、自愛(ài)，從我做起，這是交通法規(guī)最有效的實(shí)施。任何社會(huì)形體包括個(gè)人，既是道路的使用者，又是道路交通安全的管理者。交通安全，人人有責(zé)。在此提醒我們的同行：也得遵守交通法規(guī)!
以關(guān)愛(ài)為話題的作文篇(三)
關(guān)愛(ài)，是我們每個(gè)人都得需要的，他在我們身邊無(wú)處不在，它就在我身邊多得數(shù)不清，我相信，你們和我一樣，關(guān)愛(ài)也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺(jué)時(shí)，我突然醒了過(guò)來(lái)，就覺(jué)著很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽!”媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了?”我吃力地說(shuō)：“我不舒服。”媽媽便拿出溫度計(jì)，給我測(cè)量體溫，一看，提問(wèn)突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫(yī)院去體檢，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測(cè)量體溫，體溫終于降到了36度3—6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不說(shuō)出“冷”這個(gè)字。
有一天下午，放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“把昨天讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)的.生字交上。”當(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)簽字，排長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你忘記家長(zhǎng)簽字了，得再抄寫(xiě)一遍。”我抄寫(xiě)完這一遍后，而我是最后一個(gè)走出教室，走到學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)媽媽正在焦急地等待我，臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們：關(guān)愛(ài)自己!關(guān)愛(ài)他(她)人!讓每個(gè)人的人生更美好。
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以關(guān)愛(ài)為話題的作文篇(四)
關(guān)愛(ài)是一條彩虹，跨國(guó)千山萬(wàn)水連接我們彼此的心，關(guān)愛(ài)是一陣春風(fēng)，驅(qū)走嚴(yán)寒的冬天能把溫暖送進(jìn)我們的心田。
今天是什么日子?同學(xué)們一個(gè)一個(gè)神神秘秘的，我懷著好奇的心情問(wèn)同桌。她左思右想臨了說(shuō)了一句："不知道!"這讓我更加納悶了。心想同學(xué)們呀!今天可是我的生日啊!我們班不是承諾過(guò)：在每個(gè)同學(xué)的生日時(shí)，和他們一起分享成長(zhǎng)嗎?我心里像懷揣著一個(gè)小兔子一樣忐忑不安，難道同學(xué)們把我的生日給忘了嗎?我又不好去問(wèn)，只有一個(gè)人坐在座位上生悶氣。
" 鈴——"上課鈴響了，尹老師像往常一樣輕快的走進(jìn)了教室，神秘的說(shuō)："今天的課前三分鐘，我們將給一位同學(xué)過(guò)生日。"同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，"你給她準(zhǔn)備了什么禮物?"，"汪帥你還是唱支歌吧"，"小華你給她變個(gè)魔術(shù)。"我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論，心里暗想：肯定是給我。我的心跳開(kāi)始加快了。同學(xué)們議論剛停，主持人中隊(duì)長(zhǎng)李琳走到臺(tái)前，她略顯神秘地說(shuō)："今天是給一位女生過(guò)生日。大家猜猜是誰(shuí)?"我的好友——劉春瑩第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言說(shuō)："是給宋維過(guò)。""對(duì)沒(méi)錯(cuò) "，這是全班同學(xué)將目光都投向了我，大家都對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。中隊(duì)長(zhǎng)邀請(qǐng)我上臺(tái)。"我,我……對(duì)不起，大家我想錯(cuò)了，我還以為你們把我的生日忘了呢!"站在臺(tái)上的我，此時(shí)激動(dòng)的有些語(yǔ)無(wú)倫次了。霎時(shí)間，同學(xué)們一雙雙遞來(lái)禮物的手紛紛伸向了我。我扭過(guò)頭望了望尹老師，看著他也拿著為我準(zhǔn)備的禮物站在同學(xué)的身后，一股暖流涌上了我的心頭， 眼淚一下子流了出來(lái)。那一刻，我感到無(wú)比的.幸福。因?yàn)槲覍?shí)實(shí)在在的感受到這來(lái)自班級(jí)，來(lái)自同學(xué)，來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，它能讓我們?nèi)松拿恳惶於挤窒砜鞓?lè);關(guān)愛(ài)是一條清澈的河，流進(jìn)我童年的記憶里，留下純真，一生揮之不去……
以關(guān)愛(ài)為話題的作文篇(五)
伴隨著金秋的腳步，我步入了小學(xué)六年級(jí)的大門(mén)。一種興奮縈繞心頭。想起六年級(jí)來(lái)的同學(xué)情，師生愛(ài)都好像一陣陣春風(fēng)，一起暖暖地，綿綿地把關(guān)愛(ài)糊在我心頭。
這件事讓我一直不能忘記。 "發(fā)書(shū)了，發(fā)書(shū)了!"班長(zhǎng)小樂(lè)一聲吆喝，班里沸騰了。倒霉，偏巧我的死對(duì)頭玲玲發(fā)書(shū)，說(shuō)不定她又耍什么花樣。
以前，我對(duì)玲玲一直有成見(jiàn)�？偸怯X(jué)得她身上散發(fā)著邪氣。在班里，她常常搶我的風(fēng)頭，老師重用她，不斷的表?yè)P(yáng)她，我對(duì)她大有成見(jiàn)……
