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留點(diǎn)空間給自己高中作文

時(shí)間:2023-06-08 09:38:57 澤濱 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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留點(diǎn)空間給自己高中作文(通用27篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的留點(diǎn)空間給自己高中作文,希望能夠幫助到大家。

留點(diǎn)空間給自己高中作文(通用27篇)

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 1

  很多的時(shí)候,我們需要給自己的心靈留下一點(diǎn)空隙,就像兩車之間的安全距離一點(diǎn)緩沖的余地,可以隨時(shí)調(diào)整自己,進(jìn)退有據(jù)。

  在生活中,一定要讓自己豁達(dá)些,因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖,也才能樂觀進(jìn)取還要開朗些,因?yàn)殚_朗的'自己才有可能把快樂帶給別人,讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。

  心里如要常常保持快樂,就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非;有些人常常在煩惱,就僅僅為別人一句無心的話,他卻有意地接受,并堆積在心中。

  一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較得少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

  美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心,不管外在的世界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中,更不在一顆所求太多的心中,放下掛礙、開闊心胸,心里自然清靜無憂。

  喜悅能讓心靈保持明亮,并且保持著一種確實(shí)而永恒的寧靜。我們的心念意境,如能時(shí)常保持清明開朗,則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境,都是美好而良善的。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 2

  中國,一個(gè)孕育著幾千年傳統(tǒng)文化的泱泱古國,給了人民幾許哀怨,幾許幸福。身為中國人,我很自豪,因?yàn)槲覀兊膰瘸恋碇腔,沉淀著力量?/p>

  我們每個(gè)人都生活在陽光下,無論是生活帶給我們的艱辛,考驗(yàn),還是知識,給我們的滋潤,不論是父母的關(guān)愛,還是……

  父母對我們的關(guān)愛是最令人感動的,可現(xiàn)在,有的父母給子女的愛卻過多了,孩子們愛吃魚肉,他們就吃魚頭;孩子要星星,他們不敢摘月亮,太多太多的愛,實(shí)際上是太多的`溺愛。

  有這么一則故事:一對化學(xué)家夫婦生有一兒子,自兒子出身時(shí)起,他們想讓孩子健康成長,就一直給他喂純潔而不含雜質(zhì)的蒸餾水,結(jié)果孩子還不到六歲,便由于缺乏免疫力而夭折了。這對夫婦有科學(xué)家的頭腦,卻沒有正確撫養(yǎng)孩子的常識,俗話說:“愛子之心,人皆有之!钡牵瑦鄱划(dāng),愛而無度結(jié)出來的常常是苦果。

  父愛是深沉的,猶如大海一般深邃無比。父愛是堅(jiān)定的,猶如磐石一樣堅(jiān)不可摧。在我們的思想里,也許父愛是嚴(yán)厲的,遲鈍的,木訥的,但一種無法穿透的深沉始終鞭策著我的心靈。

  母愛是溫柔的,溫柔的在我們呱呱墜地時(shí)就用手托起我們稚嫩的身體。并在我們的臉蛋上留下一個(gè)深情的吻,把她一生的希望和愿望寄托在我們身上,隨著我們的長大,母親的額頭上漸漸多了一些皺紋,頭發(fā)也漸漸的披上了一層銀霜,她把青春的日子獻(xiàn)給了我們,無論歲月如何蹉跎,她都一如既往的付出著,心甘情愿,無怨無悔,讓世人感動。

  在一個(gè)貧窮的山區(qū),有一個(gè)優(yōu)秀學(xué)子在大學(xué)本科畢業(yè)后,靠父母資助堅(jiān)持讀研繼續(xù)深造,但是,他的家庭非常困難,父親在他小時(shí)候,因重病而去世,就讀初中的妹妹輟學(xué)在家,而母親在無奈之中去賣血,在他為自己的學(xué)業(yè)和將來打算時(shí),可曾想到遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)靠賣血為他籌集學(xué)費(fèi)的母親?這個(gè)孩子真自私啊,他居然把自己的利益放在至高無上的位置。

  “孝”是東方文化燦爛的遺產(chǎn),“人之善行,莫大于孝。”

  “孝”就是我們用最真誠的心去關(guān)愛父母,用我們最出色的表現(xiàn)去回報(bào)父母,用我們成長的年華去尊敬父母。因?yàn)樗麄兪俏覀冏钪档米鹁吹娜耍墙o與我們最寶貴生命的人,是世界上最偉大的人!

  給親情留點(diǎn)空間,只為父母臉上洋溢著最燦爛的笑。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 3

  留點(diǎn)空間給自己,每天除了學(xué)習(xí)和生活就是忙忙碌碌的一天,總是將自己小小的空間占用完了,讓自己短暫的一天沒有樂趣,讓自己的世界容不下任何的東西,甚至連自己也裝不下。

  現(xiàn)在初中階段的我們總喜歡將自己包裹起來,過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一層一層的',讓人琢磨不透。像把自己當(dāng)做的空氣,不與別人交談,讓別人感動非常的陌生,也讓自己變的內(nèi)向。其實(shí),當(dāng)我們和別人交談時(shí)會讓自己的心靈得到洗刷,將自己封閉的世界打來,你就擁有了屬于自己的空間,是獨(dú)一無二的空間,任何人都不能模仿的空間。、

  留點(diǎn)空間給自己。不要把自己看的太輕,要對自己有信心,在這屬于自己的空間里,你就是主宰。可以在這里面盡情的發(fā)泄,讓自己能夠有一點(diǎn)放松,讓自己能夠有一點(diǎn)放松。當(dāng)自己放松后,你就會忘記外界的一切煩惱,所有喧囂都會遠(yuǎn)離,在你自己的空間里除了快樂還是快樂,在這個(gè)空間里我孤獨(dú)嗎?不,我不是孤獨(dú)者。在這里有很多的伙伴——書籍,音樂,更有創(chuàng)立的思維。當(dāng)你做題沒有思路時(shí),進(jìn)來看一看,也許就能夠找到靈感。當(dāng)你心情不好的時(shí)候有沒有地方傾述的時(shí)候,進(jìn)來休息一下吧!你可以在那里面盡情發(fā)泄。發(fā)泄完后你會發(fā)現(xiàn)世界還是像以前一樣美好,陽光還是那么明亮,花兒還是那么的清香,鳥兒還是自由自在的飛翔。任何挫折、困難,只要你能夠勇敢的面對困難和挫折,就一定能夠戰(zhàn)勝它。

  現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,一定不能夠放縱自己,相反要嚴(yán)格要求自己,不要因?yàn)榄h(huán)境而使自己變的麻木不仁。要努力成為一個(gè)大寫的人,使自己將來有所作為。

  留點(diǎn)空間給自己,使自己的能力能夠充分發(fā)揮,能夠開開心心的度過每一天。留點(diǎn)空間給自己吧!讓一切的煩惱隨風(fēng)而去,留點(diǎn)空間給自己吧!讓你從此不在孤獨(dú)。留點(diǎn)空間給自己吧!

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 4

  樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,灰塵隨著車尾揚(yáng)起,漫天都是昏黃一片。藍(lán)天失去了色彩,變成灰色……

  在電腦上漫游,想在游戲中放松自己,偶然想起還有征文沒寫。自己卻么悠哉樂哉……或許你認(rèn)為我和你們不一樣,或許認(rèn)為我就是一個(gè)壞小孩,不愛學(xué)習(xí)的差生。其實(shí),并非如此。我愛學(xué)習(xí),我不是壞孩子……

  游了一會,從臉龐滑落了一滴溫?zé)岬臏I珠。想起剛才和她的爭吵,我覺得委屈,真的真的委屈……

  是這樣的。我打開電腦后,登上QQ。這時(shí)候一個(gè)不認(rèn)識的網(wǎng)友發(fā)了一條:你好。出于禮貌,我回復(fù)了他,然后他就和我聊天,這次打開電腦的目的是打征文草稿的,看一下別人寫的自己寫的有多大差別,另外學(xué)習(xí)一下。因?yàn)檫@個(gè)原因,所以沒理他。之后那個(gè)網(wǎng)友發(fā)了很多,說怎么不回答他了?還說是不是我忙了?……等等。哎……人就是這樣子,越不理他,越來勁!這時(shí)候,看了他的消息,就想立刻告訴他我在學(xué)習(xí)。不過沒等打字,一個(gè)大巴掌落在我的肩上,之后又再一次落在我的臉上,很響很痛……

  臉上火辣辣的,我歇斯底里的對她說:“你干嘛?為什么偷看我聊天?”她說:“怕看嗎?都干些啥了你!不務(wù)正業(yè)!干嘛呀這是?”我極力捂住受傷的臉,怕她再……我沒敢說話,我很傷心,問自己。我做錯(cuò)了嗎?