" 發(fā)新書(shū)了!發(fā)新書(shū)了!"玲玲也神氣飛揚(yáng)的吆喝著。看著她那傲氣的眼神，我就生氣。前排同學(xué)很快就置身于書(shū)海中了。教室安靜了好多，我們沒(méi)拿到手的還一個(gè)個(gè)在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發(fā)，遞給同學(xué)還不忘笑了笑。氣死我了，假情假意。" 玲玲，你能不能快點(diǎn)!"我不耐煩的喊道，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我坐在座位上獨(dú)自生悶氣，終于輪到我了，我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書(shū)，玲玲遲疑了，忙遞給我另一本，我忍耐到極限，像火山爆發(fā)，一把拉住她："你等一等，你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖，滿頭是汗，不說(shuō)話，我越是火往上涌，"你該不會(huì)給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一個(gè)小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續(xù)質(zhì)問(wèn)："你真是笑面虎!發(fā)別人殘書(shū)，自己留好書(shū)!""小琳，你先別生氣，這就是我沒(méi)給你的`書(shū)，你自己看!"說(shuō)著，她遞過(guò)那本書(shū)。"啊?"我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛：那本書(shū)書(shū)脊上有大塊污漬，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她沒(méi)有發(fā)壞，只是想把好書(shū)給我，壞書(shū)留給自己。天啊!我錯(cuò)怪她了，見(jiàn)她委屈地低下頭，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我剛要開(kāi)口說(shuō)對(duì)不起，她卻很快擦干眼淚，莞爾一笑，輕輕拍拍我的肩說(shuō)："我不會(huì)把這件事放在心上的!這本書(shū)哪能給你。"
"我不會(huì)把這件事放在心上的，這本書(shū)哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈，讓我眼淚奪眶而出，一句"沒(méi)關(guān)系"勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會(huì)到關(guān)愛(ài)原來(lái)是那樣的無(wú)私!我知道，這份關(guān)愛(ài)我會(huì)永留心底。
以關(guān)愛(ài)為話題的作文篇(六)
有人說(shuō)關(guān)愛(ài)像那綿綿的春雨，讓我們聆聽(tīng)春的訊息，悄悄把幸福期待;有人說(shuō)關(guān)愛(ài)像那汩汩的清泉，把時(shí)間的最純最真送進(jìn)我們的心里，什么是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是什么，我不斷的問(wèn)自己，一幕幕感動(dòng)浮現(xiàn)在眼前。
秋風(fēng)送爽，校園里的樹(shù)葉披上了金色的外衣，這是我六年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。周?chē)囊磺卸甲兊媚敲茨吧�，我的心里忐忑不安。我必須從附小轉(zhuǎn)到紅橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，說(shuō)心里話，我不想轉(zhuǎn)到新學(xué)校，但由于附小要搬遷到新的校區(qū)，那里離我家實(shí)在太遠(yuǎn)。所以我不得不離開(kāi)在一起共同學(xué)習(xí)生活將近五年的小伙伴們。一想起這些，我的心就沉沉的。
這天七點(diǎn)剛過(guò)，我和爸爸按通知早早的來(lái)到學(xué)校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮，一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅，油光锃亮的木質(zhì)地板沒(méi)有一點(diǎn)塵土。這讓我心生歡喜，但我還是心里有些不安。禮堂里已經(jīng)坐滿了家長(zhǎng)和學(xué)生，我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒(méi)有什么熟人，媽媽領(lǐng)我就坐到了最后一排。"實(shí)驗(yàn)歡迎你!"校長(zhǎng)熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白，如陣陣暖風(fēng)向我襲來(lái)，我內(nèi)心深處洋溢起一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，掌聲充滿了整個(gè)禮堂，剛才拘謹(jǐn)?shù)臍夥樟⒖袒钴S起來(lái)。校長(zhǎng)歡迎致辭剛一結(jié)束，一位身材微胖的中年男教師，面帶笑容，一邊向我走來(lái)，一邊向我伸出手來(lái)："歡迎你，習(xí)歡同學(xué)，實(shí)驗(yàn)六年一班歡迎你"，握著老師的手，我的心激動(dòng)得像懷揣著小兔子要跳出來(lái)。因?yàn)檫@太出乎我的意料了，我從來(lái)沒(méi)和老師這樣握過(guò)手，我感到非常驚喜，剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。
歡迎會(huì)結(jié)束了，驚喜還在繼續(xù)，我們隨尹老師來(lái)到教室，教室的門(mén)關(guān)著，同學(xué)們還沒(méi)進(jìn)教室。一打開(kāi)門(mén)，突然"啪啦——"一聲，黑板上的燈管掉了下來(lái)，尹老師、我們幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)先是一驚，接著大家都沉默不語(yǔ)。 "瞧，連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來(lái)自附小的新同學(xué)。是呀，'碎碎'平安!"老師的話逗得幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)笑出聲來(lái)。
沒(méi)多久，班里的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們基本到齊，一個(gè)高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊(duì)長(zhǎng)，有點(diǎn)神秘的走進(jìn)我們："我猜你是荊蓬勃。""錯(cuò)了。""那你就是習(xí)歡。"兩下就被她才對(duì)我有些不好意思。接著她熱情的.向同學(xué)們宣布：" "班里今天轉(zhuǎn)來(lái)了三名新同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!"班里的大隊(duì)委這時(shí)走到我面前，送給我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)每人一個(gè)禮物盒，打開(kāi)禮物盒，映入眼簾是一個(gè)小本，本的扉頁(yè)上寫(xiě)著 ：親愛(ài)的習(xí)歡同學(xué)，歡迎你來(lái)到我們這個(gè)"綠樹(shù)如蔭"的班級(jí)，我們歡迎你，實(shí)驗(yàn)歡迎你。
手捧著這飽含同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)的禮物，望著這個(gè)我還陌生同學(xué)們，我的心里升騰起一股暖流。"實(shí)驗(yàn)歡迎你"這句親切的問(wèn)候正是學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我預(yù)感到自己能生活在這樣充滿關(guān)愛(ài)的集體里會(huì)幸福無(wú)比。
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