  剛剛的.風(fēng)雨過后,心中好難受。我有壓力,我很想找我個(gè)朋友訴說,但是跟那些朋友又不熟,我能怎么辦?

  青春期的男孩女孩,都會有好多煩惱。家長的不理解,孩子的頑固。各有各的思想,各有各的苦衷。然而互相體諒一點(diǎn)不好嗎?

  玩?zhèn)電腦都要管,況且這不是玩?我懷疑媽媽進(jìn)入更年期了。青春期和更年期真的沒話說啊……除了不理解還有什么?

  我已經(jīng)大了,做什么不該做什么我知道。如果在您的意識里,只按照您的做法去做在您認(rèn)為是對了的,那您就錯(cuò)了。我有自己的思想,我有自己的意識。我知道什么應(yīng)該做而什么不該做。您這是在約束我,這叫做溺愛也叫做定式了。若把我局限在一個(gè)小籠子里面,我怎么展翅高飛,怎么搏擊藍(lán)天呢?

  寫到這里,心中那股怨氣已經(jīng)消失的無影無蹤了。愛我的媽媽,您的女兒已經(jīng)長大了,請容許她留給自己一點(diǎn)空間……

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 5

  是人都有七情六欲的,也會有喜怒哀樂之時(shí),F(xiàn)代的都市生活,給人的壓力也很大,很難說沒有心浮氣燥的時(shí)候喲,不是嗎?

  不要將生活的石罐填得滿滿的,沒一絲絲空隙喲。弦拉得太緊總是會斷的,人也是一樣的,如果是人的精神太緊張了,那便會失去生活中的獨(dú)有的樂趣,請給你自己的生活留下一個(gè)小小的空間吧。偶爾也放飛一次自己吧,讓自己開心快樂地自由自在地飛翔一回喲。

  當(dāng)你快樂時(shí),留一個(gè)小小的空間給大腦去沉思,不要讓快樂使你沖昏了頭腦,要知道,樂極是要生悲的喲。

  當(dāng)你太悲傷時(shí),留一個(gè)小小的空間給愉悅,不要讓過份的悲傷窒息了你的心靈,放飛一下你的心靈吧。

  當(dāng)你太狂熱時(shí),留一個(gè)小小的空間給冷靜,別讓瘋狂的火焰燒毀了你無價(jià)的青春喲,知道嗎?青春是一去不復(fù)返的喲。

  當(dāng)你太浪漫時(shí),留一個(gè)小小的空間給現(xiàn)實(shí),別讓自己的心境走向那虛無縹緲的……現(xiàn)實(shí)才是你的歸宿,生活還是要面對現(xiàn)實(shí)的了。

  給你的生活留有余地個(gè)小小的空間吧。當(dāng)你太孤寂時(shí)、當(dāng)你太傷感時(shí)、當(dāng)你太疲憊時(shí)、當(dāng)你太繁忙時(shí)、當(dāng)你太……時(shí),何不給自己抽出一、二分種來聽一曲優(yōu)美的音樂,看一看夕陽或涂寫幾頁白紙呢?

  給你的.生活留一個(gè)小小的空間吧!哪怕只有那么小小的一片,當(dāng)你度過那些無聊的日子時(shí),何不撒下這一小片,在上面寫下一首美麗的詩呢?或者是記下你那些美好的東西,春去秋來之時(shí),等到你老得走不動時(shí),這些東西就會成為你五光十色的美好的回憶了。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 6

  十五歲,正是花兒一樣的好年華。處在這個(gè)充滿想象的年齡中的我,排除掉學(xué)習(xí),陪家人、朋友的時(shí)間,越發(fā)的喜歡給自己留下一些僅僅屬于我一個(gè)人的“私密”空間。

  打開床邊的柜子,那里邊是一本本日記——這天下獨(dú)一無二,只屬于我自己的“心情日記”。十五歲的女孩兒,細(xì)膩的小心思,敏感的想法,還有糖果般多彩的小秘密,一點(diǎn)一滴,密密麻麻地被鎖進(jìn)這一本本“花里胡哨”的日記里。這些,是我的.小世界,我便是這個(gè)世界的主宰,任誰也不能闖入。

  關(guān)上柜子,我置身在我的小房間。如果說日記是平面的,那么我的房間可算是超酷的三維立體空間了。小時(shí)候,我不愿遠(yuǎn)離爸爸媽媽,不稀罕擁有一個(gè)只我一人的空間,然而現(xiàn)在的我卻沉醉在這個(gè)空間里。在這個(gè)世界,只有我一人,會寂寞嗎?不,這個(gè)世界是美麗的,自由卻不孤單。這里有音樂,有各種各樣的書,哈哈,還有美食陪伴我,空閑的日子里,我喜歡進(jìn)入這個(gè)世界,我可以一頭扎進(jìn)自己喜歡的書里,看它個(gè)“片甲不留”。累了?累了可以躺下來,聽一聽美妙的音樂,吃吃小零食,抑或是撲到我溫暖的小床上,好好睡個(gè)覺,俗話說“樂得自在”!

  心情不好的時(shí)候,我也喜歡將自己窩進(jìn)“個(gè)人空間”,寫一點(diǎn)日記,聽一些音樂,小小地睡一覺,蹲下來抱抱自己,于是心便溫暖起來,所有的煩惱憂愁都云消霧散。

  在大世界中,你一定要留下一方真正屬于自己的空間,在這里放松自己,以“我”為中心地放縱一下,再走出去,你眼中的世界一定會更美好。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 7

  藍(lán)的深沉,藍(lán)的幽遠(yuǎn),藍(lán)的純凈,藍(lán)的令人心醉……

  威尼斯,就是這樣一個(gè)藍(lán)到人心底的城市。

  乘著這兒特有的船,慢慢在河面上行駛,碧色的水映著湛藍(lán)的天,偶爾徐徐地飄過幾多潔白的云,這再尋常不過的景色,卻使我煩躁的思緒平靜下來,把手淺淺地探入水中,清清涼涼的水從我指隙中流過,我閉上雙眼,靜靜地感受時(shí)光的流逝,反思那些被我悄悄放走的寶貴時(shí)光的去向。是被繁瑣的事物抓去,亦或是被塵世中的浮夸所迷惑。

  下了船,漫步在圣馬可廣場,如此寬曠,此刻卻只有寥寥幾人,可廣場上的鴿子卻是不少的,隨手撒一把谷物,便有數(shù)不勝數(shù)的白鴿來啄食,然后便會親昵的站在你身旁,認(rèn)為你是值得親近的人。鴿子純潔的象征,人們贊美它,歌頌它,卻不能學(xué)習(xí)它。我們會有多少時(shí)候,會對多少人真正真心呢?捫心自問,是不是多數(shù)時(shí)候都是生活在各種的面具下,虛情假意?

  信步走進(jìn)舉世聞名的大教堂,正值周日,成百名信徒手握十字架,虔誠地祈禱,拿著厚厚的圣經(jīng)的'神父,莊嚴(yán)地在臺前訴說些什么,雖然我不信教,但依然被這種場面深深震撼了。我站在最后,雙手合十,以最傳統(tǒng)的方式向這兒表達(dá)我的敬意,我們是不是應(yīng)該反思一下自己了?

  我們的內(nèi)心已被太多的事物塞滿,已經(jīng)沒有空隙讓我們思考自己的生活及規(guī)劃,從這時(shí)起,一天天的生活就再無意義,只是機(jī)械的重復(fù),內(nèi)心也變得麻木不仁。我們也要適時(shí)清理自己的內(nèi)心,留點(diǎn)空間給自己,或留白,或雕琢。

  不忘初心,方得始終。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 8

  CCTV2有一檔節(jié)目叫《交換空間》,5月12日,我也來了一次交換,不過交換的不是空間,是書籍。

  下午,我和徐怡欣來到東城區(qū)林苑,參加小記者換書活動。當(dāng)我看到小記者們把各自帶的書擺出時(shí),我兩眼放光,口水都要流下來了,心想:這么多的好書,我今天一定要換個(gè)痛快!

  換書開始了,本來我應(yīng)該在二營內(nèi)尋找目標(biāo),可是,一營一個(gè)小女孩的書攤上有我夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是,我一個(gè)箭步?jīng)_過去,抓起《鋼鐵是怎樣煉成的》,用三寸不爛之舌,軟磨硬泡終于談成首筆生意。

  在換來的書中最來之不易的就是那本《夏洛的'網(wǎng)》。當(dāng)我的目光掃到這本書上時(shí),立刻被它吸引住了。淡淡的黃色封皮,加上以前聽說過的精彩內(nèi)容,使我決定一定要把它拿下。我用一般男孩子都喜歡的《快樂大偵探》去交換,姜佳志看后愛不釋手,可又覺得有點(diǎn)吃虧,一直不松口。我又加高了條件;“兩本怎么樣?這可是我最喜歡看的偵探雜志了!苯阎具是猶豫不決!叭!”我又提了價(jià),姜佳志歪頭想了想:“OK,成交!”我拿起書立刻歡呼雀躍起來,“耶!我終于得到了《夏洛的網(wǎng)》啦!”

  劉老師說,一個(gè)小同學(xué)的書包上的四個(gè)字最能體現(xiàn)這次活動的主題:交換空間。是啊,林苑就是我們的交換空間,在這里我們交換了知識,交換了快樂,更交換了友誼。通過這次活動,讓我懂得了一個(gè)道理:要主動贏取機(jī)會,不能坐等時(shí)機(jī)。并且做事情要講究方法,大膽創(chuàng)新。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 9

  宇宙無邊無際,2999年春,中國對太空發(fā)射了一座空間站。

  “五、四、三、二、一,發(fā)射!”隨著一聲巨響,空間站沖上云層。發(fā)射成功!

  可惜好景不長,空間站被美國發(fā)射失敗的超時(shí)空轉(zhuǎn)換器吸了進(jìn)去。當(dāng)機(jī)組人員清醒后,空間站已落在了一個(gè)星球上。大家爬出空間站,被外面的情景嚇住了,一座座黑色的大樓聳立在黑霧中。天空烏云密布,電閃雷鳴,地上尸骨成山。

  正當(dāng)大家發(fā)呆的'時(shí)候,突然后面有人大喊:“快上來!”空間站人員回頭一看,原來是一架銀灰色的飛船。大家迷茫地跑進(jìn)了飛船,飛船立即飛上了天空。當(dāng)站長再看他們的空間站時(shí),空間站已經(jīng)被一群兇狠的機(jī)器人毀滅了。船長來到了客廳,對站長說:“你好,我叫肯尼!”站長也客氣地對肯尼說:“謝謝你救了我們,我叫湯姆!”當(dāng)大家爭著問肯尼剛才為什么有機(jī)器人來攻擊時(shí),肯尼說:“現(xiàn)在是5000年,人類的工廠把天空燒焦了,機(jī)器人對人類進(jìn)行了反抗,F(xiàn)在地球只剩下人類最后一個(gè)城市了!闭鹃L湯姆問:“那么其余的人類呢?”肯尼悲傷地說:“他們成了機(jī)器人的電池。”

  為了拯救那些人類,肯尼和湯姆等人決定攻打機(jī)械基地。他們在濃霧的掩護(hù)下來到了機(jī)械基地,第一個(gè)任務(wù)完成了。當(dāng)機(jī)械衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)他們時(shí),他們早把被關(guān)押的人放了出來。在人們的幫助下,大家把機(jī)械帝國推翻了。之后,站長等人定了下一個(gè)目標(biāo)——改善地球環(huán)境!

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 10

  別人叫我豬,我會開心!因?yàn)槭秦i,才會簡單;因?yàn)槭秦i,才會知足;因?yàn)槭秦i,才會快樂!我喜歡豬,因?yàn)樗麄兛傆幸粋(gè)自己的世界!

  留點(diǎn)空間給自己!劉備,一個(gè)婦孺皆知的賢德帝王。他因聽取了徐庶的建議,三顧茅廬而深深地感動了諸葛亮。得以興復(fù)漢室,令天下形成三國鼎立的局面。雖不能伸大義于天下,卻得以流芳百世。但,假設(shè)他當(dāng)時(shí)沒有聽取徐庶的忠言,而一味的沉浸于失去徐庶的悲痛之中。試問?歷史的篇章該如何撰寫?“鞠躬盡瘁,死而后已”又會出自誰身?因此,失去徐庶只能算是一個(gè)美好的`錯(cuò)過,或許生命中有些人需要錯(cuò)過后才能得到真正意義上的擁有。給自己一個(gè)機(jī)會,就算黑夜再漫長也會迎來白晝,迎來明天溫暖多姿的太陽。

  留點(diǎn)空間給自己!乃至目前,不少日曾夢寐去游覽,去親眼目睹唐朝的貞觀之治。那務(wù)必知道魏征與唐太宗。魏征為官清廉,直言勸諫;仡櫄v史,魏征有次在大殿之上多次上諫,毫不遮掩地指出唐太宗的錯(cuò)誤。唐太宗惱羞成怒想殺了魏征!好在后來聽進(jìn)忠言并沒殺魏征,反而重用了他。從而創(chuàng)立了一個(gè)國泰民安的貞觀之治。但,若當(dāng)時(shí)唐太宗一怒之下?lián)]刀斬了魏征!怎會有如此令人向往的貞觀之治?怎會有“以史為鑒,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”這句千古名言的流傳呢?寬容別人,化干戈為玉帛;化誤會為理解;化狹窄為寬容;給自己生命的畫卷留下一處旖旎的風(fēng)景。

  留點(diǎn)空間給自己!給人給己更多的空白與余地,快樂他人,成就自己。

  白云之所以美麗,因?yàn)樗痪幸桓;藍(lán)天之所以美麗,因?yàn)樗菁{了白云;人之所以美麗,因?yàn)槿丝倳酎c(diǎn)空間給自己。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 11

  進(jìn)入青春期的我們——人生的薄冰期后,感覺自己像變了一個(gè)人,自己都不認(rèn)識自己了。心思更加細(xì)膩,情緒更加敏感,就像走在將要融化的冰面上,隨時(shí)都有落水的危險(xiǎn),因此更加小心謹(jǐn)慎,與人的關(guān)系也越來越差。

  在這起伏不定的善變情緒中,主要的沖突對象就是自己的父母。

  進(jìn)入了青春期,漸漸長大,變得成熟,有了自己的小秘密,又不肯讓父母知道,與父母的溝通越來越少,而父母又想關(guān)心自己,常常被自己誤認(rèn)為是窺視,變得越來越討厭父母,不理解父母,從而,“冷戰(zhàn)”爆發(fā)了。

  出于這個(gè)階段的.女兒最害怕被父母打擾,所以寧可上網(wǎng)聊天,讀小說,也不肯與父母共處一室。女孩們都認(rèn)為父母是“古”人,為什么父母不能理解自己的想法,為什么父母不能留一個(gè)空間給自己呢?

  在青春期的孩子們,大多都喜歡把自己反鎖在屋里,一個(gè)人聽聽音樂,讀讀小說,寫寫日記,做一些無人打擾自己又喜歡的事情,這也許就是我們想要的一點(diǎn)小小的空間。我們只想要自己一個(gè)人靜一靜:“大腦”重新開機(jī),可是這一點(diǎn)要求父母都不能滿足。

  其實(shí),要想給自己留一個(gè)空間并不困難,人是應(yīng)該有自己的空間,這個(gè)空間可以使你放松,可以使你發(fā)泄,可以使你傾訴出所有的煩惱,我們首先要與父母溝通,理解父母的苦心,把問題說清楚,共同解決。其次我們要征得父母的同意,給自己留一點(diǎn)空間。

  等你過了青春期,就會出現(xiàn)父母的話不再是嘮叨,不再是不可理喻,等你長大了背井離鄉(xiāng),有了自己的生活,那時(shí)你才明白在這個(gè)世界上,家才是自己永遠(yuǎn)的依靠,是我們堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港,只有父母才是永不變的守候。

  進(jìn)入了青春期,自己就像合苞待放的花朵,自己想的是花開自然,父母只要用心聆聽花開的聲音就好,可是,嬌嫩的新花是最柔弱的,適當(dāng)與父母溝通,才能更好地留點(diǎn)空間給自己。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 12

  俗話說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”生活中,總是有太多的人,自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài),無需進(jìn)步,最終,只能一直在原地踏步,被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙,為發(fā)展留一點(diǎn)空間。這樣,才能源源不斷的一直進(jìn)步。

  著名畫家齊白石,有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯(cuò),便向其弟子借過來臨摹,他的弟子驚訝無比,齊白石說:“我雖然是你的老師,但你不一定就比我差!彼牡茏勇牶,對老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

  就像《師說》里所說的“弟子不必不賢于師”,任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就算是偉人,也有不可避免的缺點(diǎn),就像齊白石,他不因?yàn)樗侵嫾叶械礁呷艘坏,也不因此就驕傲自滿,相反,他反而臨摹其弟子的畫,可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度,齊白石的畫才會被人們流傳至今,被人們贊譽(yù)。

  紅軍長征期間,朱德曾寫過一首詩贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神,毛主席看過后,指出詩中的幾處不足之處,朱德聽后,虛心請教毛主席,并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看,朱德看后,連連稱贊,也認(rèn)為比原來的大有進(jìn)步。

  曾帶領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令,仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,并對他人的指導(dǎo)虛心請教,使自己的寫作能力,得到了提高。

  同樣的',朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度,才能不斷的提高,完善自己。

  人無完人,沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態(tài)度,只會讓自己向后退。千萬不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài),這樣永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間,一條縫隙,讓自己能源源不斷的汲取新知識,何樂而不為呢? —

  偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,更何況我們普通人呢?取他人的長處補(bǔ)自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學(xué)習(xí)過程中,都給自己留下進(jìn)步的空間,日積月累,就能有更大的進(jìn)步。

  為自己留一條縫隙,為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 13

  讓城市的喧嚷遠(yuǎn)離你,讓鄉(xiāng)村的悠閑親近你;讓單調(diào)的工作遠(yuǎn)離你,讓五彩的自然親近你;讓繁忙的馬路遠(yuǎn)離你,讓悠閑的小路親近你,把那追名逐利,趨炎附勢的煩躁的心安靜下來。

  “寵辱不驚,閑看亭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒!辈灰屓魏稳藳Q定你的.時(shí)間,生活;也不要讓任何人動搖你的意志;讓所有的人為你的選擇而敬佩,把自己的身心融入大自然,把身上的包袱先寄存在自然中,讓自己的心閑下來,聽聽花開的聲音,問問泥土的芬香,躺在地上任太陽射下溫暖的光輝,任蟲子在身體上爬上爬下……你只管閉著眼睛,靜下心,好好享受大自然賜給你的恩惠。

  留點(diǎn)空間給自己的思想,讓自己的心放放假,不要總把它留在競爭中,不要讓它總沉浸在金錢利益中,讓它在天馬行空一次,再次回到童年去追憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許你會笑出聲來,花兒草兒也在陪著你笑,世界頓時(shí)輕松了許多,天變得湛藍(lán),太陽變得絢爛,云朵變得更加美麗,心靈得到了更多的空閑。

  大自然中,“山色如娥,花光如頰。溫風(fēng)如酒,波紋如綾!彼鼈儾辉试S銅臭味融入它們,它們只歡迎心無雜念者!按藰妨粲谏缴慰褪苡。安可與俗世道哉!”所以,把心中那裝滿名利的沉重包袱扔下,讓自己站在綿綿細(xì)雨中,讓這大自然施舍給我們的恩惠,洗清每個(gè)人的心靈,讓大自然歡迎我們。

  “種豆南山下,”不是恥辱,而是智者的選擇,“草盛豆苗稀,”不能阻擋我們的腳步,只是我們追求空閑的階梯。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!辈皇俏覀兊淖非螅皇俏覀兊纳!暗乖笩o違,”朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  “列國周齊秦漢楚,贏,都便做了土;輸,都變了土!卞X乃身外之物,不要讓錢迷失了自己,使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  留點(diǎn)空間給自己,放棄眼前的金錢生活,聆聽大自然的聲音,和大自然共生存。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 14

  紙醉金迷,到處一片狼跡。在混合著無數(shù)氣味的空間里,讓自己保持冷靜變的非常困難。

  留一點(diǎn)空間,讓自己擁有呼吸的適意。

  狂歡似乎是一群人的孤單,塵世喧囂,人事紛擾,心靈無處安放時(shí)便仿佛暴飲暴食,瘋狂購物般給自己的心填滿奢侈品的名牌。寂寞襲來時(shí)我們學(xué)會填充,孤單上門時(shí)我們學(xué)會了圍觀?墒俏覀兊男撵`,卻因?yàn)檫^多的`浮華而喘不過氣來——清空自己的心靈吧,不過是像鼠標(biāo)一點(diǎn),一念之間的事罷了。去清空你的追逐,你的盲從,你的浮華,重新站在原野上,迎著自由的風(fēng),深,深,深呼吸。

  留一點(diǎn)空間,讓自己懷抱棲息的詩意。

  其實(shí),可怕的不是交不了房貸而蝸居,可怕的是心靈的蝸居。關(guān)了門,閉了窗,不信任,不滿意,不開心的壞情緒填滿了你的房,曾經(jīng)的單純真誠交不了房租而離家。其實(shí)你的心,本可以像瓦爾登湖般澄澈明凈的;其實(shí)你的心,是可以像桃花源那般芳香四溢的。生活哪有那么多可抱怨?不要讓成績、職業(yè)、地位擋了你的道。留一點(diǎn)空間,挪出壞情緒,移一陣清爽的風(fēng),搬來早晨的晨曦,你的心靈,很溫暖,很干凈。

  留一點(diǎn)空間,讓自己心懷參悟的禪意,

  留一點(diǎn)空間,像在未飽和與飽和之間一個(gè)恰到好處的臨界點(diǎn),太少了不行,太多了又承受不了壓力;留一點(diǎn)空間,像是在進(jìn)與退之間一個(gè)清醒的佇立,狂奔讓自己喘不過氣,倒退又讓自己太空虛。去掃心靈的那片天地,蘇軾活得自在灑脫,雨腳將至,他自吟嘯徐行,給心靈一次散步的契機(jī)。生命不可能完美無缺,不妨留一點(diǎn)空間,留一處可以想象的禪意。

  把微笑送給自己,就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。

  留一點(diǎn)空間給自己。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 15

  真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會有尊重;有尊重,友誼才會地久天長。

  我自己從小就比較獨(dú)立,爸媽也很少干涉我的私事,于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個(gè)完全透明的人,什么都給看的請清楚楚。我并不是對朋友自私而有意隱瞞什么,而是覺得沒必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn),也一定會有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?

  有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣……。久而久之,朋友就會覺得你沒有禮貌,為人太粗俗。有人喜歡用"親密無間"這個(gè)詞來形容要好的朋友,其實(shí)真的做到了“親密無間”的程度,沒有了距離,就勢必侵入到別人的私人空間,給人造成不悅;沒有了分寸,就會打一些看似小節(jié)的'問題放到無關(guān)緊要的地位,可能會增加誤會。

  心理學(xué)家霍爾認(rèn)為,人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn),研究發(fā)現(xiàn),親密關(guān)系的距離為18英寸,個(gè)人關(guān)系的距離一般為1·5~4英尺,社會關(guān)系一般為4~12英尺,公共關(guān)系的距離為12~25英尺。

  其實(shí),這種距離既是自尊,也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個(gè)體,同時(shí)也是有理性的、自私的動物。在這個(gè)私有的社會中,每個(gè)人都要獲取自己的生存空間,為了這個(gè)私有的空間,人就要不斷地去拼爭。相距太近了,每個(gè)人的利益空間就相對狹小了,摩擦的機(jī)會也就多了,摩擦多了還會有朋友嗎?如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多,結(jié)果會怎樣?

  古人云:“君子之交淡如水!绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間,也給對方留出一個(gè)空間,大家都有了自己的空間才會和諧相處,如同太陽、地球、月亮一樣。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 16

  留點(diǎn)空間給自己,每天除了學(xué)習(xí)和生活就是忙忙碌碌的一天,總是將自己小小的空間占用完了,讓自己短暫的一天沒有樂趣,讓自己的世界容不下任何的東西,甚至連自己也裝不下。

  現(xiàn)在初中階段的我們總喜歡將自己包裹起來,過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一層一層的,讓人琢磨不透。像把自己當(dāng)做的空氣,不與別人交談,讓別人感動非常的陌生,也讓自己變的內(nèi)向。其實(shí),當(dāng)我們和別人交談時(shí)會讓自己的心靈得到洗刷,將自己封閉的世界打來,你就擁有了屬于自己的空間,是獨(dú)一無二的空間,任何人都不能模仿的空間。

  留點(diǎn)空間給自己。不要把自己看的太輕,要對自己有信心,在這屬于自己的空間里,你就是主宰。可以在這里面盡情的發(fā)泄,讓自己能夠有一點(diǎn)放松,讓自己能夠有一點(diǎn)放松。當(dāng)自己放松后,你就會忘記外界的一切煩惱,所有喧囂都會遠(yuǎn)離,在你自己的空間里除了快樂還是快樂,在這個(gè)空間里我孤獨(dú)嗎?不,我不是孤獨(dú)者。在這里有很多的伙伴——書籍,音樂,更有創(chuàng)立的思維。當(dāng)你做題沒有思路時(shí),進(jìn)來看一看,也許就能夠找到靈感。當(dāng)你心情不好的時(shí)候有沒有地方傾述的時(shí)候,進(jìn)來休息一下吧!你可以在那里面盡情發(fā)泄。發(fā)泄完后你會發(fā)現(xiàn)世界還是像以前一樣美好,陽光還是那么明亮,花兒還是那么的.清香,鳥兒還是自由自在的飛翔。任何挫折、困難,只要你能夠勇敢的面對困難和挫折,就一定能夠戰(zhàn)勝它。

  現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,一定不能夠放縱自己,相反要嚴(yán)格要求自己,不要因?yàn)榄h(huán)境而使自己變的麻木不仁。要努力成為一個(gè)大寫的人,使自己將來有所作為。

  留點(diǎn)空間給自己,使自己的能力能夠充分發(fā)揮,能夠開開心心的度過每一天。留點(diǎn)空間給自己吧!讓一切的煩惱隨風(fēng)而去,留點(diǎn)空間給自己吧!讓你從此不在孤獨(dú)。留點(diǎn)空間給自己吧!

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 17

  中考在即,人人都快馬加鞭,你追我趕,猶如競技場,永不停歇,誰都會在這兒經(jīng)過一輪,人生的轉(zhuǎn)折就此開始。

  身為一名初三的學(xué)生,在中考這濃厚的壓抑的氛圍下,怎會停下前進(jìn)的步伐,你在懈怠,他人在追趕,就是如此得殘酷,沒有商量的余地。多少人被考試這一詞困惑一生,我也不能幸免,凡事都要考,只有考過,才能一辨高低,我的初三生活就是在這樣的一個(gè)緊迫的環(huán)境下度過,沒有空間與時(shí)間留于自己。

  “叮叮叮”,伴隨著鬧鈴的響聲,又是一天嶄新的開始,新的一天,新的起點(diǎn),但這似乎對于我來說都是一樣的.,我睡眼朦朧地從床上爬起,拖著沉重的步伐走向桌子,希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),但終究還是到了,坐在凳子上,看著滿桌的作業(yè),不知為什么竟有一種如臨大敵的感覺,哎,我輕輕地嘆了一口氣,拿起了筆。

  我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn),滿腦子的數(shù)學(xué)方程式再加上嘴巴在不時(shí)念叨,像著魔了;車來車往的喧鬧讓我有了一絲的煩躁,心冷靜不下來,題目更是沒有思緒,我開始懊惱自己,連一道小小的題目都做不出來,徒增了我的煩惱,我盡力勸自己冷靜下來,可不管怎樣都進(jìn)入不了正常狀態(tài),這時(shí)媽媽叫我,可我仍然還糾結(jié)在自己的題目中,根本聽不到,她繼續(xù)喊,可我無動于衷,媽媽跑過來拍了拍我肩膀,我驚訝地抬起了頭,她說,“做作業(yè)要靜,不能這么浮,這樣就等于是在做無用功,如果沒有心思寫就先別寫了,讓你的大腦冷靜下再繼續(xù),不然整天泡在作業(yè)里,都快成作業(yè)的機(jī)器了,給你一點(diǎn)空間,也給你的大腦一絲休息,有空多到外面去看看,別給自己太大壓力!

  是啊,我好像是給了自己太大的壓力,老師們都說中考重要,成敗在此一舉,一次定勝負(fù),所以要將自己的時(shí)間如同海棉里的水越擠越多,從而讓我覺得自己好像有點(diǎn)適得其反了,進(jìn)入不了角色,不能達(dá)到最佳狀態(tài),這使我不知混混噩噩地過了多久,媽媽的提醒讓我幡然覺悟,我不該將自己框死在作業(yè)中,要多給自己想象的空間,才能有提升,這正印證了一句話:只有在該玩的時(shí)候好好地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),才能魚和熊掌兼得。

  中考的腳步在向我們逼近,我們不能怯懦,要面對它,戰(zhàn)勝它,但也要為自己——留下空間。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 18

  升入初四,各種壓力“應(yīng)運(yùn)而生”:作業(yè)、試卷、習(xí)題、考試……一如洪水猛獸,鋪天蓋地,如此,讓人透不過氣!

  “有壓力才有動力”,這不可否認(rèn),但每天繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)也讓我越來越迷茫。我試圖擺脫一天一天在“加壓艙”內(nèi)的生活,可老師和父母那殷切的眼神卻讓我怎么也無法逃離。

  唉,真的好累!

  放學(xué)回家,我都盡量像個(gè)乖孩子一樣,踏踏實(shí)實(shí),寫完了學(xué)校布置的任務(wù),自己再找些習(xí)題做。盡管我這般“勤奮”,所出的成績卻也不盡人意。我是太渴望成為雄鷹,稍一振翅就能飛上山巔,而我忘了我只是只小蝸牛,想要攀上最高點(diǎn),只能慢慢地、一步一步地向上爬。

  唉,未來好遙遠(yuǎn)!

  我坐在書桌前,用手支著沉重的腦袋,思考著和我面對面的習(xí)題所有可能的答案,而意識卻漸漸模糊,上下眼皮也打起了架,我想喊停,卻無濟(jì)于事;蛟S在它們“和平”的.前一秒吧,依稀記得指針指向了“11”這個(gè)數(shù)字。

  然后……我就這么睡著了,枕著那未做完的習(xí)題!

  當(dāng)我真正感到“自由”這個(gè)名詞,是我站在一片草地上——那或許是春天吧,草兒是那種舒服的綠,其中星星點(diǎn)點(diǎn)嵌著幾朵小花。我蹲下來,輕輕撫摸著它可愛的花瓣,貪婪地嗅著它的芬芳,在這片草地上我儼然像個(gè)巨人,自由自在……

  “阿嚏!”一個(gè)噴嚏把我拉回了現(xiàn)實(shí),我才感到寒冷。“原來是場夢,真是白高興了。”我揉揉眼睛,抬頭——已經(jīng)三點(diǎn)了,我睡了好久。

  該休息了。我正準(zhǔn)備收拾下好睡覺,只聽得一陣熟悉的聲音傳入耳朵:“怎么還沒睡。俊眿寢屳p聲問道,“我看你燈還亮著,干嘛呢?”聲音充滿濃濃的愛。

  “哦,我剛才寫作業(yè)不小心睡著了。媽你先去睡吧,我沒事!蔽也桓易寢寢屵M(jìn)來看到我這副狼狽的模樣,趕緊把她搪塞了回去。“你這孩子,累了就去休息唄,別有太大的壓力,考試正常發(fā)揮就行!眿寢寣ξ业年P(guān)心仍是有增無減。待媽媽回房,我簡單洗漱了一下,就撲向柔軟的大床,看著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光,思考著近段時(shí)間自己的所作所為,和媽媽的話;秀遍g明白了許多——為何我不給自己留點(diǎn)freetime,難道真的只有這么大壓力才會變得更好么?我的心里也已柳暗花明;蛟S,在如此紛紛擾擾中,能夠留一點(diǎn)空間給自己,是最明智的選擇。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 19

  天高云淡,陽光萬里。到處充滿著春天的氣息。熾熱的太陽掛在天空,放射出萬丈金光,照射在那條小路上使小路變得金燦爛的。

  走上那條小路,路面坑坑洼洼,誰也不會想到這坑坑洼洼的小路的盡頭,是美麗的田園。

  春天,把生命帶到了人間,帶到了田野,也帶到了我家的田園。春風(fēng),吹得人神清氣爽,幾天前剛下過春雨使得到處顯得生機(jī)勃勃。踏著春天的腳步,我來到了我家的田園。

  這片田園是奶奶和伯伯他們一起打理的。走進(jìn)田園,迎面而來的是一個(gè)巨大的池塘約有1.5公頃。池塘里時(shí)不時(shí)就有魚跳起來,天上偶爾有飛鳥俯沖下來抓捕獵物。西面一個(gè)小菜園,東面一棟小木屋,北面一處小果園,南面一片小草,把小池塘圍個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  走進(jìn)南面的小草地,你會看見路邊盛開著一簇簇燦爛的野菊花,雖然不比真正的菊花光彩奪目,絢麗多彩。但也因?yàn)檫@獨(dú)特的白色又帶著淡淡的清香,就像一群純潔的,隨著微風(fēng)的,吹拂而翩翩起舞的仙子,那一張張沖你歡笑的臉多么可愛!多么純潔!

  西面是一個(gè)的小菜園。菜園里番薯的葉子都變成了翠綠色,整片地就像一塊大地毯,上面還有些小水珠,晶瑩透亮,如同地毯上的珍珠。再往前走我們來到一大片玉米地,這兒真熱鬧,高大的玉米,像舉著槍的戰(zhàn)士等待著你的檢閱。微風(fēng)吹過,玉米頭上的紅纓像在起舞一樣徐徐飄動,玉米葉嘩啦啦地響著,好像在為紅纓的表演鼓掌喝彩。

  和玉米地做“鄰居”的是一片黃豆,豆莢鼓脹脹的,足有兩寸長,一串連一串,真逗人喜愛。我摘下一個(gè)豆莢,剝開看,陽光下幾顆金黃的豆子胖乎乎的,可愛極了。

  繼續(xù)前進(jìn),便來到北面的小果園。果園里種著龍眼、番石榴、西瓜、紅火龍果還有無花果。兩顆巨大的龍眼樹和兩棵巨大的番石榴樹圍著火龍果和西瓜,作為他們的守護(hù)者的無花果,卻盤枝在四棵大樹上,1/3火龍果也開始結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的花苞,像一個(gè)個(gè)等待綻放的`生命。

  不知不覺,來到東面的小木屋,小木屋有兩層樓高,雖不比高樓大廈卻也是一棟獨(dú)特的小別墅。在小木屋下,還有父親用紅磚砌的土窯,每逢聚會的時(shí)候,我們都會在這里燒烤。我走上小木屋的二樓,望眼整個(gè)田園如同一幅獨(dú)特的畫,在這畫中,鳥語花香,生機(jī)勃勃,雖不比城市繁華興盛,但卻充滿著生命,充滿著詩情畫意!

  夕陽西下,我走回南面的小草地,野菊花仙子白色的裙子變成了金色的了。我走上那條坑坑洼洼的小路,往家的方向走去。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 20

  初三的生活是忙碌的,不安的,緊張的,每個(gè)人都在做最后的沖刺,每個(gè)人都在上課、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)、看書、背書、做題,除吃飯時(shí)間,其他時(shí)間幾乎都被他們填滿了,根本擠不出時(shí)間讓自己的身心和心靈的窗戶——眼睛休息。

  期中考試的前一夜,把各科的書(語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué))以及半學(xué)期的各科試卷和資料書擺滿了臥室,也許你會看見一個(gè)女孩正專心致志的復(fù)習(xí),額頭上緊皺的眉頭都可以夾死一只蒼蠅了,嘴里還不停地念念有詞,有時(shí)還會咬著筆頭,似乎咬著它便能解開那些令人絞腦的幾何了。墻上的鐘似乎也不想女孩太辛苦了,一眨眼的時(shí)間便到了12點(diǎn)多,女孩知道該睡覺了,她為明天的考試做好準(zhǔn)備,要養(yǎng)精蓄銳,去面對明天的暴風(fēng)雨。屋子里的燈熄了,外面在下著雨,女孩安靜的睡著了,雨點(diǎn)“嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒”的響著,似乎也在為女孩加油打氣。

  “請各位監(jiān)考老師頒發(fā)試卷”廣播里傳出天籟般的魔音。女孩的心里緊張極了,但還是鎮(zhèn)定的接過前排同學(xué)傳來的試卷,答題開始了,女孩慢慢的做了起來,生怕看漏一道題,女孩的`那條弦緊繃著,如果再緊一點(diǎn),那么那根弦恐怕會斷。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,教室里靜得只聽見同學(xué)們在試卷上寫字的“沙沙”聲。

  “鈴——鈴——鈴”鈴聲響起了,該交試卷了,可女孩卻心急如焚,因?yàn)樗有兩道題沒做,怎么辦,怎么辦,女孩急的快哭了,可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,當(dāng)監(jiān)考老師把試卷收走了,在女孩眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于掉了下來,隨后的幾門考試不知是不是受了前面的影響,都考的不是很理想。期中考試后,女孩整天悶悶不樂,女孩的天空里裝滿了一大片一大片的烏云。

  女孩的哥哥知道了這件事,他把女孩帶到老家,帶到了他們小時(shí)候經(jīng)常玩的田野上。女孩用不解的眼神望著哥哥,哥哥卻沒有看她,女孩看著這片田野,想起了小時(shí)候的許多事,在這片田野發(fā)生的趣事像放電影似的在女孩的腦海里回放。女孩突然看向哥哥,哥哥也看著女孩,他們笑了,笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就像小時(shí)候一樣。

  這個(gè)女孩就是我,我現(xiàn)在明白哥哥要給我說什么了,不要一味的,沒有科學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是講究方法的,就算學(xué)習(xí)再累再苦,也要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,如果把一天分為幾份,學(xué)習(xí)占7份,那么留給自己的空間占3份,留點(diǎn)空間給自己,讓自己的心靈放松,這樣沖刺的威力就會更大。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 21

  人生有輕松有負(fù)重。如何選擇一種方式讓自己活得更快樂?有一句話說的好:每個(gè)人都是一顆上帝啃了一口的蘋果。既然已經(jīng)注定有了缺陷,那就不要為難自己,讓自己活得很累。有些人就能讓自己活得快樂。既然有輕松可選擇,那為什么要選擇負(fù)重。給自己一點(diǎn)時(shí)間的空間,心靈的空間。

  留個(gè)希望給自己。人生有著可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。即使在絕境中,也要相信“柳暗花明又一村’’,沒有不能打敗的困難,只有被困難打敗的懦弱之人。從多方面考慮問題,和朋友共同探討,有何不能解決。

  留點(diǎn)半圓給自己。有的人為事業(yè)而獨(dú)自奮斗獲得輝煌,但實(shí)現(xiàn)過后心里空蕩蕩的,沒有人與自己分享。留點(diǎn)半圓給自己,在半圓快要合攏時(shí)收手,慢慢去體味從前的路,找出不足,用自己的全力去慢慢填補(bǔ)。

  半圓,還有一個(gè)意思。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者會在自己的事業(yè)中留下許多的半圓,其余的缺口讓自己的`手下去填補(bǔ),這樣的話,也給了其他人發(fā)展的機(jī)會,收獲的不僅是成功,還有人脈,更好的發(fā)展。

  留點(diǎn)遺憾給自己。一個(gè)人如果一生無風(fēng)無浪,無憂無想,那豈不是太無聊太無趣了。兒時(shí)的約定沒有實(shí)現(xiàn),考試時(shí)沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),上學(xué)時(shí)沒有跟某人告白等遺憾。等你老的時(shí)候,才會有事情可想,才會覺得那時(shí)的天真是多么讓人向往,才會更加珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人。因?yàn)檫z憾,才會從中找到動力,才會阻止下一個(gè)遺憾的出現(xiàn)。

  留份淡雅給自己。一個(gè)人一生必須要讀幾本好書。養(yǎng)成優(yōu)雅的習(xí)慣。能夠在自然中悉聽自然的心跳,使自己安靜下來,忘記世俗,忘記紅塵中的牽絆。想象自己輕飄飄的,放松自己,品一口好茶,此便能更加接近生命的真諦——單純,遼遠(yuǎn)。留了那么一點(diǎn)淡雅,使自己在危機(jī)中能夠處事不驚。使自己更加理性,看得長遠(yuǎn)一點(diǎn)。淡雅留給自己的不僅是一種氣質(zhì),也是一種心態(tài)。

  留點(diǎn)善意給自己。化學(xué)豆腐皮,地溝油,“膠鞋果凍”“毒膠囊”等一些新名詞已深入人心。那些違法商販到底在想什么,為了一時(shí)的利益,而讓自己從此生活在累贅和負(fù)擔(dān)中。善意,要學(xué)會同情。俗話說“贈人玫瑰,手有余香”。用不同的態(tài)度對待別人,會有不同的收獲。內(nèi)心的善良會影響你的一言一行。做的有助于他人的人,只有付出了才會有收獲。不能把人的本性都丟了。

  留一點(diǎn)寬容給自己。人非圣賢,孰能無過。不要太過于跟自己較勁,想得開一點(diǎn),以積極的態(tài)度對待自己的過錯(cuò)。只有學(xué)會寬容自己,才會慢慢學(xué)會寬容別人。把自己的心塞得滿滿的,人將負(fù)重前行。走向人生盡頭的旅行好長,注定一生的累,一心的累。

  留點(diǎn)空間給自己,不求完美,用心工作,用心感受,體驗(yàn)生活,享受自然,感悟生命,獲得別樣的人生。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 22

  “嘀——”刷了公交卡,我又一次走上公交車,車?yán)锶瞬欢,我走到后排的空位,第一次主動坐到了靠窗的位子上?/p>

  看著身旁被我留出的小小空間,那天的情景仿佛重現(xiàn)眼前,給自己留一點(diǎn)空間,不是很好嗎?

  那天,細(xì)雨迷蒙了車窗,我走到最后排的位子坐下,卸下沉重的書包,順手放在另一邊靠窗的座位上,小小的空間頓時(shí)被填充。這樣的情景很常見。我前排的幾個(gè)人,無一不坐在外面的'座位上,車上明明有人站著,可那些靠窗的空位卻無人問津,唯有我鄰座的一個(gè)橙衣女孩獨(dú)自抱著一個(gè)袋子,擠在靠窗的位子里。

  公交車緩緩靠站,上來一個(gè)年輕女人,快速走到后排座位,略一猶豫,看向一個(gè)小伙子,小聲道:“那個(gè),打擾了,我可以坐這嗎?”

  小伙子好不容易把目光從手機(jī)屏幕里拔出來,掃了一眼面前的人,不情不愿地,慢吞吞地把自己的東西收拾起來。女人站在那兒,站也不是坐也不行,半掩在黑色長發(fā)后的臉漲得通紅。

  車?yán)锖莒o,黏稠的空氣讓人心頭發(fā)堵,似乎沒有人注意到女人的尷尬。我想那個(gè)小伙子實(shí)在過分,又看看自己的書包,便把它提起來抱在了懷里。

  “姐姐,來我這兒坐吧!”鄰座的橙衣女孩叫到。清脆的聲音像銀鈴一般,在沉悶中滾了兩滾,散開一片清涼。女人松了一口氣,那小伙子的臉卻突然紅了。座位上有幾個(gè)玩手機(jī)的年輕人,也不約而同地看向這邊。這時(shí),公交車一個(gè)急轉(zhuǎn),正向后走來的女人身子一晃,眼看就要跌倒,我的心頓時(shí)提了起來。不想那小伙子卻走下座位,眼疾手快地扶住女人:“坐我這兒吧!剛剛是我不對!迸艘恍Γ骸拔也还帜!”

  突然間,橙衣女孩叫道:“姐姐你……”“是!”她的臉上盡是幸福,“才沒幾個(gè)月,還看不出來呢!”我這才注意到,女人的手一直不自覺地護(hù)在腹部。她竟已是個(gè)孕婦!小伙子的臉更紅了。女人卻毫不在意:“沒關(guān)系啦!我保證寶寶不會怪你!”一時(shí)間,人們都笑了。

  我抱著包,坐到了靠窗的位子上,再抬頭,前排的幾個(gè)人也都是如此。車上站著的人少了,后排的空位滿了,陌生的心,在留下的空間中暖了……

  原來這個(gè)空座,不僅方便他人,更溫暖了自己。所以,請給自己留一點(diǎn)空間,讓善進(jìn)來,讓愛進(jìn)來……

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 23

  我無力地撕扯著那被時(shí)鐘切割成一秒又一秒的歲月,只為告別忙碌的生活!}記。

  放下手中的英語書,揉揉發(fā)脹的眉心,輕輕推開封閉已久的窗戶,心想,為自己留一點(diǎn)空閑。

  在這個(gè)快節(jié)奏的世界里,好像每一個(gè)人一生下來就很忙碌,學(xué)習(xí)、工作、取悅他人……人們沒有放松的時(shí)間,也不敢放松自己。唯恐落后一步,后悔一生。連這個(gè)年齡的我們,也身心疲憊地行走在這漫長的人生道路上。我常常會想,忙碌的初三沖刺,又使我錯(cuò)過了什么?錯(cuò)過了春季一場綿綿的細(xì)雨?錯(cuò)過了夏季一個(gè)清新的早晨?錯(cuò)過了秋日里的最后一片落葉?錯(cuò)過了冬日里的最后一場大雪?也許錯(cuò)過的便是生活中最珍貴的。

  收回思緒,放眼望去,看見窗外那群在草坪上放風(fēng)箏的小孩,我羨慕地靜靜欣賞著。

  他們個(gè)個(gè)花枝招展,興高采烈地奔跑著,歡呼著,一只手高高的`揚(yáng)著,好像在隨著風(fēng)箏一起飛揚(yáng)。突然,一陣大風(fēng)吹來,無數(shù)的風(fēng)箏在天空中亂竄。這時(shí)一個(gè)孩子急了,他拼命拉住線,想留住風(fēng)箏,結(jié)果“咔”的一聲,線斷了,風(fēng)箏飄飄搖搖,一會兒便不知所蹤。再瞧其他孩子,他們正從容地放著線,讓風(fēng)箏繼續(xù)飛向白云深處,越飛越高,越飛越高……

  瞧,這多像生活中的我們,我們也是緊緊繃著那條細(xì)長的線,拼勁全力想風(fēng)箏越飛越高,可結(jié)果往往出人意外。我們從小就被父母千叮嚀萬囑咐:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!”而今的我們,又有幾個(gè)成全了父母望子成龍,望女成鳳的愿呢?

  做一個(gè)精于放風(fēng)箏的人,留一點(diǎn)空閑給自己。卸下心靈上的重?fù)?dān),讓心自由的飛翔。也許會收到意想不到的效果!

  在小路上隨意的漫步,看著藍(lán)天,看著白云,看看路邊的小花小草,想想今后的路,想想人生的選擇,想想奮斗的目標(biāo)。

  留一點(diǎn)空閑給自己。

  面朝大海,看潮起潮落,那猛的一瞬間春暖花開,回憶走過的日子,回憶陪伴過的人。拾起一個(gè)貝殼,看那精美的紋路,每一條都有一個(gè)動人的故事。

  留一點(diǎn)空閑給自己,不要讓無盡的欲望遮蔽你的雙腿;留一點(diǎn)空閑給自己,讓自己放手飛翔;留一點(diǎn)空閑給自己,你會發(fā)現(xiàn)生活無限美好!

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 24

  生活在城市里的人,也許都喜歡原野美,自然美,想出去走走,看看山水的風(fēng)光,遠(yuǎn)離幾天城市的喧囂,讓心平靜下來,盡情地享受。

  過幾天就是期末考試的日子,前面的復(fù)習(xí)很緊張,近幾天更緊張,天天就是數(shù)學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、英語……讓人應(yīng)接不暇。多么想念以前的生活:想為自己期盼已久的電影喝彩;想和家人一起去野外游玩;想和媽媽逛逛超市,買買東西;想坐在電腦旁,呆呆地望著屏幕,即使手中的咖啡早已涼透……要的真是太多太多,只想期末考試可以考好一點(diǎn),讓整個(gè)暑假過得爽一點(diǎn)。

  前幾年暑假,在鄉(xiāng)下表哥家住了幾天。坐在書桌前看書累了,揉揉已經(jīng)發(fā)紅發(fā)干的眼睛,走出這座矮小的瓦坯房,踏上羊腸小道,找尋屬于自己的風(fēng)景。清清的小河,模糊不清的小橋,有婦女在洗衣服,老人挑著扁擔(dān)一晃一晃地走在前面……啊,多么美好的一幅圖畫。

  回到城市,周圍全是高樓大廈,路上車水馬龍。伴隨著一絲絲壓抑回到家中,依舊坐在書桌前看書,卻怎么也看不下去。想起了李白的.豪情壯志,不與天斗,不與地斗,不與權(quán)斗,毅然帶著滿腹經(jīng)綸遠(yuǎn)離朝政,不問世事。想起了李清照的“應(yīng)是綠肥紅瘦”,坐在椅子上,看著窗外的雨滴,想她的心事,思她的愁。想起了王昭君,為了國家,奔赴西塞,背井離鄉(xiāng),到了一個(gè)完全陌生的地方,苦,又有誰知?

  猛一抬頭,看到家中的蝴蝶蘭早已盛開,我心頭一觸,撫摸著它的葉和莖,突然明白:原來好風(fēng)景就在心中!

  留一點(diǎn)空間給自己吧!你會發(fā)現(xiàn)前面的道路何其寬廣,向往的未來就在前方。

  留一點(diǎn)空間給自己吧!你會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)有很多,我們不必拘于一條路,選擇對的路你將收獲更多。

  想起人們常說的那句話:心有多大,世界就有多大。

  今日的我,希望憑著自己的努力奔赴考場,讓自己的空間夢想得以實(shí)現(xiàn)!

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 25

  日復(fù)一日的生活,整日在理想現(xiàn)實(shí)之間徘徊,兩點(diǎn)一線的奔波,都忘記了“空間”是什么,或許只會讓我想起無盡的閱讀和幾何題吧!

  “滴滴滴……”剛掛上qq,頭像就在不停地閃動著。挨個(gè)點(diǎn)開,“在嗎?你考試考多少的啊”“你們班分?jǐn)?shù)出來啦?”“我死咯,考那么差,你怎么樣啊?”……索性一個(gè)個(gè)叉掉。

  本來以為好不容易放了一次大假,可以好好休息咯,我要補(bǔ)覺?墒浅煽兙谷黄铺旎牡木惯@么早就出來了,還考了個(gè)有史以來最令人郁悶的分?jǐn)?shù),想去瘋狂一場拋棄所有煩惱;想去大淋一場沖洗空洞的大腦;想去大哭一場趕走心中的陰霾……點(diǎn)開空間,好久沒玩了,想尋些開心快樂的事看看?捎橙胙酆煹娜恰胺?jǐn)?shù)”二字。什么“我的分?jǐn)?shù)咋那么低呢?”“我要是見不到你們了,記得幫我燒些紙錢啊”……

  唉,抬頭仰望天花板:那黑色的條紋伴著雪白的墻壁竟讓我想起了那白紙黑字的試卷;圓弧形的燈讓我想起了那無窮無盡的數(shù)學(xué)題……天啊,我要崩潰了!我真的該給自己一些空間吧讓我去調(diào)整心態(tài),讓我去放松身心,讓我去恢復(fù)心境···

  《寂寞心痛》仍在放著,耳朵里的曲調(diào)似唱出了內(nèi)心深處的凄涼、無奈。不自覺地點(diǎn)開日志,寫下了一篇《給我一點(diǎn)空間好不好》的文字:是不是長大了,就可以遠(yuǎn)離肆無忌憚的試卷了?是不是成熟了,就不會讓自己活的.如此辛苦?是不是翅膀硬了就可以逃離那個(gè)叫“成績”“分?jǐn)?shù)排名”的囚籠了?是不是只有叛逆才能讓自己有點(diǎn)空間?在老師的眼里,你沒有分?jǐn)?shù)重要;在學(xué)校的眼里,排名才是你的代碼;給自己多一些空間,給自己多一份自由,給自己多一份輕松,給自己多一份快樂…… “潔兒,別玩了快出來寫會兒作業(yè)吧!”媽媽又叫我去學(xué)習(xí)了,關(guān)上電腦……

  我的空間,我一個(gè)人的空間,我一個(gè)人到自由,我專屬的秘密……我的空間,我還會再來,我為你譜著下曲~我的空間,未完待續(xù)……

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 26

  成功的路上,沒有一步登天,所有偉大的成功都是一個(gè)個(gè)小的成功積累起來的。留一點(diǎn)空間給自己,做好一件件小事,成功的事多了,真正的成功也就近了。

  父親本是一名教師,在高中教數(shù)學(xué),工資并不低,然而他卻選擇了下海,做實(shí)業(yè)賺錢。剛開始,他沒有經(jīng)驗(yàn),四處碰壁,本就性格莽撞的他因?yàn)閴毫Ω浅敛幌滦,事業(yè)陷入低谷。在這低谷期,他悟出了許多道理。他穩(wěn)下心來,腳踏實(shí)地,一步步提高。

  跑過東北,自己把設(shè)備從南方運(yùn)來,成功離他越來越近。漸漸的,他的公司開始小有名氣,但他卻放慢了腳步。我對此感到十分疑惑,他回答說:“登峰造極不是鞭策你的方法,給自己留下空間,與壓力和對手競爭,你才會真正成長!焙髞,他憑誠信和過硬技術(shù)使許多政府大樓的建筑商和居民樓開發(fā)商認(rèn)可了他的產(chǎn)品,從白手起家,毫無經(jīng)驗(yàn)的普通創(chuàng)業(yè)者成了商業(yè)成功者。

  父親做商業(yè)如此,學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?小學(xué)時(shí),我總是力求拿第一,卻總是“摔倒”,總在中游徘徊。父親知道后給我講了他的故事,我恍然大悟。努力時(shí)要讓目標(biāo)離頂峰有一定距離,通過小的.成功積累信心,最終拿下大的目標(biāo)。我通過一次次的奮斗,沖進(jìn)了前五名,我不再力求第一,只求掌握所有知識,雖不能說是“登峰造極”,但也不會太差。正是我學(xué)會留給自己進(jìn)步的空間,學(xué)習(xí)態(tài)度有了質(zhì)的改變。

  愛迪生發(fā)明電燈,讓世界都充滿光亮,他的名字被載入史冊,他的成功之路也不是一帆風(fēng)順的。在一次次的失敗中他取得經(jīng)驗(yàn),積累信心,最終完成發(fā)明。但他沒有停下自己向科學(xué)進(jìn)發(fā)的腳步,之后仍在艱苦進(jìn)行發(fā)明。他的心里總懷著一種信念:我還沒到達(dá)頂峰,還有進(jìn)步的空間,需要不懈努力。

  留一點(diǎn)空間給自己,讓競爭和壓力伴你成功;留一點(diǎn)空間給自己,讓你永遠(yuǎn)有進(jìn)步的余地;留一點(diǎn)空間給自己,讓奮斗的目標(biāo)更明晰。

  我永遠(yuǎn)相信,努力加空間等于進(jìn)步。

  留點(diǎn)空間給自己高中作文 27

  日復(fù)一日的生活,整日在理想現(xiàn)實(shí)之間徘徊,兩點(diǎn)一線的奔波,都忘記了“空間”是什么,或許只會讓我想起無盡的閱讀和幾何題吧!

  “滴滴滴……”剛掛上qq,頭像就在不停地閃動著。挨個(gè)點(diǎn)開,“在嗎?你考試考多少的啊”“你們班分?jǐn)?shù)出來啦?”“我死咯,考那么差,你怎么樣啊?”……索性一個(gè)個(gè)叉掉。

  本來以為好不容易放了一次大假,可以好好休息咯,我要補(bǔ)覺?墒浅煽兙谷黄铺旎牡木惯@么早就出來了,還考了個(gè)有史以來最令人郁悶的分?jǐn)?shù),想去瘋狂一場拋棄所有煩惱;想去大淋一場沖洗空洞的大腦;想去大哭一場趕走心中的`陰霾……

  點(diǎn)開空間,好久沒玩了,想尋些開心快樂的事看看?捎橙胙酆煹娜恰胺?jǐn)?shù)”二字。什么“我的分?jǐn)?shù)咋那么低呢?”“我要是見不到你們了,記得幫我燒些紙錢啊”……

  唉,抬頭仰望天花板:那黑色的條紋伴著雪白的墻壁竟讓我想起了那白紙黑字的試卷;圓弧形的燈讓我想起了那無窮無盡的數(shù)學(xué)題……天啊,我要崩潰了!

  我真的該給自己一些空間吧讓我去調(diào)整心態(tài),讓我去放松身心,讓我去恢復(fù)心境···

  《寂寞心痛》仍在放著,耳朵里的曲調(diào)似唱出了內(nèi)心深處的凄涼、無奈。不自覺地點(diǎn)開日志,寫下了一篇《給我一點(diǎn)空間好不好》的文字:是不是長大了,就可以遠(yuǎn)離肆無忌憚的試卷了?是不是成熟了,就不會讓自己活的如此辛苦?是不是翅膀硬了就可以逃離那個(gè)叫“成績”“分?jǐn)?shù)排名”的囚籠了?是不是只有叛逆才能讓自己有點(diǎn)空間?在老師的眼里,你沒有分?jǐn)?shù)重要;在學(xué)校的眼里,排名才是你的代碼;給自己多一些空間,給自己多一份自由,給自己多

  一份輕松,給自己多一份快樂……

  “潔兒,別玩了快出來寫會兒作業(yè)吧!”媽媽又叫我去學(xué)習(xí)了,關(guān)上電腦……

  我的空間,我一個(gè)人的空間,我一個(gè)人到自由,我專屬的秘密……

  我的空間,我還會再來,我為你譜著下曲~

  我的空間,未完待續(xù)……

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